Orden Secundaria

BOLETN OFICIAL DE LA REGIN DE MURCIA
Jueves, 11 de diciembre de 2008 Pgina 38491 Nmero 286

Consejera de Educacin, Formacin y
Empleo
16697 Orden de 9 de diciembre de 2008, de la
Consejera de Educacin, Formacin y Empleo,
por la que se convoca concurso de traslados
para la provisin de plazas correspondientes
a los cuerpos de Catedrticos de Enseanza
Secundari a, Catedrti cos de escuel as
oficiales de Idiomas, Catedrticos de Artes
Plsticas y Diseo, Catedrticos de Msica
y Artes Escnicas, Profesores de Enseanza
Secundaria, Profesores de Escuelas Ofciales
de Idiomas, Profesores de Artes Plsticas
y Diseo, Profesores de Msica y Artes
Escnicas Profesores Tcnicos de Formacin
Profesional y Maestros de Taller de Artes
Plsticas y Diseo.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educa-
cin en su disposicin adicional sexta, apartado 1, determi-
na que es base del rgimen estatutario de los funcionarios
pblicos docentes la provisin de plazas mediante concur-
so de traslados de mbito estatal.
En la disposicin transitoria tercera de la misma se
determina que, en tanto no sean desarrolladas las pre-
visiones contenidas en la Ley que afecten a la movilidad
mediante concurso de traslados de los funcionarios de los
cuerpos docentes en ella contemplados, la movilidad se
ajustar a la normativa vigente a la entrada en vigor de la
misma y, en la disposicin transitoria undcima que, en las
materias cuya regulacin remita la Ley a ulteriores disposi-
ciones reglamentarias, y en tanto stas no sean dictadas,
sern de aplicacin, en cada caso, las normas de este ran-
go que lo venan siendo, a la fecha de entrada en vigor de
la misma, siempre que no se opongan a lo dispuesto en
ella.
No habindose dictado ulteriores disposiciones regla-
mentarias, en materia de provisin de puestos relativas a
los Cuerpos de Funcionarios docentes a los que se refe-
re la precitada Ley, resulta de aplicacin el Real Decreto
2112/1998, de 2 de octubre, por el que se regulan los con-
cursos de traslados de mbito nacional para la provisin
de plazas correspondientes a los cuerpos docentes.
Por otro lado, el apartado 4 de esta misma disposi-
cin establece que, durante los cursos escolares en los
que no se celebren los concursos de mbito estatal, las
diferentes Administraciones educativas podrn organizar
procedimientos de provisin referidos al mbito territorial
cuya gestin les corresponda y destinados a la cobertura
de sus plazas, todo ello sin perjuicio de que en cualquier
momento puedan realizar procesos de redistribucin o de
recolocacin de sus efectivos.
Celebrado, durante el curso 2007/2008, concurso
de traslados de mbito autonmico, esta Consejera, de
acuerdo con los previsto en el Real Decreto 2112/1998, de
2 de octubre, ha considerado conveniente, a fn de ase-
gurar la cobertura de los puestos vacantes en las mejores
condiciones requeridas para la calidad del sistema educa-
tivo, y a la vez satisfacer el derecho a la movilidad de los
funcionarios, anunciar convocatoria para la provisin de
puestos de trabajo, por el sistema de concurso.
En consecuencia, habiendo sido tramitada la presen-
te Orden mediante los informes preceptivos y al tiempo
que ha sido negociada con los representantes sindicales,
Dispongo:
Primera.- mbito de la convocatoria.
1. Se convoca concurso de traslados, de acuerdo con
las especifcaciones que se citan en la presente Orden,
para la provisin de puestos vacantes entre funcionarios
docentes de los Cuerpos de:
- Catedrticos de Enseanza Secundaria.
- Catedrticos de Escuelas Ofciales de Idiomas.
- Catedrticos de Msica Artes Escnicas.
- Catedrticos de Artes Plsticas y Diseo.
- Profesores de Enseanza Secundaria.
- Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.
- Profesores de Escuelas Ofciales de Idiomas.
- Profesores de Msica y Artes Escnicas.
- Profesores de Artes Plsticas y Diseo.
- Maestros de Taller de Artes Plsticas y Diseo
2. Esta convocatoria se regir por la presente Orden
y las siguientes disposiciones:
Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin;
Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Bsico del Emplea-
do Pblico; Ley 30/1984, de 2 de agosto, de Medidas para la
Reforma de la Funcin Pblica; Decreto Legislativo 1/2001,
de 26 de enero (BORM de 12 de abril), por el que se aprue-
ba el Texto Refundido de la Ley de la Funcin Pblica de la
Regin de Murcia; Ley 11/2007, de 22 de junio, de acceso
electrnico de los ciudadanos a los Servicios Pblicos; Ley
39/1999, de 5 de noviembre, para promover la conciliacin
de la vida familiar y laboral de las personas, en el supuesto
de la prdida del puesto de trabajo por el transcurso del pri-
mer ao; Real Decreto 2112/1998, de 2 de octubre, con las
modifcaciones introducidas por el real Decreto 1964/2008,
de 28 de noviembre (BOE del 29); Real Decreto 276/2007,
de 23 de febrero; Real Decreto 1635/1995, de 6 de octu-
bre, por el que se adscribe el profesorado de los cuerpos de
enseanza secundaria y profesores tcnicos de formacin
profesional a las especialidades propias de la formacin
profesional especfca; Anexos del Real Decreto 777/1998,
de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados as-
pectos de la ordenacin de la formacin profesional en el
mbito del sistema educativo; Real Decreto 1027/1993, de
25 de junio, por el que se regula la accin educativa en el
exterior; Real Decreto 2193/1995, de 28 de diciembre, mo-
difcado por el Real Decreto 1573/1996, de 28 de junio; Real
Decreto 989/2000, de 2 de junio (BOE del 22), por el que se
establecen las especialidades del Cuerpo de Profesores de
Msica y Artes Escnicas, se adscriben a ellas los profeso-
res de dicho Cuerpo y se determinan las materias que de-
bern impartir; Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre,
por el que se defnen las condiciones de formacin para el
ejercicio de la docencia en la educacin secundaria obliga-
toria, el bachillerato, la formacin profesional y las ensean-
zas de rgimen especial y se establecen las especialidades
de los cuerpos docentes de enseanza secundaria; Orden
ESD/3473/2008, de 1 de diciembre, por la que se estable-
cen normas procedimentales aplicables a los concursos de
traslados de mbito estatal, que deben convocarse duran-
te el curso 2008-2009, para funcionarios de carrera de los
Cuerpos docentes a que se refere la Ley Orgnica 2/2006,
de 3 de mayo, de Educacin.
Segunda.- Puestos convocados y publicacin de
los mismos.-
En este concurso y procesos previos se ofertarn los
puestos de trabajo vacantes que establezca esta Consejera,
entre los que se incluirn, al menos, los que se produzcan
hasta el 31 de diciembre del ao 2008, los que se produzcan
como consecuencia de las modifcaciones de las plantillas or-
gnicas, as como aquellos que resulten del propio concurso
y procesos previos. Estas vacantes se incrementarn con las
resultas de este concurso, pudiendo incluirse, asimismo, las
que se produzcan hasta la fnalizacin del curso 2008-2009
como consecuencia de las jubilaciones.
Con anterioridad a la resolucin de este concurso de
traslados, se publicar la relacin provisional y defnitiva
de estas vacantes, relacionadas por centros, en el Boletn
Ofcial de la Regin de Murcia.
Todas estas vacantes y resultas se ofertarn siempre
que su funcionamiento se encuentre previsto en la planifcacin
general educativa y se encuentren debidamente consolidadas.
Tercera.- Cuerpo de Catedrticos de Enseanza
Secundaria y Cuerpo de Profesores de Enseanza
Secundaria.-
Los Profesores pertenecientes a estos Cuerpos po-
drn solicitar los siguientes puestos:
1. Puestos correspondientes a las especialidades de
las que sean titulares, segn los tipos que se indican en
el anexo V a), existentes en los centros de Educacin Se-
cundaria, centros integrados de Formacin y Experiencias
Agrarias, centros de Educacin Infantil y Bsica, Equipos
de Orientacin Educativa, centros de Educacin Perma-
nente de Adultos, y centros especfcos de educacin es-
pecial que fguran, respectivamente, en los anexos I.a),
I.b), I.c), I.d), y I.f), a la presente Orden.
Los profesores que, de acuerdo con lo establecido
en el Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre, posean
varias especialidades por haberse reconvertido la suya de
origen, podrn participar en el presente concurso de trasla-
dos por todas y cada una de ellas.
2. Puestos correspondientes a los Departamentos de
Orientacin.
Los Catedrticos de Enseanza Secundaria y los
Profesores de Enseanza Secundaria podrn optar a los
puestos de Apoyo al rea de Lengua y Ciencias Sociales
o de Apoyo al rea Cientfco-Tecnolgica de los centros
de Educacin Secundaria que se relacionan en el anexo
I.a) y I.b) si renen las condiciones que se establecen a
continuacin:
2.1. Puestos de Profesores de Apoyo al rea de Len-
gua y Ciencias Sociales.
Podrn optar a estos puestos los profesores titulares
de las especialidades de Lengua Castellana y Literatura,
Geografa e Historia y Filosofa.
2.2. Puestos de Profesores de Apoyo al rea Cient-
fca o Tecnolgica.
Podrn optar a estos puestos los profesores titulares
de las especialidades de Matemticas, Fsica y Qumica y
Biologa y Geologa.
3. Puestos de Cultura Clsica.
Tienen esta denominacin aquellos puestos a cuyos
titulares se les confere, al amparo de lo dispuesto en la
disposicin adicional dcima del Real Decreto 1635/1995,
de 6 de octubre, la atribucin docente correspondiente a
las especialidades de Latn y Griego. Estos puestos apa-
recern convenientemente diferenciados en la plantilla del
centro, y podrn ser solicitados, indistintamente, por los
Catedrticos de Enseanza Secundaria y por los Profeso-
res de Enseanza Secundaria titulares de alguna de las
dos especialidades citadas. El Profesor que acceda a ellos
viene obligado a impartir tanto las materias atribuidas a la
especialidad de Griego como a la de Latn.
4. Puestos de enseanza bilinge.
Podrn optar a puestos bilinges de la correspon-
diente especialidad, segn los tipos que se indican en el
anexo Vb), los profesores titulares de las especialidades
contempladas en el anexo I del Real Decreto 1834/2008,
de 8 de noviembre, (BOE de 28 de noviembre), excluidas
las de latn, griego, lengua castellana y literatura e idiomas
modernos y que adems posean la correspondiente habi-
litacin en el idioma expedida por la Consejera de Educa-
cin, Formacin y Empleo o estn en posesin de alguna
de las titulaciones contempladas en el anexo V de la Or-
den de 23 de julio de 2008 (BORM del 30) por la que se
establecen procedimientos en materia de recursos huma-
nos para el curso 2008-2009.
Los interesados lo indicarn en la Hoja de alegacin
de mritos (anexo XIV), aportando fotocopia compulsada
de la certifcacin de habilitacin o de la correspondiente
titulacin.
En cualquier caso, para este tipo de puestos de en-
seanza bilinge, y debido a las modifcaciones inform-
ticas, no se podrn mantener las mismas peticiones que
en la convocatoria anterior, teniendo que realizarlas nue-
vamente.
Cuarta.- Cuerpo de Profesores Tcnicos de
Formacin Profesional.
Los profesores pertenecientes a este cuerpo podrn
solicitar los puestos correspondientes a las especialidades
de las que sean titulares, segn los tipos que se indican en
el anexo VI, existentes en los centros de educacin secun-
daria, centros de educacin infantil y bsica, los equipos
de orientacin educativa y, centros de educacin de adul-
tos y las unidades de formacin profesional especial que
fguran, respectivamente, en los anexos I.a), I.b) Ic), I.d)
I.e) a la presente Orden.
Los profesores que, de acuerdo con lo establecido
en el Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre, posean
varias especialidades por haberse reconvertido la suya de
origen, podrn participar en el presente concurso de trasla-
dos por todas y cada una de ellas.
Quinta.- Cuerpo de Catedrticos de Escuelas Of-
ciales de Idiomas y Cuerpo de Profesores de Escuelas
Ofciales de Idiomas.
Estos Profesores podrn solicitar los puestos corres-
pondientes a las especialidades de las que sean titulares,
en los centros que aparecen en el anexo II y para las espe-
cialidades que fguran en el anexo VII.
Sexta.- Cuerpo de Catedrticos de Msica y Artes
Escnicas y Cuerpo de Profesores de Msica y Artes
Escnicas.
Estos profesores podrn solicitar los puestos, corres-
pondientes a las especialidades de las que sean titulares,
de los centros que aparecen en el anexo III y para las es-
pecialidades que fguran en el anexo VIII a) y VIII b).
Los profesores que, de acuerdo con lo establecido en
el Real Decreto 989/2000, de 2 de junio (Boletn Ofcial del
Estado del 22), por el que se establecen las especialidades
del Cuerpo de Profesores de Msica y Artes Escnicas,
posean varias especialidades por haberse reconvertido la
suya de origen, podrn participar en el presente concurso
de traslados por todas y cada una de ellas.
Sptima.- Cuerpo de Catedrticos de Artes Plsti-
cas y Diseo y Cuerpo de Profesores de Artes Plsti-
cas y Diseo.
Los Catedrticos y Profesores de Artes Plsticas y
Diseo podrn solicitar los puestos, correspondientes a
las especialidades de las que sean titulares, de los centros
que aparecen en el anexo IV y para las especialidades que
fguran en el anexo IX.
Octava. Maestros de Taller de Artes Plsticas y
Diseo.
Los Maestros de Taller de Artes Plsticas y Diseo
podrn solicitar los puestos correspondientes a las espe-
cialidades de las que sean titulares, de los centros que
aparecen en el anexo IV y para las especialidades que f-
guran en el anexo IX b).
Novena.- Participacin voluntaria.
Podrn participar voluntariamente a los puestos ofer-
tados en esta convocatoria:
1. Los funcionarios dependientes del mbito de ges-
tin de la Consejera de Educacin, Formacin y Empleo
de la Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia, diri-
giendo su instancia al Consejero de Educacin, Formacin
y Empleo en los trminos indicados en la base undcima,
siempre que se encuentren en alguna de las situaciones
que se indican a continuacin:
a) Los funcionarios que se encuentren en situacin
de servicio activo con destino defnitivo en centros depen-
dientes de esta Consejera, siempre y cuando, de confor-
midad con la disposicin adicional sexta, apartado 6, de la
Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, hayan
transcurrido, a la fnalizacin del presente curso escolar,
al menos dos aos desde la toma de posesin del ltimo
destino defnitivo.
b) Los funcionarios que se encuentren en situacin de
servicios especiales declarada desde centros actualmente
dependientes de esta Consejera, siempre y cuando, de
conformidad con la disposicin adicional sexta, apartado 6,
de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin,
hayan transcurrido a la fnalizacin del presente curso es-
colar, al menos dos aos desde la toma de posesin del
ltimo destino defnitivo.
Para este colectivo, a efectos de antigedad, se con-
siderar centro desde el que se concursa, el ltimo en el
que se han prestado servicios con carcter defnitivo con
anterioridad al paso a la situacin de servicios especiales.
c) Los funcionarios que se encuentren en situacin
de excedencia voluntaria, en sus distintas modalidades,
declarada desde centros actualmente dependientes de
esta Consejera.
Este colectivo tendr puntuacin por antigedad en
el centro desde el que concursa o por aos en expectati-
va de destino, nicamente en los supuestos en que exista
reserva de puesto (funcionarios que concursen en los dos
primeros aos de excedencia por maternidad o por cuida-
do de familiar).
Si se tratara de los supuestos de excedencia volunta-
ria por inters particular o por agrupacin familiar contem-
plados en el artculo 89, apartados 2 y 3, de la Ley 7/2007,
de 12 de abril, del Estatuto Bsico del Empleado Pblico,
respectivamente, slo podrn participar si al finalizar el
presente curso escolar han transcurrido dos aos desde
que pasaron a esta situacin.
d) Los funcionarios que se encuentren en situacin
de suspensin declarada desde centros actualmente de-
pendientes de la Consejera de Educacin, Formacin y
Empleo, siempre que al fnalizar el presente curso escolar
hayan transcurrido dos aos desde que concluy el tiempo
de duracin de la sancin disciplinaria de suspensin.
siderar centro desde el que se concursa, el ltimo en el
que se ha prestado servicios con carcter defnitivo, siem-
pre que la suspensin no implique prdida de destino.
e) Los funcionarios que se encuentren en situacin
de servicio activo con destino defnitivo en puestos no per-
tenecientes a la Administracin educativa y que impliquen
la prdida de destino docente en esta Consejera de Edu-
cacin, Formacin y Empleo, siempre y cuando, de confor-
midad con la disposicin adicional sexta, apartado 6, de la
Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, hayan
transcurrido a la finalizacin del presente curso escolar
al menos dos aos desde la toma de posesin del ltimo
destino defnitivo en dichos puestos.
siderar centro desde el que se concursa el desempeado
fuera del mbito de gestin de esta Consejera.
A los efectos previstos en esta base, se entender
como fecha de fnalizacin del curso escolar la de 31 de
agosto de 2009.
1.1 Los participantes a que se alude en el apartado
1 de esta base podrn igualmente incluir en su solicitud
puestos correspondientes a las convocatorias realizadas
por las restantes Administraciones educativas en los trmi-
nos establecidas en las mismas.
1.2 Quienes deseen ejercitar un derecho preferente
para la obtencin de destino, debern atenerse a lo que se
determina en la base dcima de esta convocatoria.
1.3 Los funcionarios que tengan el destino en un cen-
tro por desglose o traslado total o parcial de otro contarn,
a efectos de antigedad como propietarios defnitivos en el
mismo, y a efectos del concurso de traslados, la referida a
su centro de origen. Igual tratamiento se dar a aquellos
cuyo destino inmediatamente anterior les fue suprimido.
Para los funcionarios afectados por supresiones consecuti-
vas de plazas, esa acumulacin comprender los servicios
prestados con carcter defnitivo en los centros que, suce-
sivamente, les fueron suprimidos.
2. Funcionarios dependientes de otras Administracio-
nes educativas.
Podrn solicitar puestos correspondientes a esta con-
vocatoria los funcionarios dependientes de otras Adminis-
traciones educativas, siempre que cumplan los requisitos y
condiciones que se establecen en esta Orden. Estos fun-
cionarios debern haber obtenido su primer destino defni-
tivo en el mbito de gestin de la Administracin educativa
a la que se circunscriba la convocatoria por la que fueron
seleccionados, salvo que en la misma no se estableciera
la exigencia de este requisito.
A estos efectos deber tenerse en cuenta que quie-
nes participen desde una Administracin educativa que no
haya realizado la adscripcin a las nuevas especialidades
de la formacin profesional especfca, segn lo dispuesto
en el Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre, debern
solicitar los puestos de la nueva especialidad o especiali-
dades segn la correspondencia establecida entre las an-
tiguas y nuevas especialidades en el citado Real Decreto,
consignando el cdigo con que dicha especialidad aparece
recogida en la presente Orden.
Asimismo, quienes participen desde una Adminis-
tracin educativa que no haya realizado la adscripcin a
las nuevas especialidades de los Cuerpos de Profesores
de Msica y Artes Escnicas y Profesores de Artes Pls-
ticas y Diseo segn lo dispuesto en los Reales Decretos
989/2000, de 2 de junio y 1284/2002, de 5 de diciembre,
respectivamente, debern solicitar los puestos de la nueva
especialidad o especialidades segn la correspondencia
establecida entre las antiguas y nuevas especialidades de
los citados Reales Decretos, consignando los cdigos con
que dicha especialidad aparece recogida en la presente
Orden.
Estos concursantes debern dirigir su instancia de
participacin al rgano que se determine en la convoca-
toria que realice la Administracin educativa de la que de-
pende su centro de destino.
Dcima. Participacin forzosa.
1. Funcionarios dependientes de la Consejera de
Educacin, Formacin y Empleo de la Comunidad Autno-
ma de la Regin de Murcia que se encuentren en alguna
de las situaciones que se indican a continuacin:
1.1.- Estn obligados a participar a los puestos anun-
ciados en esta convocatoria, dirigiendo su instancia a la
Consejera de Educacin, Formacin y Empleo, en los tr-
minos indicados en la base undcima, los funcionarios que
se encuentren en alguna de las situaciones que se indican
a continuacin:
a) Funcionarios que, procedentes de la situacin de
excedencia o suspensin de funciones con prdida de su
destino defnitivo, tengan un destino con carcter provisio-
nal en el mbito de gestin de esta Comunidad Autnoma
con anterioridad a la fecha de publicacin de esta convo-
catoria.
Este colectivo obtendr puntuacin por los aos en
expectativa de destino inmediatamente anteriores al pase
a la situacin de excedencia, nicamente en los supuestos
en que exista reserva del puesto (funcionarios que han re-
ingresado en los dos primeros aos de excedencia para el
cuidado de hijos o por cuidado de familiar).
En el supuesto de que no participen en el presente
concurso o no soliciten sufciente nmero de puestos va-
cantes, se les adjudicar libremente destino defnitivo en
puestos que puedan ocupar segn las especialidades de
las que sean titulares en centros ubicados en esta Comu-
nidad Autnoma.
La adjudicacin forzosa se efectuar, en cada locali-
dad, por el orden en que vienen relacionados los respecti-
vos centros en los anexos Ia), Ib), Ic), If), II, III y IV.
De no adjudicrseles destino defnitivo permanecern
en situacin de destino provisional, debiendo elegir destino
conforme a las normas que se dicten para el inicio del cur-
so escolar 2009/2010.
b) Los funcionarios que se encuentren en la situacin
de excedencia forzosa o suspensin de funciones con pr-
dida de su centro de destino que, cumplida la sancin, no
hayan obtenido un reingreso provisional y que hayan sido
declarados en estas situaciones desde un centro depen-
diente en la actualidad de esta Comunidad Autnoma.
Los funcionarios incluidos en el prrafo anterior, en
el supuesto de no participar en el presente concurso o si,
participando, no solicitaran sufciente nmero de centros
dependientes de esta Consejera, cuando no obtuvieran
destino defnitivo, quedarn en la situacin de excedencia
voluntaria, contemplada en el artculo 58 del Texto Refundi-
do de la Ley de la Funcin Pblica de la Regin de Murcia,
aprobado por Decreto Legislativo 1/2001, de 26 de enero
(BORM de 12 de abril).
c) Los funcionarios que habiendo estado adscritos a
puestos en el exterior deban reincorporarse al mbito de
gestin de la Consejera de Educacin, Formacin y Em-
pleo en el curso 2009/2010, o que habindose reincorpo-
rado en cursos anteriores no hubieran obtenido an un
destino defnitivo.
Los profesores que deseen ejercitar el derecho prefe-
rente a la localidad a que se refere el artculo 14 del Real
Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, debern solicitar, de
conformidad con lo establecido en la base dcima de la
presente convocatoria, todos los puestos de la localidad
en la que tuvieron su ltimo destino definitivo a los que
puedan optar en virtud de las especialidades de las que
sean titulares, a excepcin de las excluidas de la asigna-
cin forzosa de acuerdo con lo establecido en el apartado
2 de esta base, que podrn ser solicitadas con carcter
voluntario. Si participando no obtuvieran destino, quedarn
adscritos provisionalmente a centros de dicha localidad.
A los profesores que debiendo participar no concur-
sen, o si habiendo participado sin ejercer el derecho prefe-
rente a que se refere el prrafo anterior no obtuvieran des-
tino en los puestos solicitados, se les aplicar lo dispuesto
en el subapartado e) de esta base a efectos de la adjudi-
cacin de destino y, en caso de no obtener destino, se les
otorgar un destino provisional conforme a las normas que
se dicten para el inicio del curso 2009-2010.
d) Los funcionarios que hayan perdido su destino de-
fnitivo en cumplimento de sentencia, resolucin de recurso
o por habrseles suprimido expresamente el puesto que
desempeaban con carcter defnitivo.
De conformidad con la disposicin adicional sexta del
Real Decreto 2112/1998, de 2 de octubre, estos funciona-
rios estn obligados a participar en los concursos de tras-
lados hasta que obtengan un destino defnitivo.
En el supuesto de que debiendo participar no concur-
sen, sern destinados de ofcio dentro de esta Comunidad
Autnoma a puestos para cuyo desempeo renan los re-
quisitos exigibles.
Los que cumpliendo con la obligacin de concursar
no obtuvieran ningn destino de los solicitados durante
seis convocatorias, se les adjudicar destino defnitivo de
ofcio.
A los efectos de esta convocatoria, slo tendrn ca-
rcter de puestos expresamente suprimidos los corres-
pondientes a la supresin de centros, siempre que sta no
haya dado lugar a la creacin de otro centro, y la supresin
de enseanzas cuya imparticin se haya extinguido en el
centro sin que hayan sido sustituidas por otras equivalen-
tes o anlogas. Estos profesores podrn ejercitar el dere-
cho preferente a que se refere la disposicin adicional de-
cimotercera del Real Decreto 2112/1998, de 2 de octubre,
en la forma que se indica en la base dcima de la presente
convocatoria.
e) Los profesores con destino provisional que duran-
te el curso 2008/2009 estn prestando servicios en centros
dependientes de esta Comunidad Autnoma y que fguren
como tales en la Orden de 26 de mayo de 2008 (Boletn
Ofcial de la Regin de Murcia de 4 de junio), por la que se
resolvi, con carcter defnitivo, el concurso de traslados
de los funcionarios pertenecientes a los Cuerpos objeto de
esta convocatoria.
A los profesores incluidos en este subapartado e)
que no concursen o, hacindolo, no soliciten suficiente
nmero de puestos vacantes se les adjudicar libremente
destino defnitivo en puestos de las especialidades de las
que sean titulares en centros ubicados en esta Comunidad
Autnoma. La adjudicacin forzosa se efectuar, en cada
localidad, por el orden en que vienen relacionados los res-
pectivos centros en los anexos Ia), Ib), Ic), If), II, III y IV.
En el caso de no obtener destino defnitivo quedarn
en situacin de destino provisional, debiendo elegir puesto
de trabajo conforme a las normas que se dicten para el
inicio del curso escolar 2009/2010. La prioridad en la adju-
dicacin de destino estar determinada por la puntuacin
alcanzada en la Resolucin defnitiva de este concurso de
traslados.
f) Los funcionarios que, con prdida del puesto do-
cente que desempeaban con carcter defnitivo, pasaron
a prestar servicios en otros puestos de la Administracin
manteniendo su situacin de servicio activo en su Cuerpo
docente, siempre que hayan cesado y obtenido un destino
docente provisional en centros dependientes en la actuali-
dad de la Consejera de Educacin, Formacin y Empleo.
A los profesores incluidos en este subapartado f) que
no concursen o, hacindolo, no soliciten sufciente nmero
de puestos vacantes, se les adjudicar libremente destino
defnitivo en puestos a los que puedan optar por las espe-
cialidades de las que sean titulares en centros ubicados en
esta Comunidad Autnoma.
En caso de no obtener destino defnitivo quedarn en
situacin de destino provisional en esta Comunidad Autno-
ma, debiendo elegir puesto de trabajo conforme a las normas
que se dicten para el inicio del curso escolar 2009/2010.
g) Aspirantes seleccionados en los procedimientos
selectivos para ingreso y accesos a los Cuerpos de Profe-
sores de Enseanza Secundaria, Profesores de Escuelas
Ofciales de Idiomas, Profesores Tcnicos de Formacin
Profesional, Profesores de Msica y Artes Escnicas, y
Profesores de Artes Plsticas y Diseo, convocados por
Orden de 7 de abril de 2008 (Boletn Ofcial de la Regin
de Murcia del 10).
Estos participantes, conforme se establece en el
apartado 5 de la Base 13 de la citada Orden de 7 de abril
de 2008, debern obtener su primer destino defnitivo en
centros ubicados en el mbito de gestin de esta Comuni-
dad Autnoma.
Aquellos participantes que hubieran sido selecciona-
dos por ms de una especialidad del mismo cuerpo, po-
drn participar indistintamente por cualquiera de ellas.
Aquellos participantes que hubieran sido selecciona-
dos en ms de un cuerpo, participarn por el cuerpo en el
que estn realizando la fase de prcticas.
A aquellos profesores que debiendo participar no
concursen o participando no soliciten sufciente nmero de
centros, se le adjudicar libremente destino defnitivo en
puestos correspondientes a la especialidad por la que par-
ticipen o debieran participar en centros ubicados en esta
Comunidad Autnoma.
La adjudicacin de destino se har teniendo en cuen-
ta el orden con el que fguren en la Orden por la que se
les haya nombrado funcionarios en prcticas. La adjudica-
cin forzosa se efectuar, en cada localidad, por el orden
en que vienen relacionados los respectivos centros en los
anexos Ia), Ib), Ic), If), II, III y IV.
De conformidad con lo dispuesto en las disposiciones
adicionales decimosptima y decimoctava, del Real Decreto
2112/1998, de 2 de octubre, los aspirantes seleccionados por
el turno de acceso a cuerpos del mismo grupo y nivel de com-
plemento de destino tendrn, en esta ocasin, prioridad en la
obtencin de destinos sobre los ingresados por el turno de ac-
ceso a Cuerpo de grupo superior y sobre los ingresados por el
turno de acceso libre de su misma promocin. Igualmente, los
ingresados por el turno de acceso a grupo superior tendrn,
en esta ocasin, prioridad en la obtencin de destino sobre los
ingresados por el turno libre de su misma promocin.
En el caso de no obtener destino defnitivo quedarn
en situacin de destino provisional en esta Comunidad Au-
tnoma y en la especialidad en que les haya correspondido
prestar servicios en el curso 2008/2009 como funcionarios
en prcticas. El destino que pudiera corresponderles es-
tar condicionado, en el caso de los seleccionados por el
turno libre, a la superacin de la fase de prcticas, y a su
posterior nombramiento como funcionarios de carrera.
En concordancia con lo previsto en la base 9.12 de la
Orden de 7 de abril de 2008 (BORM del 10), por la que se
convocan procedimientos selectivos para ingreso, accesos
y adquisicin de nuevas especialidades, en los cuerpos
docentes a que se refere la presente Orden, quedan ex-
ceptuados de la obligatoriedad de concursar:
1) Quienes procediendo del Cuerpo de Maestros ha-
yan accedido al Cuerpo de Profesores de Enseanza Se-
cundaria a travs del procedimiento de acceso a cuerpos
docentes de grupo superior y se encuentren prestando
servicios en la misma especialidad, con carcter defniti-
vo en los dos primeros cursos de la educacin secundaria
obligatoria, en centros de educacin de adultos e institutos
de educacin secundaria de esta Comunidad Autnoma.
Estos profesores sern confrmados en los destinos
que vinieran ocupando una vez que, aprobado el expediente
de los procedimientos selectivos, sean nombrados funciona-
rios de carrera los aspirantes seleccionados en los mismos.
2) Los funcionarios de carrera del Cuerpo de Maes-
tros que, teniendo destino defnitivo en un equipo de orien-
tacin educativa o en centros especfcos de educacin
especial de esta Comunidad Autnoma realizando funcio-
nes de orientacin, hayan accedido al Cuerpo de Profe-
sores de Enseanza Secundaria por el procedimiento de
acceso a cuerpos de grupo superior por la especialidad de
Psicologa y Pedagoga, y optaron por permanecer en el
equipo de orientacin educativa o centro de educacin es-
pecial, respectivamente.
Estos profesores, sern confrmados en los destinos
que vinieran ocupando una vez que, aprobado el expediente
de los procedimientos selectivos, sean nombrados funciona-
rios de carrera los aspirantes seleccionados en los mismos.
3) Los profesores tcnicos de formacin profesional que
encontrndose ocupando puestos de Tecnologa en centros
dependientes de esta Consejera de Educacin, Formacin y
Empleo, en base a lo establecido en la disposicin transitoria
segunda del Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre, acce-
dieron al cuerpo de profesores de enseanza secundaria a
esa especialidad por la modalidad de acceso de funcionarios
docentes del subgrupo A.2 al Cuerpo de Profesores de Ense-
anza Secundaria y optaron por permanecer en el puesto de
trabajo que ocupaban con carcter defnitivo.
4) Los funcionarios del Cuerpo de Profesores de ins-
titutos tcnicos de enseanzas medias (ITEM) que estn
adscritos con carcter defnitivo a un puesto de trabajo de
Educacin Fsica y que hayan accedido al Cuerpo de Pro-
fesores de Enseanza Secundaria por la misma y hayan
optado por permanecer en el puesto de trabajo que ocupa-
ban con carcter defnitivo.
1.2. En ningn caso se adjudicarn con carcter for-
zoso los puestos correspondientes a:
- Centros de Educacin Permanente de Adultos que
se relacionan en el anexo I.d).
- Unidades de Formacin Profesional Especial que
se relacionan en el anexo I.e).
- Plazas de Profesores de Apoyo en los Departamen-
tos de Orientacin educativa de los centros de Enseanza
Secundaria que se indican en el anexo I.a).
- Plazas de Cultura Clsica.
- Plazas de enseanza bilinge.
2. Funcionarios dependientes de otras Administracio-
nes educativas.
Ningn funcionario dependiente de otra Administra-
cin educativa est obligado a participar con carcter for-
zoso en esta convocatoria, pudiendo hacerlo voluntaria-
mente, de conformidad con el punto 2 del apartado octavo
de la presente Orden.
Undcima.- Derechos preferentes.
Los profesores que se acojan al derecho preferente
lo harn constar en sus instancias, indicando la causa en
que apoyan su peticin.
A los efectos de solicitud de puestos slo se podrn
alegar los siguientes derechos preferentes:
1. Derecho preferente a centro.
1.1. Derecho preferente para obtener puestos en el
centro donde tuvieran destino defnitivo.
De acuerdo con lo dispuesto en la disposicin adi-
cional decimotercera 2 del Real Decreto 2112/1998, de 2
de octubre, los profesores desplazados de su puesto de
trabajo en el que tengan destino defnitivo por declaracin
expresa de supresin del mismo o por insufciencia de ho-
rario, gozarn, mientras se mantenga esta circunstancia,
de derecho preferente ante cualquier otro aspirante para
obtener cualquier otro puesto en el mismo centro, siempre
que renan los requisitos exigidos para su desempeo.
De conformidad con lo dispuesto en el apartado
1.1.d) de la base novena, slo tendrn carcter de puestos
expresamente suprimidos los correspondientes a la supre-
sin de centros, siempre que stos no hayan dado lugar a
la creacin de otro centro y la supresin de enseanzas
cuya imparticin se haya extinguido en el centro sin que
hayan sido sustituidas por otras equivalentes o anlogas.
Igualmente, y a los nicos efectos de acogerse a esta
preferencia y a la valoracin que por los servicios presta-
dos se establece en el baremo, anexos X y XI a la presen-
te Orden, se considerarn desplazados de su puesto por
falta de horario a los profesores que, al menos, durante
los cursos escolares 2007-2008 y 2008-2009, hayan cum-
plimentado todo o parte de su horario lectivo impartiendo
materias, reas o mdulos correspondientes a su especia-
lidad o de especialidades distintas de las que sean titula-
res, en otro puesto distinto de aquel en el que tienen su
destino defnitivo.
Al amparo de lo dispuesto en la disposicin adicional
decimoquinta del Real Decreto 2112/1998, de 2 de octu-
bre, los profesores afectados por la adscripcin efectuada
por la Orden de 25 de marzo de 1996, podrn, tambin,
acogerse a la preferencia a que se refere el prrafo prime-
ro de este subapartado respecto a las vacantes existentes
en el centro en el que tienen su destino defnitivo, corres-
pondientes a la otra u otras especialidades de la formacin
profesional especfca de las que sean titulares de acuerdo
con lo dispuesto en los artculos 2 y 4 del Real Decreto
1635/1995, de 6 de octubre, siempre que el centro de des-
tino defnitivo desde el que concursa sea el mismo al que
se le adscribi por la referida Orden.
Asimismo y conforme a lo establecido en la dispo-
sicin adicional segunda del Real Decreto 989/2000, de
2 de junio, por el que se establecen las especialidades
del Cuerpo de Profesores de Msica y Artes Escnicas,
se adscriben a ellas los profesores de dicho Cuerpo y se
determinan las materias que debern impartir (BOE de
22 de junio), los profesores afectados por la adscripcin
efectuada por la Orden de 15 de septiembre de 2001 de
la Consejera de Educacin y Universidades (BORM de 27
de septiembre), podrn, tambin, acogerse a la preferen-
cia a que se refere el prrafo primero de este subapartado
respecto a las vacantes existentes en el centro en el que
tienen su destino defnitivo, correspondientes a la otra u
otras especialidades del Cuerpo de Profesores de Msi-
ca y Artes Escnicas de las que sean titulares de acuerdo
con lo dispuesto en los artculos 1 y 2 del precitado Real
Decreto, siempre que el centro de destino defnitivo desde
el que concursa sea el mismo al que se le adscribi por la
referida Orden.
Cuando concurran dos o ms profesores en los que
se den las circunstancias sealadas en los prrafos ante-
riores, se adjudicar el puesto a quien cuente con mayor
puntuacin en la presente convocatoria.
1.2. Derecho preferente a puestos, en el centro don-
de tuvieran destino defnitivo, para especialidades adqui-
ridas en virtud de los procedimientos convocados a tal
efecto al amparo de los Reales Decretos 850/1993, de 4
de junio; 334/2004, de 27 de febrero y 276/2007, de 23 de
febrero.
De conformidad con lo dispuesto en la disposicin
adicional decimotercera 1 del Real Decreto 2112/1998,
de 2 de octubre, los funcionarios que hayan adquirido una
nueva especialidad al haber sido declarados aptos en los
procedimientos convocados a tal efecto, gozarn de pre-
ferencia, por una sola vez, con ocasin de vacante, para
obtener destino en puestos de la nueva especialidad ad-
quirida en el centro donde tuvieran destino defnitivo, sin
perjuicio de lo dispuesto en el apartado 1.1 de esta base.
Para ejercitar este derecho preferente, debern consig-
nar en la instancia de participacin, en primer lugar, los
cdigos de centro y especialidad a que corresponda la
vacante, pudiendo consignar adems otras peticiones co-
rrespondientes a puestos a los que puedan optar en virtud
de las especialidades de las que sea titulares, si desean
concursar a ellas fuera del derecho preferente.
1.3. Modo de ejercer el derecho preferente a centro.
El profesorado que desee ejercitar este derecho de-
ber consignar en la instancia de participacin, en primer
lugar, el cdigo del centro y tipo de puesto al que corres-
ponda la vacante.
Igualmente, podrn incluir a continuacin otras peti-
ciones correspondientes a plazas de otros centros a las
que puedan optar en virtud de las especialidades de que
sean titulares, si desean concursar a ellas fuera del dere-
cho preferente.
Cuando concurran dos o ms profesores en los que
se d la circunstancia sealada en los prrafos anteriores
se adjudicar el puesto al participante que ejerza el dere-
cho preferente del apartado 1.1, y en su defecto se adjudi-
car al participante que tenga mayor puntuacin.
2. Derecho preferente a la localidad.
2.1 Derechos preferentes previstos en el Real Decre-
to 1138/2002, de 31 de octubre (Boletn Ofcial del Estado
de 1 de noviembre), por el que se regula la accin adminis-
trativa del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte en el
exterior, para aquellos funcionarios que habiendo estado
adscritos a plazas en el exterior deban reincorporarse al
mbito de gestin de esta Consejera de Educacin, For-
macin y Empleo en el curso 2008-2009, o que habindo-
se reincorporado en cursos anteriores no hubieran obteni-
do an un destino defnitivo.
De conformidad con el apartado dcimo de la Orden
ECD/531/2003, dictada en desarrollo del Real Decreto
1138/2002, este derecho se entender referido tanto a los
que habiendo sido prorrogados fnalicen la adscripcin, a
los que cumpliendo un perodo de adscripcin hayan solici-
tado su retorno a Espaa, como a los que les sea acepta-
do su retorno a Espaa antes de la fnalizacin del perodo
de adscripcin o hayan sido objeto de evaluacin desfavo-
rable, ordinaria o extraordinaria.
Para ejercitar el derecho preferente a la localidad o
mbito territorial a que se referen los artculos 10.6 y 14.4
del Real Decreto 1138/2002, los interesados debern, en
el curso anterior a aqul en que haya de producirse la rein-
corporacin participar en el concurso general de traslados
de mbito nacional o, en su caso, de mbito autonmico
que convoque la Comunidad Autnoma en la que presta-
ban servicios antes de su adscripcin.
De conformidad con lo establecido en el prrafo se-
gundo del apartado 1 de la disposicin adicional sexta del
Real Decreto 2112/1998, de 2 de octubre, tras el transcur-
so de seis convocatorias sin haber obtenido ningn destino
de los solicitados, podrn ser destinados de ofcio, con ca-
rcter defnitivo, a puestos para los que renan los requisi-
tos exigidos para su desempeo.
2.2. Derecho preferente previsto en el apartado 3 de
la disposicin adicional decimotercera del Real Decreto
2112/1998, de 2 de octubre, aplicable a los funcionarios
que por declaracin expresa de supresin del puesto de
trabajo hayan perdido el puesto en el que tenan destino
defnitivo o los que, por insufciencia de horario, se encuen-
tren desplazados de su puesto, al menos, durante los cur-
sos escolares 2007-2008 y 2008-2009, hayan cumplimen-
tado todo su horario lectivo impartiendo materias, reas o
mdulos correspondientes a su especialidad o de especia-
lidades distintas de las que sean titulares, en otro centro
distinto de aquel en el que tienen su destino defnitivo.
El profesorado a que se refere este subapartado 2.2
tendr derecho preferente ante cualquier otro aspirante
para obtener puesto correspondiente a su especialidad en
centros de la localidad donde hubiesen tenido o tengan,
respectivamente, destino defnitivo.
En el caso de funcionarios cuyo puesto fue objeto de
supresin, tras el transcurso de seis convocatorias sin haber
obtenido ningn destino de los solicitados, podrn ser des-
tinados de ofcio con carcter defnitivo a puestos a los que
renan los requisitos de desempeo segn lo establecido
en el prrafo segundo del apartado 1 de la disposicin adi-
cional sexta del Real Decreto 2112/1998, de 2 de octubre.
2.3. Derecho preferente previsto en la Resolucin de
19 de mayo de 2006 de la Consejera de Economa y Ha-
cienda (suplemento n 2 del BORM del 20), por la que se
ordena la publicacin del Acuerdo sobre medidas sociales
para el personal al servicio de la Administracin Pblica de
la Regin de Murcia.
En el supuesto de prdida del puesto de trabajo por el
transcurso de los dos primeros aos y sin superar los tres
aos en la situacin de excedencia prevista en el apartado
quinto del Acuerdo sobre medidas sociales para el perso-
nal al servicio de la Administracin Pblica de la Regin de
Murcia, el funcionario tendr derecho preferente ante cual-
quier otro aspirante para obtener puesto correspondiente a
su especialidad en centros de la misma localidad.
2.4. De conformidad con lo previsto en la disposicin
adicional quinta del Real Decreto 2112/1998, de 2 de octu-
bre, los funcionarios docentes que, con prdida del puesto
docente que desempeaban con carcter defnitivo, hayan
pasado a desempear otro puesto en la Administracin
educativa, manteniendo su situacin de servicio activo
en el Cuerpo, y siempre que hayan cesado en este lti-
mo puesto, tendrn derecho preferente, por una sola vez y
con ocasin de vacante, a obtener destino en un puesto de
centros docentes de la localidad.
Los funcionarios que gocen del derecho preferente pre-
visto en cualquiera de los subapartados de este apartado 2,
podrn hacer uso del mismo para la localidad donde tuvieron
su ltimo destino defnitivo en el Cuerpo. Para que el derecho
preferente tenga efectividad, los solicitantes estn obligados
a consignar en la instancia de participacin, en primer lugar
todos los puestos de la localidad en la que aspiren a ejercitar-
lo, relacionadas por orden de preferencia, correspondientes a
los tipos de puestos a los que puedan optar a excepcin de
los excluidos de asignacin forzosa de acuerdo con lo esta-
blecido en el apartado 2 de la base dcima de esta Orden.
En el caso de que se omitieran algunos de los centros de la
localidad donde deseen ejercitarlo, la Administracin cumpli-
mentar de ofcio los centros restantes de dicha localidad, en
el orden en que aparecen relacionados en los anexos Ia), Ib),
Ic), If), II, III y IV. Asimismo podrn incluir a continuacin otras
peticiones correspondientes a puestos a los que puedan op-
tar en virtud de las especialidades de que sean titulares, si
desean concursar a ellas fuera del derecho preferente. De
pedir localidad sern destinados a cualquier centro de la mis-
ma en puestos a los que puedan optar que existan vacantes.
De pedir centros concretos stos debern ir agrupados por
bloques homogneos de localidades
3. Adjudicacin de vacantes a participantes con dere-
cho preferente.
La adjudicacin de vacantes, en caso de existir par-
ticipantes con derecho preferente, se ajustar al siguiente
procedimiento:
1.) Se adjudicarn las vacantes a participantes con
derecho preferente a centro segn lo establecido en el
apartado 1.3 de esta base.
2.) Si las vacantes restantes de cada localidad lo
fueran en un nmero igual o menor al de participantes con
derecho preferente a localidad, stas se adjudicarn por
puntuacin nicamente a los participantes con derecho
preferente a localidad, respetndose la prioridad del colec-
tivo contemplado en el apartado 2.3.
3.) Si el nmero de vacantes restantes de cada loca-
lidad lo fueran en nmero superior al de participantes con
derecho preferente a localidad, previamente a la adjudica-
cin de destinos a los participantes que no gocen de dere-
cho preferente, se reservar localidad y especialidad a los
participantes que hayan ejercido el correspondiente dere-
cho, atendiendo al orden de prelacin sealado en sus ins-
tancias. Una vez reservada localidad y especialidad, como
consecuencia del ejercicio del derecho preferente, el des-
tino en un centro concreto lo alcanzarn en concurrencia
con los participantes que no gocen de derecho preferente,
determinndose su prioridad de acuerdo con el baremo es-
tablecido (anexos X y XI).
Cuando existan varios participantes dentro del mismo
grupo, la prioridad entre ellos se determinar por la mayor
puntuacin derivada de la aplicacin del baremo.
Duodcima.- Forma de participacin.
Los participantes, cualquiera que sea el contenido
de sus peticiones, debern realizar una nica solicitud por
cada cuerpo por el que participen, aun cuando participen
por ms de una especialidad, dirigida al Consejero de Edu-
cacin, Formacin y Empleo, cumplimentada de acuerdo
con las instrucciones que fguran como anexo XIII. Cada
solicitud deber cumplimentarse nicamente por medios
telemticos accediendo a la zona privada del portal educa-
tivo: Educarm en la direccin de internet http://www.edu-
carm.es , con su nombre de usuario y contrasea de fun-
cionario docente, siguiendo las instrucciones que la propia
aplicacin proporciona.
Aquellos participantes que desconozcan su nombre
de usuario y contrasea, debern recabar esos datos
siguiendo el procedimiento indicado en el punto 3 de las
instrucciones que fguran en el anexo XIII.
El concursante, una vez que haya fnalizado el proce-
so de cumplimentacin de la instancia y la hoja de alega-
cin de mritos, en su caso, deber proceder a su impre-
sin, obteniendo as una copia para el interesado de su
solicitud en la que constarn, entre otros datos, el nmero
de registro de entrada, la fecha y hora de presentacin.
Esta copia quedar en su poder como justifcante de parti-
cipacin en el proceso.
De conformidad con la Orden de la Consejera de
Hacienda, de 8 de marzo de 2004 (BORM del 24), la hoja
de alegacin de mritos con la documentacin justifcati-
va de los mismos la presentar, en su caso, en el centro
donde est prestando servicios, en el que podr asimismo
realizar las compulsas de documentos y cualesquiera otras
conexas, en relacin con esta convocatoria de concurso
de traslados.
Igualmente, la hoja de alegacin de mritos con la
documentacin justifcativa de los mismos podr presen-
tarse en el Registro General de esta Consejera y en las
Ofcinas de Ventanilla nica de las diferentes sedes de la
Comunidad Autnoma de Murcia; en los Registros de las
distintas Consejeras u Organismos de la Comunidad Au-
tnoma, o en cualquiera de las dependencias a las que
alude el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviem-
bre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas
y del Procedimiento Administrativo Comn.
Si se optara por presentar la hoja de alegacin de
mritos con la documentacin justifcativa de los mismos
ante una ofcina de Correos, se har en sobre abierto para
que sea fechada y sellada por el personal de Correos an-
tes de ser certifcada.
En el supuesto de que se cumplimentara en plazo y
forma ms de una solicitud de participacin, slo se tendr
en cuenta la ltima realizada.
Para aquellos concursantes que, desde la fecha de
su ingreso en el Cuerpo desde el que participan, hayan
prestado servicios ininterrumpidamente en puestos situa-
dos dentro del mbito de gestin de la Comunidad Au-
tnoma de la Regin de Murcia, la Direccin General de
Recursos Humanos incorporar de ofcio los mritos co-
rrespondientes a los apartados del anexo X: 1.1), 1.2), as
como los correspondientes al 1.3) 1.4) (siempre que fgu-
ren en el extracto de Formacin del profesorado de esta
Consejera), y 2.2) si fguran en su hoja de servicios ; y los
mritos del anexo XI: 1.1), 1.2), 1.4) (siempre que se en-
cuentren en el Registro de Formacin del Profesorado de
esta Consejera) y 2.2) si fguran en su hoja de servicios.
Estos concursantes estarn obligados a invocar y relacio-
nar en la Hoja de alegacin (anexos XIV y XV), los mritos
que desean les sean baremados, sin que sea necesario
aportar la documentacin justifcativa de los mismos.
De la misma manera, y siempre que el participante
lo solicite en la hoja de alegacin de mritos, la Direccin
General de Recursos Humanos podr incorporar de ofcio
todos los mritos correspondientes a los apartados 1.4.1 y
1.4.2 de baremo de mritos, que consten en el registro de
formacin del profesorado de esta Consejera
Decimotercera.- Participantes del concurso
1. Al objeto de reducir y simplifcar los trmites ad-
ministrativos que deben realizar los concursantes, aque-
llos profesores que participaron en la anterior convocatoria
del Concurso de Traslados efectuada por Orden de 29 de
octubre de 2007 (Boletn Ofcial de la Regin de Murcia
del 14 de noviembre), desde un centro dependiente de la
Consejera de Educacin, Formacin y Empleo de la Co-
munidad Autnoma de la Regin de Murcia, resultaron
admitidos en dicho procedimiento, sus mritos fueron ba-
remados, y no presentaron renuncia ni desistimiento, con-
tinuando en la misma situacin administrativa, no debern
aportar documentacin justifcativa de los mritos de los
distintos apartados del baremo, partiendo de la puntuacin
que les fue adjudicada entonces, con las actualizaciones
de ofcio que procedan, no necesitando acreditar nueva-
mente los mritos alegados y justifcados entonces en los
distintos apartados del baremo que fgura como anexos
X y XI, manteniendo en el presente concurso las mismas
puntuaciones otorgadas en el anterior. A estos efectos, la
consulta de la puntuacin correspondiente al concurso de
traslados convocado durante el curso 2007-2008, podr
efectuarse en la siguiente direccin de internet: www.carm.
es/educacion.
Aquellos participantes que hayan perfeccionado
nuevos mritos con posterioridad al da 3 de diciembre de
2007, fecha de terminacin del plazo de presentacin de
instancias del mencionado concurso, debern invocar y
relacionar los mritos que se alegan junto con la documen-
tacin justifcativa que se establece en el baremo, anexos
X y XI, de la presente Orden, debiendo tener en cuenta lo
que dispone la base decimonovena en lo referente a las
puntuaciones mximas de los apartados y subapartados
que se tomen en consideracin al efecto de desempates.
Aquellos funcionarios que participaron en la convo-
catoria anterior, y el nico mrito perfeccionado con pos-
terioridad al 3 de diciembre de 2007 es la antigedad en
el centro y en el cuerpo, no tienen que presentar la Hoja
de alegacin de mritos (anexos XIV y XV), entendindose
que desean mantener la puntuacin entonces obtenida.
Aquellos concursantes que no participaron en el con-
curso convocado por Orden de 29 de octubre de 2007 o,
habiendo participado, renunciaron o desistieron a la parti-
cipacin, debern aportar todos los documentos que esti-
men oportuno para la valoracin de sus mritos.
Aquellos participantes que no estn conformes con
la puntuacin que les fue adjudicada en alguno de los
apartados del baremo, lo indicarn en los recuadros co-
rrespondientes de la Hoja de alegacin de mritos (anexos
XIV o XV), debiendo aportar la documentacin oportuna
de dichos apartados o subapartados para que puedan ser
valorados de nuevo.
En todo caso esta Consejera de Educacin, Forma-
cin y Empleo podr requerir, a quienes se acojan a lo in-
dicado en esta base, aclaracin sobre aquellas circunstan-
cias en las que se planteen dudas o reclamaciones.
2. Las ofcinas receptoras debern remitir las hojas
de alegacin de mritos a la Consejera de Educacin,
Formacin y Empleo, sita en avenida de la Fama, 15, de
Murcia, en el menor tiempo posible.
En todos los documentos presentados deber hacer-
se constar el nombre, apellidos, especialidad y Cuerpo del
concursante. En el caso de que los documentos justifca-
tivos se presentaran mediante fotocopia de los originales,
stas debern ir necesariamente acompaadas de las di-
ligencias de compulsa, extendidas por los secretarios de
los centros docentes de esta Comunidad Autnoma -para
funcionarios destinados en esta Consejera-, por el Minis-
terio de Educacin, Poltica Social y Deporte, por los orga-
nismos correspondientes de otras Administraciones Edu-
cativas o por el Registro correspondiente para el resto de
funcionarios-. Dicha compulsa se har necesariamente en
el propio documento, no considerndose como vlida si se
recoge en hoja independiente. No se admitir ninguna fo-
tocopia que carezca de la diligencia de compulsa.
En todo caso, la documentacin correspondiente al
secretario ser cotejada por el director del centro. Si los
centros no cuentan con secretario, la facultad de certif-
car y cotejar se ejercer por los directores de los mismos,
quienes acudirn, si es el caso, a los Servicios de la Con-
sejera de Educacin, Formacin y Empleo para cotejar su
propia documentacin.
No sern tenidos en cuenta los mritos no invocados
en las solicitudes, ni tampoco aqullos que no se justif-
quen documentalmente durante el plazo de presentacin
de las mismas.
Decimocuarta.- Plazo de presentacin de solicitudes
El plazo de presentacin de instancias ser el com-
prendido entre el da 15 de diciembre de 2008 y el da 2 de
enero de 2009 (ambos inclusive).
Concluido el plazo de presentacin de instancias no
se admitir ninguna solicitud ni modifcacin alguna a las
peticiones formuladas, excepto los participantes de dere-
cho preferente, que podrn ser requeridos para las rectif-
caciones a las que haya lugar. Asimismo, no se aceptar
documentacin referida a los mritos aportados, salvo a
los efectos de completar la documentacin inicialmente
aportada.
Las renuncias a la participacin en el concurso, slo
se podrn realizar segn lo establecido en la base vigsi-
ma de esta Orden.
Decimoquinta.- Peticiones de centros
Los concursantes en su instancia de participacin
solicitarn los puestos por orden de preferencia, consig-
nando los cdigos de centros y tipos de puestos que se
correspondan con los que aparecen en los anexos a la
presente Orden.
No obstante lo anterior, a fn de simplifcar y facilitar a
los participantes la realizacin de sus peticiones, aquellos
concursantes que deseen solicitar todos los centros corres-
pondientes a una localidad podrn, en lugar de realizar la
peticin consignando los cdigos de todos y cada uno de
los centros por orden de preferencia, anotar nicamente
los cdigos correspondientes a la localidad y tipo de pues-
to, entendindose, en este caso, que solicitan todos los
centros de la localidad de que se trate en el mismo orden
de preferencia con el que aparecen publicados en el anexo
correspondiente de la convocatoria y siempre referidos a
los centros que aparecen en ese anexo, con excepcin de
los centros relacionados en el anexo I.d) y I.e), que debe-
rn ser, en su caso, consignados de forma individual y por
orden de preferencia.
Si respecto a todos los centros de una localidad de-
seara solicitarse alguno o algunos de ellos prioritariamen-
te, estos centros podrn consignarse como peticiones in-
dividualizadas por orden de preferencia y a continuacin
consignar el cdigo correspondiente a la localidad y espe-
cialidad, entendindose incorporados a sus peticiones los
restantes centros en el mismo orden en que aparecen pu-
blicados en el anexo correspondiente de la convocatoria.
En cualquier caso, se entendern solicitadas por
los concursantes exactamente el puesto o puestos a que
correspondan los cdigos consignados en sus instancias
de participacin. Las peticiones cuyos cdigos resulten
incompletos, inexistentes o no se correspondan con tipos
de puestos que puedan ser solicitados por el participante
sern anuladas. Si la totalidad de las peticiones resultasen
anuladas por cualquiera de las circunstancias anteriores, el
concursante ser excluido de la adjudicacin de destinos,
sin perjuicio de los supuestos de asignacin de destino de
ofcio previstos en la presente convocatoria.
Asimismo, aquellos profesores que cumplan los re-
quisitos previstos en el apartado 1 de la Base duodcima,
podrn optar por reiterar la misma peticin que la efec-
tuada en la convocatoria de 29 de octubre de 2007, de la
Direccin General de Recursos Humanos, no necesitando
cumplimentar el apartado de peticiones de la instancia de
participacin. No obstante, debern comprobar que no se
han producido cambios en los cdigos de los tipos de pla-
za a que hace referencia el apartado 4 de la base tercera.
Aquellos concursantes que deseen acogerse a esta
opcin, debern indicarlo en la instancia de solicitud de par-
ticipacin, dejando en blanco todas las casillas de peticiones
de centros y/o localidades de instancia de participacin.
Si, a pesar de acogerse a esta opcin, algn parti-
cipante cumplimenta las casillas de peticiones de centros
y/o localidades de su instancia de participacin, se enten-
der que no desea mantener las mismas peticiones de la
convocatoria anterior.
Decimosexta.- Valoracin de mritos
Para la evaluacin de los mritos alegados y debida-
mente justifcados por los concursantes, en lo que se re-
fere a los apartados 1.3, 1.4 y 2.1 del baremo de puntua-
ciones anexo X y los apartados 1.2, 1.3 y 2.1 del baremo
anexo XI a la presente Orden, la Consejera de Educacin,
Formacin y Empleo designar las comisiones dictamina-
doras oportunas, segn el nmero de participantes.
Las comisiones dictaminadoras estarn integradas por:
Un presidente, nombrado entre funcionarios de ca-
rrera pertenecientes a Cuerpos de la Administracin edu-
cativa de grupo igual o superior al de los Cuerpos objeto
de la presente convocatoria.
Cuatro vocales, nombrados entre funcionarios de
carrera en activo de los Cuerpos objeto de la presente
convocatoria.
Un funcionario, designado por la Direccin General
de Recursos Humanos, que actuar como secretario.
Las Organizaciones Sindicales representativas podrn
designar un representante en cada comisin dictaminadora.
Los miembros de las comisiones estarn sujetos a
las causas de abstencin y recusacin establecidas en los
artculos 28 y 29 de la Ley de Rgimen Jurdico de las Ad-
ministraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo
Comn y tendrn derecho a percibir las dietas e indemni-
zaciones que por razn del servicio les correspondan, de
acuerdo con lo previsto en el Decreto 24/1997, de 25 de
abril, sobre indemnizaciones por razn del servicio del per-
sonal de la Administracin Pblica de la Regin de Murcia.
En aquellas comisiones en las que se considere ne-
cesario, y a peticin de las mismas, el Consejero de Edu-
cacin, Formacin y Empleo podr incorporar, en calidad
de asesores especialistas y colaboradores a los funciona-
rios que se estime necesario.
La asignacin de la puntuacin que corresponde a
los concursantes por los restantes apartados del baremo
de mritos, se llevar a efecto por la Direccin General de
Recursos Humanos de la Consejera de Educacin, For-
macin y Empleo.
La fecha de referencia para la valoracin de mritos
relativos a los apartados de antigedad se fja en el da 31
de agosto de 2009.
Decimosptima.- Exposicin de puntuaciones
provisionales
Una vez finalizada la actuacin de las comisiones
evaluadoras y asignadas las puntuaciones a los concur-
santes se publicar en el tabln de anuncios de esta Con-
sejera la lista de los participantes en esta convocatoria re-
lacionados por orden alfabtico y con los siguientes datos:
Forma de participacin; situacin administrativa del
profesor; especialidad o especialidades por las que se con-
cursa; puntuacin total obtenida por apartados y subapar-
tados segn lo que se determina en el baremo de mritos;
ao de oposicin, turno de acceso y nmero de orden de
las especialidades por las que se participa como titular y,
si procede, las incidencias derivadas de la participacin en
este concurso.
Para formular posibles reclamaciones sobre los datos
que en ella fguren se abrir un plazo de cinco das natura-
les a partir de la fecha de su publicacin.
Decimoctava.- Exposicin de puntuaciones def-
nitivas
Finalizado el plazo de reclamaciones aludido en la
base anterior, se expondrn en el tabln de anuncios las
rectifcaciones a que hubiese lugar.
Contra esa exposicin no cabe reclamacin alguna y
habr de esperarse a que se publique la resolucin provi-
sional de las convocatorias y se establezca el correspon-
diente plazo de reclamaciones.
Decimonovena.- Relacin de funcionarios obliga-
dos a participar
En cumplimiento de lo previsto en el artculo 2.2 del
Real Decreto 2112/1998, de 2 de octubre, se elaborar
una relacin de los funcionarios pertenecientes a los Cuer-
pos objeto de esta convocatoria que, estando obligados a
participar en el concurso, no lo hubieran efectuado, espe-
cifcando situacin, causa y puntuacin que les correspon-
dera, de haberlo solicitado, por los apartados 1.1) y 1.2)
del baremo.
Vigsima.- Adjudicacin provisional
Una vez recibidas en la Consejera de Educacin,
Formacin y Empleo las actas de las comisiones dictami-
nadoras con las puntuaciones asignadas a los concursan-
tes y aprobadas las plantillas provisionales, se proceder
a la adjudicacin provisional de los destinos que pudiera
corresponderles con arreglo a las peticiones de los partici-
pantes, a las puntuaciones obtenidas, segn los baremos
anexos X y XI a la presente Orden y a lo dispuesto en la
misma.
Sin perjuicio de lo dispuesto respecto a los derechos
preferentes recogidos en la base dcima de esta convoca-
toria, a los que se garantizar la obtencin de destino en la
localidad en caso de existir vacantes, en el caso de que se
produjesen empates en el total de las puntuaciones, stos
se resolvern atendiendo sucesivamente a la mayor pun-
tuacin en cada uno de los apartados del baremo confor-
me al orden en que aparecen en el mismo. Si persistiera el
empate se atender a la puntuacin obtenida en los distin-
tos subapartados por el orden igualmente en que aparecen
en el baremo. En ambos casos, la puntuacin que se tome
en consideracin en cada apartado no podr exceder de la
puntuacin mxima establecida para cada uno de ellos en
el baremo, ni en el supuesto de los subapartados, la que co-
rresponda como mximo al apartado en que se hallen inclui-
dos. Cuando al aplicar estos criterios, alguno o algunos de
los subapartados alcance la mxima puntuacin otorgada al
apartado al que pertenece, no se tomarn en consideracin
las puntuaciones del resto de subapartados.
De resultar necesario, se utilizar sucesivamente
como ltimo criterio de desempate el ao en el que se
convoc el procedimiento selectivo a travs del cual se
ingres en el Cuerpo y la puntuacin con la que result
seleccionado.
Vigsimo primera.- Reclamaciones a la resolucin
provisional
La adjudicacin provisional de los destinos a que se alu-
de en la base anterior se har pblica en la Ofcina de Informa-
cin de la Consejera de Educacin, Formacin y Empleo.
Los concursantes podrn presentar reclamaciones a
la resoluciones provisionales, en el plazo de cinco das h-
biles, a partir de su exposicin.
Asimismo, durante este plazo los concursantes que
participen con carcter voluntario podrn presentar re-
nuncia total a su participacin en el concurso, conforme
al modelo anexo XVII, entendiendo que la misma afecta a
todas las peticiones consignadas en su instancia de parti-
cipacin. A estos efectos se hace constar que el hecho de
no haber obtenido destino en la resolucin provisional no
presupone que no se pueda obtener destino en la resolu-
cin defnitiva.
Las reclamaciones o renuncias se presentarn por
los procedimientos a los que alude la base undcima de
esta Orden.
Vigsimo segunda.- Adjudicacin definitiva de
puestos
Resueltas las reclamaciones y renuncias a que se
refere la base anterior, se proceder a dictar Orden de-
fnitiva del Consejero de Educacin, Formacin y Empleo,
por la que se aprueben estos concursos de traslados. Di-
cha Orden se publicar en el Boletn Ofcial de la Regin
de Murcia y en la misma se anunciarn las fechas y luga-
res de exposicin de los listados con los resultados de los
concursos y declarando desestimadas las reclamaciones
no recogidas en las mismas. Los puestos adjudicados en
dicha resolucin son irrenunciables, debiendo incorporarse
los participantes a los puestos obtenidos en la fecha esta-
blecida en la base vigsimo tercera de la presente Orden.
Aun cuando se concurra a puestos de diferentes
especialidades, solamente podr obtenerse un nico destino.
Vigsimo tercera.- Profesores excedentes
Los profesores excedentes que reingresen al servicio ac-
tivo como consecuencia del concurso presentarn ante la Con-
sejera de Educacin, Formacin y Empleo declaracin jurada
o promesa de no hallarse separado de ningn Cuerpo o escala
de la Administracin del Estado, de las Comunidades Autno-
mas o de la Local, en virtud de expediente disciplinario, ni de
estar inhabilitado para el ejercicio de funciones pblicas.
Aquellos que no justifiquen los requisitos exigidos
para el reingreso, no podrn tomar posesin del destino
obtenido en el concurso quedando los citados puestos
como resulta para ser provistas en el prximo concurso
que se convoque.
Vigsimo cuarta.- Toma de posesin
La toma de posesin en los nuevos destinos que se
obtengan de acuerdo con lo dispuesto en la presente Or-
den tendr lugar el 1 de septiembre del 2009, fecha en que
tendr efectos administrativos y econmicos, sin perjuicio
de que deban permanecer en su centro de origen hasta
ultimar los trabajos de evaluacin que tengan que realizar
con el alumnado, as como la cumplimentacin de docu-
mentos acadmicos.
Vigsimo quinta.- Anulacin de destinos
Podr ser anulado el destino obtenido por cualquier con-
cursante que no se haya ajustado a las normas de la convoca-
toria o se demuestre que su situacin no coincida con la decla-
rada en la instancia y la documentacin correspondiente.
En el supuesto de que por la presente convocatoria
se provean vacantes o resultas inexistentes o si, como
consecuencia de la interposicin de recursos en va admi-
nistrativa o contencioso-administrativa, se anulasen las ad-
judicaciones de puestos, a los profesores afectados se les
considerar como procedentes de puesto suprimido, sin-
doles de aplicacin lo dispuesto en la disposicin adicional
sexta del Real Decreto 2112/1998, de 2 de octubre.
Contra la presente Orden, dictada en virtud de lo dis-
puesto en el artculo tercero de la Orden de 30 de noviem-
bre de 2008 de la Consejera de Educacin, Formacin y
Empleo, por la que se delegan competencias del titular del
departamento en los titulares de los rganos directivos de
la Consejera (BORM de 10 de noviembre), que pone fn a
la va administrativa, cabe interponer, con carcter potes-
tativo, recurso de reposicin ante el Consejero de Educa-
cin, Formacin y Empleo en el plazo de un mes contado
a partir del da siguiente a su publicacin, o bien recurso
contencioso-administrativo, ante la Jurisdiccin Contencio-
so-Administrativa, en el plazo de dos meses contados a
partir del da siguiente al de su publicacin en el Boletn
Ofcial de la Regin de Murcia.
El Consejero de Educacin, Formacin y Empleo (P.D.
art. 3.a).1, de la Orden de 30 de octubre de 2008), el Director
General de Recursos Humanos, Jos Mara Ramrez Burgos.
ANEXO Ia
INSTITUTOS DE EDUCACIN SECUNDARIA, INSTITUTOS DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y
CENTROS INTEGRADOS DE FORMACION Y EXPERIENCIAS AGRARIAS
ORDEN DE LA RELACION
1. MUNICIPIO
2. LOCALIDADES
3. CODIGO DE CENTRO
CLAVES DE IDENTIFICACIN DE LAS SIGLAS UTILIZADAS:
IES : INSTITUTO DE EDUCACION SECUNDARIA IESO :INSTITUTO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
C.I.F.E.A.: CENTRO INTEGRADO DE FORMACION Y EXPERIENCIAS AGRARIAS
COD.CENT NOMBRE DEL CENTRO / LOCALIDAD DOMICILIO DEL CENTRO / MUNICIPIO COD.LOCA / Informacin Compl.
30011880C IES ABANILLA
ABANILLA
C/ REYES CATLICOS, S/N
ABANILLA
300010001
30013441C IES VILLA DE ABARN
ABARAN
C/ CONSTANTINO GMEZ CANO, n 1
ABARAN
300020001
30000316C IES REY CARLOS III
AGUILAS
AVDA. LAS ACACIAS, 23
AGUILAS
300030001
30000328C IES ALFONSO ESCMEZ
AGUILAS
BARRIO DE COLON,S/N
AGUILAS
300030001
30001230C IES EUROPA
AGUILAS
C/ MIGUEL NGEL BLANCO, S/N
AGUILAS
300030001
30000471C IES FRANCISCO SALZILLO
ALCANTARILLA
C/MUSEO DE LA HUERTA,S/N
ALCANTARILLA
300050001
30002404C IES ALCNTARA
ALCANTARILLA
C/INDEPENDENCIA,BARRIO LAS TEJERAS
ALCANTARILLA
300050001
30008790C IES SANJE
ALCANTARILLA
CTRA.DE MULA,KM.1.5
ALCANTARILLA
300050001
30013487C IES Desglose IES Francisco Salzillo
ALCANTARILLA
C/ Museo de la Huerta
ALCANTARILLA
300050001
30012835C IES ANTONIO MENARGUEZ COSTA
ALCAZARES(LOS)
C/JAEN,S/N
ALCAZARES(LOS)
309020001
30012847C IES VILLA DE ALGUAZAS
ALGUAZAS
C/ AMRICA , S/N
ALGUAZAS
300070001
30000626C IES VALLE DE LEIVA
ALHAMA DE MURCIA
C/DR.FLEMING,S/N
ALHAMA DE MURCIA
300080001
30011764C IES MIGUEL HERNANDEZ
ALHAMA DE MURCIA
C/MIGUEL HERNNDEZ, 28
ALHAMA DE MURCIA
300080001
30000766C IES VICENTE MEDINA
ARCHENA
AVDA.DANIEL AYALA,S/N
ARCHENA
300090003
30008753C IES DR.PEDRO GUILLEN
ARCHENA
AVDA.POLIDEPORTIVO,S/N
ARCHENA
300090003
30012860C IES GIL DE JUNTERON
BENIEL
AVDA. TODOS LOS SANTOS,3
BENIEL
300100002
30012756C IES VALLE DEL SEGURA
BLANCA
AVDA.DEL RIO SEGURA, 10
BLANCA
300110003
30011867C IES LOS CANTOS
BULLAS
ZONA EQUIPAMIENTOS"LOS CANTOS"
BULLAS
300120001
30010553C IES EMILIO PEREZ PIERO
CALASPARRA
C/CULTURA,S/N
CALASPARRA
300130001
30013499C IES ORSPEDA
ARCHIVEL
CRTA. DE NERPIO, HACIENDA DE LA
NOGUERA.
300150013
30001291C IES SAN JUAN DE LA CRUZ
CARAVACA DE LA CRUZ
C/MIGUEL ESPINOSA,S/N
CARAVACA DE LA CRUZ
300150004
30001308C IES GINES PEREZ CHIRINOS
CARAVACA DE LA CRUZ
AVDA.DRA.ROBLES,1
CARAVACA DE LA CRUZ
300150004
30012744C IES PEDRO PEALVER
ALGAR(EL)
PARAJE DE CASA TEJADA
CARTAGENA
300160201
30013505C IES LOS MOLINOS
BARRIO DE PERAL
PAZ DE AQUISGRAN, S/N
CARTAGENA
300162002
30001746C IES ISAAC PERAL
CARTAGENA
PASEO ALFONSO XIII, 59
CARTAGENA
300160001
30001758C IES JIMENEZ DE LA ESPADA
CARTAGENA
PASEO ALFONSO XIII, 4
CARTAGENA
300160001
30001801C IES POLITECNICO
CARTAGENA
C/GRECIA, 56
CARTAGENA
300160001
AULA ABIERTA
30008650C IES JUAN SEBASTIAN ELCANO
CARTAGENA
CTRA.DE TENTEGORRA S/N
CARTAGENA
300160001
30010930C IES CARLOS III
CARTAGENA
C/CARLOS III,S/N
CARTAGENA
300160001
30011776C IES BEN ARABI
CARTAGENA
C/ANTONIO LAURET, NUM. 4
CARTAGENA
300160001
30012276C IES MEDITERRANEO
CARTAGENA
C/ CORAL, 44 - URB. MEDITERRNEO
CARTAGENA
300160001
30008996C IES EL BOHO
DOLORES(LOS)
EL BOHIO
CARTAGENA
300161604
30010152C IES SAN ISIDORO
DOLORES(LOS)
C/JUAN GARCIA,S/N
CARTAGENA
300161604
30012896C IES LAS SALINAS DEL MAR MENOR
MANGA DEL MAR MENOR(LA)
PARAJE DE LA BOCAMANGA
CARTAGENA
300161908
30005284C IES CARTHAGO SPARTARIA
PALMA(LA)
C/MANUEL BOBADILLA
CARTAGENA
300161411
30018205C I.E.S.O. GALILEO
POZO ESTRECHO
CTRA. DE MIRANDA, S/N
CARTAGENA
300161706
30002428C IES ALMIRANTE BASTARRECHE
SANTA LUCIA
C/ DOA CONSTANZA, 2
CARTAGENA
300162303
30002568C IES VEGA DEL ARGOS
CEHEGIN
C/VIRGEN DEL PILAR,S/N
CEHEGIN
300170008
30009009C IES ALQUIPIR
CEHEGIN
C/SAN AGUSTIN, 4
CEHEGIN
300170008
30011685C IES FELIPE DE BORBON
CEUTI
CTRA.CEUTI-LORQUI,S/N
CEUTI
300180003
30002763C IES DIEGO TORTOSA
CIEZA
C/JUAN XXIII, 47
CIEZA
300190006
30002775C IES LOS ALBARES
CIEZA
VEREDA DE MORCILLO,S/N
CIEZA
300190006
30011971C IES SANTA MARIA DE LOS BAOS
FORTUNA
C/PARAJE LAS JUMILLICAS
FORTUNA
300200007
30008467C IES RICARDO ORTEGA
FUENTE ALAMO
AVDA. DEL MAR MENOR,7
FUENTE LAMO DE MURCIA
300210902
30019052C I.E.S.O. Num. 2
FUENTE ALAMO
CTRA. DE LAS PALAS
FUENTE LAMO DE MURCIA
300210902
30003202C IES ARZOBISPO LOZANO
JUMILLA
AVDA.DE LEVANTE, 20
JUMILLA
300220008
30003214C C.I.F.E.A.
JUMILLA
C/ INGENIERO DE LA CIERVA, 1
JUMILLA
300220008
30009319C IES INFANTA ELENA
JUMILLA
AVDA.DE LA LIBERTAD,S/N
JUMILLA
300220008
30018217C I.E.S.O.
LIBRILLA
C/ MAESTRO ESPADA, S/N
LIBRILLA
300230007
30003445C IES FRANCISCO ROS GINER
LORCA
C/ MARA AGUSTINA, S/N
LORCA
300240004
30003457C IES JOS IBAEZ MARTIN
LORCA
C/JERONIMO SANTA FE,S/N
LORCA
300240004
30003469C IES SAN JUAN BOSCO
LORCA
BARRIO SAN ANTONIO,S/N
LORCA
300240004
30003470C C.I.F.E.A.
LORCA
CTRA. DE AGUILAS, KM. 2
LORCA
300240004
30011697C IES RAMON ARCAS MECA
LORCA
AVDA.JUAN CARLOS I, NUM. 72
LORCA
300240004
30011855C IES PRINCIPE DE ASTURIAS
LORCA
C/ JUAN ANTONIO DIMAS, S/N -APARTADO 436
LORCA
300240004
30019064C IES NUM. 6
LORCA
B DE SAN CRISTOBAL, CAADA MORALES
LORCA
300240004
30013530C I.E.S.O.
PACA(LA)
CAADA DEL ALJIBE
LORCA
300242004
30013529C I.E.S.O. SIERRA ALMENARA
PURIAS
CTRA. PULPI S/N, APARTADO 100
LORCA
300242500
30013581C IES ROMANO GARCIA
LORQUI
AV. DE LEVANTE, S/N - PAGO DEL SALADAR
LORQUI
300250003
30010942C IES DOMINGO VALDIVIESO
MAZARRON
C/ANTONIO MACHADO,S/N-APTDO. 108
MAZARRON
300260010
30018254C IES FELIPE II
MAZARRON
ZONA DEL MOLINO, LA CAADICA-APDO. 357
MAZARRON
300260010
30012771C IES D. ANTONIO HELLIN COSTA
PUERTO DE MAZARRON
AVD.PEDRO MUOZ BLAYA
MAZARRON
300260013
30004322C IES VEGA DEL TADER
MOLINA DE SEGURA
AVDA.GUTIERREZ MELLADO,S/N
MOLINA DE SEGURA
300270011
30008339C C.I.F.E.A.
MOLINA DE SEGURA
C/ GUTIERREZ MELLADO, S/N
MOLINA DE SEGURA
300270011
30008340C IES FRANCISCO DE GOYA
MOLINA DE SEGURA
C/ LUCHADOR, 77
MOLINA DE SEGURA
300270011
30012288C IES CAADA DE LAS ERAS
MOLINA DE SEGURA
C/CARRETERA DEL CHORRICO, S/N
MOLINA DE SEGURA
300270011
AULA ABIERTA
30018837C IES n 4
MOLINA DE SEGURA
C/ Don Quijote, Avda. Pars. La Molineta
MOLINA DE SEGURA
300270011
AULA ABIERTA
30008856C IES D.PEDRO GARCIA AGUILERA
MORATALLA
CTRA.DE SAN JUAN,S/N
MORATALLA
300280002
30004668C IES ORTEGA Y RUBIO
MULA
C/GRAN VIA, 6
MULA
300290009
30009320C IES RIBERA DE LOS MOLINOS
MULA
C/ MOLINO PINTADO, S/N
MULA
300290009
30011843C IES ALQUIBLA
ALBERCA DE LAS TORRES
CARRIL DEL MOLINO
MURCIA
300300201
30013542C IES LA BASILICA
ALGEZARES
Urbanizacin La Baslica
MURCIA
300300301
30004929C IES
ALQUERIAS
C/ FCO. JOS VICENTE ORTEGA, NUM. 2-4
MURCIA
300300501
30010280C IES
BENIAJAN
AVDA.MONTEAZAHAR,S/N
MURCIA
300300016
30012872C IES RECTOR DON FRANCISCO SABATER GARCA
CABEZO DE TORRES
C/ DEL PINO, 5 - APTD. 71
MURCIA
300301001
30013554C IES POETA SANCHEZ BAUTISTA
LLANO DE BRUJAS
CARRIL VEREDA DE LA CRUZ
MURCIA
300302800
30006151C IES ALFONSO X EL SABIO
MURCIA
C/VISTALEGRE,S/N
MURCIA
300300001
30006161C IES FLORIDABLANCA
MURCIA
C/MIGUEL HERNANDEZ,S/N
MURCIA
300300001
30006173C IES SAAVEDRA FAJARDO
MURCIA
AVDA.SAN JUAN DE LA CRUZ, S/N
MURCIA
300300001
30006185C IES INFANTE D.JUAN MANUEL
MURCIA
C/ MIGUEL DE UNAMUNO, 2
MURCIA
300300001
30006197C IES MIGUEL DE CERVANTES
MURCIA
AVDA.MIGUEL DE CERVANTES,N. 3
MURCIA
300300001
30008352C IES EL CARMEN
MURCIA
C/ CARTAGENA, S/N-Cuartel de Artillera
MURCIA
300300001
30008558C IES RAMON Y CAJAL
MURCIA
SENDA ESTRECHA, N 13
MURCIA
300300001
30008686C IES LICENCIADO FRANCISCO CASCALES
MURCIA
AVDA.TENIENTE FLOMESTA
MURCIA
300300001
30010577C IES JOSE PLANES
MURCIA
C/ MAESTRO PEDRO PEREZ ABADIA, 2
MURCIA
300300001
30010966C IES MARIANO BAQUERO GOYANES
MURCIA
C/TORRE DE ROMO, N. 88
MURCIA
300300001
AULA ABIERTA
30010978C IES INGENIERO DE LA CIERVA
MURCIA
CTRA.STA.CATALINA,CARRIL PENCHOS
MURCIA
300300001
30011338C IES MIGUEL ESPINOSA
MURCIA
C/PEDRO I, S/N, BARRIO SAN BASILIO
MURCIA
300300001
30011879C IES JUAN CARLOS I
MURCIA
C/REINA DOA SOFIA,S/N
MURCIA
300300001
30012045C IES LA FLOTA
MURCIA
PASEO CIENTIFICO GABRIEL CISCAR,S/N
MURCIA
300300001
30006392C IES MARQUES DE LOS VELEZ
PALMAR(EL) O LUGAR DE DON JUAN
C/LOS CHOPOS,S/N
MURCIA
300300017
30008698C IES EL PALMAR
PALMAR(EL) O LUGAR DE DON JUAN
CTRA.MAZARRON,KM.2
MURCIA
300300017
30009010C IES ALJADA
PUENTE TOCINOS
CARRIL DE LA ERMITA VIEJA,S/N
MURCIA
300303507
30013566C IES SANGONERA LA VERDE
SANGONERA LA VERDE
CTRA. MURCIA-MAZARRN, KM. 5
MURCIA
300300013
30012999C IES MONTE MIRAVETE
TORREAGUERA
AVDA. EUROPA, 1 - URB. MONTEGRANDE
MURCIA
300304903
30018321C I.E.S.O. FEDERICO BALART
PLIEGO
Avda. de Alhama, s/n
PLIEGO
300320004
30011341C IES RAMBLA DE NOGALTE
PUERTO-LUMBRERAS
C/SAN JAVIER,S/N
PUERTO LUMBRERAS
300330302
30008133C IES RUIZ DE ALDA
SAN JAVIER
C/ISAAC PERAL,S/N
SAN JAVIER
300350009
30013451C IES MAR MENOR
SANTIAGO DE LA RIBERA
C/ CABO ROCHE, N9
SAN JAVIER
300350010
30005338C IES DOS MARES
CUARTEROS(LOS)
C/ CABO SAN ANTONIO, 22
SAN PEDRO DEL PINATAR
300360005
30008480C IES MANUEL TARRAGA ESCRIBANO
C/SANCHO PANZA,S/N
300360025
30006823C IES POETA JULIAN ANDUGAR
SANTOMERA
AVDA.POETA JULIAN ANDUGAR,14
SANTOMERA
309010003
30012963C IES SABINA MORA
ROLDAN
C/ PEDRO GOMEZ MESEGUER, LA LOMA
TORRE-PACHECO
300370010
30007323C IES LUIS MANZANARES
TORRE-PACHECO
AVDA.MIGUEL DE CERVANTES,S/N
TORRE-PACHECO
300370013
30007335C C.I.F.E.A.
TORRE-PACHECO
C/ GERARDO MOLINA, S/N
TORRE-PACHECO
300370013
30008881C IES GERARDO MOLINA
TORRE-PACHECO
AVDA.GERARDO MOLINA,S/N
TORRE-PACHECO
300370013
30010981C IES SALVADOR SANDOVAL
TORRES DE COTILLAS (LAS)
LOS PULPITES
TORRES DE COTILLAS (LAS)
300380018
30007475C IES JUAN DE LA CIERVA
TOTANA
C/ SAN ANTONIO, N 84
TOTANA
300390004
30009332C IES PRADO MAYOR
TOTANA
C/ MAGALLANES, N 1
TOTANA
300390004
30007736C IES MARIA CEGARRA SALCEDO
UNION(LA)
C/RAMON PARELLO, 3
UNION(LA)
300410305
30008901C IES SIERRA MINERA
UNION(LA)
AVDA. CIUDAD DE LINARES, S/N
UNION(LA)
300410305
30007864C IES J. MARTNEZ RUIZ (AZORN)
YECLA
CAMINO REAL, 1 - APDO. 648
YECLA
300430004
30007876C IES JOSE L.CASTILLO PUCHE
YECLA
C/JATIVA, 2
YECLA
300430004
ANEXO Ib
RELACION DE CENTROS PUBLICOS DE EDUCACION INFANTIL Y BASICA
CP. EI-BASICA: CENTRO PUBLIO DE EDUCACIN INFANTIL Y BASICA
30005132C CPEIBas ISABEL BELLVIS
CORVERA
CTRA. FUENTE ALAMO, 95
MURCIA
300301602
30006859C CPEIBas ARTEAGA
SUCINA
ESCUELAS, S/N
MURCIA
300300014
30018151C CPEIBas GUADALENTIN
PARETON (EL)
PARETN, S/N
TOTANA
300390300
ANEXO Ic
EQUIPOS GENERALES DE ORIENTACIN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGGICA
30700089C EQUIPO GENERAL LORCA(SUBSEDE DE AGUILAS)
AGUILAS
C/ DR. FLEMING, S/N, BAJO
AGUILAS
300030001
30700211C EQUIPO DE ORIENTACIN EDUCATIVA Y
PSICOPEDAGGICA DE LA COMARCA DEL MAR
MENOR
ALCAZARES(LOS)
Centro Municipal Las Claras
ALCAZARES(LOS)
309020001
30700107C EQUIPO GENERAL CARTAGENA - 1
CARTAGENA
C.P.CARMEN CONDE. C/ RIBERA S. JAVIER,13
CARTAGENA
300160001
30700284C EQUIPO GENERAL CARTAGENA 2
CARTAGENA
C.P.CARMEN CONDE. C/ RIBERA S. JAVIER,13
CARTAGENA
300160001
30700119C EQUIPO GENERAL DE CEHEGIN
CEHEGIN
C/ ESPARTEROS, 22
CEHEGIN
300170008
30700120C EQUIPO GENERAL DE CIEZA
CIEZA
C/ FERNANDO III "EL SANTO",S/N
CIEZA
300190006
30700132C EQUIPO DE ORIENTACIN EDUCATIVA Y
PSICOPEDAGGICA DEL ALTIPLANO
JUMILLA
CASA CULTURA. C/. REYES CATOLICOS,8
JUMILLA
300220008
30700144C EQUIPO GENERAL DE LORCA
LORCA
AVDA. JUAN CARLOS I, PLAZA NUEVA,S/N
LORCA
300240004
30700090C EQUIPO GENERAL (MOLINA DE SEGURA)
MOLINA DE SEGURA
C/ JOAQUIN ABELLAN, S/N
MOLINA DE SEGURA
300270011
30700168C EQUIPO GENERAL CEHEGIN (SUBSEDE DE MULA)
MULA
C/ DEL JARDIN,S/N
MULA
300290009
30700171C EQUIPO GENERAL MURCIA 2
MURCIA
CP LA. PAZ. C/ PTE. TOCINOS,12
MURCIA
300300001
MURCIA
C.P. LA PAZ. C/ PTE. TOCINOS,12
MURCIA
300300001
MURCIA
CP LA PAZ. C/ PTE. TOCINOS,12
MURCIA
300300001
MURCIA
MURCIA
300300001
30700193C EQUIPO GENERAL DE TOTANA
TOTANA
PLAZA DE LA CONSTITUCION, 4 - 2
TOTANA
300390004
EQUIPOS DE ATENCIN TEMPRANA
30700223C EQUIPO ATENCION TEMPRANA
CARTAGENA
C.P. CARMEN CONDE. C/RIBERA S. JAVIER,13
CARTAGENA
300160001
30700235C E. ATEN. TEMPRANA NOROESTE-CEHEGIN
CEHEGIN
C/ ESPARTEROS, 22
CEHEGIN
300170008
30700247C EQUIPO ATENCION TEMPRANA MURCIA 1
MURCIA
MURCIA
300300001
30700259C EQUIPO ATENCION TEMPRANA MURCIA 2
MURCIA
MURCIA
300300001
EQUIPOS ESPECIFICOS
30400027C EOES ESPECIFICO AUDITIVOS, SUBSEDE DE
CARTAGENA
CARTAGENA
RIBERA DE SAN JAVIER, 13
CARTAGENA
300160001
30400009C EQUIPO ORIENTACIN EDUCATIVA Y
PSICOPEDAGGICA ESPECFICA DE CONVIVENCIA
ESCOLAR
MURCIA
C/ PUENTE TOCINOS, 12
MURCIA
300300001
30400028C TRASTORNOS GRAVES DEL DESARROLLO
MURCIA
AVDA. DE LA FAMA
MURCIA
300300001
30700108C DE ALTAS CAPACIDADES
MURCIA
C/ PUENTE TOCINOS, 12 (CEIP NTRA. SRA DE
MURCIA
300300001
30700260C EQUIPO ESPECIFICO AUDITIVOS
MURCIA
MURCIA
300300001
30700272C EQUIPO ESPECIFICO DEFICIENCIA MOTORA
MURCIA
CP LA PAZ. C/ PTE. TOCINOS,12
MURCIA
300300001
ANEXO Id
CENTROS Y AULAS DE EDUCACION DE ADULTOS
CEA : CENTRO DE EDUCACIN DE ADULTOS
30011582C CEA COMARCA ORIENTAL
ABANILLA
C/ ENCOMIENDA,S/N EDF. ENCOMIENDA
ABANILLA
300010001
30012501C CEA AGUILAS
AGUILAS
AVDA. LAS ACACIAS, 23 (IES CARLOS III)
AGUILAS
300030001
30010267C CEA ALCANTARILLA
ALCANTARILLA
C/ JUAN DE LA CIERVA, 3
ALCANTARILLA
300050001
30011594C CEA BAJO GUADALENTIN
ALHAMA DE MURCIA
AVDA. DE LA CONSTITUCIN, N1
ALHAMA DE MURCIA
300080001
30012550C CEA AULA CEA NOROESTE
CALASPARRA
C/ MAYOR, S/N
CALASPARRA
300130001
30011600C CEA NOROESTE
CARAVACA DE LA CRUZ
AVDA. DE LOS ANDENES, S/N
CARAVACA DE LA CRUZ
300150004
30010504C CEA CARTAGENA
CARTAGENA
C/ SLLER, NM. 4
CARTAGENA
300160001
30012537C CEA AULA DE ADULTOS DE CEA NOROESTE
CEHEGIN
C/ SAN AGUSTN, S/N
CEHEGIN
300170008
30011612C CEA VEGA ALTA
CIEZA
C/ CADENAS, N 9
CIEZA
300190006
30011624C CEA ALTIPLANO
JUMILLA
AVDA. DE REYES CATLICOS, N 34
JUMILLA
300220008
30010516C CEA ALTO GUADALENTIN
LORCA
C/ JUAN ANTONIO DIMAS, S/N
LORCA
300240004
30012562C CEA MAZARRON
MAZARRON
PLAZA DEL SALITRE, S/N
MAZARRON
300260010
30010565C CEA VEGA MEDIA
MOLINA DE SEGURA
C/ JUAN DE AUSTRIA, S/N
MOLINA DE SEGURA
300270011
30012549C CEA AULA DEL CEA NOROESTE
MORATALLA
C/BARRIO NUEVO, SN
MORATALLA
300280002
30011636C CEA COMARCA DEL RIO MULA
MULA
C/ FRANCISCO PALAZN, S/N
MULA
300290009
30008091C CEA GARCIA ALIX
MURCIA
C/ MUOZ DE LA PEA, S/N.
MURCIA
300300001
30012574C CEA INFANTE
MURCIA
C/ ALBERTO SEVILLA, S/N
MURCIA
300300001
30012586C CEA MURCIA-PUENTE TOCINOS
PUENTE TOCINOS
C/ MIGUEL HERNNDEZ, S/N
MURCIA
300303507
30011648C CEA MAR MENOR
TORRE-PACHECO
AVDA. FONTES, S/N- CENTRO CVICO
TORRE-PACHECO
300370013
30012513C CEA AULA ADULTOS CEA B.GUADALENTIN
TOTANA
AVDA. DE LORCA, N 60
TOTANA
300390004
30012495C CEA DE YECLA
YECLA
C/ ESTEBAN DAZ, 44-BAJO
YECLA
300430004
ANEXO Ie
CENTROS ESPECFICOS DE EDUCACIN ESPECIAL CON UNIDADES DE FORMACIN PROFESIONAL EN LA MODALIDAD DE
APRENDIZAJE DE TAREAS Y EN SU CASO CON PUESTOS DE PROFESORES TECNICOS DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD.
CP EE : CENTRO DE EDUCACIN DE ESPECIAL
30008376C CEE MAESTRO D. EUSEBIO MARTINEZ
ALCANTARILLA
BDA. DE LA SALUD, S/N
ALCANTARILLA
300050001
30009368C CEE ASCRUZ
CARAVACA DE LA CRUZ
CAMINO MAYRENA (EL COPO)
CARAVACA DE LA CRUZ
300150004
30002143C CEE PRIMITIVA LOPEZ
DOLORES(LOS)
SERRANIA DE RONDA, N 1
CARTAGENA
300161604
30010097C CEE PILAR SOUBRIER
LORCA
C/ DIEGO PALLARS CACHA, N4
LORCA
300240004
30010292C CEE PEREZ URRUTI
CHURRA
VEREDA DE FORTUNA, N 15
MURCIA
300301702
30010899C CEE STMO.CRISTO DE LA MISERICORDIA
MURCIA
CALLE SENDA ESTRECHA
MURCIA
300300001
30011417C CEE PARA NIOS AUTISTAS
MURCIA
CAMINO VIEJO DE MONTEAGUDO,109
MURCIA
300300001
30010747C CEE ENRIQUE VIVIENTE
UNION(LA)
PARAJE DE ROMA, S/N
UNION(LA)
300410305
ANEXO If
CENTROS ESPECFICOS DE EDUCACIN ESPECIAL CON PUESTOS DE ORIENTACIN
CP EE : CENTRO DE EDUCACIN DE ESPECIAL
30008376 CEE MAESTRO D. EUSEBIO MARTINEZ
ALCANTARILLA
BDA. DE LA SALUD, S/N
ALCANTARILLA
300050001
30009368 CEE ASCRUZ
CARAVACA DE LA CRUZ
CAMINO MAYRENA (EL COPO)
CARAVACA DE LA CRUZ
300150004
30002143 CEE PRIMITIVA LOPEZ
DOLORES(LOS)
SERRANIA DE RONDA, N 1
CARTAGENA
300161604
30010097 CEE PILAR SOUBRIER
LORCA
C/ DIEGO PALLARS CACHA, N4
LORCA
300240004
30010292 CEE PEREZ URRUTI
CHURRA
VEREDA DE FORTUNA, N 15
MURCIA
300301702
30010899 CEE STMO.CRISTO DE LA MISERICORDIA
MURCIA
CALLE SENDA ESTRECHA
MURCIA
300300001
30011417 CEE PARA NIOS AUTISTAS
MURCIA
CAMINO VIEJO DE MONTEAGUDO,109
MURCIA
300300001
30010747 CEE ENRIQUE VIVIENTE
UNION(LA)
PARAJE DE ROMA, S/N
UNION(LA)
300410305
ANEXO II
ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS
30011946C Escuela Oficial de Idiomas
CARAVACA DE LA CRUZ
C/ MIGUEL ESPINOSA, S/N
CARAVACA DE LA CRUZ
300150004
CARTAGENA
C/ RONDA DE FERROL, 12.A.
CARTAGENA
300160001
30018412C Extensin de Escuela Oficial de Idiomas
CIEZA
PARQUE MUNICIPAL - C.P. JERNIMO BELDA
CIEZA
300190006
LORCA
AVDA. M AGUSTINA
LORCA
300240004
MAZARRON
AVDA.CONSTITUCIN, N65 -ED.CULTURA 1PL
MAZARRON
300260010
MOLINA DE SEGURA
C/ NUEVA, N17
MOLINA DE SEGURA
300270011
MULA
GRAN VIA, 6
MULA
300290009
MURCIA
C/ SAN ISIDORO, 1
MURCIA
300300001
MURCIA
C/ ALBERTO SEVILLA
MURCIA
300300001
SAN JAVIER
AVDA. DE LA AVIACIN ESPAOLA, S/N
SAN JAVIER
300350009
TOTANA
C/ SAN ANTONIO, 84-IES JUAN DE LA CIERVA
TOTANA
300390004
YECLA
C/ POETA FRANCISCO A. JIMENEZ, S/N
YECLA
300430004
ANEXO III
CONSERVATORIOS DE MUSICA Y DANZA Y ESCUELA DE ARTE DRAMATICO
30009721C CONSERVATORIO PROF.DE MUSICA
CARTAGENA
C/ JORGE JUAN, S/N
CARTAGENA
300160001
30011570C CONS. PROF. DE MUSICA NARCISO YEPES
LORCA
C/ ABAD DE LOS ARCOS, N 2
LORCA
300240004
30009733C CONS. SUP. MUSICA M.MASSOTTI LITTEL
MURCIA
PASEO DEL MALECON
MURCIA
300300001
30009769C ESCUELA SUP.DE ARTE DRAMATICO
MURCIA
APOSTOLES, S/N
MURCIA
300300001
30012057C CONS. PROFESIONAL DE DANZA
MURCIA
C/ APOSTOLES
MURCIA
300300001
30013049C CONS. PROFESIONAL DE MUSICA
MURCIA
C/ CARTAGENA, S/N- CUARTEL DE ARTILLERA
MURCIA
300300001
ANEXO IV
ESCUELA DE ARTE Y SUPERIOR DE DISEO
EASD: ESCUELA DE ARTE Y SUPERIOR DE DISEO
30018096C ESCUELA DE ARTE Y SUPERIOR DE DISEO
MURCIA
PZ. PINTOR INOCENCIO MEDINA VERA, 2
MURCIA
300300001
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0
1
4
7
Imprime: Organismo Autnomo Imprenta Regional
Depsito Legal: MU-395/1985
Boletn Oficial de la
REGIN de MURCIA
S U M A R I O
EN ESTA PGINA CONCLUYE EL FASCCULO I
Imprime: Organismo Autnomo Imprenta Regional
Depsito Legal: MU-395/1985
Boletn Oficial de la
REGIN de MURCIA
S U M A R I O
Franqueo concertado nmero 29/5
Nmero 286 Jueves, 11 de diciembre de 2008
2 0 0 8
FASCCULO II
DE LA PGINA 38513 A LA 38628
Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia
Consejera de Educacin, Formacin y Empleo
ANEXO Va)
Relacin de puestos del
CUERPO DE PROFESORES DE ENSEANZA SECUNDARIA (0590)
CODIGO TIPO DE PUESTO
1
001 FILOSOFA
002 GRIEGO
003 LATN
004 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
005 GEOGRAFA E HISTORIA
006 MATEMTICAS
007 FSICA Y QUMICA
008 BIOLOGA Y GEOLOGA
009 DIBUJO
010 FRANCS
011 INGLS
012 ALEMN
013 ITALIANO
016 MSICA
017 EDUCACIN FSICA
018 ORIENTACIN EDUCATIVA
019 TECNOLOGA
055 EDUCADORES (C.E.I.S.)
058 APOYO LENGUA CIENCIAS SOCIALES
059 APOYO DEL REA DE CIENCIAS O TECNOLOGA
061 ECONOMA
101 ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
102 ANLISIS Y QUMICA INDUSTRIAL
103 ASESORA Y PROCESOS DE IMAGEN PERSONAL
104 CONSTRUCCIONES CIVILES Y EDIFICACIN
105 FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL
106 HOSTELERA Y TURISMO
107 INFORMTICA
108 INTERVENCIN SOCIOCOMUNITARIA
109 NAVEGACIN E INSTALACIONES MARINAS
110 ORGANIZACIN Y GESTIN COMERCIAL
111 ORGANIZACIN Y PROCESOS DE MANTENIMIENTO DE VEHCULOS
112 ORGANIZACIN Y PROYECTOS DE FABRICACION MECNICA
113 ORGANIZACIN Y PROYECTOS DE SISTEMAS ENERGTICOS
114 PROCESOS DE CULTIVO ACUCOLA
115 PROCESOS DE PRODUCCIN AGRARIA
116 PROCESOS EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA
117 PROCESOS DIAGNSTICOS CLNICOS Y PRODUCTOS ORTOPROTSICOS
118 PROCESOS SANITARIOS
119 PROCESOS Y MEDIOS DE COMUNICACIN
120 PROCESOS Y PRODUCTOS DE TEXTIL, CONFECCIN Y PIEL
121 PROCESOS Y PRODUCTOS DE VIDRIO Y CERMICA
122 PROCESOS Y PRODUCTOS EN ARTES GRFICAS
123 PROCESOS Y PRODUCTOS EN MADERA Y MUEBLE
124 SISTEMAS ELECTRNICOS
125 SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMTICOS
803 CULTURA CLSICA
ANEXO V b)
Relacin de puestos BILINGES del
CUERPO DE PROFESORES DE ENSEANZA SECUNDARIA (0590)
819 GEOGRAFA E HISTORIA / FRANCS
820 GEOGRAFA E HISTORIA / INGLS
821 GEOGRAFA E HISTORIA / ALEMN
822 BIOLOGA Y GEOLOGA / FRANCS
823 BIOLOGA Y GEOLOGA / INGLS
824 BIOLOGA Y GEOLOGA / ALEMN
825 FSICA Y QUMICA / FRANCS
826 FSICA Y QUMICA / INGLS
827 FSICA Y QUMICA / ALEMN
828 DIBUJO / FRANCS
829 DIBUJO / INGLS
830 DIBUJO / ALEMN
831 MSICA / FRANCS
832 MSICA / INGLS
833 MSICA / ALEMN
834 EDUCACIN FSICA / FRANCS
835 EDUCACIN FSICA / INGLS
836 EDUCACIN FSICA / ALEMN
837 TECNOLOGA / FRANCS
838 TECNOLOGA / INGLS
839 TECNOLOGA / ALEMN
840 FILOSOFA / FRANCS
841 FILOSOFA / INGLS
842 FILOSOFA / ALEMN
843 MATEMTICAS / FRANCS
844 MATEMTICAS / INGLS
845 MATEMTICAS / ALEMN
ANEXO VI
CUERPO DE PROFESORES TCNICOS DE FORMACION PROFESIONAL (0591)
1
021 TALLER DE VIDRIO Y CERMICA
025 ACTIVIDADES (C.E.I.S.)
026 APOYO AL REA PRCTICA
201 COCINA Y PASTELERA
202 EQUIPOS ELECTRNICOS
203 ESTTICA
204 FABRICACIN E INSTALACIN DE CARPINTERA Y MUEBLE
205 INSTALACIN Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS TRMICOS Y DE FLUIDOS
206 INSTALACIONES ELECTROTCNICAS
207 INSTALACIONES Y EQUIPOS DE CRA Y CULTIVO
208 LABORATORIO
209 MANTENIMIENTO DE VEHCULOS
210 MQUINAS, SERVICIOS Y PRODUCCIN
211 MECANIZADO Y MANTENIMIENTO DE MQUINAS
212 OFICINA DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIN
213 OFICINA DE PROYECTOS DE FABRICACIN MECNICA
214 OPERACIONES Y EQUIPOS DE ELABORACION DE PRODUCTOS ALIMENTARIOS
215 OPERACIONES DE PROCESOS
216 OPERACIONES Y EQUIPOS DE PRODUCCIN AGRARIA
217 PATRONAJE Y CONFECCIN
218 PELUQUERA
219 PROCEDIMIENTOS DE DIAGNSTICO CLNICO Y ORTOPROTSICO
220 PROCEDIMIENTOS SANITARIOS Y ASISTENCIALES
221 PROCESOS COMERCIALES
222 PROCESOS DE GESTIN ADMINISTRATIVA
223 PRODUCCIN EN ARTES GRFICAS
224 PRODUCCIN TEXTIL Y TRATAMIENTOS FSICO-QUMICOS
225 SERVICIOS A LA COMUNIDAD
226 SERVICIOS DE RESTAURACIN
227 SISTEMAS Y APLICACIONES INFORMTICAS
228 SOLDADURA
229 TCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE IMAGEN Y SONIDO
ANEXO VII
CUERPO DE PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS (0592)
1
001 ALEMN
002 RABE
006 ESPAOL PARA EXTRANJEROS
008 FRANCS
011 INGLS
012 ITALIANO
Consejera de Educacin, Empleo y Formacin
ANEXO VIII a)
CUERPO DE CATEDRTICOS DE MSICA Y ARTES ESCNICAS (0593)
1
001 ACORDEN
002 ARMONA Y MELODA ACOMPAADA
003 ARPA
005 BALLET CLSICO
006 CANTO
007 CARACTERIZACIN
008 CLARINETE
009 CLAVE
010 COMPOSICIN E INSTRUMENTACIN
011 COMPOSICIN ELECTROACSTICA
012 CONCERTACIN DE PERA Y ORATORIO
013 CONJUNTO CORAL E INSTRUMENTAL
014 CONTRABAJO
015 CONTRAPUNTO Y FUGA
016 COROS
017 DANZA ESPAOLA
018 DANZA ESPAOLA (FLAMENCO)
020 DIRECCIN DE COROS
021 DIRECCIN DE COROS Y CONJUNTO CORAL
022 DIRECCIN DE ESCENA
023 DIRECCIN DE ORQUESTA Y CONJUNTO INSTRUMENTAL
024 DRAMATURGIA
025 ESCENA LRICA
026 ESCENOGRAFA
027 ESGRIMA
028 ESTTICA E HISTORIA DE LA MSICA DE LA CULTURA Y DEL ARTE
029 EXPRESIN CORPORAL
030 FAGOT
031 FLAUTA DE PICO
032 FLAUTA TRAVESERA
033 FOLKLORE MUSICAL
034 GREGORIANO
035 GUITARRA
037 HISTORIA DE LA CULTURA Y DEL ARTE
038 HISTORIA DE LA LITERATURA DRAMTICA
042 INSTRUMENTOS DE PULSO Y PA
043 INTERPRETACIN
044 LECTURA MUSICAL
045 LENGUA ALEMANA
046 LENGUA FRANCESA
047 LENGUA INGLESA
048 LENGUA ITALIANA
049 MIMO Y PANTOMIMA
050 MSICA DE CAMARA
051 MUSICOLOGA
052 OBOE
053 RGANO
054 RGANO Y CLAVECN
055 ORTOFONA Y DICCIN
Consejera de Educacin, Empleo y Formacin
ANEXO VIII a)
CUERPO DE CATEDRTICOS DE MSICA Y ARTES ESCNICAS (0593)
2
057 PEDAGOGA MUSICAL
058 PERCUSIN
059 PIANO
060 PIANO APLICADO
061 REPENTIZACIN, TRANSPOSICIN INSTRUMENTAL Y ACOMPAAMIENTO
062 REPERTORIO DE PERA Y ORATORIO
063 REPERTORIO VOCAL
064 REPERTORIO VOCAL ESTILSTICO
065 RTMICA Y PALEOGRAFA
066 SAXOFN
068 SOLFEO Y TEORA DE LA MSICA
069 TEATRO INFANTIL
070 TCNICA DE CANTO
072 TROMBN
073 TROMBN-TUBA
074 TROMPA
075 TROMPETA
076 TUBA
077 VIOLA
078 VIOLN
079 VIOLONCELLO
080 TXISTU
ANEXO VIII
CUERPO DE PROFESORES DE MUSICA Y ARTES ESCNICAS (0594)
1
401 ACORDEN
402 ARPA
403 CANTO
404 CLARINETE
405 CLAVE
406 CONTRABAJO
407 CORO
408 FAGOT
409 FLABIOL I TAMBOR
410 FLAUTA TRAVESERA
411 FLAUTA DE PICO
412 FUNDAMENTOS DE COMPOSICIN
413 GAITA GALEGA
414 GUITARRA
415 GUITARRA FLAMENCA
416 HISTORIA DE LA MSICA
417 INSTRUMENTOS DE CUERDA PULSADA DEL RENACIMIENTO Y DEL BARROCO
418 INSTRUMENTOS DE PA
419 OBOE
420 RGANO
421 ORQUESTA
422 PERCUSIN
423 PIANO
424 SAXOFN
425 TENORA I TIBLE
426 TROMBN
427 TROMPA
428 TROMPETA
429 TUBA
430 TXISTU
431 VIOLA
432 VIOLA DA GAMBA
433 VIOLN
434 VIOLONCELLO
435 DANZA ESPAOLA
436 DANZA CLSICA
437 DANZA CONTEMPORNEA
438 FLAMENCO
439 HISTORIA DE LA DANZA
440 ACROBACIA
441 CANTO APLICADO AL ARTE DRAMTICO
442 CARACTERIZACIN E INDUMENTARIA
443 DANZA APLICADA AL ARTE DRAMTICO
444 DICCIN Y EXPRESIN ORAL
445 DIRECCIN ESCNICA
446 DRAMATURGIA
447 ESGRIMA
448 ESPACIO ESCNICO
449 EXPRESIN CORPORAL
450 ILUMINACIN
451 INTERPRETACIN
ANEXO VIII
CUERPO DE PROFESORES DE MUSICA Y ARTES ESCNICAS (0594)
2
452 INTERPRETACIN CON OBJETOS
453 INTERPRETACIN EN EL MUSICAL
454 INTERPRETACIN EN EL TEATRO DEL GESTO
455 LITERATURA DRAMTICA
456 TCNICAS ESCNICAS
457 TCNICAS GRFICAS
458 TEORA E HISTORIA DEL ARTE
459 TEORA TEATRAL
460 LENGUAJE MUSICAL
ANEXO IX a)
CUERPO DE PROFESORES DE ARTES PLSTICAS Y DISEO (0595)
1
501 CERMICA
502 CONSERVACIN Y RESTAURACIN DE MATERIALES ARQUEOLGICOS
503 CONSERVACIN Y RESTAURACIN DE OBRAS ESCULTRICAS
504 CONSERVACIN Y RESTAURACIN DE OBRAS PICTRICAS
505 CONSERVACIN Y RESTAURACIN DE TEXTILES
506 CONSERVACIN Y RESTAURACIN DEL DOCUMENTO GRFICO
507 DIBUJO ARTSTICO Y COLOR
508 DIBUJO TCNICO
509 DISEO DE INTERIORES
510 DISEO DE MODA
511 DISEO DE PRODUCTO
512 DISEO GRFICO
513 DISEO TEXTIL
514 EDICIN DE ARTE
515 FOTOGRAFA
516 HISTORIA DEL ARTE
517 JOYERA Y ORFEBRERA
518 MATERIALES Y TECNOLOGA: CERMICA Y VIDRIO
519 MATERIALES Y TECNOLOGA: CONSERVACIN Y RESTAURACIN
520 MATERIALES Y TECNOLOGA: DISEO
521 MEDIOS AUDIOVISUALES
522 MEDIOS INFORMTICOS
523 ORGANIZACIN INDUSTRIAL Y LEGISLACIN
524 VIDRIO
525 VOLUMEN
ANEXO IX b)
CUERPO DE MAESTROS DE TALLER DE ARTES PLSTICAS Y DISEO (0596)
1
601 ARTESANA Y ORNAMENTACIN CON ELEMENTOS VEGETALES
602 BORDADOS Y ENCAJES
603 COMPLEMENTOS Y ACCESORIOS
604 DORADO Y POLICROMA
605 EBANISTERA ARTSTICA
606 ENCUADERNACIN ARTSTICA
607 ESMALTES
608 FOTOGRAFA Y PROCESOS DE REPRODUCCIN
609 MODELISMO Y MAQUETISMO
610 MOLDES Y REPRODUCCIONES
611 MUSIVARIA
612 TALLA EN PIEDRA Y MADERA
613 TCNICAS CERMICAS
614 TCNICAS DE GRABADO Y ESTAMPACIN
615 TCNICAS DE JOYERA Y BISUTERA
616 TCNICAS DE ORFEBRERA Y PLATERA
617 TCNICAS DE PATRONAJE Y CONFECCIN
618 TCNICAS DEL METAL
619 TCNICAS MURALES
620 TCNICAS TEXTILES
621 TCNICAS VIDRIERAS
1
ANEXO X
Baremo de prioridades en la adjudicacin de destino en los Cuerpos de Catedrticos y Profesores de Enseanza
Secundaria, Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, Catedrticos y Profesores de Escuelas Oficiales de
Idiomas, Catedrticos y Profesores de Artes Plsticas y Diseo y Maestros de Taller de Artes Plsticas y Diseo.
MRITOS VALORACIN DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS
I. MRITOS EXPRESAMENTE INDICADOS EN LA DISPOSICIN ADICIONAL SEXTA, APARTADO 3, DE LA LEY ORGNICA
2/2006, DE 3 DE MAYO. DE EDUCACIN (LOE)
1.1 CUERPO DE CATEDRTICOS.
1.1.1 Por ser funcionario de carrera de los Cuerpos de Catedrticos
de Enseanza Secundaria, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de
Artes Plsticas y Diseo.
1.1.2 Por cada ao de antigedad en los Cuerpos de Catedrticos.
Las fracciones de ao se computarn a razn de 0,040 puntos por
mes completo.
A estos efectos la antigedad en los Cuerpos de Catedrticos, con
anterioridad a la integracin en los mismos, ser la que tuvieran en el
correspondiente cuerpo de profesores con la condicin de catedrtico.
1.2. ANTIGEDAD (ver disposicin complementaria primera).
1.2.1 Por cada ao de servicios efectivos prestados en la situacin
de servicio activo como funcionario de carrera en el Cuerpo al que
corresponda la vacante.
mes completo.
1.2.2 Por cada ao de servicios efectivos como funcionario de carrera
en otros Cuerpos o Escalas docentes a los que se refiere la LOE del
mismo o superior subgrupo.
mes completo.
6,000 puntos
0,500 puntos
2,000 puntos
1,500 puntos
En el caso de servicios que no consten
en esta Consejera, fotocopia
compulsada del Ttulo Administrativo o
credencial o, en su caso, el Boletn o
Diario Oficial en el que aparezca su
nombramiento.
credencial con diligencias de las
distintas posesiones y ceses que haya
tenido desde su nombramiento como
funcionario de carrera o, en su caso, de
los correspondientes documentos de
inscripcin en los Registros de
Personal, u Hoja de Servicios
certificada por la Direccin General de
Recursos Humanos u rgano
competente de otras Administraciones
con competencias en materia
educativas.
educativas.
En el caso de servicios que no consten en
esta Consejera, fotocopia compulsada del
Ttulo Administrativo o credencial con
diligencias de las distintas posesiones y
ceses que haya tenido desde su
nombramiento como funcionario de carrera
o, en su caso, de los correspondientes
documentos de inscripcin en los Registros
de Personal, u Hoja de Servicios certificada
por la Direccin General de Recursos
Humanos u rgano competente de otras
Administraciones con competencias en
materia educativas.
CONSEJERA DE EDUCACIN,
FORMACIN Y EMPLEO
COMUNIDAD AUTNOMA DE
LA REGIN DE MURCIA
2
1.2.3 Por cada ao de servicios efectivos como funcionario de carrera
en otros Cuerpos o Escalas docentes a los que se refiere la LOE de
subgrupo inferior.
mes completo.
1.2.4 Por cada ao consecutivo como funcionario con destino
definitivo en la misma plaza del Centro desde el que se concursa o en
puesto al que se est adscrito en el extranjero, en la funcin
inspectora al amparo de la disposicin adicional decimoquinta de la
Ley de Medidas para la Reforma de la Funcin Pblica, o en otros
puestos, servicios de investigacin o apoyo a la docencia,
dependientes de la Administracin educativa siempre que estas
situaciones de adscripcin impliquen prdida de su destino docente.
En los supuestos de adscripcin, el tiempo que transcurre desde su
finalizacin hasta la participacin en este concurso ser valorado por
el apartado 1.2.5 (ver disposicin complementaria segunda):
Por el primer y segundo ao ..............................................................
Por el tercer ao .................................................................................
Por el cuarto y quinto ao ..................................................................
Por el sexto ao .................................................................................
Por el sptimo y octavo ao ...............................................................
Por el noveno ao ..............................................................................
Por el dcimo y siguientes .................................................................
Son nicamente computables por este apartado los servicios
prestados como funcionario de carrera en el Cuerpo por el que se
concursa.
0,750 puntos
2 puntos/ao
3 puntos/ao
4 puntos/ao
5 puntos/ao
4 puntos/ao
3 puntos/ao
2 puntos/ao
educativas.
compulsada del Ttulo Administrativo,
con diligencia de posesin en el centro
desde el que se concursa, u Hoja de
Servicios certificada por la Direccin
General de Recursos Humanos u
rgano competente de otras
materia educativas.
Para los funcionarios obligados a concursar por haber perdido su destino definitivo en cumplimiento de sentencia o
resolucin de recurso, por provenir de la situacin de excedencia forzosa o, en su caso, por supresin expresa con carcter
definitivo en los trminos que se establecen en la convocatoria, de su plaza, o por haber sido desplazados de sus centros en los
trminos que igualmente establece esta convocatoria, se considerar como plaza desde la que participan, a los fines de
determinar los servicios a que se refiere este apartado, la ltima servida con carcter definitivo a la que se acumularn, en su
caso, los prestados provisionalmente, con posterioridad, en cualquier plaza. Tendrn derecho, adems, a que se les acumulen a
la plaza de procedencia los servicios prestados con carcter definitivo en la plaza inmediatamente anterior a aquella que les fue
suprimida. Para el caso de profesores afectados por supresiones consecutivas de plazas, esa acumulacin comprender los
servicios prestados con carcter definitivo en las plazas que, sucesivamente, le fueron suprimidas.
En el supuesto de que el profesor afectado no hubiese desempeado otro destino definitivo, tendr derecho a que se le
acumule a los efectos sealados, la siguiente puntuacin: 1,000 punto por cada ao con destino provisional.
Igualmente, los precitados criterios sern de aplicacin a los funcionarios que participen desde el destino adjudicado en
cumplimiento de sancin disciplinaria de traslado con cambio de residencia.
Los funcionarios que se hallen prestando servicios en el primer destino definitivo obtenido despus de habrseles
suprimido la plaza de la que eran titulares tendrn derecho a que se les consideren como prestados en el centro desde el que
concursan los servicios que acrediten en el centro en el que se les suprimi la plaza y, en su caso, los prestados con carcter
provisional con posterioridad a la citada supresin. Este mismo criterio se aplicar a quienes se hallen prestando servicios en el
primer destino definitivo obtenido despus de haber perdido su destino por cumplimiento de sentencia o resolucin de recurso, o
por provenir de la situacin de excedencia forzosa.
3
1.2.5 Los funcionarios de carrera en expectativa de destino, y los que
participando por primera vez con carcter voluntario opten en su
solicitud por la puntuacin correspondiente a este subapartado en
sustitucin de la correspondiente al subapartado 1.2.4, en la forma
que se especifica en la disposicin complementaria tercera de este
baremo.

Por cada ao de servicio:..................................................................
1.2.6 Cuando la plaza con carcter definitivo desde la que se participa
tenga la calificacin expresa, por parte de la Administracin de que
dependa, como de especial dificultad, se aadir a la puntuacin del
subapartado 1.2.4 la siguiente puntuacin a contar desde el momento
de tal declaracin:
Por el primero y segundo ao...................................................
Por el tercer ao.......................................................................
Por el cuarto y quinto ao.........................................................
Por el sexto ao........................................................................
Por el sptimo y octavo ao.....................................................
Por el noveno ao.....................................................................
Por el dcimo y siguientes........................................................
1.3 MRITOS ACADMICOS: (ver disposiciones complementarias
cuarta y octava)
nicamente se tendrn en cuenta a efectos de su valoracin los ttulos
con validez oficial en el Estado Espaol.
1.3.1 Doctorado y Premios Extraordinarios:
- Por haber obtenido el ttulo de Doctor en la titulacin alegada para el
ingreso en el Cuerpo desde el que se concursa
- Por premio extraordinario en el Doctorado de la titulacin alegada
para ingreso en el Cuerpo desde el que se concursa
- Por premio extraordinario en la titulacin alegada para el ingreso en
el Cuerpo desde el que se concursa
- Por el ttulo de Doctor en otras Licenciaturas
-Por premio extraordinario en otro Doctorado
1,000 punto
1 punto/ao
1,5 puntos/ao
2 puntos/ao
2 puntos/ao
2 puntos/ao
1,5 puntos/ao
1 punto/ao
MXIMO
10.000
PUNTOS
5,000 puntos
1,000 punto
0,500 puntos
3,000 puntos
0,500 puntos
compulsada del Ttulo Administrativo
con diligencias de las distintas
posesiones y ceses que haya tenido
desde su nombramiento como
educativas.
Certificacin expedida por la Direccin
General de Enseanzas Escolares u
rgano competente de las
Comunidades Autnomas con
competencias en materia de Educacin
o del Ministerio de Educacin y Ciencia,
acreditativa de que el centro de su
destino est clasificado como de
especial dificultad por tratarse de difcil
desempeo.
Fotocopia compulsada del Ttulo o
certificacin del abono de los derechos
de expedicin, de acuerdo con lo
previsto en la O.M. de 8 de julio de
1988 (BOE del 13).
Certificacin acadmica acreditativa
correspondiente y fotocopia
compulsada del Ttulo alegado para
ingreso en el Cuerpo.
ingreso en el Cuerpo
Fotocopia compulsada del Ttulo de
Doctor o, en su caso, del certificado del
abono de los derechos de expedicin,
de acuerdo con lo previsto en la O.M.
de 8 de julio de 1988 (BOE del 13).
4
- Por premio extraordinario en otras Licenciaturas............
1.3.2. Otras titulaciones universitarias.
La posesin de titulaciones que figuren en el Catlogo oficial de
ttulos universitarios, se valorarn de la forma siguiente:
- Titulaciones de primer ciclo:
Por la segunda y restantes Diplomaturas, Ingenieras Tcnicas,
Arquitectura Tcnica o ttulos declarados, a todos los efectos,
legalmente equivalentes y por los estudios correspondientes al primer
ciclo de una Licenciatura, Arquitectura o Ingeniera
En ningn caso ser valorable el primer ttulo o estudios de esta
naturaleza que posea el candidato.
- Titulaciones de segundo ciclo:
Por los estudios correspondientes al segundo ciclo de Licenciaturas,
Ingenieras, Arquitecturas o ttulos declarados, a todos los efectos,
legalmente equivalentes
En el caso de funcionarios pertenecientes a Cuerpos docentes del
grupo A no ser valorable en ningn caso el primer ttulo o estudios de
esta naturaleza que posea el candidato.
1.3.3 Titulaciones de enseanzas de rgimen especial.
Las titulaciones de las enseanzas de rgimen especial otorgadas por
las Escuelas Oficiales de Idiomas y Conservatorios de Msica o
Danza, se valorarn de la forma siguiente:
- Enseanzas profesionales de msica y danza
- Escuelas Oficiales de idiomas:
Ciclo Elemental o certificado de nivel intermedio
Ciclo Superior o certificado de nivel avanzado
La posesin del Certificado de Aptitud o de nivel avanzado de
la Escuela Oficial de Idiomas engloba los dos ciclos.
0,250 puntos
3,000 puntos
3,000 puntos
1,000 punto
1,000 punto
1,000 punto
Para el subapartado 1.3.2:
En el caso de no constar en el Registro
de Formacin del Profesorado de esta
Consejera, fotocopia compulsada de
los Ttulos que se posean o, en su caso,
de los certificados del abono de los
derechos de expedicin, de acuerdo
con lo previsto en la O.M. de 8 de julio
de 1988 (BOE del 13). En el caso de
estudios correspondientes a los
primeros ciclos, certificaciones
acadmicas en las que se acredite la
superacin de los mismos.
Consejera, certificacin acadmica o
fotocopia compulsada de los Ttulos que
se posean o, en su caso, de los
certificados del abono de los derechos
de expedicin, de acuerdo con lo
previsto en la O.M. de 8 de julio de
1988 (BOE del 13).
1.4 FORMACIN Y PERFECCIONAMIENTO (ver disposicin
complementaria sptima)
1.4.1 Por actividades de formacin superadas (entendidas en sus
distintas modalidades: cursos, seminarios, grupos de trabajo,
proyectos de formacin en centros, proyectos de innovacin educativa
y proyectos de investigacin) que tengan por objeto el
perfeccionamiento sobre los aspectos cientficos y didcticos de la
especialidad correspondiente a las plazas a las que opte el
participante, o relacionados con la organizacin escolar, con las
nuevas tecnologas aplicadas a la educacin, la didctica, la
psicopedagoga y la sociologa de la educacin, temas transversales,
salud laboral y prevencin de riesgos laborales, organizados por el
Ministerio de Educacin, Poltica Social y Deporte, las
Administraciones educativas que se hallen en el pleno ejercicio de sus
competencias en materia educativa o realizados por Instituciones sin
nimo de lucro que hayan sido homologados o reconocidos por las
Administraciones precitadas, as como los organizados por las
Universidades
MXIMO 5,000
PUNTOS
Hasta 4,000
puntos
Consejera, fotocopia compulsada de
los certificados acreditativos de las
mismas, expedidas por el organismo o
centro correspondiente, en el que
conste de modo expreso el nmero de
horas de duracin de la actividad y el
nmero de registro de la misma (no se
aceptarn aquellos que no lleven
certificacin expresa del nmero de
horas). En el caso de las organizadas
por las Instituciones sin nimo de lucro,
deber acreditarse fehacientemente el
reconocimiento u homologacin.
5
- Se puntuarn 0,100 puntos por cada 10 horas de cursos superados
acreditados. A estos efectos se sumarn las horas de todos los
cursos, no puntundose el resto del nmero de horas inferiores a 10.
Cuando los cursos vinieran expresados en crditos se entender que
cada crdito equivale a 10 horas.
1.4.2 Por otras actividades de formacin y perfeccionamiento en
materia educativa, incluida la imparticin de cursos
- Se puntuarn 0,10 puntos por cada 10 horas de actividades
de formacin no contempladas en el apartado 1.4.1. A estos
efectos se sumarn las horas de todos las actividades, no
puntundose el resto del nmero de horas inferiores a 10.
Cuando las actividades vinieran expresadas en crditos se
entender que cada crdito equivale a 10 horas.
- Se puntuarn 0,020 puntos por cada hora impartida.
1.4.3 Por cada especialidad de la que sea titular correspondiente al
Cuerpo por el que se concursa distinta a la de ingreso en el mismo,
adquirida a travs del procedimiento de adquisicin de nuevas
especialidades previsto en los Reales Decretos 850/1993, de 4 de
junio 334/2004, de 27 de febrero, y 276/2007, de 3 de mayo.
En el caso de los cuerpos de catedrticos se entendern
especialidades adquiridas en el correspondiente cuerpo de profesores.
Hasta 1,000
punto
1,000 punto.
Consejera, fotocopia compulsada de la
certificacin de las mismas, expedida
por el Organismo o Centro
correspondiente.
En el caso de no constar en esta
Consejera, credencial de adquisicin
de la nueva especialidad
APARTADO II. OTROS MRITOS
2.1 PUBLICACIONES
2.1.1 Por publicaciones de carcter didctico sobre los aspectos
cientficos y didcticos de la especialidad correspondiente a las plazas
a las que opte el participante, o relacionadas con la organizacin
escolar, con las nuevas tecnologas aplicadas a la educacin, la
didctica, la psicopedagoga y la sociologa de la educacin, temas
transversales, salud laboral y prevencin de riesgos laborales
2.1.2 Por publicaciones de carcter cientfico y proyectos e
innovaciones tcnicas sobre las disciplinas objeto del concurso
Los mritos aportados de acuerdo con estos dos subapartados slo
podrn puntuarse por uno de ellos.
MXIMO 20
PUNTOS
Hasta 5 puntos
Hasta 2,5
puntos
Hasta 2,5
puntos
Para los subapartados 2.1.1 y 2.1.2:
Se presentar ejemplar de la
publicacin o fotocopia completa de la
misma, con la compulsa, como mnimo,
de las pginas acreditativas de la
autora, el depsito legal y, si procede,
el ISBN Asimismo deber constar la
editorial.
Aquellas publicaciones que, estando
obligadas a consignar el ISBN en virtud
de lo dispuesto por el Decreto
2984/1972, de 2 de noviembre o, en su
caso, ISSN o ISMN, carezcan de ellos,
no sern valoradas, as como aquellas
en las que el autor sea el editor de las
mismas
En el caso de libros los ejemplares
correspondientes, as como certificado
de la editorial donde conste la difusin
de los mismos en libreras comerciales.
Para la valoracin de libros editados por
Universidades, Organismos o Entidades
Pblicas, ser necesario aportar
certificacin en la que conste la
distribucin y objetivos de los mismos
En el caso de revistas, certificacin en
que conste el nmero de ejemplares,
lugares de distribucin y venta, o
asociacin cientfica o didctica,
legalmente constituida, a la que
pertenece la revista.
En los supuestos en que la editorial o
asociacin hayan desaparecido, dicho
extremo habr de justificarse por
cualquier medio de prueba admisible en
derecho.
6
2.1.3 Mritos artsticos:
- Por premios en exposiciones o en concursos de mbito autonmico,
nacional o internacional.
- Por composiciones estrenadas como autor, publicaciones, conciertos
como solistas o grabaciones con depsito legal, por premios en
Certmenes o en Concursos de mbito autonmico, nacional o
internacional.
Hasta 2,500
puntos
En el caso de publicaciones que
solamente se dan en formato
electrnico, se presentar un informe
oficial en el cual, el organismo emisor,
certificar que la publicacin aparece en
la base de datos bibliogrfica. En este
documento se indicar la base de
datos, el ttulo de la publicacin, los
autores, la revista, el volumen, el ao y
la pgina inicial y final.
Los programas, crticas, los ejemplares
correspondientes y, en su caso, la
acreditacin de haber obtenido los
premios correspondientes.
2.2 VALORACIN DE LOS TRABAJOS DESARROLLADOS (ver
disposicin complementaria quinta).
2.2.1 Por cada ao como Director en centros pblicos docentes, en
Centros de Profesores y Recursos o instituciones anlogas, as como
Director de Agrupaciones de Lengua y Cultura Espaolas
mes completo.
2.2.2 Por cada ao como Vicedirector, Subdirector, Secretario o Jefe
de Estudios y asimilados en centros pblicos docentes
mes completo.
2.2.3 Por cada ao en otros cargos directivos de centros pblicos
docentes
mes completo.
2.2.4 Por cada ao como Jefe de Seminario, Departamento o Divisin
de centros pblicos de enseanza secundaria, bachillerato, adultos,
formacin profesional, artsticas e idiomas, Asesor de Formacin
Permanente o como Director de un Equipo de Orientacin Educativa y
Psicopedaggica
mes completo.
2.2.5 Por cada ao de servicios desempeando puestos en la
Administracin educativa de nivel de complemento de destino igual o
superior al asignado al Cuerpo por el que participa
mes completo.
Hasta 10,000
puntos
3,000 puntos
2,000 puntos
1,000 punto
0,500 puntos
1,500 puntos
Para todo el subapartado 2.2:
compulsada del nombramiento con
diligencia de posesin y cese o, en su
caso, certificacin en la que conste que
este curso se contina en el cargo, u
Hoja de Servicios certificada por la
Direccin General de Personal u
rgano competente de otras
materia educativa.
7
2.3. Exclusivamente para plazas situadas en Navarra, en el Pas
Vasco y en la Comunidad Autnoma Valenciana.
Las convocatorias especficas correspondientes a plazas ubicadas en
Navarra, en el Pas Vasco y en la Comunidad Autnoma Valenciana
podrn asignar hasta un mximo de 5 puntos a los mritos que en las
mismas se determinen en funcin de las peculiaridades lingsticas a
que se refiere el apartado II del anexo II del Real Decreto 2112/1998,
de 2 de octubre.
Mximo 5
puntos
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERA. Valoracin de la antigedad.-
1. A los efectos de los subapartados 1.2.1, 1.2.2, 1.2.3, 1.2.4, 1.2.5. y 1.2.6, se valorarn como ao todos
aquellos servicios que se correspondan con servicios efectivos prestados desde la fecha de inicio del
curso acadmico hasta la fecha de finalizacin del mismo. A estos efectos, en el caso de funcionarios de
carrera de los Cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secundaria, de Catedrticos de Escuelas Oficiales
de Idiomas y de Catedrticos de Artes Plsticas y Diseo, se tendrn en cuenta los servicios prestados
como funcionarios de carrera de los correspondientes cuerpos de profesores, con anterioridad a la
integracin, incluidos los prestados como funcionarios de los antiguos Cuerpos de Catedrticos de
Bachillerato, Catedrticos de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores de Trmino de Escuelas de Artes
Aplicadas y Oficios Artsticos.
2. Los servicios aludidos en los apartados 1.2.2 y 1.2.3 no sern tenidos en cuenta en los aos en que fueran
simultneos entre s o, con los servicios de los apartados 1.2.1, 1.2.4 1.2.5.
3. A los efectos de los apartados 1.2.1, 1.2.2, 1.2.3 y 1.2.4, sern computados los servicios que se hubieran
prestado en situacin de servicios especiales, expresamente declarados como tales en los apartados
previstos en el artculo 87, de la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Bsico del Empleado
Pblico, as como las situaciones de idntica naturaleza establecidas por disposiciones anteriores a la
citada Ley. Igualmente sern computados, a estos efectos, los tres aos de excedencia por cuidado de
hijo y los dos aos de excedencia por cuidado de familiares declaradas de acuerdo con el artculo 89.4 de
la mencionada ley.
4. Para el cmputo de servicios prestados y trabajo desarrollado, en todos los subapartados del baremo se
entender como fecha de finalizacin del curso la de 31 de agosto de 2009.
SEGUNDA. Centro desde el que se solicita participar en el concurso.-
A efectos del apartado 1.2.4 del baremo, se considera como centro desde el que se solicita participar en el
concurso, aqul a cuya plantilla pertenezca el aspirante con destino definitivo, o en el que est adscrito, siempre que
esta situacin implique prdida de su destino docente, siendo nicamente computables por este apartado los
servicios prestados como funcionario de carrera en el Cuerpo al que corresponda la vacante.
Quedan exceptuados de lo dispuesto en el prrafo anterior los funcionarios obligados a concursar por haber
perdido su destino definitivo en cumplimiento de sentencia o resolucin de recurso, por provenir de excedencia
forzosa o por supresin de su puesto de trabajo en los trminos establecidos en la convocatoria. A estos funcionarios
les ser de aplicacin lo dispuesto a tal efecto en el apartado 1.2.4 del baremo.
TERCERA. Funcionarios de carrera que participan por primera vez con carcter voluntario.-
Los funcionarios de carrera que participen por primera vez con carcter voluntario podrn optar, indicndolo
en su instancia de participacin, por la puntuacin correspondiente al apartado 1.2.4 de este baremo o por el
apartado 1.2.5 del mismo.
8
En el caso de ejercitar la opcin por el apartado 1.2.5 se les puntuar por este apartado adems de los aos
de servicio prestados como funcionario de carrera en expectativa de destino, los que hubieran prestado en el Centro
desde el que participan con un destino definitivo.
En el supuesto de no manifestar opcin alguna en la instancia de participacin se entender que optan por la
puntuacin correspondiente al apartado 1.2.4 de este baremo.
CUARTA.- Valoracin de los Mritos Acadmicos en los Cuerpos de Catedrticos.
Las especificaciones que se hacen en el apartado 1.3. relativas a Doctorado, premio extraordinario en el
Doctorado y premio extraordinario en la titulacin alegada para el ingreso en el cuerpo desde el que se concursa, a
efectos de la participacin de los funcionarios de los Cuerpos de Catedrticos, se entendern referidas a la titulacin
alegada para el ingreso al correspondiente cuerpo de profesores desde el que se han integrado, o en su caso, la
alegada para el ingreso en el Cuerpo de Catedrticos Numerarios de Bachillerato, Catedrticos de Escuelas Oficiales
de Idiomas y Profesores de Trmino de Escuelas de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos.
QUINTA. Valoracin del trabajo desarrollado.
1. Por los apartados 2.2.1, 2.2.2., 2.2.3, 2.2.4, y 2.2.5 slo se valorar el desempeo como funcionario de
carrera. A estos efectos, en el caso de funcionarios de carrera de los Cuerpos de Catedrticos de
Enseanza Secundaria, de Catedrticos de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Catedrticos de Artes
Plsticas y Diseo, se tendrn en cuenta los servicios prestados en dichos cargos como funcionarios de
carrera de los correspondientes cuerpos de profesores, con anterioridad a la integracin, incluidos los
prestados como funcionarios de los antiguos Cuerpos de Catedrticos de Bachillerato, Catedrticos de
Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores de Trmino de Escuelas de Artes Aplicadas y Oficios
Artsticos.
2. La valoracin del trabajo desarrollado cuando se halle referida a Centros de Adultos, slo se valorar
cuando en dichos centros se hayan impartido las mismas enseanzas que se imparten en los centros a
que se refiere este subapartado.
3. A los efectos previstos en los apartados 2.2.1, 2.2.2, y 2.2.3 del baremo de mritos se considerarn
centros pblicos asimilados a los centros pblicos de Enseanza Secundaria los siguientes:
- Institutos de Bachillerato.
- Institutos de Formacin Profesional.
- Centros de Educacin de Personas Adultas, siempre que impartan las mismas enseanzas que
en los centros a los que se refieren estos subapartados.
- Centros de Enseanzas Integradas.
4. A los efectos previstos en el apartado 2.2.2 del baremo de mritos, se considerarn como cargos
directivos asimilados, al menos, los siguientes:
- Los cargos aludidos en este apartado desempeados en Secciones de Formacin Profesional o
Secciones de Educacin Secundaria.
- Secretario Adjunto.
- Jefe de Estudios Adjunto.
- Jefe de Residencia.
- Delegado del Jefe de Estudios de Instituto de Bachillerato o similares en Comunidades
Autnomas.
- Director-Jefe de Estudios de Seccin Delegada.
- Director de Seccin Filial.
- Director de Centro Oficial de Patronato de Enseanza Media.
- Administrador en Centros de Formacin Profesional.
- Profesor Delegado en el caso de la Seccin de Formacin Profesional.
9
5. Por el apartado 2.2.3 del baremo de mritos se puntuarn, al menos, los siguientes cargos directivos:
- Vicesecretario.
- Delegado Jefe de Estudios nocturnos en Seccin Delegada.
- Delegado del Secretario de Extensiones de Institutos de Bachillerato, Secciones de Educacin
Secundaria, Secciones de Formacin Profesional o similares en Comunidades Autnomas.
- Director, Jefe de Estudios o Secretario de Centros Homologados de Convenio con
Corporaciones Locales.
- Director de Colegio Libre Adoptado con nmero de Registro de Personal.
- Secretario de Centro Oficial de Patronato de Enseanza Media.
6. A los efectos previstos en el Apartado 2.2.4 del Baremo, se considerarn como cargos asimilados, al
menos, los siguientes:
- Jefe de Seminario Adjunto.
- Jefe de Departamento Adjunto.
7. Cuando se produzca desempeo simultneo de cargos, no podr acumularse la puntuacin.
SEXTA. La Direccin General de Recursos Humanos incorporar de oficio los mritos correspondientes a los
Apartados 1.1, 1.2, 1.3.2, 1.4 y 2.2 del Baremo, siempre que el interesado haya invocado y relacionado en la Hoja de
alegacin y autobaremacin (Anexo X) los mritos que desea le sean baremados, y consten en esta Consejera. La
Administracin podr requerir a los interesados, en cualquier momento, para que justifiquen aquellos mritos sobre
los que se planteen dudas o reclamaciones.
SPTIMA. Formacin y Perfeccionamiento.
1. Al personal de los Servicios de Investigacin y Apoyo a la Docencia no se le valorar las actividades de
formacin y perfeccionamiento derivadas del desempeo de sus funciones.
2. En ningn caso sern valorados en el apartado 1.4, aquellos cursos o asignaturas integrantes del
currculo de un ttulo acadmico, mster u otra titulacin de postgrado.
3. En el apartado 1.4.2. se valorarn cursos impartidos, coordinacin de grupos de trabajo de los Centros
de Profesores, asistencia a jornadas, congresos, etc.
OCTAVA. Mritos acadmicos.
En el apartado 1.3.2, para la correcta acreditacin de otra u otras titulaciones universitarias, distintas a la
alegada y exigida con carcter general para ingreso en el Cuerpo, en el caso de que no consten en esta Consejera,
se debern aportar, necesariamente, las certificaciones acadmicas de dichas titulaciones (tanto de la alegada como
requisito, como de la presentada como mrito) o en su caso, certificacin acadmica personal en la que se haga
constar que se han cursado y superado todas las asignaturas correspondientes a los tres primeros cursos de los que
consta una Licenciatura, Ingeniera o Arquitectura, no entendindose como titulacin de primer ciclo la superacin del
curso de adaptacin.
La presentacin de la fotocopia del ttulo de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto dar lugar, exclusivamente, al
reconocimiento de la puntuacin correspondiente a la titulacin de 2 ciclo.
NOVENA. En su caso, deber acompaarse traduccin oficial al castellano de los documentos que se presenten
redactados en la lengua cooficial de otra Comunidad Autnoma.
Los documentos expedidos en el extranjero debern ser oficiales, suscritos por autoridades competentes,
legalizados por va diplomtica y acompaados, en su caso, de su correspondiente traduccin oficial al castellano.
1
ANEXO XI
Baremo de prioridades en la adjudicacin de destino en el Cuerpo de Catedrticos y Profesores de Msica y Artes
Escnicas
Mritos Valoracin Documentos justificativos
I. MRITOS EXPRESAMENTE INDICADOS EN LA DISPOSICIN ADICIONAL SEXTA,
APARTADO 3, DE LA LEY ORGNICA 2/2006, DE 3 DE MAYO, DE EDUCACIN (LOE)
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
ANTIGEDAD (ver disposicin complementaria
primera).
Por cada ao de servicios efectivos prestados en la
situacin de servicio activo como funcionario de
carrera en el Cuerpo al que corresponda la
vacante.........................................................
Las fracciones de ao se computarn a razn de
0,160 puntos por mes completo.
Por cada ao de servicios efectivos como
funcionario de carrera en otros Cuerpos o Escalas
docentes a los que se refiere la LOE del mismo o
superior Grupo.....................................................
Por cada ao de servicios efectivos como
funcionario de carrera en otros Cuerpos o Escalas
docentes a los que se refiere la LOE de Grupo
inferior...........................................................
Por cada ao consecutivo como funcionario con
destino definitivo en la misma plaza del centro
desde el que se concursa o en puesto al que se
est adscrito temporal-mente en el extranjero, en la
funcin inspectora al amparo de la disposicin
adicional decimoquinta de la Ley de Medidas para
la Reforma de la Funcin Pblica, o en otros
puestos, servicios de investigacin o apoyo a la
docencia, dependientes de la Administracin
educativa siempre que estas situaciones de
adscripcin impliquen prdida de su destino
docente.
En los supuestos de adscripcin, el tiempo que
transcurre desde su finalizacin hasta la
participacin en este concurso ser valorado por el
apartado 1.1.5 (ver disposicin complementaria
2,000 puntos
1,500 puntos
0,750 puntos
En el caso de servicios que no consten en esta
Consejera, fotocopia compulsada del Ttulo
administrativo o credencial con diligencias de las
distintas posesiones y ceses que haya tenido
desde su nombramiento como funcionario de
carrera o, en su caso, de los correspondientes
documentos de inscripcin en los Registros de
Personal, u Hoja de Servicios certificada por la
Direccin General de Recursos Humanos u
rgano competente de otras Administraciones
con competencias en materia educativas.
administrativo con diligencias de posesin y cese
y, en su caso, de los correspondientes
COMUNIDAD AUTNOMA DE
LA REGIN DE MURCIA
CONSEJERA DE EDUCACIN,
FORMACIN Y EMPLEO
2
segunda):
Por el primer y segundo ao ..............................
Por el tercer ao .................................................
Por el cuarto y quinto ao ...................................
Por el sexto ao ..................................................
Por el sptimo y octavo ao ................................
Por el noveno ao ...............................................
Por el dcimo y siguientes ..................................
Son nicamente computables por este apartado los
servicios prestados como funcionario de carrera en
el Cuerpo al que corresponda la vacante.
2 puntos/ao
3 puntos/ao
4 puntos/ao
5 puntos/ao
4 puntos/ao
3 puntos/ao
2 puntos/ao
Para funcionarios obligados a concursar por haber perdido su destino definitivo en cumplimiento de sentencia o
resolucin de recurso, por provenir de la situacin de excedencia forzosa o, en su caso, por supresin expresa con carcter
definitivo en los trminos en que se establezcan en cada convocatoria, de su plaza, o por haber sido desplazados de sus
centros en los trminos que igualmente establezca cada convocatoria, se considerar como plaza desde la que participan, a los
fines de determinar los servicios a que se refiere este apartado, la ltima servida con carcter definitivo al que se acumularn,
en su caso, los prestados provisionalmente, con posterioridad, en cualquier plaza. Tendrn derecho, adems, a que se les
acumulen la plaza de procedencia los servicios prestados con carcter definitivo en la plaza inmediatamente anterior a aquella
que les fue suprimida. Para el caso de profesores afectados por supresiones consecutivas de plazas, esa acumulacin
comprender los servicios prestados con carcter definitivo en las plazas que, sucesivamente, le fueron suprimidas.
En el supuesto de que el profesor afectado no hubiese desempeado otro destino definitivo, tendr derecho a que se le
acumule a los efectos sealados, la siguiente puntuacin: 1,000 punto por cada ao con destino provisional.
Igualmente, los precitados criterios sern de aplicacin a los funcionarios que participen desde el destino adjudicado en
cumplimiento de sancin disciplinaria de traslado con cambio de residencia.
Los funcionarios que se hallen prestando servicios en el primer destino definitivo obtenido despus de habrseles
suprimido la plaza de la que eran titulares tendrn derecho a que se les consideren como prestados en el centro desde el que
concursan los servicios que acrediten en el centro en el que se les suprimi la plaza y, en su caso, los prestados con carcter
provisional con posterioridad a la citada supresin. Este mismo criterio se aplicar a quienes se hallen prestando servicios en el
primer destino definitivo obtenido despus de haber perdido su destino por cumplimiento de sentencia o resolucin de recurso, o
por provenir de la situacin de excedencia forzosa.
1.1.5
1.2
1.2.1
Los funcionarios de carrera en expectativa de
destino, y los que participando por primera vez con
carcter voluntario opten en su solicitud por la
puntuacin correspondiente a este subapartado en
sustitucin de la correspondiente al subapartado
1.1.4, en la forma que se especifica en la
disposicin complementaria tercera de este
baremo (ver disposicin complementaria tercera):
Por cada ao de servicio:.................................
MRITOS ACADMICOS.
-Por Premios Extraordinarios:
- Por Premio en el ltimo curso de Grado
Superior de la especialidad en que se
concursa.................................................
- Por Mencin Honorfica en el Grado Superior
de especialidad correspondiente al ingreso en
el Cuerpo desde el que se
concursa.................................................
- Por Premio fin de Grado Medio de la
especialidad correspondiente al ttulo alegado
para el ingreso en el Cuerpo desde el que se
concursa..................................
- Por Mencin Honorfica fin de Grado Medio de
1,000 punto
Mximo
10,000 puntos
5,000 puntos
3,000 puntos
5,000 puntos
administrativo con diligencias de las distintas
posesiones y ceses que haya tenido desde su
nombramiento como funcionario de carrera o, en
su caso, de los correspondientes documentos de
inscripcin en los Registros de Personal, u Hoja
de Servicios certificada por la Direccin General
de Personal u rgano competente de otras
Administraciones con competencias en materia
educativas.
Documento justificativo del mismo.
3
1.2.2
1.3
1.4
1.4.1
la especialidad al ttulo alegado para el ingreso
en el Cuerpo desde el que se
concursa...............................................
- Por Premio o Mencin Honorfica en
especialidades diferentes a las alegadas para
el ingreso en el Cuerpo desde el que se
concursa.................................................
Por otras titulaciones:
nicamente se tendrn en cuenta a efectos
de su valoracin los ttulos con validez oficial en el
Estado espaol.
- Por cada ttulo de Profesor, Profesor Superior
de Conservatorio, Escuela Superior de Danza,
Canto o Arte Dramtico, diferente al alegado
para el ingreso en el Cuerpo desde el que se
concursa:
Por el primero....................................
Por los restantes................................
MRITOS ARTSTICOS:
- Por composiciones estrenadas como autor,
publicaciones o grabaciones con Depsito
Legal, por premios en Certmenes o en
Concursos de mbito autonmico, nacional o
internacional........................................
- Por conciertos como Director, Solista, Solista
en la orquesta o en agrupaciones camarsticas
(dos, tros, cuartetos...) realizados en los
ltimos cinco aos...........
FORMACIN Y PERFECCIONAMIENTO.
Por actividades de formacin superadas
(entendidas en sus distintas modalidades: cursos,
seminarios, grupos de trabajo, proyectos de
formacin en centros, proyectos de innovacin
educativa y proyectos de investigacin) que tengan
por objeto el perfeccionamiento sobre los aspectos
cientficos y didcticos de las especialidades
correspondientes a las plazas a las que opte el
participante, o relacionados con la organizacin
escolar, con las nuevas tecnologas aplicadas a la
educacin, la didctica, la psicopedagoga y la
sociologa de la educacin, temas transversales,
salud laboral y prevencin de riesgos laborales,
organizados por el Ministerio de Educacin,
Poltica Social y Deporte o las Administraciones
educativas que se hallen en el pleno ejercicio de
sus competencias en materia educativa, por
instituciones sin nimo de lucro que hayan sido
homologados o reconocidos por las
Administraciones precitadas, as como los
organizados por las Universidades:...................
Se puntuarn 0,10 puntos por cada 10 horas de
3,000 puntos
1,000 puntos
3,000 puntos
1,000 punto
Mximo 2,500
puntos
Mximo 2,500
puntos
Mximo 5,000
puntos
Hasta 4,000
puntos
En el caso de no constar en el Registro de
Formacin del Profesorado de esta Consejera,,
fotocopia compulsada del Ttulo alegado para
ingreso en el Cuerpo y de cuantos Ttulos se
posean o presenten como mrito o, en su caso,
los certificados del abono de los derechos de
expedicin de acuerdo con lo previsto en la O.M.
de 8 de julio de 1998 (BOE del 13).
Los programas, crticas ejemplares
correspondientes y, en su caso, la acreditacin
de haber obtenido los premios correspondientes.
Formacin del Profesorado de esta Consejera,
fotocopia compulsada de los certificados
acreditativos de las mismas, expedidas por el
organismo o centro correspondiente, en el que
conste de modo expreso el nmero de horas de
duracin de la actividad y el nmero de registro
de la misma (no se aceptarn aquellos que no
lleven certificacin expresa del nmero de
horas). En el caso de las organizadas por las
Instituciones sin nimo de lucro, deber
acreditarse fehacientemente el reconocimiento u
homologacin.
4
1.4.2
1.4.3
cursos superados acreditados. A estos efectos, se
sumarn las horas de todos los cursos, no
puntundose el resto del nmero de horas
inferiores a 10. Cuando los cursos vinieran
expresados en crditos, se entender que cada
crdito equivale a 10 horas.
Por otras actividades de formacin y
perfeccionamiento en materia educativa incluida la
imparticin de cursos.................................
- Se puntuarn 0,10 puntos por cada 10
horas de actividades de formacin no
contempladas en el apartado 1.4.1. A
estos efectos se sumarn las horas de
todos las actividades, no puntundose el
resto del nmero de horas inferiores a 10.
Cuando las actividades vinieran
expresadas en crditos se entender que
cada crdito equivale a 10 horas.
- Se puntuarn 0,02 puntos por cada hora
impartida.
Por cada especialidad de la que sea titular
correspondiente al Cuerpo por el que se concursa
distinta a la de ingreso en el mismo, adquirida a
travs del procedimiento de adquisicin de nuevas
especialidades regulado en los Reales Decretos
850/1993, de 4 de junio y 334/2004, de 27 de
febrero y 276/2007, de 23 de febrero.
Hasta 1,000
punto
1,000 punto
Formacin del Profesorado de esta Consejera,
fotocopia compulsada de la certificacin de las
mismas, expedida por el Organismo o Centro
correspondiente.
En caso de no constar en esta Consejera,
fotocopia compulsada de la credencial de
adquisicin de la nueva especialidad.

II. OTROS MRITOS:
Mximo
15,000
puntos
Documentos justificativos
2.1
2.1.1
2.1.2
PUBLICACIONES (ver disposicin
complementaria cuarta)
Por publicaciones de carcter didctico sobre los
aspectos cientficos y didcticos de la especialidad
correspondiente a las plazas a las que opte el
participante, o relacionadas con la organizacin
escolar, con las nuevas tecnologas aplicadas a la
educacin, la didctica, la psicopedagoga y la
sociologa de la educacin, temas transversales,
salud laboral y prevencin de riesgos laborales
Por publicaciones de carcter cientfico y proyectos
e innovaciones tcnicas sobre las disciplinas objeto
del concurso
Los mritos aportados de acuerdo con estos dos
subapartados slo podrn puntuarse por uno de
ellos.
Hasta 5,000
puntos
Hasta 2,500
puntos
Hasta 2,500
puntos
Para los subapartados 2.1.1 y 2.1.2:
Se presentar ejemplar de la publicacin o
fotocopia completa de la misma, con la
compulsa, como mnimo, de las pginas
acreditativas de la autora, el depsito legal y, si
procede, el ISBN Asimismo deber aportar
certificado de la editorial donde conste el nmero
de ejemplares y que la difusin de los mismos ha
sido en libreras comerciales.
Para la valoracin de libros editados por
Universidades, Organismos o Entidades
Pblicas, ser necesario aportar certificacin en
la que conste la distribucin y objetivos de los
mismos.
En el caso de revistas, certificacin en que
conste el nmero de ejemplares, lugares de
distribucin y venta, o asociacin cientfica o
didctica, legalmente constituida, a la que
pertenece la revista.
En los supuestos en que la editorial o asociacin
hayan desaparecido, dicho extremo habr de
justificarse por cualquier medio de prueba
admisible en derecho.
En el caso de publicaciones que solamente se
dan en formato electrnico, se presentar un
informe oficial en el cual, el organismo emisor,
5
2.1.3
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
Mritos artsticos:
Por premios en exposiciones o en concursos de
mbito autonmico, nacional o internacional.......
Los mritos aportados de acuerdo con este
subapartado no sern tenidos en cuenta cuando se
hayan aportado para su valoracin por el apartado
1.3 de este baremo.
VALORACIN POR TRABAJOS DESARRO-
LLADOS (ver disposicin complementaria quinta).
Por cada ao como Director en centros pblicos
docentes (ver disposicin complementaria quinta
del baremo)........................................................
Por cada ao como Vicedirector, Subdirector,
Secretario o Jefe de Estudios y asimilados en
centros pblicos docentes (ver disposicin
complementaria quinta del baremo)
Por cada ao en otros cargos directivos de centros
pblicos docentes (ver disposicin complementaria
quinta del baremo)....................
Por cada ao de desempeo de cargo de
coordinacin didctica...................................
Por cada ao de desempeo de puestos en la
Administracin Educativa de nivel de complemento
de destino igual o superior al asignado al Cuerpo
por el que se participa.........
Hasta 2,500
puntos
Hasta 10,000
puntos
3,000 puntos
2,000 puntos
1,000 punto
0,500 puntos
1,500 puntos
certificar que la publicacin aparece en la base
de datos bibliogrfica. En este documento se
indicar la base de datos, el ttulo de la
publicacin, los autores, la revista, el volumen, el
ao y la pgina inicial y final
Los programas, crticas y, en su caso, la
acreditacin de haber obtenido los premios
correspondientes.
Para todo el subapartado 2.2:
Consejera, fotocopia compulsada del
nombramiento con diligencia de toma de
posesin y cese o, en su caso, certificacin en la
que conste que este curso se contina en el
cargo, u Hoja de Servicios certificada por la
2.3. Exclusivamente para plazas situadas en Navarra,
en el Pas Vasco y en la Comunitat Valenciana.
Las convocatorias especficas correspondientes a
plazas ubicadas en Navarra, en el Pas Vasco y en
la Comunidad Autnoma Valenciana podrn
asignar hasta un mximo de 5 puntos a los mritos
que en las mismas se determinen en funcin de las
peculiaridades lingsticas a que se refiere el
apartado II del anexo II del Real Decreto
2112/1998, de 2 de octubre.
Mximo 5
puntos
6
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERA. Valoracin de la antigedad.
1. A los efectos de los apartados 1.1.1, 1.1.4 y 1.1.5, se valorarn como ao todos aquellos servicios que se
correspondan con servicios efectivos prestados desde la fecha de inicio del curso acadmico hasta la
fecha de finalizacin del mismo.
2. Los servicios aludidos en los apartados 1.1.2 y 1.1.3 no sern tenidos en cuenta en los aos en que
fueran simultneos entre si o, con los servicios de los apartados 1.1.1, 1.1.4 1.1.5.
3. A los efectos de los apartados 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3 y 1.1.4, sern computados los servicios que se hubieran
prestado en situacin de servicios especiales, expresamente declarados como tales en los apartados
previstos en el artculo 87, de la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Bsico del Empleado Pblico, as
como las situaciones de idntica naturaleza establecidas por disposiciones anteriores a la citada Ley.
Igualmente sern computados, a estos efectos, los tres aos de excedencia por cuidado de hijo y los dos
aos de excedencia por cuidado de familiares declaradas de acuerdo con el artculo 89.4 de la
mencionada Ley.
4. Para el cmputo de servicios prestados, en todos los subapartados del baremo se entender como
fecha de finalizacin del curso la de 31 de agosto de 2009.
SEGUNDA. Centro desde el que se solicita participar en el concurso.
A efectos del apartado 1.1.4 del baremo, se considera como centro desde el que se solicita
participar en el concurso aqul a cuya plantilla pertenezca el aspirante con destino definitivo, o en el que
est adscrito, siempre que esta situacin implique prdida de su destino docente, siendo nicamente
computables por este apartado los servicios prestados como funcionario de carrera en el Cuerpo al que
corresponda la vacante.
Quedan exceptuados de lo dispuesto en el prrafo anterior los funcionarios obligados a concursar
por haber perdido su destino definitivo en cumplimiento de sentencia o resolucin de recurso, por
provenir de excedencia forzosa o por supresin de su puesto de trabajo en los trminos establecidos en
la convocatoria. A estos funcionarios les ser de aplicacin lo dispuesto a tal efecto en el apartado 1.1.4
del baremo.
TERCERA. Funcionarios de carrera que participan por primera vez con carcter voluntario.
Los funcionarios de carrera que participen por primera vez con carcter voluntario podrn optar,
indicndolo en su instancia de participacin, por la puntuacin correspondiente al apartado 1.1.4 de este
baremo o por el apartado 1.1.5 del mismo.
En el caso de ejercitar la opcin por el apartado 1.1.5 se les puntuar por este apartado, adems
de los aos de servicio prestados como funcionario de carrera en expectativa de destino, los que
hubieran prestado en el Centro desde el que participan con un destino definitivo.
En el supuesto de no manifestar opcin alguna en la instancia de participacin se entender que
optan por la puntuacin correspondiente al apartado 1.1.4 de este baremo.
CUARTA. Publicaciones.
Cada mrito presentado de acuerdo con los apartados 2.1.1 y 2.1.2 del baremo de mritos, slo
podr puntuarse por uno de ellos.
QUINTA. Valoracin del trabajo desarrollado.
1. Por los apartados 2.2.1, 2.2.2., 2.2.3, 2.2.4, y 2.2.5 slo se valorar el desempeo como funcionario
de carrera.
7
2. A los efectos previstos en los apartados 2.2.1, 2.2.2, y 2.2.3 del baremo de mritos se considerarn
centros pblicos a los que corresponden las vacantes:
- Conservatorios Superiores de Msica.
- Conservatorios Profesionales de Msica y Danza.
- Conservatorios Elementales de Msica.
- Escuelas Superiores de Arte Dramtico.
- Escuela Superior de Canto.
3. A los efectos previstos en el apartado 2.2.2 del baremo de mritos se considerar como cargo
directivo asimilado, en su caso, el de Jefe de Estudios Adjunto.
4. Por el apartado 2.2.3 del baremo de mritos se puntuar, en su caso, el cargo de Vicesecretario.
5. Por el apartado 2.2.4 del baremo de mritos se puntuarn los siguientes cargos directivos:
- Jefe de Seminario.
- Jefe de Departamento didctico.
6. Cuando se produzca desempeo simultneo de cargos, no podr acumularse la puntuacin.
SEXTA. Para aquellos Profesores que, desde la fecha de su ingreso en sus respectivos Cuerpos docentes, hayan
prestado servicios ininterrumpidamente en plazas situadas dentro del mbito de gestin de la Comunidad
Autnoma de la Regin de Murcia, la Direccin General de Recursos Humanos incorporar de oficio los mritos
correspondientes al Apartado 1.1 y 2.2 del Baremo, siempre que el interesado haya invocado y relacionado en la
Hoja de alegacin y autobaremacin (Anexo XI) los mritos que desea le sean baremados, de acuerdo con la
documentacin obrante en el expediente personal de cada participante. La Administracin podr requerir a los
interesados, en cualquier momento, para que justifiquen aquellos mritos sobre los que se planteen dudas o
reclamaciones.
SPTIMA. Formacin y Perfeccionamiento.
1. Al personal de los Servicios de Investigacin y Apoyo a la Docencia no se le valorar las actividades de
formacin y perfeccionamiento derivadas del desempeo de sus funciones.
2. En ningn caso sern valorados en el apartado 1.4, aquellos cursos o asignaturas integrantes del
currculo de un ttulo acadmico, mster u otra titulacin de postgrado.
3. En el apartado 1.4.2. se valorarn cursos impartidos, coordinacin de grupos de trabajo de los Centros
de Profesores, asistencia a jornadas, congresos, etc.
4. Los mritos correspondientes al apartado sern incorporados de oficio por la Direccin General de
Recursos Humanos, siempre que consten en esta la Consejera y el interesado haya invocado y
relacionado en la Hoja de alegacin y autobaremacin (Anexo XI) los mritos que desea le sean
baremados.
OCTAVA. En su caso, deber acompaarse traduccin oficial al castellano de los documentos que se presenten
redactados en la lengua cooficial de otra Comunidad Autnoma.
Los documentos expedidos en el extranjero debern ser oficiales, suscritos por autoridades competentes,
legalizados por va diplomtica y acompaados, en su caso, de su correspondiente traduccin oficial al castellano.
1
ANEXO XII
SOLICITUD DE PARTICIPACIN EN LOS CONCURSOS DE TRASLADOS DE LOS CUERPOS DE CATEDRTICOS
Y PROFESORES DE ENSEANZA SECUNDARIA, PROFESORES TCNICOS DE FORMACIN PROFESIONAL,
CATEDRTICOS Y PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS, CATEDRTICOS Y PROFESORES DE
MUSICA Y ARTES ESCENICAS Y CATEDRTICOS Y PROFESORES DE ARTES PLSTICAS Y DISEO.
2008/2009.
DATOS DE IDENTIFICACIN
CUERPO AL QUE PERTENECE
CDIGO 5 9
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

NOMBRE D.N.I.

AO DE LA CONVOCATORIA
POR LA QUE INGRES
PUNTUACIN OBTENIDA EN EL
PROCESO SELECTIVO
,
Correo electrnico: ____________________________________________________@____________________________________________________
(escriba con letra clara la direccin, respetando maysculas y minsculas)
DOMICILIO
CALLE/PLAZA
Y NMERO
TELFONO
PARTICULAR
LOCALIDAD
TELFONO
MVIL

MUNICIPIO
CDIGO
POSTAL

DATOS DEL DESTINO
1 CENTRO DE DESTINO DEFINITIVO EN LOS CURSOS 2006-2007 y 2007-2008
Centro: ......................................................................................................................................................................................................
Cdigo Tipo de Plaza

Localidad: ................................................................................................................................................................................................... Provincia: ....................................................................................
2 CENTRO DE DESTINO PROVISIONAL EN EL CURSO 2007-2008, CASO DE NO TENER DESTINO DEFINITIVO
Centro: ......................................................................................................................................................................................................
Cdigo Tipo de Plaza

3 DE NO ESTAR EN LAS SITUACIONES 1 2, INDIQUE EN SU CASO LTIMO DESTINO DEFINITIVO
Centro:.......................................................................................................................................................................................................
Cdigo Tipo de Plaza

CONSIGNE EL CDIGO DE LOS TIPOS DE PLAZA POR LOS QUE PARTICIPA
1
......................................................................................................................................
4
.................................................................................................................................
2
......................................................................................................................................
5
.................................................................................................................................
3
......................................................................................................................................
6
.................................................................................................................................
2
A CUMPLIMENTAR SLO SI PARTICIPA POR PRIMERA VEZ CON CARCTER VOLUNTARIO.
Indique el ao en que se convoc la oposicin en virtud de la cual ingres en el Cuerpo, as como el ao en que obtuvo su primer destino definitivo.
AO DE OPOSICIN AO PRIMER DESTINO DEFINITIVO
Marque con una X la casilla correspondiente al baremo que desea le sea de aplicacin:
Cuerpos de Profesores de Enseanza Secundaria, Tcnicos de Formacin Profesional, de
Escuelas Oficiales de Idiomas y de Profesores y Maestros de Taller de Artes Plsticas y
Diseo: Cuerpos de Catedrticos y Profesores de Msica y Artes Escnicas:
Apartado 1.2.4 Apartado 1.2.5 Apartado 1.1.4 Apartado 1.1.5

Derecho preferente a la localidad de: ..................................................................................................................

Al centro: .................................................................................................................................................................

Indique la causa en que basa su peticin, consignando, en su caso, el apartado de la convocatoria:

.......................................................................................................................................................................................................................................................

A CUMPLIMENTAR SLO SI PARTICIP EN LA CONVOCATORIA DEL CONCURSO
ANTERIOR (Resolucin de 29 de octubre de 2007)
PETICIONES DE CENTROS Y/O LOCALIDADES
SI DESEO MANTENER LAS MISMAS PETICIONES DE CENTROS Y/O LOCALIDADES Y EN EL MISMO ORDEN QUE EN LA
CONVOCATORIA ANTERIOR
NO DESEO MANTENER LAS MISMAS PETICIONES DE CENTROS Y/O LOCALIDADES QUE EN LA CONVOCATORIA
ANTERIOR
HOJA DE ALEGACIN DE MRITOS
SI APORTO HOJA DE ALEGACIN DE MRITOS CON DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS DE LOS MISMOS, EN SU CASO.
NOAPORTO HOJA DE ALEGACIN DE MRITOS.
En ........................................... a .......... de ....................................... de 2008
(Firma)
Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia HOJA NMERO 1
3
DATOS DEL SOLICITANTE:
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

NOMBRE D.N.I. Cd. Cuerpo Ao oposicin Puntuacin

5 9

,

CENTROS DOCENTES QUE SOLICITA POR ORDEN DE PREFERENCIA
Consigne el CDIGO DE CENTRO O LOCALIDAD tantas veces como tipos de plaza solicite.
CUMPLIMNTESE CON LA MAYOR ATENCIN Y CLARIDAD POSIBLE, DADO QUE CUALQUIER ERROR EN EL CDIGO PUEDE
DETERMINAR QUE SE ANULE SU PETICIN O QUE OBTENGA DESTINO EN UN CENTRO NO DESEADO
O
r
d
e
n

CDIGO DE CENTRO
O DE LOCALIDAD
CD.
TIPO
PLAZA
V
e
r
n
c
u
l
a

O
r
d
e
n
CDIGO DE CENTRO
O DE LOCALIDAD
CD.
TIPO
PLAZA
V
e
r
n
c
u
l
a

O
r
d
e
n
CDIGO DE CENTRO
O DE LOCALIDAD
CD.
TIPO
PLAZA
V
e
r
n
c
u
l
a

1 31 61
2

32

62

3

33

63

4

34

64

5

35

65

6

36

66

7

37

67

8

38

68

9

39

69

10

40

70

11

41

71

12

42

72

13

43

73

14

44

74

15

45

75

16

46

76

17

47

77

18

48

78

19

49

79

20

50

80

21

51

81

22

52

82

23

53

83

24

54

84

25

55

85

26

56

86

27

57

87

28

58

88

29

59

89

30

60

90

APELLIDOS: NOMBRE: DNI:
4
O
r
d
e
n

CDIGO DE CENTRO
O DE LOCALIDAD
CD.
TIPO
PLAZA
V
e
r
n
c
u
l
a

O
r
d
e
n
CDIGO DE CENTRO
O DE LOCALIDAD
CD.
TIPO
PLAZA
V
e
r
n
c
u
l
a

O
r
d
e
n
CDIGO DE
CENTRO O DE
LOCALIDAD
CD.
TIPO
PLAZA
V
e
r
n
c
u
l
a

91

126

161

92

127

162

93

128

163

94

129

164

95

130

165

96

131

166

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167

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133

168

99

134

169

100

135

170

101

136

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111

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193

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159

194

125

160

195

APELLIDOS: NOMBRE: DNI:
5
O
r
d
e
n

CDIGO DE CENTRO
O DE LOCALIDAD
CD.
TIPO
PLAZA
V
e
r
n
c
u
l
a

O
r
d
e
n
CDIGO DE CENTRO
O DE LOCALIDAD
CD.
TIPO
PLAZA
V
e
r
n
c
u
l
a

O
r
d
e
n
CDIGO DE
CENTRO O DE
LOCALIDAD
CD.
TIPO
PLAZA
V
e
r
n
c
u
l
a

196

231

266

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269

200

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270

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298

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264

299

230

265

300

Regin de Murcia
1
ANEXO XIII
INSTRUCCIONES PARA CUMPLIMENTAR LA INSTANCIA
1.- Adems de estas instrucciones es necesario que cada solicitante lea la convocatoria de este concurso,
publicada en el Boletn Oficial de la Regin de Murcia.
2.- Se ruega al solicitante que, en su propio beneficio, ponga el mximo inters a fin de cumplimentar
total y correctamente su instancia de participacin.
3.- Cada solicitud deber cumplimentarse nicamente por medios telemticos, accediendo para ello a la
zona privada del portal educativo: Educarm en la direccin de internet http://www.educarm.es, con
su nombre de usuario y contrasea de funcionario docente, siguiendo las instrucciones que la propia
aplicacin proporciona. Aquellos participantes que desconozcan su nombre de usuario y contrasea,
debern recabarlos, personalmente y previa acreditacin de su identidad, en los siguientes centros de
atencin al usuario:
- CAU Consejera de Educacin, Formacin y Empleo. Avda de la Fama, 15 (Edificio Costas)
en horario de 8,30 a 15 horas, y de 16,30 a 19,30 horas.
- CAU de los Centros de Profesores y Recursos de los que dependa el centro de destino del
participante, en horario de 16,30 a 19,30 horas.
4.- Deber cumplimentarse una NICA SOLICITUD aunque se concurra a puestos de distintas
especialidades del mismo cuerpo. Caso de presentar ms de una solicitud, nicamente se tramitar la
ltima cerrada dentro del plazo establecido. Si se participa por ms de un cuerpo deber realizarse una
solicitud por cada uno de ellos.
5.- De conformidad con lo recogido, respecto al criterio ltimo de desempate, en la base decimonovena
de la Orden de Convocatoria, los concursantes debern consignar en los apartados recogidos al efecto
y que figuran en el encabezamiento de la peticin de centros, el ao en que superaron el
procedimiento selectivo por el que ingresaron en el cuerpo por el que participan, o en alguno de los
cuerpos, que en virtud de la LOGSE, se integraron en l, as como la puntuacin obtenida en el
mismo.
6.- FORMA DE CONSIGNAR LAS SOLICITUDES DE CENTROS.
ATENCIN: Para simplificar la realizacin de las peticiones, la Convocatoria incorpora la
posibilidad de agrupar todos los Centros de una misma localidad en una nica peticin.
En cada posicin podr solicitarse:
- Un solo centro.
- Una localidad, en cuyo caso los destinos en centros de cada localidad se adjudican en la
forma prevista en la Orden de convocatoria.
En cualquiera de los dos casos cada peticin slo puede referirse a un tipo de puesto. De
desear pedir ms de un tipo de puesto para un centro o localidad deber repetir la peticin tantas
veces como tipos de puesto solicite, especificando cada vez el tipo de puestos a que se refiere.
El orden de prioridad de las peticiones ser aqul en el que aparezcan consignadas en la
instancia. Cuando la peticin vaya referida a todos los Centros de una localidad, el orden de
prioridad de los Centros ser el mismo con el que aparecen publicados en el Anexo
correspondiente de la Orden de convocatoria.
7.- Para que el derecho preferente a la localidad tenga efectividad, los solicitantes estn obligados a
consignar al principio de su peticin LOS CDIGOS DE TODOS LOS CENTROS de la localidad (o,
en su caso, consignar el cdigo de localidad) y tipo de puesto a que se aplica el citado derecho. De no
consignarse la peticin de acuerdo con alguna de las formas indicadas en el apartado anterior, la
Regin de Murcia
2
Administracin incorporar libremente los Centros restantes de dicha localidad en el orden en que
aparecen publicados en el anexo correspondiente.
8.- Para que el derecho preferente al Centro tenga efectividad, los participantes, adems de consignarlo
en la solicitud, estn obligados a iniciar su peticin con el cdigo de Centro y tipo de puesto (o
puestos) sobre el que desean ejercitar el mencionado derecho.
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ANEXO XIV
CONCURSO DE TRASLADOS DE FUNCIONARIOS DOCENTES DE LOS CUERPOS DE CATEDRTICOS Y
PROFESORES DE ENSEANZA SECUNDARIA, PROFESORES TCNICOS DE FORMACIN PROFESIONAL,
CATEDRTICOS Y PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS Y CATEDRTICOS Y
PROFESORES DE ARTES PLSTICAS Y DISEO, MAESTROS DE TALLER DE ARTES PLSTICAS Y DISEO.
Apellidos Nombre DNI ESPECIALIDAD

DEBE CUMPLIMENTAR IMPRESCINDIBLEMENTE ESTA HOJA DE BAREMACIN EN LOS
SIGUIENTES CASOS: (marque cual es el suyo)
No particip en la convocatoria del concurso anterior (Resolucin de 29/10/2007).
Particip en la convocatoria anterior (Resolucin de 29/10/2007) pero renunci.
Particip en la convocatoria anterior (Resolucin de 29/10/2007) pero deseo que se me valoren de
nuevo los apartados que a continuacin se marcan con una x, por no estar conforme con la
puntuacin otorgada:
APARTADO I APARTADO II
Subapartado 1.1.1 Subapartado 1.3.1 Subapartado 2.1.1
Subapartado 1.2.5

Subapartado 2.2.4
Subapartado 1.2.6

Subapartado 2.2.5
NOTA.- Si opta por este supuesto, debe cumplimentar en las pginas sucesivas de este anexo,
exclusivamente, las casillas correspondientes a los apartados que desea le sean valorados de nuevo,
especificando el mrito/s de que se trate, bien entendido que la nueva valoracin que se le otorgue
anular ntegramente y sustituir, en el presente concurso, a la obtenida en el concurso anterior,
convocado por Resolucin de 29/10/2007).
Particip en la convocatoria anterior pero deseo que se me valoren nuevos mritos
perfeccionados con posterioridad al da 3 de diciembre de 2007, en los apartados que a continuacin
se marcan con una x:
Subapartado 1.2.5

Subapartado 2.2.4
Subapartado 1.2.6

Subapartado 2.2.5
NOTA: Si opta por este supuesto, debe cumplimentar en las pginas sucesivas de este anexo, exclusivamente, las
casillas correspondientes a los apartados cuya puntuacin desea ver modificada con respecto a la obtenida en tales
apartados en el concurso anterior convocado por Resolucin de 29/10/2007, especificando el mrito/s de que se
trate, bien entendido que la valoracin que se le otorgue incrementar la obtenida en el concurso anterior,
(convocado por Resolucin de 29/10/2007), siempre que el mximo valor fijado en el baremo para el apartado de
que se trate lo permita.
Solicito puestos de enseanza bilinge (anexo Vb) y aporto fotocopia compulsada de la
certificacin de habilitacin o de la correspondiente titulacin.
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1.1.- CUERPO DE CATEDRTICOS (apartados 1.1.1 y 1.1.2).
1.1.1
s no
Posesin CESE
Apartados Destinos
Da Mes Ao Causa Da Mes Ao
1.1.2 Antigedad en el Cuerpo de
Catedrticos

1.2.- ANTIGEDAD (apartados 1.2.1, 1.2.2, 1.2.3, 1.2.4 y 1.2.5).
POSESIN CESE
Apartados Destinos
1.2.1 Servicios efectivos prestados como
funcionario de carrera en el Cuerpo
al que corresponde la vacante.

funcionario de carrera en otros
Cuerpos docentes a los que se refiere
la LOGSE del mismo o superior
Grupo.

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la LOGSE de Grupo inferior.

1.2.4 Servicios consecutivos como
funcionario de carrera con destino
definitivo o en situacin de
adscripcin en el extranjero o en
funcin inspectora o en otros
puestos...

POSESIN CESE
Apartados Destinos

1.2.5 Servicios como funcionario de
carrera en expectativa de destino.
Servicios con destino definitivo para
los que hayan optado por este
apartado segn la disposicin comp
tercera del baremo de mritos

1.2.6 Servicios en el Centro de destino
definitivo en plazas que tengan la
calificacin expresa de especial
dificultad:

1.3.- MRITOS ACADMICOS (apartados 1.3.1, 1.3.2 y 1.3.3).
Apartados MRITOS

MUY IMPORTANTE: INDIQUE LA FECHA DE EXPEDICIN DEL TTULO/S
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1.4.- FORMACIN Y PERFECCIONAMIENTO
Apartado
Consigne la/s especialidad/es adquirida/s segn Reales Decretos 850/1993, de 4 de junio 334/2004, de
27 de febrero y las fechas de la orden de convocatoria del procedimiento/s en que result las obtuvo.
1.4.3
APARTADO II.- OTROS MRITOS
2.2. VALORACIN POR TRABAJOS DESARROLLADOS (apartados 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3, 2.2.4 y 2.2.5)
POSESIN CESE
Apartados Destinos
2.2.1 Cargo de Director, etc.
2.2.2 Cargo Vicedirector, etc.

2.2.3 Otros cargos directivos

2.2.4 Jefe de Seminario o Departamento y
otros

2.2.5 Por cada ao de servicios en puestos
de la Administracin Educativa de
nivel de complemento de destino
igual o superior al asignado al
Cuerpo por el que participa.

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1.4.- MRITOS A EVALUAR POR LAS COMISIONES DICTAMINADORAS.
(Apartados 1.4.1, 1.4.2, 2.1.1, 2.1.2 y 2.1.3).
Cada trabajo presentado por estos apartados slo podr puntuarse por uno de ellos.
Deseo que la Direccin General de Recursos Humanos incorpore de oficio todos mis mritos correspondientes a
los apartados 1.4.1 y 1.4.2 de baremo de mritos, que consten en el registro de formacin del profesorado de esta
Consejera.
APARTADOS MRITOS

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APARTADOS MRITOS

En a de de 2008
Firma del interesado,
Fdo.:
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ANEXO XIV
PROFESORES DE ENSEANZA SECUNDARIA, PROFESORES TCNICOS DE FORMACIN PROFESIONAL,
CATEDRTICOS Y PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS Y CATEDRTICOS Y
PROFESORES DE ARTES PLSTICAS Y DISEO.
Apellidos Nombre DNI

DEBE CUMPLIMENTAR IMPRESCINDIBLEMENTE ESTA HOJA DE BAREMACIN EN LOS
SIGUIENTES CASOS: (marque cual es el suyo)
Particip en la convocatoria anterior (Resolucin de 29/10/2007) pero deseo que se me valoren de
nuevo los apartados que a continuacin se marcan con una x, por no estar conforme con la
puntuacin otorgada:
Subapartado 1.2.5

Subapartado 2.2.4
Subapartado 1.2.6

Subapartado 2.2.5
especificando el mrito/s de que se trate, bien entendido que la nueva valoracin que se le otorgue
anular ntegramente y sustituir, en el presente concurso, a la obtenida en el concurso anterior,
convocado por Resolucin de 29/10/2007).
perfeccionados con posterioridad al da 3 de diciembre de 2007, en los apartados que a continuacin
se marcan con una x:
Subapartado 1.2.5

Subapartado 2.2.4
Subapartado 1.2.6

Subapartado 2.2.5
NOTA: Si opta por este supuesto, debe cumplimentar en las pginas sucesivas de este anexo, exclusivamente, las
casillas correspondientes a los apartados cuya puntuacin desea ver modificada con respecto a la obtenida en tales
apartados en el concurso anterior convocado por Resolucin de 29/10/2007, especificando el mrito/s de que se
trate, bien entendido que la valoracin que se le otorgue incrementar la obtenida en el concurso anterior,
(convocado por Resolucin de 29/10/2007), siempre que el mximo valor fijado en el baremo para el apartado de
que se trate lo permita.
Solicito puestos de enseanza bilinge (anexo Vb) y aporto fotocopia compulsada de la
certificacin de habilitacin o de la correspondiente titulacin.
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1.1.- POR PERTENENCIA AL CUERPO DE CATEDRTICOS (apartados 1.1.1 y 1.1.2).
1.1.1
s no
Posesin CESE
Apartados Destinos
1.1.2 Antigedad en el Cuerpo de
Catedrticos

POSESIN CESE
Apartados Destinos

Grupo.

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puestos...

POSESIN CESE
Apartados Destinos

tercera del baremo de mritos

1.2.6 Servicios en el Centro de destino
definitivo en plazas que tengan la
calificacin expresa de especial
dificultad:

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1.3.- MRITOS ACADMICOS (apartados 1.3.1, 1.3.2 y 1.3.3).
Apartados MRITOS

1.4.- FORMACIN Y PERFECCIONAMIENTO
Apartado
Consigne la/s especialidad/es adquirida/s segn Reales Decretos 850/1993, de 4 de junio 334/2004, de
27 de febrero y las fechas de la orden de convocatoria del procedimiento/s en que result las obtuvo.
1.4.3
2.2. VALORACIN POR TRABAJOS DESARROLLADOS (apartados 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3, 2.2.4 y 2.2.5)
POSESIN CESE
Apartados Destinos
2.2.1 Cargo de Director, etc.


2.2.4 Jefe de Seminario o Departamento y
otros


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4.- MRITOS A EVALUAR POR LAS COMISIONES DICTAMINADORAS.
(Apartados 1.4.1, 1.4.2, 2.1.1, 2.1.2 y 2.1.3).
Deseo que la Direccin General de Recursos Humanos incorpore de oficio todos mis mritos correspondientes a
los apartados 1.4.1 y 1.4.2 de baremo de mritos, que consten en el registro de formacin del profesorado de esta
Consejera.
APARTADOS MRITOS
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APARTADOS MRITOS

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En a de de 2008
Fdo.:
Pgina 1 de 4
ANEXO XV
HOJA DE ALEGACIN Y AUTOBAREMACIN DE MRITOS
PROFESORES DE MSICA Y ARTES ESCNICAS --CURSO 2008/2009
Apellidos Nombre DNI

DEBE CUMPLIMENTAR IMPRESCINDIBLEMENTE ESTA HOJA DE BAREMACIN
EN LOS SIGUIENTES CASOS: (marque cual es el suyo)
Particip en la convocatoria anterior (Resolucin de 29/10/2007) pero deseo que se me
valoren de nuevo los apartados que a continuacin se marcan con una x, por no estar
conforme con la puntuacin otorgada:

Subapartado 1.1.1 Subapartado 1.3 Subapartado 2.1.1
Subapartado 1.1.5

Subapartado 2.2.2
Subapartado 1.2.1

Subapartado 2.2.3
Subapartado 1.2.2

Subapartado 2.2.4

Subapartado 2.2.5
especificando el mrito/s de que se trate, bien entendido que la nueva valoracin que se le otorgue anular
ntegramente y sustituir, en el presente concurso, a la obtenida en el concurso anterior, convocado por
Resolucin de 29/10/2007).
perfeccionados con posterioridad al da 3 de diciembre de 2007, en los apartados que a
continuacin se marcan con una x:
Subapartado 1.1.5

Subapartado 2.2.2
Subapartado 1.2.1

Subapartado 2.2.3
Subapartado 1.2.2

Subapartado 2.2.4

Subapartado 2.2.5
NOTA: Si opta por este supuesto, debe cumplimentar en las pginas sucesivas de este anexo,
exclusivamente, las casillas correspondientes a los apartados cuya puntuacin desea ver modificada con
respecto a la obtenida en tales apartados en el concurso anterior convocado por Resolucin de 29/10/2007,
especificando el mrito/s de que se trate, bien entendido que la valoracin que se le otorgue incrementar la
obtenida en el concurso anterior, (convocado por Resolucin de 29/10/2007), siempre que el mximo valor
fijado en el baremo para el apartado de que se trate lo permita.
Pgina 2 de 4
APARTADO I.- MRITOS EXPRESAMENTE INDICADOS EN LA DISPOSICIN ADICIONAL NOVENA 4 DE
LA L.O.G.S.E.
POSESIN CESE
Apartados Destinos

Grupo.


puestos.

tercera del baremo de mritos.

Pgina 3 de 4
1.2.- MRITOS ACADMICOS (apartados 1.2.1 y 1.2.2).
Apartados MRITOS
1.2.1
1.2.2
2.2. VALORACIN POR TRABAJOS DESARROLLADOS (apartados 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3, 2.2.4 , 2.2.5)
POSESIN CESE
Apartados Destinos
2.2.1 Cargo de Director, etc


2.2.4 Cargo de coordinacin didctica


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MRITOS A EVALUAR POR LAS COMISIONES DICTAMINADORAS.
(Apartados 1.3, 1.4.1, 1.4.2, 2.1.1, 2.1.2 y 2.1.3).
Deseo que la Direccin General de Recursos Humanos incorpore de oficio todos mis mritos
correspondientes a los apartados 1.4.1 y 1.4.2 de baremo de mritos, que consten en el registro de formacin del
profesorado de esta Consejera.
APARTADOS MRITOS

En a de de 2008
Fdo.:
Pgina 1 de 4
ANEXO XV
HOJA DE ALEGACIN Y AUTOBAREMACIN DE MRITOS
PROFESORES DE MSICA Y ARTES ESCNICAS --CURSO 2008/2009
Apellido Nombre DNI ESPECIALIDAD

DEBE CUMPLIMENTAR IMPRESCINDIBLEMENTE ESTA HOJA DE BAREMACIN
EN LOS SIGUIENTES CASOS: (marque cual es el suyo)
Particip en la convocatoria anterior (Resolucin de 29/10/2007) pero deseo que se me
valoren de nuevo los apartados que a continuacin se marcan con una x, por no estar
conforme con la puntuacin otorgada:

Subapartado 1.1.5

Subapartado 2.2.2
Subapartado 1.2.1

Subapartado 2.2.3
Subapartado 1.2.2

Subapartado 2.2.4

Subapartado 2.2.5
especificando el mrito/s de que se trate, bien entendido que la nueva valoracin que se le otorgue anular
ntegramente y sustituir, en el presente concurso, a la obtenida en el concurso anterior, convocado por
Resolucin de 29/10/2007).
perfeccionados con posterioridad al da 3 de diciembre de 2007, en los apartados que a
continuacin se marcan con una x:
Subapartado 1.1.5

Subapartado 2.2.2
Subapartado 1.2.1

Subapartado 2.2.3
Subapartado 1.2.2

Subapartado 2.2.4

Subapartado 2.2.5
NOTA: Si opta por este supuesto, debe cumplimentar en las pginas sucesivas de este anexo,
exclusivamente, las casillas correspondientes a los apartados cuya puntuacin desea ver modificada con
respecto a la obtenida en tales apartados en el concurso anterior convocado por Resolucin de 29/10/2007,
especificando el mrito/s de que se trate, bien entendido que la valoracin que se le otorgue incrementar la
obtenida en el concurso anterior, (convocado por Resolucin de 29/10/2007), siempre que el mximo valor
fijado en el baremo para el apartado de que se trate lo permita.
Pgina 2 de 4
APARTADO I.- MRITOS EXPRESAMENTE INDICADOS EN LA DISPOSICIN ADICIONAL NOVENA 4 DE
LA L.O.G.S.E.
POSESIN CESE
Apartados Destinos

Grupo.


puestos.

tercera del baremo de mritos.

Pgina 3 de 4
1.2.- MRITOS ACADMICOS (apartados 1.2.1 y 1.2.2).
Apartados MRITOS
1.2.1
1.2.2
2.2. VALORACIN POR TRABAJOS DESARROLLADOS (apartados 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3, 2.2.4 , 2.2.5)
POSESIN CESE
Apartados Destinos
2.2.1 Cargo de Director, etc


2.2.4 Cargo de coordinacin didctica


Pgina 4 de 4
MRITOS A EVALUAR POR LAS COMISIONES DICTAMINADORAS.
(Apartados 1.3, 1.4.1, 1.4.2, 2.1.1, 2.1.2 y 2.1.3).
Deseo que la Direccin General de Recursos Humanos incorpore de oficio todos mis mritos
correspondientes a los apartados 1.4.1 y 1.4.2 de baremo de mritos, que consten en el registro de formacin del
profesorado de esta Consejera.
APARTADOS MRITOS

En a de de 2008
Fdo.:
Regin de Murcia
ANEXO XVI
RENUNCIA TOTAL
Concurso de traslados de funcionarios de los Cuerpos de Catedrticos y Profesores de Enseanza Secundaria, Profesores Tcnicos
de Formacin Profesional, Catedrticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedrticos y Profesores de Msica y
Artes Escnicas y Catedrticos y Profesores de Artes Plsticas y Diseo
D/D ........................................................................................................................................, con
D.N.I. n.................................., N. de Registro de Personal ...................................................,
destino en ....................................................................................., de ...........................................,
y con domicilio a efectos de notificaciones en ...............................................................................,
calle...............................................................................................................n ............ piso ...........
telfono......................................
Expone:
- Que ha participado en la convocatoria del Concurso de Traslados entre funcionarios
docentes, convocado por Orden de la Consejera de Educacin, Formacin y
Empleo de ........ de.................................de 2008 (Boletn Oficial de la Regin de
Murcia de ....................).
- Que segn la base decimonovena de la citada Orden de convocatoria presenta su
renuncia total a la participacin en el concurso de traslados, bien entendido que la
admisin de la renuncia producir mi baja automtica en la convocatoria, afectando
a todas mis peticiones consignadas en mi instancia de participacin.
Igualmente, la renuncia a la participacin en este concurso de traslados
producir la anulacin de mi expediente de participacin, no pudiendo acogerme, en
la prxima convocatoria del concurso de traslados, a la puntuacin que me ha sido
adjudicada en este concurso.
En ............................................... a ............ de ................................ de 2009
Fdo.: ..............................................................
(Pegar fotocopia del D.N.I. (anverso y reverso)
ILMO. SR. DIRECTOR GENERAL DE RECURSOS HUMANOS.

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BOLETN OFICIAL DE LA REGIN DE MURCIA

Jueves, 11 de diciembre de 2008 Pgina 38491 Nmero 286

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