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EMPAREJAR LAS TARJETAS

El facilitador escoge una cierto nmero de frases bien conocidas y escribe la mitad
de cada frase en un pedazo de papel o en una tarjeta. Por ejemplo, escribe
Feliz en un pedazo de papel y Cumpleaos en otro. (El nmero de pedazos de
papel debe ser el mismo que el nmero de participantes en el grupo.) Los pedazos
de papel doblados se ponen en un sombrero. Cada participante toma un pedazo
de papel del sombrero y trata de encontrar al miembro del grupo que tiene la otra
mitad de su frase


1. El factor humano fue el eje central en la teora de las relaciones humanas.
1. Surgi en los Estados Unidos como consecuencia inmediata de los resultados
obtenidos en el experimento de Hawthorne.
1. Fue un movimiento de reaccin y de oposicin a la teora clsica de la
administracin.
2. EL modelo burocrtico es una forma de organizacin humana que se basa en la
racionalidad.
2. la adecuacin de los medios a los objetivos pretendidos, con el fin de garantizar
la mxima eficiencia en la bsqueda de esos objetivos.
2. Surgi en la dcada de los cuarenta como un nuevo giro en la administracin,
su mayor exponente fue Max weber.
3. La escuela neoclsica se caracteriz por la reafirmacin de los postulados
clsicos, donde se toma en cuenta la organizacin formal e informal.
3. el eje central de esta teora es definir la administracin como una ciencia social.
3. Fueron herramientas bsicas para estructurar la organizacin: El organigrama o
estructura de funciones el manual de funciones, autoridad y responsabilidad.

4. El sistema como un conjunto de elementos que interactan entre si y el entorno,
en funcin de un objetivo
4. El sistema contiene propiedades como la totalidad, sinergia, estructura,
organizacin interna, interrelacin como el medio hace parte de la escuela de los
sistemas.
5. La reingeniera de procesos es un rediseo radical y la reconcepcin
fundamental de los procesos de negocios
5. logra mejoras dramticas en medidas como en costos, calidad, servicio en
tiempo, personas y recursos.
6. Surgen en el comportamiento cuando las necesidades ms bajas (fisiolgicas y
de seguridad) se encuentran relativamente satisfechas.
6.la necesidad de asociacin, participacin, de aceptacin por parte de los
compaeros, de intercambios amistosos, de afecto y amor.
6. Cuando no son suficientemente satisfechas el individuo se vuelve resistente,
antagnico y hostil con relacin a las personas que lo rodean.
7. son de valor intrnseco, o interno, estn relacionados con e contenido del cargo
y la naturaleza de las tareas que el hombre ejecuta, estn bajo el control del
individuo.
8. Estos factores involucran los sentimientos de crecimiento individual, de
reconocimiento profesional y de autorrealizacin pero dependen del trabajo
realizado por la persona.
8. Malos resultados psima motivacin y desempeo, apata generada. Buenos
resultados excelente motivacin y desempeo y empata y crecimiento generados.