EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

INTRODUCCIN
El Aprendizaje basado en problemas es una estrategia metodolgica que ha
llegado al aula con la finalidad de integrar el conocimiento, la reflexin, la
experiencia, pero sobre todo las nuevas tecnologas de la informacin y la
comunicacin con la pedagoga y todo lo que concierne al proceso de enseanza
aprendizaje !omo estrategia nos hace un llamado a docentes a crear nuestros
propios espacios en el aula donde con nuestros educandos descubramos la magia
del aprender y compartir el saber
EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
El aprendizaje basado en problemas es una metodologa aparentemente nueva en
las "reas de secundaria, enmarcada en la nueva tendencia constructivista que
intenta dar respuesta a los problemas actuales de la educacin #in embargo, el
A$% se aplica desde hace mucho tiempo en las &niversidades de 'edicina y se
origin en los aos () en la &niversidad 'ac 'aster
i

En realidad las nuevas tendencias y sobre todo la utilizacin de las nuevas
herramientas *+!, han llegado con grandes fortalezas al aula y sobre todo trajo
consigo la implementacin de las nuevas metodologas y estrategias que
dinamizaron el proceso de enseanza,aprendizaje
En nuestro proyecto de aula implementaremos el Aprendizaje $asado en
%roblemas, ya que es una parte muy importante que nos ayuda a identificar la
capacidad de an"lisis e interpretacin de cada uno de los educandos involucrados
en el proceso -esde la utilizacin de .bjetos /irtuales de Aprendizaje que
promuevan y desarrollen el aprendizaje de las matem"ticas y desarrollen en
educandos y docentes involucrados el an"lisis, la interpretacin, la utilizacin de
nuevas herramientas que aporten al desarrollo de aprendizajes significativos y
enriquecedores en el aula
!onsideramos que el uso de herramientas *+!, su profundizacin e integracin en
el aula y los actos de aprendizaje de las matem"ticas nos ayudar" a motivar, a
recrear y a desarrollar de manera did"ctica y metodolgica nuevas tendencias que
involucren y produzca nuevos intereses hacia el desempeo y el aprendizaje de
las matem"ticas y su implementacin para favorecer las competencias en los
educandos y su aplicabilidad en la resolucin de problemas cotidianos,
fortaleciendo adem"s el desempeo de los educandos en las pruebas #A$E0
CONCLUSIONES
, El aprendizaje basado en problemas conlleva al desarrollo del aprendizaje
significativo desde el uso de herramientas y estrategias did"cticas con
ayuda y apoyo de las nuevas herramientas *+! que con su auge nos llaman
a involucrar m"s y m"s a nuestros educandos y nuestros actos
pedaggicos con las nuevas metodologas
, El proceso de dinamizacin de las clases nos involucra a docentes con los
nuevos ambientes de aprendizaje, ya que la virtualidad y sus herramientas
son de vital importancia en el proceso de enseanza,aprendizaje hoy
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