Anda di halaman 1dari 3

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata pelajaran : Elektronika


Kelas / Semester : VII / Ganjil
Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasikan karya teknologi elektronika sederhana dalam kehidupan
sehari-hari.
Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai
Kompetensi Dasar dan Indikator Kompleksitas Sarana Intake KKM
Pendukun Siswa
g
1.1 Mendeskripsikan konsep dasar lisrtik. 66
.
- Menjelaskan arti molekul dan atom. 81 60 60 67
- Menyebutkan bagian-bagian dari atom 65 60 60 62
beserta muatannya.
- Memahami berbagai macam bahan 81 60 60 67
berdasarkan sifat kelistrikannya.
- Mendeskripsikan gejala-gejala yang 81 60 60 67
diakibatkan adanya listrik.
1.2 Memahami satuan dan jenjang besaran lisrtik. 62
.
- Menyebutkan satuan tegangan listrik, 65 60 60 62
arus listrik, hambatan listrik, daya listrik
dan menghitung jenjang tegangan listrik,
arus listrik, hambatan listrik, daya listrik.
- Menjelaskan nilai hambatan resistor 65 60 60 62
menggunakan tabel gelang warna dan
arti toleransi.
- Mendeskripsikan sambungan resistor 65 60 60 62
secara seri dan paralel.
- Menerapkan konsep hukum ohm dan 65 60 60 62
daya pada peralatan listrik atau
elektronika dalam kehidupan sehari-hari.
1.3 Memahami gambar skema rangkaian elektronika 62
. dan fungsi tiap komponennya.
- Mengidentifikasikan berbagai komponen 65 60 60 62
elektronika beserta fungsinya.
- Menggambarkan simbol-simbol 65 60 60 62
komponen yang digunakan pada
rangkaian elektronika
- Menggambarkan skema rangkaian 65 60 60 62
elektronika sederhana.
1.4 Memahami cara pembuatan rangkaian elektronika 57
. sederhana.
- Membuat rangkaian elektronika 50 60 60 57
sederhana dengan sumber tegangan
listrik DC.

KKM Standar Kompetensi = KKM KD 1 + KKM KD 2 + KKM KD 3 + KKM KD 4 = 62

Guru Mata Pelajaran


Yudi Handri
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata pelajaran : Elektronika


Kelas / Semester : VII / Genap
Standar Kompetensi : 2. Menciptakan karya teknologi elektronika sederhana yang digunakan dalam
kehidupan sehari-hari dengan menggunakan alat-alat praktek elektronika dan
listrik.
Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai
Kompetensi Dasar dan Indikator Kompleksitas Sarana Intake KKM
pendukung Siswa
1.5 Mendeskripsikan alat-alat tangan yang digunakan 67
. dalam praktek elektronika dan listrik
- Mengidentifikasikan berbagai macam 81 60 60 67
alat tangan yang digunakan dalam
praktek elektronika dan listrik.
1.6 Mendeskripsikan fungsi tiap bagian sumber daya 62
. adaptor sederhana.
- Mendeskripsikan lima bagian sumber 65 60 60 62
daya adaptor dan fungsi tiap bagiannya.
1.7 Memahami cara pembuatan rangkaian adaptor 57
. sederhana.
- Merencanakan percobaan membuat 50 60 60 57
rangkaian adaptor.
- Membuat rangkaian adaptor sederhana. 50 60 60 57
- Mendeskripsikan cara menggunakan 50 60 60 57
rangkaian adaptor.

KKM Standar Kompetensi = KKM KD 1 + KKM KD 2 + KKM KD 3 = 62

Guru Mata Pelajaran


Yudi Handri