TRABAJO COLABORATIVO DOS

GRUPO No. (1)

NICOLAS ARTURO ZARATE - CDULA DE CIUDADANA
NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE - CDULA DE CIUDADANA
NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE - CDULA DE CIUDADANA
(Solo se incluyen a los estudiantes que hicieron aportes reales al trabajo)







UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
(NOMBRE DEL CEAD)
(FECHA)



CONTENIDO
Pgina
INTRODUCCIN .................................................................................................... 3
1. OBJETIVOS ........................................................................................................ 4
1.1 Objetivo General ............................................................................................ 4
1.2 Objetivos Especficos..................................................................................... 4
2. NICOLAS ARTURO ZARATE ............................................................................. 5
3. NOMBRE ESTUDIANTE 2 .................................................................................. 8
4. NOMBRE ESTUDIANTE 3 .................................................................................. 9
5. NOMBRE ESTUDIANTE 4 ................................................................................ 10
6. NOMBRE ESTUDIANTE 5 ................................................................................ 11
CONCLUSIONES .................................................................................................. 12
BIBLIOGRAFA ..................................................................................................... 13









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INTRODUCCIN

(Se debe elaborar despus de tener completo el resto del documento:
Se presenta en forma sucinta y clara el tema abordado.
Presenta claramente el proceso seguido durante el estudio.
Da fiel razn del contenido del documento.
Muestra los alcances, lmites y pretensiones del trabajo.)







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1. OBJETIVOS

(En los objetivos se evala:
Presentan coherencia gramatical.
El planteamiento en ellos expresado es claro.
Los objetivos especficos son consistentes con la sistematizacin del
problema.)


1.1 Objetivo General

Revisar el concepto de entropa en diferentes situaciones de la vida cotidiana
cercanas a nuestra rutina
1.2 Objetivos Especficos

Verificar el clculo de la entropa en procesos que involucren ya sea sin cambio de
fase y con cambio de fase.
Con los anteriores antes calculados comprobar que la entropa depende del
desorden del sistema involucrado



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2. NICOLAS ARTURO ZARATE


2.1 Para el mismo sistema termodinmico que entreg en el trabajo de la
unidad uno, de acuerdo con el tipo de proceso a que est siendo sometido
(isotrmico, isobrico, isocrico o adiabtico), determine el cambio de
entropa, en donde se muestre claramente el procedimiento utilizado:

CALCULOS DE CALOR Y DE TRABAJO
Se supone que se parten de 2 litros, que se aproxima que son agua
Como la densidad del agua es 1 g/cm
Equivale a 1000 kg/m o 1 kg/l
Por lo tanto el volumen es aproximadamente la misma masa

Calculo de los calores
Calor sensible
( )
Donde

Reemplazando

( )

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Este cambio de fase es isobrico y el cambio de entropa

As el cambio de entropa ser:

Calor latente
Calor de ebullicin

Se supone que solo se evapora el 10% es decir

Puesto que este es a temperatura constante:
Esta temperatura en grados kelvin:

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)

La entropa total se calculara as:

(

) (

)
(

)


2.2 Para el mismo sistema termodinmico determine si puede ser sometido
a un proceso cclico y de no ser posible entonces defina otro sistema
termodinmico el cual puede ser sometido a un proceso cclico. Realice
clculos termodinmicos a este proceso cclico:

Este proceso podra ser cclico si la cantidad de vapor evaporada se volviera a
condensar y una vez condensado dejar enfriar el sistema a la temperatura
ambiente.






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3. NOMBRE ESTUDIANTE 2


3.1 Para el mismo sistema termodinmico que entreg en el trabajo de la
unidad uno, de acuerdo con el tipo de proceso a que est siendo sometido
(isotrmico, isobrico, isocrico o adiabtico), determine el cambio de
entropa, en donde se muestre claramente el procedimiento utilizado:

Recuerde utilizar el editor de frmulas que trae incorporado Word (haga doble clic
en la frmula):

()

3.2 Para el mismo sistema termodinmico determine si puede ser sometido
a un proceso cclico y de no ser posible entonces defina otro sistema
termodinmico el cual puede ser sometido a un proceso cclico. Realice
clculos termodinmicos a este proceso cclico:








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4. NOMBRE ESTUDIANTE 3


4.1 Para el mismo sistema termodinmico que entreg en el trabajo de la
unidad uno, de acuerdo con el tipo de proceso a que est siendo sometido
(isotrmico, isobrico, isocrico o adiabtico), determine el cambio de
entropa, en donde se muestre claramente el procedimiento utilizado:

Recuerde utilizar el editor de frmulas que trae incorporado Word (haga doble clic
en la frmula):

()

4.2 Para el mismo sistema termodinmico determine si puede ser sometido
a un proceso cclico y de no ser posible entonces defina otro sistema
termodinmico el cual puede ser sometido a un proceso cclico. Realice
clculos termodinmicos a este proceso cclico:








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5. NOMBRE ESTUDIANTE 4


5.1 Para el mismo sistema termodinmico que entreg en el trabajo de la
unidad uno, de acuerdo con el tipo de proceso a que est siendo sometido
(isotrmico, isobrico, isocrico o adiabtico), determine el cambio de
entropa, en donde se muestre claramente el procedimiento utilizado:

Recuerde utilizar el editor de frmulas que trae incorporado Word (haga doble clic
en la frmula):

()

5.2 Para el mismo sistema termodinmico determine si puede ser sometido
a un proceso cclico y de no ser posible entonces defina otro sistema
termodinmico el cual puede ser sometido a un proceso cclico. Realice
clculos termodinmicos a este proceso cclico:








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6. NOMBRE ESTUDIANTE 5


6.1 Para el mismo sistema termodinmico que entreg en el trabajo de la
unidad uno, de acuerdo con el tipo de proceso a que est siendo sometido
(isotrmico, isobrico, isocrico o adiabtico), determine el cambio de
entropa, en donde se muestre claramente el procedimiento utilizado:

Recuerde utilizar el editor de frmulas que trae incorporado Word (haga doble clic
en la frmula):

()

6.2 Para el mismo sistema termodinmico determine si puede ser sometido
a un proceso cclico y de no ser posible entonces defina otro sistema
termodinmico el cual puede ser sometido a un proceso cclico. Realice
clculos termodinmicos a este proceso cclico:















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CONCLUSIONES


Los diferentes sistemas estudiados se pueden estudiar bajo la ptica de la primera
ley de la termodinmica y la tercera ley de la termodinmica.
Si bien a veces no se es consciente de la energa involucrada porque parece que
esta no costara pero si se analizara como con los clculos realizados se puede
verificar que si son importantes los valores involucrados.





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BIBLIOGRAFA

(En formato APA. Puede utilizar la Administracin de Fuentes Bibliogrficas que
trae incorporado Word, en Referencias. Nota: cuando el documento a ser citado
no tiene fecha se escribe (s.f.))

Milln, J. A. (s.f.). Psicrometra. Obtenido de
http://www.sc.ehu.es/nmwmigaj/CartaPsy.htm
National Institute of Standars and Technology. (s.f.). Nist Thermodynamics
Properties of Refrigerants and Refrigerant Mixtures. Obtenido de
http://www.tecnun.es/asignaturas/termo/SOFTWARE/SoftTD.htm