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Candidato: Salvador Vidal Contreras.

Puesto que ejerce: Imparticin de talleres de Habilidades para la Vida en Preparatorias.


Para: Empresa X.
Evaluado por: Salvador Vidal Contreras.
Reporte Laboral.
Resultado:
Nivel de Aceptacin: Termino Medio. mpartir Talleres.
De acuerdo a los resultados de las pruebas psicomtricas aplicada a Salvador Vidal de 22 aos!
licenciatura en Psicolo"#a! se considera $ue cuenta con las si"uientes competencias laborales:
Competencia co!nitiva:
Cuenta con un coe%iciente intelectual de &'( considerado nivel medio. Como )rea de
oportunidad presenta el *uicio! abstraccin + atencin +a $ue se ubican en un trmino medio
alto + superior al trmino medio ,-uicio. las dem)s se ubican en un trmino medio. /e$uiere
apo+o en s#ntesis! concentracin + an)lisis. Su nivel de e%iciencia se ubica en un 001.
Competencia de lidera"!o:
Su competencia de lidera2"o es una combinacin entre ape"o! in%luencia + constancia. 3a*o
presin su in%luencia es ne"ativa! +a $ue se encuentra por deba*o de todas las puntuaciones +
por otro lado la constancia *unto con el ape"o + la in%luencia se encuentran en el mismo punto
positivo! lo cual nos menciona $ue es buen candidato para concluir su traba*o. Es una persona
$ue le encantan los retos! le "usta la competitividad +a $ue si al"uien $uiere opacarle
demuestra lo me*or de l mismo.
Competencia de personalidad:
Se considera una persona e4trovertida! reservada en el punto de "uardar el respeto 5acia los
dem)s! una persona competitiva! siempre buscando cosas nuevas para bene%icio + e%icacia de
lo $ue reali2a! una persona seria cuando tiene $ue serlo! con un buen desempeo ba*o presin a
pesar de $ue e4perimenta muc5a. Demuestra inters 5acia el traba*o pesado! menciona $ue no
le "usta lo %)cil. Se considera una persona un poco eno*ona pero con muc5a capacidad de
controlar sus emociones. Se"ura de si misma! pero a la ve2 con di%icultad para iniciar
din)micas nuevas + desconocidas. 3uena adaptacin al cambio una ve2 $ue se encuentra en
marc5a.
.# $atos Personales:
6ombre Salvador Vidal Contreras.
Edad 22 aos
Edo. Civil Soltero.
7ri"inario Cd. -u)re2! C5i5.
Idiomas (8 1 de dominio de in"ls.
Escolaridad 9ic. En Psicolo"#a.
.#$escripcin Personal:
Se auto describe como una persona inteli"ente! interesada en aprender siempre mas! comenta
$ue es una persona $ue no se nie"a al traba*o. Impulsivo + ocurrente para sacar ideas +
plani%icaciones en el traba*o! considera $ue traba*a mu+ bien ba*o presin. Esto es importante
para el! +a $ue menciona $ue a pesar de $ue se presiona demasiado ba*o las tareas encar"adas
en el traba*o considera $ue traba*a muc5o me*or ba*o presin. :enciona $ue es una persona
$ue tiene problemas con la puntualidad pero $ue es conciente de ese problema por lo cual
busca soluciones. ;bierto a los cambios siempre + cuando sean %avorables! autocr#tica + abierto
a los comentarios.
.# Pruebas Psicom%tricas Aplicadas:
<HE/:;6 Competencia de inteli"encia.
C9E;VE/ Competencias de lidera2"o.
::PI#2 Competencias $ue soportan la personalidad laboral.
Resultados &btenidos:
T'ERMAN:

Coe(iciente intelectual )*+ Termino medio.
Nivel de E(iciencia ,,-.
.reas de &portunidad en t%rmino /uperior:
Atencin: Capacidad para atender + concentrarse ante un estimulo auditivo sin $ue una
situacin e4terna lo distrai"a! capacidad de adaptacin a una situacin nueva! capacidad de
aprender una tarea nueva o e4traa! "rado de persistencia en una tarea + buena capacidad de
re%le4in u observacin.
.reas de oportunidad en superior termino medio:
0uicio: Capacidad para entender! comparar + *u2"ar situaciones sociales cotidianas!
"rado de internali2acin de la cultura respecto a *uicios morales o ticos! "rado de %ormacin
cultural! capacidad de abstraccin! sentido com=n! "rado de utili2acin de la l"ica + el
ra2onamiento.
Abstraccin: Capacidad de asimilar + comprender conceptos! 5ec5os o ideas +
5abilidades para ordenarlos + clasi%icarlos de acuerdo a la problem)tica de la situacin!
capacidad de memoria + comprensin! capacidad de pensamiento asociativo! capacidad de
*uicio conceptual! capacidad para separar lo esencial de lo no esencial + capacidad para
determinar + abstraer relaciones entre dos o mas cuestiones cuando estos pertenecen a un
mismo problema.
.reas que requieran apo1o:
/2ntesis: Capacidad para partir de lo "eneral a lo especi%ico! 5abilidad de la persona para
resumir + relacionar in%ormacin.
Concentracin: Capacidad de resistencia a la distraccin! capacidad para el mane*o de
n=meros.
An3lisis: Capacidad para locali2ar el ori"en de una solucin! capacidad para des"losar una
in%ormacin para lle"ar a sus causas.
CLEA4ER.
L$ERA56&.
0 20 40 60 80 100 120
Empuje
Influencia
Constancia
Apego a
Normas
Condicion Normal
Bajo Presion
Ape!o Constancia n(luencia Empuje
Condicin Normal
>' ?? >' @>
7ajo Presin
(' @' >' ('
Su tipo de lidera2"o es una combinacin entre ambos casos! IAD e IAC. Es importante
mencionar $ue a pesar de esto! ba*o presin mani%iesta demasiado estrs + ansiedad los cuales
ocasionan ma+or di%icultad en las tareas $ue se reali2a + por ende un ma+or "rado de
posibilidades de errores cometidos + omisiones. Sin embar"o + a pesar de todo lo antes
mencionado no se podr#a decir $ue es una in%luencia de tipo ne"ativo.
IAD: <iende a comportarse en una %orma e$uilibrada + cordial! desple"ando Ba"resividad
socialC en situaciones $ue perciben como %avorables + sin amena2as. <iende a mostrarse
simp)tico + luc5a por establecer relaciones armoniosas con la "ente desde el primer contacto
con ellos.
IAC: Con%ian2a en si mismo. Desplie"a con%ian2a en si mismo en la ma+or#a de sus tratos con
otras personas. ;un$ue siempre luc5a por "anarse a la "ente! se muestra reacio a ceder su
propio punto de vista. Esta persona siente $ue no importe $ue situacin se presente! el ser)
capa2 de actuar de %orma e4itosa.
:encionando al"unas caracter#sticas de esta persona! podemos decir $ue es "entil con su
entorno! dcil + considerado con otros! es importante mencionar $ue es una persona bastante
sociable! se desenvuelve bien en un "rupo bastante %ormado o en situaciones en donde se
encuentre rodeado de otras personas. Es una persona e4plosiva + con muc5as "anas de crecer
laboralmente! se incomoda si cae en la rutina + no le molestan los cambios.
$esea. Necesita.
:a+or posibilidad de crecimiento. ;l"uien a $uien se"uir.
:a+or reconocimiento a su traba*o. ;sociados.
Direccin. :todos alternativos.
/ecursos para una me*or implementacin. /ea%irmacin de capacitacin.
:a+or demanda por parte de sus directivos. /e"lamento.
Posibles limitaciones bajo presin:
:encionando al"unos %actores $ue se pueden ver a%ectados ba*o la %uncin de Salvador en un
estado de presin laboral:
Perdida de nocin del tiempo.
Escasa ima"inacin + poca resolucin de problemas.
<ener di%icultades para cumplir compromisos.
6o saber decir $ue no a propuestas laborales.
Irritabilidad.
:al 5umor.
MMP#8 nventario multi(3sico de la personalidad.
Per(il de personalidad laboral: 9,:+;<)#=8>*: L;?#@A
4alide": Presenta una valide2 cuestionable del per%il! per%il valido con posibilidad de
e4a"eracin.
Contenido: Habitualmente! las personas con este per%il muestran muc5a con%usin! sus
de%ensas no les permiten mantenerse cmodos + sin ansiedad. In%orman $ue se sienten
deprimidos! preocupados! tensos + nerviosos. <ienden a ser demasiado introspectivos! caviales
e ima"inativos. Parecen no bene%iciarse de la e4periencia.
Es %)cil $ue estos individuos ten"an sentimientos crnicos de inse"uridad! %alta de adaptacin!
sentimientos de in%erioridad e indecisin. 9as personas con este per%il no son socialmente
e$uilibradas ni con%iadas.