COR

PEDROSA. Israel. O Universo da Cor. 4. reimp. Rio de Janeiro: Senac Nacional, 2009.


Livro muito bom, indispensvel aos interessados pelo universo pictrico. Leitura rpida e
agradvel, porm densa; alguns textos devem ser lidos vrias vezes devido ao riqussimo contedo
elaborado em poucas linhas; simplicidade com profundidade, prprio dos grandes mestres. O que
podemos esperar do pesquisador e artista Israel Pedrosa?
O livro aborda os conceitos da cor, passando por uma abordagem histrica da arte permitindo um
norteamento ao leitor na construo do saber. Permite assim, uma breve introduo com importantes
observaes de todo o processo dito por ele evolutivo do homem na produo de sua arte, partindo
das pinturas rupstres, egpcias, clssicas gregas, romanas e renascentistas, citando os maiores mestres
da cor de que se tenha registro Da Vinci, Alberti, Cennini, Bosh, passando por Caravagio, Vermeer,
Goethe, Turner, Czanne at a cor se libertar do motivo em Matisse, Delaunay, Klee, Kandisky,
Mondrian e Picasso. Passou pelos muralistas Orosco, Rivera e Siqueiros at chegar no Brasil com
Portinari.
O livro rico em citaes que creditam a mensagem do autor. Aborda conceitos da percepo visual,
definies das cores cor luz, pigmento e transparente apresentada pelo autor paleta,
complementares, frias, quentes, harmonias, etc. comentado o estudo da cor em relao informtica
e por fim ele trata, claro, de sua principal tese: a cor inexistente.

Declogo do Colorista
1) O domnio da cincia do colorido - considerar, em primeiro lugar, o fato de que a luz solar,
sntese das cores-luz primrias vermelho, verde e azul , refletida para os nossos olhos
pelos corpos naturais. cujas camadas exteriores so formadas por cores de reflectncia que
tm por sntese o vermelho, o amarelo e o azul. A mesma trade de cores-pigmento de que se
serve o pintor para reproduzir o universo visvel. O nico meio de que dispe o pintor para
penetrar nesse complexo universo o olhar. Torna-se ento evidente que ele precisar
desenvolver ao mximo a capacidade perscrutadora do olhar. Para tanto, ter que transformar
a observao de tudo que o cerca em permanente exerccio de aperfeioamento da acuidade
visual.
2) Ter sempre em mente que o aprendizado da anlise das imagens visuais comea pela
hierarquizao das partes das reas mais escuras em relao s das mais claras, tendo o preto
e o branco como limites extremos, sem se esquecer de que esses limites tambm so coloridos
e de que entre eles encontram-se todas as possibilidades cromticas dos cinzas coloridos.
3) Considerar que a expressividade da imagem visual est relacionada ao conflito dos graus de
luzes e sombras que se estabelece no conjunto da rea em anlise, descobrindo nele o conflito
da complementaridade, que s encontra equilbrio com uma justa interveno dos tons
rompidos.
4) No se esquecer de que, desde a primeira pincelada, o colorir deve ser um ato de reflexo
sensvel, procurando relacionar as cores mais claras, aquelas em que predominam os amarelos,
com as reas mais luminosas do quadro.
5) Inversamente, buscar o relacionamento das cores mais escuras da paleta, aquelas em que
predominam o azul, com as reas sombrias. Esse exerccio possibilitar ao pintor relacionar os
ndices da escala de tons (de cores) com os da escala de valores (de luminosidade). O domnio
desse fenmeno poder levar o pintor a inverter os termos da questo, tornando as luzes frias
e as sombras quentes, sem perder harmonia.
6) Nesse nvel de desenvolvimento sensvel, j ser possvel ao pintor determinar a cor dominante
de uma imagem, sua cor tnica e as cores de passagem. Pode-se dizer que tal nvel de
aperfeioamento sensvel corresponde concluso da formao artesanal do colorista. 0
artesanato surge ento como primeiro estgio da formao artstica do pintor.
7) O artesanato o reino do saber emprico que abre as portas da tcnica aos mais sensveis,
dotados de determinada dose de imaginao abstrata. O que caracteriza o estgio da tcnica
no saber pictrico a capacidade sensvel de detectar os componentes cromticos de cada cor
e saber de que outras cores eles so compostos. A consecuo desses saberes s possvel
adquirir atravs de longo processo prtico no manuseio da cor. A viso guia a execuo no ato
de colorir, mas sem esse ato a viso no se desenvolve alm de um determinado limite, nem
tem como aferir seu grau de acuidade perceptiva. no domnio da tcnica que o fazer pictrico
atinge plena liberdade de execuo e grande dose de automao.
8) O domnio da tcnica praticamente infinito. Nesse estgio desencadeia-se todas as
possibilidades de especulao, pesquisas diversas e renovaes formais que possibilitaro a
alguns raros pintores atingir o estilo, fase suprema da realizao artstica. Essa fase s
atingida quando todos os raciocnios do pintor, no ato de pintar, processam-se apenas com co-
res, por longos perodos, sem que uma nica palavra interfira em seu pensamento. Alguns
fillogos afirmam que o pensamento humano s se realiza atravs da palavra, mas os pintores
agregam que ele tambm se realiza atravs de gamas de cores; os msicos, atravs de frases
sonoras e os matemticos afirmam raciocinarem com abstraes e equaes numricas e
geomtricas.
9) Por seu poder de fascnio, quanto maior for o dom do artista, o colorido cria um reino de
experincias inolvidveis nas reas do psiquismo e da esfera moral desse manipulador de
cores. O que chamamos dom a capacidade de tal pintor ou criador de imagem em transmitir
com sua obra toda a carga emotiva vivenciada ou imaginada.
10) Os efeitos especiais eletrnicos, dos espetculos de som e luz, dos monumentais desfiles
carnavalescos, da fotografia, do cinema e da televiso coloridos, da computao grfica e da
absoro dos novos recursos tecnolgicos pela pintura. Os criadores e manipuladores de
imagens, modernos sacerdotes da luz, com seus sonhos e fantasias, em influncias
intercambiantes, integram e enriquecem o atual Universo da Cor.