SILABUS MATA KULIAH

Program Studi : S1 Keperawatan

Kode Mata Kuliah : Kep. 70342
Nama Mata Kuliah : Keperawatan Gawat Darurat
Jumlah SKS : 2 SKS (Klinik/ Rumah Sakit)
Semester : VII
Masa Kuliah Pra Syarat : Keperawatan Gawat darurat, Praktek Lab Gawat Darurat

Deskripsi Mata Kuliah :

Sintesa konsep dan prinsip keperawatan gawat darurat melalui penerapan ilmu dan teknologi keperawatan dalam asuhan keperawatan klien pada semuan
tingkat usia yang mengancam kehidupan atau tanpa mengancam kehidupan atau tanpa mengancam kehidupan yang terjadi secara mendadak atau tidak.
Pengalaman belajar meliputi pengalaman belajar klinik dan lain.

Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat :

1. Berfikir kritis, sigap, tangkas dan sistematis dan humanis (pendekatan caring) dalam bertindak pada keadaan gawat-darurat
2. Melaksanakan tindakan keperawatan gawat darurat
3. Menyadari keterbatasan diri dan melakukan konsultasi ekspert yang tepat
4. Menerapkan kerja tim dalam penanganan kasus gawat-darurat
5. Melakukan upaya mencegah kematian dan kecacatan yang berlanjut

Silabi S1 Keperawatan
 Kompetensi Indikator Pengalaman Materi Ajar Waktu Alat/ Bahan/ Penilaian
Dasar Belajar Sumber
Belajar
Mengidentifikasi, Setelah mengikuti perkuliahan memberi 1. Pengkajian pasien dengan 750 ‘ Kertas, 1.Evaluasi
melaksanakan mahasiswa diharapkan dapat : kesempatan kepada kegawatan prehospital & Bolpen, Alat Perorangan:
penanganan 1. Mengkaji pasien dengan para mahasiswa hospital, Bencana alam & praktek Portofolio,
prehospital & kegawatan prehospital & untuk belajar Kejadian luar biasa berdasarkan Praktek klinik/
hospital, bencana hospital, Bencana alam & mengelola pasien 2. Analisa masalah pasien target target
Kejadian luar biasa prehospital & dengan kegawatan prehospital ketrampilan Kompetensi,
2. Menganalisa masalah pasien kegawatan hospital & hospital, Bencana alam & ujian
dengan prehospital & hospital, , bencana dengan Kejadian luar biasa kompetensi
Bencana alam & Kejadian luar pendekatan proses 3. Diagnosa keperawatan pasien diakhir
biasa keperawatan & & kegawatan dengan prehospital praktek klinik
3. Menegakkan diagnosa mempresentasikan & hospital, Bencana alam & 2.Evaluasi
keperawatan pasien kasus per kasus Kejadian luar biasa kelompok:
kegawatan dengan prehospital pasien yang 4. Perencanaan pasien kegawatan Presentasi
& hospital, Bencana alam & dirawatnya melalui dengan prehospital & hospital, kasus
Kejadian luar biasa metoda nursing Bencana alam & Kejadian luar
4. Membuat Perencanaan pasien round . biasa
kegawatan prehospital & 5. Tindakan keperawatan pada
hospital , Bencana alam & pasien dengan kegawatan
Kejadian luar biasa prehospital & hospital,
5. Melaksanakan tindakan bencana
keperawatan pada pasien 6. Evaluasi pasien dengan
dengan kegawatan prehospital kegawatan prehospital &
& hospital, Bencana alam & hospital, Bencana alam &
Kejadian luar biasa Kejadian luar biasa
6. Mengevaluasi pasien dengan 7. Dokumentasikan pasien
kegawatan prehospital & dengan kegawatan prehospital
hospital, Bencana alam & & hospital,Bencana alam &
Kejadian luar biasa Kejadian luar biasa

Silabi S1 Keperawatan
 7. Mendokumentasikan pasien
dengan kegawatan prehospital
& hospital, Bencana alam &
Kejadian luar biasa
8. Melaksanakan target
ketrampilan:
a. Triage
b. Evakuasi korban
c. Stabilisasi korban
d. RJP
e. Transportasi prehospital/
pengangkutan pasien
dengan KLB/ bencana
alam
f. Transfer/ Rujuk pasien
g. Transportasi dari IGD ke
OK
h. Memindahkan pasien dari
IGD ke OK
i. Memindahkan pasien dari
IGD ke ICU/ ICCU/
PICU/ NICU
j. Memindahkan pasien dari
IGD ke Ruang rawat
k. Melakukan Pengkajian
primery
l. Melakukan Pengkajian
Secondary
m. Mengangkat pasien
dengan fraktur cervical /
tulang belakang
Silabi S1 Keperawatan
8. Target ketrampilan:
a. Triage
b. Transportasi/
pengangkutan pasien
dengan KLB/ bencana
alam
c. Transportasi prehospital/
pengangkutan pasien
dengan KLB/ bencana
alam
d. Transfer/ Rujuk pasien
e. Transportasi dari IGD ke
OK
f. Memindahkan pasien dari
IGD ke OK
g. Memindahkan pasien dari
IGD ke ICU/ ICCU/ PICU/
NICU
h. Memindahkan pasien dari
IGD ke Ruang rawat
i. Melakukan Pengkajian
primery
j. Melakukan Pengkajian
Secondary
k. Mengangkat pasien dengan
fraktur cervical / tulang
belakang
l. Mengangkat pasien dengan
fraktur ekstremitas
m. Pemberian obat-obat
emergency
 n. Mengangkat pasien
dengan fraktur ekstremitas
o. Pemberian obat-obat
emergency
Mengidentifikasi, Setelah mengikuti perkuliahan memberi 1. Pengkajian pasien dengan 750 ‘ Kertas, 1.Evaluasi
melaksanakan mahasiswa diharapkan dapat : kesempatan kepada kegawatan gangguan Bolpen, Alat Perorangan:
asuhan 1. Mengkaji pasien dengan para mahasiswa pernafasan praktek Portofolio,
keperawatan kegawatan gangguan untuk belajar 2. Analisa masalah pasien berdasarkan Praktek klinik/
pasien dengan pernafasan mengelola pasien dengan kegawatan gangguan target target
kegawatan 2. Menganalisa masalah pasien kegawatan pernafasan ketrampilan Kompetensi,
gangguan dengan kegawatan gangguan gangguan 3. Diagnosa keperawatan pasien ujian
pernafasan pernafasan pernafasan dengan kegawatan dengan gangguan kompetensi
3. Menegakkan diagnosa pendekatan proses pernafasan diakhir
keperawatan pasien keperawatan & & 4. Perencanaan pasien kegawatan praktek klinik
kegawatan dengan gangguan mempresentasikan dengan gangguan pernafasan 2.Evaluasi
pernafasan kasus per kasus 5. Tindakan keperawatan pada kelompok:
4. Membuat Perencanaan pasien pasien yang pasien dengan kegawatan Presentasi
kegawatan dengan gangguan dirawatnya melalui gangguan pernafasan kasus
pernafasan metoda nursing 6. Evaluasi pasien dengan
5. Melaksanakan tindakan round . kegawatan gangguan
keperawatan pada pasien pernafasan
dengan kegawatan gangguan 7. Dokumentasikan pasien
pernafasan dengan kegawatan gangguan
6. Mengevaluasi pasien dengan pernafasan
kegawatan gangguan 8. Target ketrampilan:
pernafasan a. Pengkajian airway,
7. Mendokumentasikan pasien breathing, circulasi
dengan kegawatan gangguan b. Mengatur posisi ekstensi/
pernafasan head tilt chin lift
8. Melaksanakan target c.Memasang collar neck
ketrampilan: d. Suction

Silabi S1 Keperawatan
 a. Pengkajian airway, e. Heimlich manuver
breathing, circulasi f. Finger swab
b. Mengatur posisi ekstensi/ g. Memasang mayo/
head tilt chin lift oropahingeal airway
c. Memasang collar neck h. Membebaskan jalan nafas
d. Suction i. Memberi O2 binasal/ RM/
e. Heimlich manuver NRM
f. Finger swab j. Monitor ventilator
g. Memasang mayo/ k. Intubasi Endotrakheal
oropahingeal airway Tube/ ET
h. Membebaskan jalan nafas l. Ekstubasi ET
i. Memberi O2 binasal/ RM/
NRM
j. Monitor ventilator
k. Intubasi Endotrakheal
Tube/ ET
l. Ekstubasi ET

Mengidentifikasi, Setelah mengikuti perkuliahan memberi 1. Pengkajian pasien dengan 750 ‘ Kertas, 1.Evaluasi
melaksanakan mahasiswa diharapkan dapat : kesempatan kepada kegawatan gangguan Bolpen, Alat Perorangan:
asuhan 1. Mengkaji pasien dengan para mahasiswa kardiovaskuler praktek Portofolio,
keperawatan kegawatan gangguan untuk belajar 2. Analisa masalah pasien berdasarkan Praktek klinik/
pasien dengan kardiovaskuler mengelola pasien dengan kegawatan gangguan target target
kegawatan 2. Menganalisa masalah pasien kegawatan kardiovaskuler ketrampilan Kompetensi,
gangguan dengan kegawatan gangguan gangguan 3. Diagnosa keperawatan pasien ujian
kardiovaskuler kardiovaskuler kardiovaskuler kegawatan dengan gangguan kompetensi
3. Menegakkan diagnosa dengan pendekatan kardiovaskuler diakhir
keperawatan pasien proses 4. Perencanaan pasien kegawatan praktek klinik
kegawatan dengan gangguan keperawatan & & dengan gangguan 2.Evaluasi
kardiovaskuler mempresentasikan kardiovaskuler kelompok:
4. Membuat Perencanaan pasien kasus per kasus 5. Tindakan keperawatan pada Presentasi

Silabi S1 Keperawatan
 kegawatan dengan gangguan pasien yang pasien dengan kegawatan kasus
kardiovaskuler dirawatnya melalui gangguan kardiovaskuler
5. Melaksanakan tindakan metoda nursing 6. Dokementasi pasien dengan
keperawatan pada pasien round . kegawatan gangguan
dengan kardiovaskuler kardiovaskuler
kegawatan gangguan 7. Dokumentasikan pasien
6. Mengevaluasi pasien dengan dengan kegawatan gangguan
kegawatan gangguan kardiovaskuler Melaksanakan
kardiovaskuler target ketrampilan:
7. Mendokumentasikan pasien a. RJP
dengan kegawatan gangguan b. JVP
kardiovaskuler c. EKG & Pembacaanya
8. Melaksanakan target d. Menghitung balance
ketrampilan: cairan
a. RJP e. Monitor Vital sign
b. JVP f. Mengukur capilary reffil,
c. EKG & warna kulit
Pembacaanya g. Observasi tanda syok
d. Menghitung h. Mengukur CVP
balance cairan i. Melalukan DC shock
e. Monitor Vital sign
f. Mengukur capilary reffil,
warna kulit
g. Observasi tanda syok
h. Mengukur CVP
i. Melalukan DC shock
Mengidentifikasi, Setelah mengikuti perkuliahan memberi 1. Pengkajian pasien dengan 750 ‘ Kertas, 1.Evaluasi
melaksanakan mahasiswa diharapkan dapat : kesempatan kepada kegawatan gangguan Bolpen, Alat Perorangan:
asuhan 1. Mengkaji pasien dengan para mahasiswa Persarafan praktek Portofolio,
keperawatan kegawatan gangguan untuk belajar 2. Analisa masalah pasien berdasarkan Praktek klinik/
pasien dengan Persarafan mengelola pasien dengan kegawatan gangguan target target

Silabi S1 Keperawatan
kegawatan 2. Menganalisa masalah pasien kegawatan Persarafan ketrampilan Kompetensi,
gangguan dengan kegawatan gangguan gangguan 3. Diagnosa keperawatan pasien ujian
Persarafan Persarafan persarafan dengan kegawatan dengan gangguan kompetensi
3. Menegakkan diagnosa pendekatan proses Persarafan diakhir
keperawatan pasien keperawatan & & 4. Perencanaan pasien kegawatan praktek klinik
kegawatan dengan gangguan mempresentasikan dengan gangguan Persarafan 2.Evaluasi
Persarafan kasus per kasus 5. Tindakan keperawatan pada kelompok:
4. Membuat Perencanaan pasien pasien yang pasien dengan kegawatan Presentasi
kegawatan dengan gangguan dirawatnya melalui gangguan Persarafan kasus
Persarafan metoda nursing 6. Evaluasi pasien dengan
5. Melaksanakan tindakan round . kegawatan gangguan
keperawatan pada pasien Persarafan
dengan kegawatan gangguan 7. Dokumentasikan pasien
Persarafan dengan kegawatan gangguan
6. Mengevaluasi pasien dengan Persarafan
kegawatan gangguan 8. Target ketrampilan:
Persarafan a. Mengatur posisi
7. Mendokumentasikan pasien cedera kepala
dengan kegawatan gangguan b. Observasi
Persarafan Peningkatan TIK
8. Melaksanakan target c. Mengukur GCS
ketrampilan: d. Observasi Tingkat
a. Mengatur posisi cedera kesadaran
kepala e. Penanganan kejang
b. Observasi Peningkatan
TIK
c. Mengukur GCS
d. Observasi Tingkat
kesadaran
e. Penanganan kejang

Silabi S1 Keperawatan
Mengidentifikasi, Setelah mengikuti perkuliahan memberi 1. Pengkajian pasien dengan 750 ‘ Kertas, 1.Evaluasi
melaksanakan mahasiswa diharapkan dapat : kesempatan kepada kegawatan gangguan Bolpen, Alat Perorangan:
asuhan 1. Mengkaji pasien dengan para mahasiswa pencernaan praktek Portofolio,
keperawatan kegawatan gangguan untuk belajar 2. Analisa masalah pasien berdasarkan Praktek klinik/
pasien dengan pencernaan mengelola pasien dengan kegawatan gangguan target target
kegawatan 2. Menganalisa masalah pasien kegawatan pencernaan ketrampilan Kompetensi,
gangguan dengan pencernaan kegawatan gangguan 3. Diagnosa keperawatan pasien ujian
pencernaan gangguan pencernaan dengan kegawatan dengan gangguan kompetensi
3. Menegakkan diagnosa pendekatan proses pencernaan diakhir
keperawatan pasien keperawatan & & 4. Perencanaan pasien kegawatan praktek klinik
kegawatan dengan gangguan mempresentasikan dengan gangguan pencernaan 2.Evaluasi
pencernaan kasus per kasus 5. Tindakan keperawatan pada kelompok:
4. Membuat Perencanaan pasien pasien yang pasien dengan kegawatan Presentasi
kegawatan dengan gangguan dirawatnya melalui gangguan pencernaan kasus
pencernaan metoda nursing 6. Evaluasi pasien dengan
5. Melaksanakan tindakan round . kegawatan gangguan
keperawatan pada pasien pencernaan
dengan kegawatan gangguan 7. Dokumentasikan pasien
pencernaan dengan kegawatan gangguan
6. Mengevaluasi pasien dengan pencernaan
kegawatan gangg pencernaan 8. Target ketrampilan:
7. Mendokumentasikan pasien a. Memasang NGT
dengan kegawatan gangguan b. Bilas lambung
pencernaan c. Monitor perdarahan/
8. Melaksanakan target output
ketrampilan: d. Penanganan keracunan
a. Memasang NGT e. Pemberian antidote
b. Bilas lambung
c. Monitor

Silabi S1 Keperawatan
 perdarahan/ output
d. Penanganan
keracunan
e. Pemberian antidote
Mengidentifikasi, Setelah mengikuti perkuliahan memberi 1. Pengkajian pasien dengan 750 ‘ Kertas, 1.Evaluasi
melaksanakan mahasiswa diharapkan dapat : kesempatan kepada kegawatan gangguan Bolpen, Alat Perorangan:
asuhan 1. Mengkaji pasien dengan para mahasiswa integumen praktek Portofolio,
keperawatan kegawatan gangguan untuk belajar 2. Analisa masalah pasien berdasarkan Praktek klinik/
pasien dengan integumen mengelola pasien dengan kegawatan gangguan target target
kegawatan 2. Menganalisa masalah pasien kegawatan integumen ketrampilan Kompetensi,
gangguan dengan kegawatan gangguan gangguan 3. Diagnosa keperawatan pasien ujian
integumen integumen integumen dengan kegawatan dengan gangguan kompetensi
3. Menegakkan diagnosa pendekatan proses integumen diakhir
keperawatan pasien keperawatan & & 4. Perencanaan pasien kegawatan praktek klinik
kegawatan dengan gangguan mempresentasikan dengan gangguan integumen 2.Evaluasi
integumen kasus per kasus 5. Tindakan keperawatan pada kelompok:
4. Membuat Perencanaan pasien pasien yang pasien dengan kegawatan Presentasi
kegawatan dengan gangguan dirawatnya melalui gangguan integumen kasus
integumen metoda nursing 6. Evaluasi pasien dengan
5. Melaksanakan tindakan round . kegawatan gangguan
keperawatan pada pasien integumen
dengan kegawatan gangguan 7. Dokumentasikan pasien
integumen dengan kegawatan gangguan
6. Mengevaluasi pasien dengan integumen
kegawatan gangguan 8. Target ketrampilan:
7. Mendokumentasikan pasien a. Pemberian cairan pada
dengan kegawatan gangguan pasien luka bakar
integumen b. Observasi derajat luka
8. Melaksanakan target bakar
ketrampilan: c. Observasi luasnya luka
a. Pemberian cairan pada bakar

Silabi S1 Keperawatan
 pasien luka bakar d. Perawatan luka bakar
b. Observasi derajat luka e. Perawatan gigitan binatang
bakar f. Pemberian ATS
c. Observasi luasnya luka g. Pemberian Anti Bisa Ular/
bakar antidote
d. Perawatan luka bakar h. Perawatan luka
e. Perawatan gigitan
binatang
f. Pemberian ATS
g. Pemberian Anti Bisa
Ular/antidote
h. Perawatan luka

Mengidentifikasi, Setelah mengikuti perkuliahan memberi 1. Pengkajian pasien dengan 750 ‘ Kertas, 1.Evaluasi
melaksanakan mahasiswa diharapkan dapat : kesempatan kepada kegawatan gangguan Bolpen, Alat Perorangan:
asuhan 1. Mengkaji pasien dengan para mahasiswa musculoskeletal praktek Portofolio,
keperawatan kegawatan gangguan untuk belajar 2. Analisa masalah pasien berdasarkan Praktek klinik/
pasien dengan musculoskeletal mengelola pasien dengan kegawatan gangguan target target
kegawatan 2. Menganalisa masalah pasien kegawatan musculoskeletal ketrampilan Kompetensi,
gangguan dengan kegawatan gangguan gangguan 3. Diagnosa keperawatan pasien ujian
musculoskeletal musculoskeletal musculoskeletal kegawatan dengan gangguan kompetensi
3. Menegakkan diagnosa dengan pendekatan musculoskeletal diakhir
keperawatan pasien proses 4. Perencanaan pasien kegawatan praktek klinik
kegawatan dengan gangguan keperawatan & & dengan gangguan 2.Evaluasi
musculoskeletal mempresentasikan musculoskeletal kelompok:
4. Membuat Perencanaan pasien kasus per kasus 5. Tindakan keperawatan pada Presentasi
kegawatan dengan gangguan pasien yang pasien dengan kegawatan kasus
musculoskeletal dirawatnya melalui gangguan
5. Melaksanakan tindakan metoda nursing 6. Evaluasi pasien dengan
keperawatan pada pasien round . kegawatan gangguan
dengan kegawatan gangguan musculoskeletal

Silabi S1 Keperawatan
 musculoskeletal 7. Dokumentasikan pasien
6. Mengevaluasi pasien dengan dengan kegawatan gangguan
kegawatan gangguan musculoskeletal
musculoskeletal 8. Target ketrampilan:
7. Mendokumentasikan pasien a. Pembalutan
dengan kegawatan gangguan b. Pembidaian
musculoskeletal
8. Melaksanakan target
ketrampilan:
a. Pembalutan
b. Pembidaian

Mengidentifikasi, Setelah mengikuti perkuliahan memberi 1. Pengkajian pasien dengan 750 ‘ Kertas, 1.Evaluasi
melaksanakan mahasiswa diharapkan dapat : kesempatan kepada kegawatan gangguan endokrin Bolpen, Alat Perorangan:
asuhan 1. Mengkaji pasien dengan para mahasiswa 2. Analisa masalah pasien praktek Portofolio,
keperawatan kegawatan gangguan endokrin untuk belajar dengan kegawatan gangguan berdasarkan Praktek klinik/
pasien dengan 2. Menganalisa masalah pasien mengelola pasien endokrin target target
kegawatan dengan kegawatan gangguan kegawatan 3. Diagnosa keperawatan pasien ketrampilan Kompetensi,
gangguan endokrin gangguan endokrin kegawatan dengan gangguan ujian
endokrin 3. Menegakkan diagnosa dengan pendekatan endokrin kompetensi
keperawatan pasien proses 4. Perencanaan pasien kegawatan diakhir
kegawatan dengan gangguan keperawatan & & dengan gangguan endokrin praktek klinik
endokrin mempresentasikan 5. Tindakan keperawatan pada 2.Evaluasi
4. Membuat Perencanaan pasien kasus per kasus pasien dengan kegawatan kelompok:
kegawatan dengan gangguan pasien yang gangguan endokrin Presentasi
endokrin dirawatnya melalui 6. Evaluasi pasien dengan kasus
5. Melaksanakan tindakan metoda nursing kegawatan gangguan endokrin
keperawatan pada pasien round . 7. Dokumentasikan pasien
dengan kegawatan gangguan dengan kegawatan gangguan
endokrin endokrin
6. Mengevaluasi pasien dengan 8. Target ketrampilan:

Silabi S1 Keperawatan
 kegawatan gangguan endokrin a. Observasi tanda gejala
7. Mendokumentasikan pasien hipoglikemi
dengan kegawatan gangguan b. Penanganan
endokrin hipoglikemia
8. Melaksanakan target c. Observasi KED/
ketrampilan: Ketoasidosis
a. Observasi tanda gejala diabetikum
hipoglikemi d. Penanganan KED
b. Penanganan hipoglikemia
c. Observasi KED/
Ketoasidosis diabetikum
d. Penanganan KED
Mengidentifikasi, Setelah mengikuti perkuliahan memberi 1. Pengkajian pasien dengan 750 ‘ Kertas, 1.Evaluasi
melaksanakan mahasiswa diharapkan dapat : kesempatan kepada kegawatan gangguan urologi Bolpen, Alat Perorangan:
asuhan 1. Mengkaji pasien dengan para mahasiswa 2. Analisa masalah pasien praktek Portofolio,
keperawatan kegawatan gangguan urologi untuk belajar dengan kegawatan gangguan berdasarkan Praktek klinik/
pasien dengan 2. Menganalisa masalah pasien mengelola pasien urologi target target
kegawatan dengan kegawatan gangguan kegawatan 3. Diagnosa keperawatan pasien ketrampilan Kompetensi,
gangguan urologi 3. Menegakkan diagnosa urologi gangguan urologi kegawatan dengan gangguan ujian
keperawatan pasien dengan pendekatan urologi kompetensi
kegawatan dengan gangguan proses 4. Perencanaan pasien kegawatan diakhir
urologi keperawatan & & dengan gangguan urologi praktek klinik
4. Membuat Perencanaan pasien mempresentasikan 5. Tindakan keperawatan pada 2.Evaluasi
kegawatan dengan gangguan kasus per kasus pasien dengan kegawatan kelompok:
urologi pasien yang gangguan urologi Presentasi
5. Melaksanakan tindakan dirawatnya melalui 6. Evaluasi pasien dengan kasus
keperawatan pada pasien metoda nursing kegawatan gangguan urologi
dengan kegawatan gangguan round . 7. Dokumentasikan pasien
urologi dengan kegawatan gangguan
6. Mengevaluasi pasien dengan urologi
kegawatan gangguan urologi 8. Target ketrampilan:

Silabi S1 Keperawatan
 7. Mendokumentasikan pasien a. Pemasangan DC kateter
dengan kegawatan gangguan b. Pungsi vesica urinaria
urologi c. Menghitung balance cairan
8. Melaksanakan target
ketrampilan:
a. Pemasangan DC kateter
b. Pungsi vesica urinaria
c. Menghitung balance
cairan

Silabi S1 Keperawatan