TEMA: aprendiendo para ser mejor

Personaje bblico: Daniel

Grupo: 10-12 aos

1. Objetivos:




2. ACTIVIDAD DE INTRODUCCIN
El maestro har la representacin (dramatizacin) del captulo 1 de Daniel, con el
fin de mostrarle al preadolescente que en lo ms mnimo que es el alimento
tambin podemos agradar a Dios y l siempre nos respaldar. Luego lo llevar a
reflexionar sobre que sucedi con Daniel y sus amigos cunado dejaron de comer
de la comida del rey que era sacrificada a dioses paganos.
NOTA: llevar a la clase vestuario, y escenografas para una mejor representacin
de la historia.
3. Versculo a resaltar
Daniel 1:8

Y Daniel propuso en su corazn no contaminarse con la porcin de la comida del
rey, ni con el vino que l beba; pidi, por tanto, al jefe de los eunucos que no se le
obligase a contaminarse.


4. ACTIVIDAD DE APLICACIN
En el desarrollo de la clase el maestro mostrar un concntrese formado por
imgenes y frases de los diferentes sucesos vividos por Daniel, como los relata el
libro. Durante la clase mostrara las imgenes que ilustran las dificultades o
pruebas de Daniel, resaltando que siempre fue hallado fiel. Luego llamar a un
estudiante para que ubique una pareja del concntrese, de esta forma llamara
diferentes estudiantes para que participen de la clase.

Daniel
- Propone en su corazn
- En el horno de fuego
- En el foso de los leones
- Cuando interpreta el sueo de Nabucodonosor
- Oracin de Daniel por su pueblo.

Nota
El concntrese se realizara en cartulina, grande con imgenes legibles para que
se pueda manipular y entender























Daniel propone en su
corazn no contaminarse
con la comida del rey










En el horno de fuego






















Daniel interpreta el
sueo de
Nabucodonosor



Daniel interpreta el
sueo de
Nabucodonosor





En el horno de fuego











Daniel propone en su
corazn no
contaminarse con la
comida del rey
5. ACTIVIDAD DE EVALUACIN

Para la evaluacin el maestro realizar una olimpiada bblica basada en la historia
de Daniel. Los estudiantes se organizaran en grupos de a cuatro personas, de
cada grupo saldr un representante. Posteriormente se ubicaran las estrellas en
un lugar visible para que cada representante saque una estrella, la cual tiene un
nmero que lo llevar a una pregunta y todo el grupo tendr un tiempo asignado
para que den la respuesta, as continuaran todos los grupos hasta terminar las
preguntas y ver qu grupo obtuvo mayor cantidad de estrellas.
6. Manualidad:





El maestro deber realizar con anticipacin las preguntas (estas
debern ser parte de las clases de forma implcita)





TEMA: cuidando el templo de Dios
Personaje bblico: Isaas, Job, David

1. Texto a memorizar: No saben que ustedes son templo de Dios y que el
Espritu de Dios habita en ustedes? 1 Corintios 3:17: Si alguno destruyere
el TEMPLO de Dios, Dios le destruir a l; porque el TEMPLO de Dios, el cual
sois vosotros, santo es. 1 Co 3:16

2. Lea con atencin las siguientes citas bblicas:
1 Corintios 6:19: 2 Corintios 6:16 Apocalipsis 21:22:
3. Objetivo: comprender la importancia de cuidar del templo de Dios,
que es nuestro cuerpo, dndole el trato adecuado a nivel espiritual
(haciendo la voluntad de Dios (santificacin) y practicando la
debida higiene corporal)
4. Actividad de inicio















5. Enseanza- aplicacin
MI CUERPO ES EL TEMPLO DE DIOS
Nota, investigar, ampliar y explicar, este concepto:
SOMOS SERES TRIPARTITAS FORMADOS POR:

NUESTRO CUERPO FISICO ESTA CONCIENTE DEL MUNDO EXTERIOR
[Mateo 6:25 Por tanto os digo: No os afanis por vuestra vida, qu habis de
comer, o qu habis de beber; ni por vuestro cuerpo, qu habis de vestir.
No es la vida ms que el alimento, y el cuerpo ms que el vestido? ]
NUESTRA ALMA ESTA CONCIENTE DE ELLA MISMA, ES NUESTRA
INDIVIDUALIDAD [ Bendice Alma ma A Jehov Salmo 104:1]

NUESTRO ESPIRITU ESTA CONCIENTE DE DIOS, DE LO ESPIRITUAL [ Mat
26:41 Velad y orad, para que no entris en tentacin; el espritu a la
verdad est dispuesto, pero la carne es dbil]

Todos los seres humanos, estamos formados de 3 diferentes elementos,
1)el cuerpo fsico que esta consiente de nuestro entorno, del clima, de las
lluvia, y todos los sentidos que estn conscientes del mundo exterior.
2) El alma, que esta consiente de nosotros mismos, es nuestra individualidad,
nuestra conciencia de nosotros mismos, de nuestro yo.
3) El espritu, que esta consiente de lo espiritual y sobre todo de Dios, (cuando
el hombre peco en el huerto del edn, el espritu del hombre que tena comunin
con Dios fue el que muri [es decir se rompi la comunin con Dios], y las
manecillas del reloj empezaron a correr, en el reloj [empezando a morir el hombre
corporalmente]) cuando aceptamos a Jess, nuestro espritu es vivificado y
nacemos de nuevo espiritualmente y estamos conscientes espiritualmente para
tener comunin con Dios y vivir en el espritu [y como dice Pablo: 2Co
10:4 porque las armas de nuestra milicia no son carnales, sino poderosas en Dios
para la destruccin de fortalezas; ]. Por lo cual debemos de cuidar de nuestro
cuerpo, de nuestra alma, y de nuestro espritu
Nota. Hablar sobre la importancia de la higiene y la buena
alimentacin
Cmo cuidamos de nuestro cuerpo? Alimentndonos sanamente, no rayando
ni haciendo marcas en l, cuidndolo en todos los aspectos, asendolo, etc.
Cmo cuidamos de nuestra alma? Cuidando nuestra mente, nuestra mente es
como una computadora, si le metemos informacin mala, daina, negativa,
cuando ocupemos informacin para salir delante de algn problema, o cualquier
situacin obtendremos solo lo que le metimos [Romanos 12:2 Y no os conformis
a este mundo; mas transformaos por la renovacin de vuestra mente, para que
comprobis cul sea la buena voluntad de Dios, agradable y perfecta.] hay que
leer la Palabra de Dios, as nuestra mente tendr las respuestas que necesitemos
en cada momento de nuestra vida, escuchar msica cristiana que alimente nuestra
alma con cantos que salgan de nuestro corazn, perdonando a los que nos hacen
dao, guardamos nuestra alma de races de amargura, y de daos emocionales.
Cmo cuidamos nuestro espritu? Orando, asistiendo a la iglesia a escuchar el
mensaje, a ser ministrados en el altar, entrando a la escuela dominical para recibir
enseanza que nos edifique y nos haga crecer en el conocimiento de Dios.
6. Actividad de aplicacin
Realizar una cartelera como esta, y explicar cules son las cosas que atacan a
cada uno de los rganos, no olvidar hablar sobre el aseo y la presentacin
personal, al igual que sobre la alimentacin. Dejar que sean los nios que hablen
sobre sus problemticas, recuerde que es una clase participativa donde el nio
ayuda a construir su propio conocimiento

Vista.- [Mateo 6:22 La lmpara del cuerpo es el ojo; as que, si tu ojo fuere
sincero, todo tu cuerpo estar lleno de luz.], por nuestros ojos damos entrada a
cosas buenas o malas a nuestro cerebro, y se establecen all, por mucho tiempo,
hasta que renovemos nuestra mente con los pensamientos de Dios (Su Palabra),
y ver cosas que agraden a Dios, y sean de edificacin para nosotros.
Odo.-[Deuteronomio 12:28 Guarda y escucha todas estas palabras que yo te
mando, para que te vaya bien a ti y a tus hijos despus de ti para siempre, cuando
hicieres lo bueno y lo recto ante los ojos de Jehov tu Dios] hay que escuchar las
cosas que a Dios le agradan y que a nosotros nos benefician y edifican, msica
cristiana, predicaciones, etc.
Gusto.- hay que comer cosas sanas, y no andar en glotoneras, comiendo por
comer [Mateo 4:4 Pero l respondi y dijo: Escrito est: No slo de pan vivir el
hombre, sino de toda palabra que sale de la boca de Dios. ] [Mat 3:4 Y Juan
mismo tena su vestidura de pelo de camello, y un cinto de cuero alrededor de sus
lomos; y su comida era langostas y miel silvestre.
Tacto.- hay que ser cuidadosos como usamos las manos, hay que hacer bien con
ellas, y no mal, no golpear, no hacer seas obscenas.[Mat 19:13 Entonces le
fueron presentados unos nios, para que pusiese las manos sobre ellos, y orase; y
los discpulos les reprendieron. ]
Olfato.- aunque es un sentido que poco se puede controlar, hay que hacerlo con
control, y no andar intentando conocer como huelen cosas que de antemano son
malas.
7. Historia bblica:
Analizar la historia de Job teniendo en cuenta:




































8. TEMA: mi buen testimonio ante Dios y quienes me rodean
9. Personaje bblico: Jos

buen
testimonio
buen hijo

obediente
creer en Dios
responsabilidad
consagracion