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La Educacin y los Valores - Educacin Superior en el Ejrcito Argentino.

1. LA EDUCACIN Y LOS VALORES:


a. Si bien existen diversas corrientes de pensamiento y diversas posturas, podemos
afirmar que los valores son:
1) VALORACIONES de bienes.
2) VIRTUDES.

b. Respecto de la objetividad o subjetividad de los fundamentos de los valores existe
una gran variedad de posturas. Las ms importantes son:
1) El Relativismo o Emotivismo.
2) El Objetivismo.
3) El Contractualismo del valor.
4) La Postura Clsica.

c. Podemos afirmar que educar en valores es:
1) Formar la inteligencia.
2) Desarrollar virtudes.

2. LA EDUCACIN PERSONALIZADA:
a. La educacin personalizada es una actividad educativa centrada en la persona.
Siendo el objetivo fundamental perfeccionar las facultades del nio o del joven,
tanto intelectuales como morales .

b. Los principios antropolgicos considerados son los siguientes:
1) Singularidad.
2) Autonoma.
3) Apertura.

c. La Educacin Personalizada se caracteriza porque:
1) Ayuda a conocer a cada uno de los alumnos.
2) Plantea un Proyecto de Mejora Personal para cada alumno.
3) Respeta el ritmo personal (Objetivos Fundamentales e Individuales).
4) Utiliza recursos metodolgicos activos.
5) Realiza una evaluacin personalizada.
6) Procura el asesoramiento acadmico personal.
7) Realiza el asesoramiento educativo familiar.

d. Los alumnos presentan caractersticas muy diversas (manera de aprender,
necesidades educativas, conocimientos y experiencias previas, etc.), que deben
ser atendidas empleando diversas tcnicas, a saber:
1) Planteando distintas secuencias de actividades para un mismo contenido.
2) Ofreciendo diferentes niveles de realizacin de actividades.
3) Estableciendo actividades obligatorias para todos y actividades optativas.
4) Evaluando el desarrollo de capacidades, no centrarse en conductas o logros.
5) Flexibilizando la programacin.
6) Trabajando como equipo educador, no hacerlo cada uno por su cuenta.
7) Empleando la preceptuacin contadas sus posibilidades.
8) Contando con los padres de cada alumno.
9) Teniendo en cuenta las peculiaridades de cada alumno y las del grupo clase.
10) Desarrollando, en la misma clase, diferentes actividades e interacciones.
11) Empleando todos los recursos materiales y tcnicos disponibles.
12) Asegurando que todos los alumnos aprendan, no quedarse con los buenos.

3. LA EDUCACIN SUPERIOR EN EL EJRCITO:
a. Misiones y funciones de la Educacin Superior:
1) Formar profesionales altamente calificados y ciudadanos responsables, capaces
de atender a las necesidades de todos los aspectos de la actividad humana.
2) Propiciar el aprendizaje permanente.
3) Promover y generar conocimientos por medio de la investigacin y la difusin
de sus resultados.
4) Contribuir a comprender, interpretar, preservar, fomentar y difundir las culturas
nacionales, regionales, internacionales e histricas, en un contexto de pluralismo
y diversidad cultural.
5) Contribuir a proteger y consolidar los valores de la sociedad.
6) Contribuir al desarrollo y la mejora de la educacin en todos los niveles, en
particular mediante la capacitacin del personal docente.

b. La Educacin Superior en el pas se rige primariamente por dos leyes:
1) Ley Federal de Educacin (Ley Nro 24.195).
2) Ley de Educacin Superior (Ley Nro 24.521) .

c. Tipos de Instituciones de Educacin Superior:
1) No Universitaria (de Formacin Docente y de Formacin Tcnica).
2) Universitaria (Universidades e Institutos Universitarios).

d. El IESE se cre bajo el amparo de la Ley de Universidades Provinciales y, luego de
la promulgacin de la Ley de Educacin Superior, es reconocido como un
Instituto Universitario. Por ello, posee atribuciones para otorgar:
i. Ttulos No Universitarios.
ii. Ttulos de Grado Universitario.
iii. Posttulos:
a) Actualizacin Acadmica.
b) Especializacin Superior .
c) Diplomatura Superior .
iv. Posgrados:
a) Especializacin.
b) Maestra.
c) Doctorado .

4. CONCLUSIN:
El IUE es el Instituto Universitario responsable de la Educacin Superior en el Ejrcito y
se encuentra facultado por las leyes de educacin vigentes. Por las caractersticas
propias de la profesin militar, el IUE y el Ejrcito Argentino emplean sistemas de
educacin en valores en busca de la identificacin del individuo con la Institucin y sus
Valores Permanentes. Por todo esto, resulta conviene adoptar o propender hacia el
empleo de tcnicas de Educacin Personalizada ya que esta se materializa a travs de
actividades que potencian al mximo las aptitudes, permiten que se adquieran
conocimientos amplios y slidos y se desarrollen los valores a travs de la prctica de
hbitos.