Procedimentos Cientficos (o mtodo cientfico)

1. Ponto de partida:
Constatao: o ser humano pode recorrer a vrios modos de apreender, organizar e
representar a realidade:
a. Senso comum
!. "ilosofia
c. Ci#ncia
d. $rte
e. %eligi&o
f. Poltica.
g. '.
Poderemos assim compreender (ue a realidade n&o se dei)a captar e representar de
uma maneira *nica. + senso comum e a ci#ncia s&o duas formas diferenciadas de
mostrar ou tentar aceder , realidade e (ue recorrem a processos !em diferenciados.
$ssim, os resultados nunca ser&o nem poder&o ser os mesmos.

+ (ue distingue, em primeiro lugar, a ci#ncia do conhecimento vulgar- . o Mtodo,
mas ..
Vejamos:
Senso Comum:
/ %esulta de uma capta0&o espont1nea e imediata da realidade.
/ "ontes: dados sensoriais, transmiss&o social (e)peri#ncia coletiva e
preconceitos da comunidade), e)peri#ncia de vida'
/ 2tilidade: pragmtico e integrador.
/ 3imites: falta de o!4etividade e rigor (n&o atinge uma verdadeira e)plica0&o do
real).
Cincia:
/ Conhecimento sistemtico e met5dico
/ 2tiliza raciocnios, provas e demonstra06es.
/ 7em processos metodol5gicos pr5prios para e)plicar os fen5menos.
/ +!4etivo: formular leis e teorias e)plicativas do real a fim de o dominar.
/ 2tiliza uma linguagem ine(uvoca (linguagem matemtica).
/ +pera uma anlise met5dica e o!4etiva dos fen5menos (delimita0&o de um
o!4eto especfico de investiga0&o e de um mtodo rigoroso de investiga0&o).
Expicao operati!a 8 esta!elecimento de condi06es9opera06es l5gico/matemticas e
e)perimentais (ue permitem um controlo das respostas independente do su4eito (ue
realiza as o!serva06es ou e)perimenta06es (: cria0&o de um modelo (ue reproduz a
realidade)
Expicao precisa da reaidade
Verdade "como aproximao sucessi!a#
$. % Mtodo Cient&'ico marcado:
a. Pela eficcia da ;nvestiga0&o
!. Pela procura de credi!ilidade dos %esultados
(. $ emer)ncia do Mtodo Cient&'ico:
$s metodologias cientficas surgem na .poca <oderna com a interven0&o dos
seguintes pensadores: =acon, >alileu, ?escartes, @eAton, '
Bstas metodologias rompem com os procedimentos pr5prios da ;dade <dia e com o
sa!er !aseado na autoridade.
$s novas metodologias inspiram/se no rigor matemtico, no recurso , raz&o e aos
instrumentos tcnicos.
*. Como poder+ desi)nar,se-
a. + <todo ;ndutivo9B)perimental
C. Ponto de partida (o!serva0&o de um pro!lema 8 o!serva0&o met5dica, imparcial
e instrumental).
D. "ormula0&o de uma hip5tese (e)plica0&o provis5ria anlise e interpreta0&o da
o!serva0&o rela0&o entre os dados da o!serva0&o e a causa (ue os provocou).
E. B)perimenta0&o (verifica0&o da hip5tese 8 confronto da hip5tese com os factos
atravs do recurso a instrumentos tcnicos).
F. Confirma0&o da hip5tese ou generaliza0&o e transforma0&o em lei (verifica0&o
nos factos o!servados e aceita0&o da valida0&o universal)
$ lei permite a previs&o do futuro (o raciocnio indutivo a(ui a !ase da lei 8 partimos
da o!serva0&o de casos particulares para a generaliza0&o)
<as, ser (ue o ponto de partida da investiga0&o cientfica sempre a o!serva0&o-
!. <todo Gipottico/?edutivo (fases) :
C. Ponto de partida (facto pro!lema9teoria / factos ainda n&o e)plicados e (ue
e)igem investiga0&o).
D. "ormula0&o de uma hip5tese (deve ser comparvel com os dados a e)plicar/
deve ser verificvel ou refutvel).
E. ?edu0&o ou infer#ncia das conse(u#ncias da hip5tese.
F. Su!miss&o dessas conse(u#ncias , verifica0&o9e)perimenta0&o ou aplica0&o aos
casos concretos (confronta0&o com os factos para valida0&o).
H. Confirma0&o das conse(u#ncias (confirma0&o e valida0&o da hip5tese e
ela!ora0&o da lei9teoria).
Concuso:
/ $ investiga0&o ou pes(uisa cientfica pressup6e a alian0a dos raciocnios dedutivos e
indutivos, do concreto e do a!strato, da raz&o e da e)peri#ncia, da teoria e da prtica.
/ $ o!serva0&o e e)perimenta0&o sup6em a constru0&o de modelos (ue reproduzem o
real.
Iamos agora acompanhar esses procedimentos:
Ie4amos o e)emplo de Claud =ernard (pginas HJ a HK do <anual)
Bstes procedimentos mostram/nos uma import1ncia especial da hip5tese. + (ue a
hip5tese- (ve4a/se pg. HK do <anual)
Luais ser&o as caractersticas !sicas de uma !oa hip5tese cientfica-
C.Ierificvel
D. %acional
E. Suficiente
F. Ierosmil.
Como validar a hip5tese-
?uas teorias:
C. Ierificacionismo
D. "alsificacionismo.