Matheus Viana, Vinicius da Silva e Humberto Lopes e Yuri

Msica atravs dos tempos

Tema: Msica Erudita
Curso: Eletrnica
Sala:B04
Matria: Arte-Msica
Professor: Marco Csar








Ifpe Campus Recife
09/04/2014


Msica Erudita

Msica clssica ou msica erudita o nome dado principal variedade
de msica produzida ou enraizada nas tradies da msica
secular e litrgica ocidental, que abrange um perodo amplo que vai
aproximadamente do sculo IX at o presente, e
segue cnones preestabelecidos no decorrer da histria da msica. As
normas centrais desta tradio foram codificadas entre 1675 e 1900,
intervalo de tempo conhecido como o perodo da prtica comum.
Segundo o Dicionrio Grove de Msica, msica erudita msica que
fruto da erudio e no das prticas folclricas e populares. O termo
aplicado a toda uma variedade de msicas de diferentes culturas, e que
usado para indicar qualquer msica que no pertena s tradies
folclricas ou populares.
A msica ocidental distingue-se de outras formas de msica,
principalmente, por seu sistema de notao em partituras, em uso desde
o sculo XVI.O sistema ocidental de partituras utilizado pelos
compositores para prescrever, a quem executa a obra, a altura,
a velocidade, a mtrica, o ritmo e a exata maneira de se executar uma pea
musical. Isto deixa menos espao para prticas como a improvisao e a
ornamentao ad libitum, que so ouvidas frequentemente em msicas no
europeias e populares. O gosto do pblico pela apreciao da msica
formal deste gnero vem entrando em declnio desde o fim do sculo XX,
marcadamente nos pases anglfonos. Este perodo viu a msica clssica
ficar para trs do imenso sucesso comercial da msica popular, embora o
nmero de CDs vendidos no seja o nico indicador da popularidade do
gnero.
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Oposto aos termos msica popular, msica folclrica ou msica
oriental, o termo "msica clssica" abrange uma srie de estilos musicais,
desde intricadas tcnicas composicionais (como a fuga) at simples
entretenimento (operetas). O termo s apareceu originalmente no incio
do sculo XIX, numa tentativa de se "canonizar" o perodo que vai
de Bach at Beethoven como uma era de ouro. Na lngua inglesa, a
primeira referncia ao termo foi registrada pelo Oxford English Dictionary,
em cerca de 1836. Hoje em dia, o termo "clssico" aplica-se aos dois usos:
"msica clssica" no sentido que alude msica escrita "modelar,"
"exemplar," ou seja, "de mais alta qualidade", e, stricto sensu, para se
referir msica do classicismo, que abrange o final do sculo XVIII e parte
do sculo XIX
Introduo

A msica Erudita ou clssica bem difcil de definir. De uma
mais geral pode-se afirmar que ela abrange toda a forma musical
admitida nas academias, pesquisada, interpretada e determinada
pelos historiadores da msica
Linha do Tempo

Perodos

As principais divises cronolgicas da msica clssica so: o perodo
da msica antiga, que inclui a msica medieval (476 1400) e
a renascentista (1400 1600), o perodo da prtica comum, que inclui os
perodos barroco (1600 1750), clssico (1730 1820) e romntico (1815
1910), e os perodos moderno e contemporneo, que incluem a msica
clssica do sculo XX (1900 2000) e a msica clssica
contempornea (1975 presente).
As datas so generalizaes, j que os perodos frequentemente se
sobrepem, e as categorias so um tanto arbitrrias. O uso, por exemplo,
do contraponto e da fuga, considerados caracterstico do perodo barroco,
foi continuado por Haydn, que classificado como um compositor tpico
do perodo clssico. Beethoven, que frequentemente descrito como o
fundador do perodo romntico, e Brahms, que classificado como um
romntico, tambm usavam o contraponto e a fuga - porm outras
caractersticas de suas obras definiram esta categorizao.
O prefixo neo- utilizado para descrever uma obra feita no sculo XX ou
contempornea porm composta no estilo de um perodo anterior, como
clssico ou romntico. O bal Pulcinella, de Stravinsky, por exemplo,
uma composio neoclssica porque estilisticamente semelhante a obras
do perodo clssico.


Formaes Instrumentais

A msica clssica frequentemente se distingue pelo amplo uso da que faz
de instrumentos musicais de diferentes timbres e tonalidades, criando um
som profundo e rico. Os diferentes movimentos da msica clssica foram
afetados principalmente pela inveno e modificao destes instrumentos
ao longo do tempo. Embora a msica clssica no tenha um "conjunto" de
instrumentos necessrios para que certos padres de sua execuo sejam
preenchidos, os compositores escrevem suas obras tendo em mente
diferentes conjuntos instrumentais:
Orquestras: Uma orquestra comporta todas as famlias instrumentais
acsticas: as cordas (violino, viola, violoncelo e contrabaixo), as
madeiras (flauta, obo, clarineta, fagote,etc.), os metais (trompete,
trompa trombone, tuba) e a percusso (tmpano, gongo, xilofone etc.).
Saxofone e violo eventualmente tambm participam de uma orquestra,
alm de pianos, rgos e celestes. Para as orquestras so escritas as
sinfonias. Quando se destaca um instrumento da orquestra que ser a
voz principal, para o qual a melodia foi composta, trata-se de um
concerto. Mesmo destacando-se um instrumento ou conjunto de
instrumentos nos concertos, a orquestra toda pode estar presente. As
orquestras tambm realizam os acompanhamentos das peras, que so
compostas para a voz humana. A voz pode ser classificada da mesma
maneira que os instrumentos, observando-se a extenso de notas
alcanada por ela. As vozes mais agudas so chamadas "soprano", as
vozes mais graves so os "baixo", que alcanam as notas mais graves.
Os instrumentos usados na msica clssica foram, em grande parte,
inventados antes de meados do sculo XIX (frequentemente muito antes
disso), e seu uso foi codificado nos sculos XVII e XIX; consistem de
todos os instrumentos tipicamente encontrados numa orquestra, acrescidos
de outros como o piano, o cravo e o rgo.
Conjunto de sopros: Formada pelos sopros de metal
Orquestra de cmara: Formada predominantemente por instrumentos de
corda, podendo ter em algumas formaes a presena de alguns sopros
de madeira.
Instrumentos eltricos: Alguns instrumentos eltricos como
a guitarra aparecem ocasionalmente na msica clssica dos sculos XX
e XXI. Tanto msicos clssicos como populares experimentaram, nas
ltimas dcadas o uso de instrumentos eletrnicos, o sintetizador,
tcnicas eltricas e digitais como o uso de samplers e efeitos gerados
por computadores, alm de instrumentos pertencentes a outras culturas,
como o gamelo.
Nenhum dos instrumentos categorizados como baixo existiam at
o Renascimento. Na msica medieval os instrumentos dividiam-se em duas
categorias: instrumentos de volume mais alto, utilizados ao ar livre ou
em igrejas, e os instrumentos mais silenciosos, usados internamente.
Diversos dos instrumentos associados hoje em dia com a msica popular
costumavam ter um papel importante na msica clssica arcaica, tais
como gaitas de fole, vihuelas, hurdy-gurdies e algumas madeiras. Por outro
lado, instrumentos como o violo, que eram associados principalmente
msica popular, ganharam destaque na msica clssica ao longo dos
sculos XIX e XX.
Embora o temperamento igual tenha passado gradualmente a ser aceito
como o temperamento dominante durante o sculo XIX, diferentes
temperamentos foram usados, historicamente, nas msicas dos perodos
mais arcaicos. Por exemplo, a msica do Renascimento
Ingls frequentemente executada no temperamento mesotnico. Os
instrumentos de teclado quase todos partilham a mesma disposio das
teclas (chamado frequentemente de 'teclado de piano'), embora sejam quase
sempre tocados com tcnicas diferentes de acordo com cada instrumento.


Principais Formaes Instrumentais

Contrabaixo
Viola
Violino
Violoncelo
Clarinete
Flauta (Transversal e doce)
Fagote
Obo
Trombone
Trompa
Trompete
Tuba
Cravo
Harpa
Piano
Pratos
Tringulo
Tmpano
Xilofone
rgo

Principais Compositores e Obras


Bach

Jesu Joy of Man's Desiring
Arie
I Had a Dream

Beethoven

3 sinfonia
9 sinfonia
Sonata Ao Luar

Mozart

Agnus Dei
Requiem
Ave Maria

Wagner

Der Engel
Lied Der
Soldaten Trume

Mahler

4 sinfonia
3 sinfonia
2 sinfonia

Brahms

Denn alles Fleisch, es ist wie
Gras Nnie
The May Night

Formas de Execuo

Enquanto a maior parte dos estilos de msica popular utilize o formato
de canes, a msica clssica utiliza outras formas como o concerto,
a sinfonia, a pera, a msica de dana, a sute, o estudo, o poema sinfnico,
entre outros.
Os compositores clssicos frequentemente aspiram instilar em sua obra um
complexa relao entre seu contedo afetivo (emocional) e os meios
intelectuais usados para obter este contedo. Muitas das obras mais
apreciadas da msica clssica utilizam o desenvolvimento musical,
processo pelo qual um motivo ou ideia musical repetido em diferentes
contextos, ou em formatos e formas alterados. Os gneros clssicos como
a forma sonata e a fuga empregam formas rigorosas de desenvolvimento
musical.
O desejo da parte dos compositores da msica clssica de obter grandes
feitos tcnicos ao compor sua msica, partilhado pelos msicos do estilo,
que se deparam com metas similares de domnio tcnico, demonstrado
pela quantidade proporcionalmente alta de tempo que dedicam a instruo
e estudo, comparado aos msicos "populares", e pelo grande nmero de
escolas secundrias, incluindo conservatrios, dedicados ao estudo e ensino
da msica clssica. O nico outro gnero de msica, no Ocidente, que
apresenta oportunidades comparveis de educao secundria o jazz.

A performance do repertrio de msica clssica frequentemente
exige um nvel significativo de domnio tcnico por parte do msico;
a proficincia na leitura primeira vista e na execuo em conjunto,
a compreenso minuciosa dos princpios tonais e harmnicos, o
conhecimento da prtica de performance e uma familiaridade com o
idioma estilstico e musical inerente a determinado perodo,
compositor e obra musical esto entre as aptides mais essenciais
para um msico com treinamento clssico. Obras do repertrio
clssico frequentemente exibem uma complexidade artstica atravs
do uso do desenvolvimento temtico, do fraseado, da modulao,
dos perodos, sees e movimentos. Anlise musical de uma
composio tem como meta atingir uma maior compreenso desta
obra, levando a uma audio mais plena de significado, e com maior
apreciao, do estilo de um compositor

Atmosfera dos Concertos

Para ns, hoje acostumados com uma atmosfera solene e silenciosa nos
concertos, difcil acreditar que nos teatros italianos dos sculos XVII e
XVIII, a plateia assistia s peras e concertos em verdadeiro caos,
conversando, se provocando e at mesmo jantando durante as
apresentaes! Toda a confuso apenas parava quando o grande solista da
noite se apresentava, como, na poca dosCastrati, acontecia quando um
grande nome como Cafarelli ou Farinelli apresentava uma de suas grandes
rias do repertrio.
Outra caracterstica do pblico erudito a exigncia que se tem com
relao aos intrpretes - podendo ser at vaiados em apresentaes - mas
tambm a devoo que demonstram queles que no carecem de qualidade
- numerosos so os "Bravssimos!" a estes artistas.
A atmosfera do concerto sempre estar intimamente ligada natureza da
msica apresentada - talvez seja leve como uma comdia de Rossini ou
tensa como as aventuras do Peer Gynt de Edward Grieg. O pblico erudito,
como qualquer pblico de qualquer estilo de msica, liga muito seus
sentimentos quilo que escuta.
Hoje tambm se tem um contato menos frio do artista-pblico. Hoje
comum o maestro ou o solista se dirigirem sua plateia, do mesmo jeito
que perdeu-se o costume de usar traje social nestes concertos - estas
atitudes tem, como principal objetivo, fazer com que a populao toda volte
a ter mais contato com a msica erudita e perca o preconceito de que a
msica erudita seja "chata" ou para ricos.
E cada vez mais frequentemente, surgem os espetculos que pretendem
desmitificar esse lado "snob". Os concertos Promenade, na Inglaterra;
a Folle Journe na Frana (em Nantes); a "Festa da Msica" em Portugal,
no Centro Cultural de Belm, so iniciativas que marcam a democratizao
de um gnero musical que faz, sem dvida, parte do patrimnio cultural da
humanidade.

Msica Erudita X Msica Popular

A relao entre a msica erudita e a msica popular uma questo
polmica (principalmente o valor esttico de cada uma). Os adeptos da
msica erudita reclamam que este gnero constitui arte (e, por isso menos
vulgarizada) enquanto que a msica popular mero entretenimento (o que
implica um pblico mais numeroso). Contudo, muitas peas musicais da
chamada msica pop, do rock ou outro gnero denominado "ligeiro" so,
reconhecidamente, peas de elevado valor artstico (e, curiosamente,
chamadas tambm de "clssicos", como a msica dos Beatles, Genesis,
de Jacques Brel, Edith Piaf e Billie Holiday, enquanto que algumas peas
de msica erudita se tornam datadas, consideradas de mau gosto (consoante
as pocas, podendo mais tarde ser recuperadas, ou no) ou, mesmo,
tornarem-se populares, ao serem includas em filmes ou anncios
publicitrios, por exemplo. Quase toda a gente conhece e chega a trautear
algumas melodias de msica erudita, mesmo sem saber quem foi o
compositor. comum, por exemplo, associar rias de pera com momentos
desportivos (no futebol, por exemplo, em que a ria "Nessun dorma"
da Turandot explorada at exausto).
Pode-se argumentar que a msica erudita, em grande parte, mas nem
sempre, tem como caracterstica uma maior complexidade. Mais
especificamente, a msica erudita envolve um maior nmero
de modulaes (mudana da tnica), recorre menos repetio de trechos
substanciais da pea musical (na msica popular o refro comum), alm
de recorrer a um uso mais vasto das frases musicais, que no so limitadas
por uma extenso conveniente para a sua popularidade entre o pblico (ou
seja, que permita msica "entrar no ouvido" ou seja, na memria). Na
msica erudita, o minimalismo vai contra estas tendncias que se acabaram
de aplicar. No entanto, normal que a msica erudita permita a execuo
de obras mais vastas em termos de durao (variando de meia hora a trs
horas), usualmente divididas em partes mais pequenas (os "movimentos").
Tambm aqui existem excepes: as miniaturas, as bagatelas e as canes
(como as de Schubert).
A msica popular pode no entanto ser bastante complexa em diferentes
dimenses. O jazz pode fazer uso de uma complexidade rtmica que no
acontece numa larga maioria de obras clssicas. A msica popular pode
recorrer tambm a acordes complexos que destoariam (ou no, mas, em
todo o caso so pouco usados) numa pea erudita. A verdade que aquilo a
que se chama de msica erudita um campo de uma vastido enorme,
difcil de espartilhar numa ou noutra regra.
A escolha dos instrumentos utilizados para a execuo das obras tambm
pode diferir muito. Na msica erudita se utilizam instrumentos acsticos,
no eltricos, e que foram, na sua maioria, inventados antes de meados
do sculo XIX, ou muito antes disso. Consistem, essencialmente, nos
instrumentos que fazem parte de uma orquestra, em conjunto com alguns
instrumentos solistas (o piano, a harpa, o rgo). Na msica popular
(pelo menos na moderna), a guitarra elctrica tem um grande
protagonismo, enquanto que quase no existe o seu uso por parte de
compositores de msica erudita, mesmo por parte dos compositores
contemporneos. Entretanto, os dois gneros vo experimentando
instrumentos eletrnicos e eltricos (como o sintetizador, a banda
magntica) bem como instrumentos de outras culturas at agora
afastadas da tradio musical ocidental (como o conjunto de instrumentos
de percusso orientais chamados de gamelan).
Outra especulao interessante saber se as peas de msica popular
continuaro a ser ouvidas, ao longo do tempo, permanecendo tanto quanto
as peas de msica erudita. Enquanto que estas permaneciam devido sua
natureza escrita, a msica popular (bem como as interpretaes individuais
das obras clssicas) tem hoje sua disposio os registros gravados em
suporte de qualidade. Se certo que algumas peas de msica popular que
eram sucessos enormes h poucos anos atrs j esto praticamente
esquecidos, a verdade que tambm muitas peas musicais ditas eruditas
deixam de fazer parte do repertrio das orquestras, reaparecendo
pontualmente, quando algum intrprete as "descobre". Os adeptos da
msica erudita podem acreditar que o seu gnero tende mais para a
atemporalidade. No entanto, muitos artistas populares podero permanecer
e ganhar o estatuto de msicos de culto. Ainda que quando algum ouve
msica popular relativamente antiga (de algumas dcadas atrs) se utilize
mais a expresso "nostalgia" por algo passado, que no pertence ao
presente; sentimento que raramente se encontra entre os adeptos da msica
erudita. S o tempo poder demonstrar qual a msica que permanecer.
Erudita ou popular, a qualidade de cada uma estar sempre sujeita
avaliao subjetiva dos ouvintes do futuro.


Referncias

http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_cl%C3%A1ssica#Instrument
a.C3.A7.C3.A3o

http://pt.wikipedia.org/wiki/Predefini%C3%A7%C3%A3o:Linha_do_temp
o_de_compositores_de_m%C3%BAsica_classica


Sumrio

Introduo.................................................................... Pg. 3

Msica Erudita............................................................. Pg. 5

Linha do Tempo........................................................... Pg.7

Perodos........................................................................ Pg.9

Formaes Instrumentais.............................................. Pg.11 e 13

Principais Formaes Instrumentais............................. Pg.15

Principais Compositores e Obras.................................. Pg.17

Forma de Execuo....................................................... Pg.19

Atmosfera dos Concertos.............................................. Pg.21

Msica Erudita x Popular.............................................. Pg.23 e 25

Referncia..................................................................... Pg.27