V

S

-

1
1
VS-01_2013.indd 1 02/04/2013 14:32:50
V
S

-

1
2
LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS
TECNOLOGIAS
Quando Bauer, o de ps ligeiros, se apoderou
da cobiada esfera, logo o suspeitoso Naranjo lhe
partiu ao encalo, mas j Brandozinho, seme-
lhante chama, lhe cortou a avanada. A tarde de
olhos radiosos se fez mais clara para contemplar
aquele combate, enquanto os agudos gritos e
imprecaes em redor animavam os contendores.
A uma investida de Crdenas, o de fera catadura,
o couro inquieto quase se foi depositar no arco
de Castilho, que com torva face o repeliu. Eis que
Djalma, de aladas plantas, rompe entre os adver-
srios atnitos, e conduz sua presa at o solerte
Julinho, que a transfere ao valoroso Didi, e este
por sua vez a comunica ao belicoso Pinga. (...)
Assim gostaria eu de ouvir a descrio do jogo
entre brasileiros e mexicanos, e a de todos os
jogos: maneira de Homero. Mas o estilo atual
outro, e o sentimento dramtico se orna de termos
tcnicos.
Carlos Drummond de Andrade, Quando dia de futebol. Rio:
Record, 2002.
1. (FGV-RJ ) Ao narrar o jogo entre brasileiros e mexi-
canos maneira de Homero, o autor adota o estilo
a. pico.
b. lrico.
c. satrico.
d. tcnico.
e. teatral.

OS ANJOS
Renato Russo
Hoje no d
Hoje no d
No sei mais o que dizer
E nem o que pensar
Hoje no d
Hoje no d
A maldade humana agora no tem nome
Hoje no d
Pegue duas medidas de estupidez
Junte trinta e quatro partes de mentira
Coloque tudo numa forma
Untada previamente
Com promessas no cumpridas
Adicione a seguir o dio e a inveja
Dez colheres cheias de burrice
Mexa tudo e misture bem
E no se esquea antes de levar ao forno
[ temperar
Com essncia de esprito de porco
Duas xcaras de indiferena
E um tablete e meio de preguia
Hoje no d
Hoje no d
Est um dia to bonito l fora
E eu quero brincar
Mas hoje no d
Hoje no d
Vou consertar a minha asa quebrada
E descansar.
Gostaria de no saber destes crimes atrozes
todo dia agora e o que vamos fazer?
Quero voar pra bem longe mas hoje no d
No sei o que pensar e nem o que dizer
S nos sobrou do amor
A falta que fcou.
Disponvel em: <http://letras.terra.com.br/legiao-urbana/
46964/ >. Acesso em: 7 jul. 2011.
2. (UFRN - adaptado) Com relao ao texto, correto
afrmar que
a. sua composio hbrida resulta da mescla de
aspectos formais e estilsticos de gneros tex-
tuais diferentes.
b. sua composio hbrida impossibilita caracteri-
z-lo como um gnero textual especfco.
c. sua composio formal e estilstica, com verbos
no imperativo, prpria do gnero poema.
d. sua composio formal e estilstica, com uso
reiterado de metforas, caracteriza o gnero
receita culinria.
e. sua composio formal e estilstica o caracteriza
como pertencente ao gnero propaganda.
Disponvel em: www.portaldapropaganda.com.br.
Acesso em: 1 mar. 2012.
VS-01_2013.indd 2 02/04/2013 14:32:51
V
S

-

1
3
Darwin passou quatro meses no Brasil, em 1832,
durante a sua
2
clebre viagem a bordo do Beagle.
Voltou impressionado com o que viu:
5
Delcia um
termo
17
insufciente para
19
exprimir as emoes sen-
tidas por
28
um naturalista a
8
ss com a natureza em
uma foresta brasileira, escreveu. O Brasil,
11
porm,
aparece de forma menos
21
idlica em
27
seus escritos:
Espero nunca mais voltar a um
12
pas escravagista.
O estado da enorme populao escrava deve preo-
cupar todos os que chegam ao Brasil. Os senhores
de escravos querem ver o negro como outra espcie,
mas temos todos a mesma origem.
Em vez do gorjeio do
6
sabi, o que Darwin guar-
dou nos ouvidos foi
30
um som
3
terrvel que
29
o acom-
panhou por toda a vida:
13
At hoje, se eu ouo um
grito,
39
lembro-me, com
22
dolorosa e clara memria,
43
de quando passei numa casa em Pernambuco e
ouvi urros
14
terrveis. Logo entendi que era algum
pobre escravo que estava sendo torturado,
Segundo o
4
bilogo Adrian Desmond, a viagem
do Beagie, para Darwin, foi
40
menos
41
importante
pelos
15
espcimes coletados do que pela
16
experi-
ncia de
25
testemunhar os horrores da
23
escravido
no Brasil.
47
De certa forma, ele escolheu focar na
20
descendncia comum do homem justamente para
mostrar que
32
todas as raas eram iguais e,
31
desse
modo, enfm,
44
objetar
36
queles que
18
insistiam em
dizer que os negros pertenciam a uma espcie dife-
rente e inferior dos brancos.
1
Desmond acaba de
lanar um estudo que mostra a paixo abolicionista
35
do cientista,
26
revelada por
33
seus
7
dirios e cartas
42
pessoais. A extenso de
34
seu interesse no com-
bate cincia de cunho racista
9
surpreendente,
e pudemos detectar um mpeto moral por
10
trs de
seu trabalho sobre a evoluo humana - uma crena
na irmandade racial que
38
tinha
37
origem em
45
seu
dio
46
ao
24
escravismo e que o levou a pensar numa
descendncia comum.
Adaptado de: HAAG, C. O elo perdido tropical. Pesquisa
FAPESP, n. 159, p. 80 - 85, maio 2009.
4. (UFRS) Assinale a alternativa em que as trs pa-
lavras so acentuadas grafcamente pela mesma
razo.
a. clebre (ref. 2) terrvel (ref. 3) bilogo
(ref. 4)
b. Delcia (ref. 5) sabi (ref. 6) dirios (ref. 7)
c. ss (ref. 8) (ref. 9) trs (ref. 10)
d. porm (ref. 11) pas (ref. 12) At (ref. 13)
e. terrveis (ref. 14) espcimes (ref. 15)
experincia (ref. 16)
Texto para a questo 5.
3. (ENEM) A publicidade, de uma forma geral, alia
elementos verbais e imagticos na constituio
de seus textos. Nessa pea publicitria, cujo tema
a sustentabilidade, o autor procura convencer
o leitor a
a. assumir uma atitude refexiva diante dos fen-
menos naturais.
b. evitar o consumo excessivo de produtos reutili-
zveis.
c. aderir onda sustentvel, evitando o consumo
excessivo.
d. abraar a campanha, desenvolvendo projetos
sustentveis.
e. consumir produtos de modo responsvel e eco-
lgico.
Texto para a questo 4.
CONVERSANDO COM OS MORTOS
Neste exato instante em que seus olhos passam
por estas linhas, est ocorrendo um pequeno milagre
da tecnologia. No, no estou falando do computador
nem da transmisso de dados pela internet, mas da
boa e velha leitura, inventada pela primeira vez cerca
de 5.500 anos atrs. Para ns, leitores experimenta-
dos, ela parece a coisa mais natural do mundo, mas
1
isso no passa de uma iluso. Ler no apenas no
natural como ainda envolve cooptar uma complexa
rede de processos neurolgicos que surgiram para
outras fnalidades.
Acho que d at para argumentar que a escrita
a mais fundamental criao da humanidade. Ela nos
permitiu ampliar nossa memria para horizontes antes
inimaginveis. No fosse por ela, jamais teramos atin-
gido os nveis de acmulo, transmisso e integrao
de conhecimento que logramos obter. Nosso modo
de vida provavelmente no diferiria muito daquele
experimentado por nossos ancestrais do Neoltico.
A concluso que, de alguma forma, consegui-
mos adaptar nosso crebro de primatas para lidar
com a escrita. Para Stanislas Dehaene (matemtico
e neurocientista francs), operou
2
aqui o fenmeno
da reciclagem neuronal, pelo qual processos que
surgiram para outras funes foram recrutados
para a leitura.
3
A coisa funcionou to bem que nos
tornamos capazes de ler com profcincia e rapidez,
obtendo a faanha de absorver a linguagem atravs
da viso,
4
algo para o que nosso corpo e mente no
foram desenhados.
Antes de continuar, preciso qualifcar um pouco
melhor esse funcionou to bem. claro que funcio-
nou, tanto que me comunico agora com voc, leitor,
atravs desse cdigo especial. Mas, se voc puxar
pela memria, vai se lembrar de que teve de apren-
der a ler, um processo que, na maioria esmagadora
dos casos, exigiu instruo formal e vrios anos de
treinamento at atingir a presente efcincia.
Enquanto a aquisio da linguagem oral ocorre,
esta sim, naturalmente e sem esforo (basta jogar
uma criana pequena numa comunidade lingustica
qualquer que ela ganha o idioma), a escrita/leitura
precisa ser ensinada e praticada.
VS-01_2013.indd 3 02/04/2013 14:32:51
V
S

-

1
4
5. (UFPR) Para a adequada interpretao do texto,
necessrio identifcar a que informaes apre-
sentadas previamente correspondem algumas ex-
presses de sentido vago empregadas pelo autor.
Considere as seguintes correspondncias:
1. Isso (ref. 1) refere-se existncia de leitores
experientes.
2. Aqui (ref. 2) refere-se adaptao do crebro
para o uso da escrita.
3. A coisa (ref. 3) refere-se ao fenmeno da re-
ciclagem neuronal.
4. Algo (ref. 4) refere-se ao deslocamento de pro-
cessos de sua funo original para possibilitar
a leitura.
Assinale a alternativa correta.
a. Somente a afrmativa 4 verdadeira.
b. Somente as afrmativas 2 e 3 so verdadeiras.
c. Somente as afrmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras.
d. Somente as afrmativas 1 e 4 so verdadeiras.
e. As afrmativas 1, 2, 3 e 4 so verdadeiras.
Texto para as questes 6 a 9.
La moda se funde con la cultura y la propia his-
toria explica este vnculo. Se parte de la necesidad
de cubrir el cuerpo, aunque en seguida aparece
el concepto esttico: huir del desnudo con buen
gusto y con el objetivo de agradar a los dems. En
la era de los descubrimientos, los tejidos pasan a
ser esenciales: la ruta de la seda y la del lino son
dos ejemplos. Y las fbricas textiles se convirtieron
en smbolos de la revolucin industrial y de la libe-
racin de la mujer. Pero la revolucin defnitiva en
el mundo de la moda se vivi a principios del siglo
pasado, cuando aparece la fgura del diseador,
un profesional abstrado del mundo del corte y la
confeccin y que procede de cualquier mbito. Se
empieza a distinguir la parte creativa de la industrial,
ya no son los modistas y sastres quienes deciden
qu elaboran, porque antes est la labor del disea-
dor que crea la moda. Pero no confundamos moda
con diseo. Si bien la moda es efecto del diseo y
provoca nuevos consumos, el diseo no se limita
a generar nuevas ideas para ser consumidas; su
funcin es menos efmera y ms profunda, ya que
nace de una actitud creadora.
En los aos 80, incluso los primeros 90, las pa-
sarelas escandalizaban, los desfles rompan y las
propuestas eran transgresoras. Ahora, parece que
la creatividad es ms conservadora. Los aos 80
fueron muy atrevidos y creativos. Ahora, la sociedad
es ms conservadora, no quiere cambios, busca la
tranquilidad. De todas formas, romper es la labor
de los jvenes diseadores, han de ser ellos los
que sorprendan.
Precisamente, esa juventud demanda, y no en-
cuentra centros de formacin, como los que existen
en Italia, para ser un profesional de la moda. Usted
plante que se llevara a la universidad esta forma-
cin especfca. Qu hay de aquello?
Se trata no tanto de otorgarle cariz universitario
como de formar a los profesionales a nivel superior.
Adems, y esto se desconoce, la industria de la
moda tiene una gran capacidad de crecimiento y
de generar puestos de trabajo, slo hay que ver el
caso de Italia y Estados Unidos. Nuestro pas no
tiene un engranaje industrial bsico serio, hablo
de directivos, gestores, estilistas, sastres, comu-
nicadores... Nuestra Asociacin promueve cursos
dirigidos a estos jvenes que quieren hacer de la
moda su profesin.
Modesto Lomba, diseador y presidente de la Asociacin de
Creadores de Moda de Espaa. (Entrevista)
As difculdades no so poucas. Comeam nos
olhos (s conseguimos ler o que captado pela fvea)
e se estendem por todo o tecido neuronal. Um proble-
ma particularmente interessante o da invarincia.
Como o crebro faz para concluir que os caracteres
mostrados na fgura 1 so a mesma letra, apesar dos
diferentes desenhos? Pior, mesmo quando fazemos
uma sopa de fontes e misturamos tudo, continuamos
decifrando a mensagem com pouca perda de veloci-
dade. Comprove lendo a frase da fgura 2.
Figura 1 mesmo caracter representado em diferentes fontes
Figura 2 Frase escrita com diferentes fontes e tamanhos de
caracter
(Adaptado de SCHWARTSMAN, Hlio. Conversando com os
mortos. Folha de S. Paulo. 14 jun. 2012.)
LAS ABUELAS APRECIAN MEJOR QUE LAS
JVENES EL BUEN PATRONAJE EN LA ROPA
Modesto Lomba asegura que trabaj mucho para
conseguir el prestigio que hoy sugiere su apellido
unido al de su ex-socio: Luis Devota. Admite que
cuando en 1986 decidieron formar una factora ni
siquiera soaban con convertirse en protagonistas
del restringido mundo de las grandes frmas de la
moda. Devota era arquitecto y Lomba se inici en la
sastrera de ngel Muro en Vitoria, estudi Artes y
Ofcios y viaj a Barcelona para ampliar su formacin.
Vestir es una necesidad, pero hasta qu punto
la moda se ha convertido en un mero consumismo y
en un smbolo cultural?
6. (UERJ) Se puede considerar que Lomba ha sido
entrevistado porque:
a. sustituye a su socio.
b. rechaza a los sastres.
c. representa a profesionales.
d. amenaza al competidor.
e. no hace parte de ninguna organizacin.
VS-01_2013.indd 4 02/04/2013 14:32:51
V
S

-

1
5
7. (UERJ) Se suele decir que el entrevistador debe
evitar manifestar su opinin en las entrevistas.
El fragmento que expone una opinin del entrevis-
tador es:
a. Vestir es una necesidad,...
b. Ahora, parece que la creatividad es ms con-
servadora.
c. ... esa juventud demanda, y no encuentra cen-
tros de formacin,...
d. Qu hay de aquello?
e. Modesto Lomba asegura que trabaj mucho
para conseguir el prestigio
8. (UERJ) Se identifca la trayectoria profesional del
entrevistado en la siguiente secuencia:
a. sastre directivo modista.
b. gestor arquitecto diseador.
c. gestor modista arquitecto.
d. sastre diseador directivo.
e. modista gestor profesor.
9. (UERJ) En la primera respuesta del entrevistado se
hace una presentacin histrica.
Se infere que esa presentacin funciona como una:
a. aclaracin del papel de la mujer.
b. valoracin de la profesin de diseador.
c. justifcacin de la revolucin industrial.
d. exposicin del concepto de consumismo.
e. organizacin de instituciones governamentales.
10. Son femeninas, as como la palabra destacada en
La moda se funde con la cultura la serie:
a. legumbre, calle, miel.
b. legumbre, maquillaje, miel.
c. miel, espacio, duracin.
d. exposicin, sastre, funcin.
e. aprendizaje, espacio, miel.
Texto para as questes 6 e 7.
b. Under the white minority government, the Bantu
languages were used in commerce and conver-
sation.
c. There are eleven offcial languages in South
Africa, according to its 1994 constitution.
d. Nowadays, English is not used so much in South
Africa.
e. Afrikaans is no longer spoken in South Africa.
7. (PUCPR) In the sentence, English is becoming a lingua
franca of the country, but strong attachments to ethnic,
regional, and community linguistic traditions remain,
(), the conjunction but is related to an idea of:
a. Addition.
b. Opposition or contrast
c. Comparison
d. Result or consequence.
e. Inference.
8. (UEL-PR modifcado) He stopped only
after the doctor said he was going to die.
a. smoked
b. esmoke
c. smokes
d. smoking
e. to smoke
9. Check the incorrect option:
a. Sarah cut herself with a broken piece of glass.
b. You and me need to talk about the problem.
c. The men are on their way home, but the woman
isnt on hers.
d. My brother himself did my nails. Look!
e. He didnt give us his full name.
10. Select the correct preposition to complete the
following sentence: We need a baby sitter to look
our kids tonight. Do you know any?
a. after
b. at
c. for
d. out
e. back
MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS
11. Dados os conjuntos
A = {x R / 1 x < 7}
B = {x R / (x + 1)(x 5) < 0}
C = {z R / z
2
= 5z},
o conjunto A (C B) :
a. (1,7)
b. {3} (5,7)
c. [1,5]
d. (5,7)
e. {0,3}
South Africa has eleven offcial languages, a
measure that was included in the 1994 constitution to
equalize the status of Bantu languages with Afrikaans,
which under the white minority government had been
the offcial language along with English. Afrikaans
is still the most widely used language in everyday
conversation, while English dominates in commerce,
education, law, government, formal communication,
and the media. English is becoming a lingua franca
of the country, but strong attachments to ethnic,
regional, and community linguistic traditions remain,
supported by radio and television programming in all
the nations languages. Linguistic sub-nationalism
among ethnic groups such as the Afrikaners remains
an important feature of political life.
Source: http://www.everyculture.com/Sa-Th/South-Africa.html
6. (PUCPR) Based on the text, it might be stated that:
a. The 1994 South African constitution eliminated
the Bantu languages.
VS-01_2013.indd 5 02/04/2013 14:32:51
V
S

-

1
6
12. (UEPB) comum representar determinadas situa-
es atravs de grfcos de barras de setores ou de
segmentos. Por exemplo: o grfco de setor abaixo
representa o nmero de vitrias (V), empates (E) e
derrotas (D) de um time de futebol em 40 partidas
disputadas.
x x
x x
x
V E
D
Com base no grfco, qual foi o nmero de vitrias,
empates e derrotas desse time nos 40 jogos?
a. 16V, 16E e 8D
b. 18V, 18E e 4D
c. 14V, 14E e 12D
d. 16V, 14E e 10D
e. 20V, 15E e 5D
13. (UEG-GO) Maria trabalha fazendo salgados no
domiclio de seus clientes. Ela cobra R$ 15,00 por
dia de trabalho mais R$ 2,50 por quilo de salgados
produzidos. Em um determinado dia, em que arreca-
dou R$ 47,50, Maria fez
a. 10 quilos de salgados.
b. 13 quilos de salgados.
c. 11 quilos de salgados.
d. 12 quilos de salgados.
e. 14 quilos de salgados.
14. Dois ciclistas A e B partem do mesmo ponto ao
mesmo tempo. A movimenta-se em uma reta no
sentido norte, enquanto B segue 60 direita de A,
tambm em linha reta. Sabendo que aps 1 minuto
A percorreu 50 metros e B percorreu 80 metros.
Qual a distncia, em metros, entre A e B aps
1 minuto?
a. 100 d. 60
b. 90 e. 50
c. 70
15. O polgono a seguir um pentgono regular. Qual
o valor do ngulo CB?
A D
E
B C
a. 60 d. 72
b. 30 e. 54
c. 36
CINCIAS DA NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
Texto para a questo 16.
O vazamento de petrleo no Golfo do Mxico, em
abril de 2010, foi considerado o pior da histria dos
EUA. O vazamento causou o aparecimento de uma
extensa mancha de leo na superfcie do oceano,
ameaando a fauna e a fora da regio. Estima-se
que o vazamento foi da ordem de 800 milhes de
litros de petrleo em cerca de 100 dias.
16. (Unicamp) Os corais, espalhados por grande ex-
tenso de regies tropicais dos oceanos e mares
do globo terrestre, formam os recifes ou bancos de
corais e vivem em simbiose com alguns tipos de
algas. No caso do acidente no Golfo do Mxico, o
risco para os corais se deve
a. s substncias presentes nesse vazamento,
que matariam vrios peixes que serviriam de
alimento para os corais.
b. ao branqueamento dos corais, causado pela
quantidade de cido clordrico liberado junta-
mente com o leo.
c. reduo na entrada de luz no oceano, que
diminuiria a taxa de fotossntese de algas, redu-
zindo a liberao de oxignio e nutrientes que
seriam usados pelos plipos de corais.
d. absoro de substncia txica pelos plipos
dos cnidrios, formados por colnias de proto-
zorios que se alimentam de matria orgnica
proveniente das algas.
e. O petrleo por ser de origem orgnica absor-
vido pelas algas e no interfere em na cadeia
aqutica.
17. (Enem) Alguns fatores podem alterar a rapidez das
reaes qumicas. A seguir, destacam-se trs exem-
plos no contexto da preparao e da conservao
de alimentos:
1. A maioria dos produtos alimentcios se conserva
por muito mais tempo quando submetidos re-
frigerao. Esse procedimento diminui a rapidez
das reaes que contribuem para a degradao
de certos alimentos.
2. Um procedimento muito comum utilizado em
prticas de culinria o corte dos alimentos para
acelerar o seu cozimento, caso no se tenha
uma panela de presso.
3. Na preparao de iogurtes, adicionam-se ao
leite bactrias produtoras de enzimas que
aceleram as reaes envolvendo acares e
protenas lcteas.
VS-01_2013.indd 6 02/04/2013 14:32:51
V
S

-

1
7
Com base no texto, quais so os fatores que infuen-
ciam a rapidez das transformaes qumicas relacio-
nadas aos exemplos 1, 2 e 3, respectivamente?
a. Temperatura, superfcie de contato e concen-
trao.
b. Concentrao, superfcie de contato e catalisa-
dores.
c. Temperatura, superfcie de contato e catalisa-
dores.
d. Superfcie de contato, temperatura e concentra-
o.
e. Temperatura, concentrao e catalisadores.
18. (CFTSC) Toda a biodiversidade conhecida e catalo-
gada pela cincia tem uma classifcao na biologia.
Sobre o sistema de classifcao dos seres vivos,
assinale V para VERDADEIRO ou F para FALSO.
( ) Na classifcao dos seres vivos em categorias
taxonmicas, classe um grupo de famlias.
( ) A espcie foi adotada como unidade bsica de
classifcao, sendo considerados da mesma
espcie indivduos que apresentam semelhan-
as entre si, capazes de cruzar uns com os
outros, gerando descendentes frteis.
( ) Os seres vivos so classifcados em cinco gran-
des reinos: o dos vrus, o monera, o protista, o
animal e o vegetal.
( ) O Reino Protista representado por organismos
unicelulares e procariontes.
( ) O Reino Animalia compreende os organismos
pluricelulares, eucariontes e hetertrofos por
ingesto. Esse reino abrange todos os animais,
desde os porferos at os mamferos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia
correta, de cima para baixo:
a. V, V, V, F, V
b. V, V, F, V, F
c. F, V, V, F, F
d. F, V, F, F, V
e. F, V, V, F, V
19. (UFMG) Observe a fgura a seguir:
Os ndulos formados nas razes das leguminosas
resultam da colonizao por bactrias fxadoras de
nitrognio. Devido presena desses ndulos nas
razes, as sementes de leguminosas como a soja,
por exemplo so boas armazenadoras de
a. amido.
b. carboidratos.
c. lipdios.
d. protenas.
e. sais minerais
20. (Pasusp) Considere o esquema que representa
parte do ciclo do carbono nos ecossistemas:

a. 1 realizado por animais, tanto na presena,
quanto na ausncia de luz.
b. 2 realizado por animais e vegetais, apenas na
presena de luz.
c. 1 realizado por animais e vegetais, apenas na
presena de luz.
d. 2 realizado por animais e vegetais, tanto na
presena quanto na ausncia de luz.
e. 1 realizado por animais, apenas na presena
de luz.
21. Assinale a opo que indica o nmero de prtons,
o nmero de eltrons e o nmero de massa apre-
sentados por um tomo neutro, de Z = 24 e com 28
nutrons em seu ncleo.
PRTONS ELTRONS N DE MASSA
a. 24 24 48
b. 24 24 52
c. 24 28 52
d. 28 24 56
e. 28 28 56
22. Com relao ao composto:
1 2 3 4
H
2
C = CH CH
2
CH
3
A alternativa que mostra a hibridao de cada tomo
de carbono na ordem do carbono 1 ao 4 :
a) sp
3
, sp
3
, sp, sp
b) sp, sp
2
, sp
3
, sp
3
c) sp, sp, sp
3
, sp
3
d) sp
2
, sp
3
, sp
3
, sp
3
e) sp
2
, sp
2
, sp
3
, sp
3
23. O fenmeno da superconduo de eletricidade,
descoberto em 1991, voltou a ser objeto da ateno
do mundo cientfco com a constatao de Bednorz
e Muller de que materias cermicos podem exibir
esse tipo de comportamento, valendo um prmio
VS-01_2013.indd 7 02/04/2013 14:32:52
V
S

-

1
8
Nobel a esses dois fsicos em 1987. Um dos ele-
mentos qumicos mais importantes na formulao
da cermica supercondutora o trio:
1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
10
4p
6
5s
2
4d
1
O nmero de camadas e o nmero de eltrons mais
energticos para o trio sero, respectivamente:
a. 4 e 1
b. 5 e 1
c. 4 e 2
d. 5 e 3
e. 4 e 3
24. (Mackenzie-SP) Associando a frmula das substn-
cias dadas na coluna A com a sua utilizao descrita
na coluna B, a sequncia numrica correta, de cima
para baixo,
A B
(I) NaHCO
3
( ) uma das substncias constituintes
das pastas de dentes. Evita a formao
de cries.
(II) CaSO
4
( ) adicionada ao sal de cozinha para
evitar a formao do bcio.
(III) ZnO ( ) Pode ser usada como fermento da
manufatura de bolos.
(IV) NaF ( ) um xido usado como protetor solar
pelos surfstas.
(V) NaI ( ) um sal usado para engessar membros
fraturados.
a. IV, V, I, III e II.
b. V, IV, III, II e I.
c. IV, V, II, I e III.
d. I, II, III, IV e V.
e. III, I, II, V e IV.
25. (UFMS) Em uma panela de 500 g, 81% de sua mas-
sa corresponde ao alumnio metlico. Sabendo-se
que a massa atmica desse elemento qumico de
27u, qual o nmero de mols de tomos de alumnio
presentes na panela?
a. 10
b. 15
c. 18,5
d. 20
e. 22,2
26. Duas pessoas jogam Cabo de guerra, em que cada
uma puxa a extremidade de uma mesma corda. O
jogo est empatado, pois cada jogador aplica, na
extremidade da corda, em sentidos opostos, foras
de 50 kgf. Se 1 kgf = 10 N, ento a tenso que a
corda est suportando equivale, em newtons, a
a. 0
b. 50
c. 100
d. 500
e. 1000
27. Uma partcula desloca-se sobre uma reta na direo x.
No instante t
1
= 1,0 s, a partcula encontra-se na
posio A e no instante t
2
= 6,0 s encontra-se na
posio B, como indicadas na fgura a seguir. A
velocidade mdia da partcula, em m/s, no intervalo
de tempo entre os instantes t
1
e t
2
vale
5040302010 0 10 20 30 40 50 60 70 80 x(m)
A B
a. 5.
b. 6.
c. 11.
d. 20.
e. 22.
28. Um secador de cabelo de 1000 W de potncia
utilizado em mdia 45min por dia. Sabendo-se que
o preo de cada kWh de R$ 0,40 , determine o
custo total gerado pela utilizao do secador em um
ms de 30 dias.
a. R$ 12,00
b. R$ 14,20
c. R$ 9,00
d. R$ 15,60
e. R$ 8,40
29. Uma onda senoidal que se propaga por uma corda
(como mostra a fgura) produzida por uma fonte
que gera ondas com uma frequncia de 5 Hz. O
comprimento de onda e a velocidade de propagao
dessa onda so
a. l = 10m e v = 1m/s.
b. l = 10cm e v = 20m/s.
c. l = 5m e v = 30m/s.
d. l = 5m e v = 25m/s.
e. l = 5cm e v = 3m/s.
30. (Uerj) Um homem de massa igual a 80 kg est
em repouso e em equilbrio sobre uma prancha
rgida de 2,0 m de comprimento, cuja massa
muito menor que a do homem. A prancha est
posicionada horizontalmente sobre dois apoios,
A e B, em suas extremidades, e o homem est a
0,2 m da extremidade apoiada em A. A intensidade
da fora, em newtons, que a prancha exerce sobre
o apoio A equivale a:
a. 200
b. 360
c. 400
d. 720
e. 540
VS-01_2013.indd 8 02/04/2013 14:32:52
V
S

-

1
9
CINCIAS HUMANAS E SUAS
TECNOLOGIAS
31. (UEG-GO) Observe a fgura a seguir, que representa
alguns dos fusos horrios.
Considerando que no meridiano de Greenwich se-
jam 14:00h, do dia 31 de maio de 2015, correto
afrmar que, nos pontos A, B e C, sejam, respecti-
vamente,
a. 15:00h, 14:00h e 10:00h.
b. 13:00h, 15:00h e 19:00h.
c. 12:00h, 10:00h e 15:00h.
d. 03:00h, 12:00h e 11:00h.
e. 15:00h, 10:00h e 12:00h
32. (CFTSC) O planeta Terra est em movimento no
espao. Dois destes movimentos chamam-se trans-
lao e rotao. Assinale a alternativa CORRETA
sobre estes movimentos.
a. O movimento de translao realizado pela
Terra a cada 24 horas.
b. O movimento de rotao responsvel pelos
dias e noites no planeta, alm dos diferentes
horrios da Terra.
c. O movimento de rotao responsvel pelas
estaes climticas anuais.
d. No movimento de translao, a rbita traada
pela Terra ao redor do Sol perfeitamente cir-
cular.
e. Por causa da translao, os raios solares no
atingem uma parte do planeta, causando os
efeitos de dia e noite.
33. (EsPCex) (...) uma populao jovem e numerosa,
em virtude de elevadas taxas de natalidade, no
causa, mas consequncia do subdesenvolvimento.
(...) Foi constatado que quanto maior a escolaridade
da mulher, menor o nmero de flhos e a taxa de
mortalidade infantil.
http://www.brasilescola.com. Consulta em 05/04/2010.
O trecho acima refete aspectos defendidos pela
teoria
a. Reformista.
b. Malthusiana.
c. Neomalthusiana.
d. Ecomalthusiana.
e. da Exploso Demogrfca.
34. (UFSM)
Nas fguras, o cartunista compara o trfco negreiro
com o transporte ilegal de imigrantes. A compa-
rao do cartunista e os conhecimentos sobre as
migraes no mundo revelam que os imigrantes
I. em situao irregular fcam sujeitos a incerte-
zas e discriminaes e acabam por integrar
marginalmente a fora de trabalho, o que se
transforma, em alguns casos,em escravido.
II. tem plena cidadania, gozam dos direitos civis,
como servio de sade, de educao e de
transporte.
III. assumem trabalho pesado com baixa remu-
nerao e vivem em bairros afastados ou nos
subrbios das cidades.
IV. so vtimas de atitudes racistas e/ou de intole-
rncia conhecidas como xenofobia.
Est(o) correta(s)
a. apenas I e II.
b. apenas III.
c. apenas II e IV.
d. apenas I, III e IV.
e. I, II, III e IV.
35. (UFUB) Assinale a alternativa correta: O surgimento
da Sociologia foi propiciado pela necessidade de:
a. manter a interpretao mgica da realidade
como patrimnio de um restrito crculo sacer-
dotal.
b. manter uma estrutura de pensamento mtica
para a explicao do mundo.
c. condicionar o indivduo, atravs dos rituais,
a agir e pensar conforme os ensinamentos
transmitidos pelos deuses.
d. considerar os fenmenos sociais como proprie-
dade exclusiva de foras transcendentais.
e. observar, medir e comprovar as regras que
tornassem possvel, atravs da razo, prever
os fenmenos sociais.
VS-01_2013.indd 9 02/04/2013 14:32:53
V
S

-

1
10
Ao caracterizar o funcionamento da democracia
ateniense, no sculo V a.C., o texto afrma que
a. os lderes polticos detinham o poder decisrio,
embora ouvissem s vezes as opinies da As-
sembleia.
b. a eleio de lderes e representantes polticos
dos cidados na Assembleia demonstrava o
carter indireto da democracia.
c. a Assembleia era o espao dos debates e das
decises, o que revelava a participao direta
dos cidados na conduo poltica da cidade.
d. os membros da Assembleia escolhiam os lderes
polticos, submetendo-se a partir de ento ao
seu poder e s suas decises.
e. os cidados evitavam apresentar suas discor-
dncias na Assembleia, pois poderiam assim
provocar impasses polticos.
37. (FGV) No ano de 509 a.C., o legislador Clstenes
assumiu a funo de arconte mximo na plis de
Atenas, instaurando um novo regime poltico. Acer-
ca das reformas jurdico-polticas de Clstenes,
CORRETO afrmar:
a. Clstenes, integrante da classe social dos ar-
tesos, consolidou o regime oligrquico, tendo
comandado a plis ateniense em seu perodo de
mximo esplendor, o Governo dos Trinta Tiranos.
b. Clstenes era euptrida, mas procurou conciliar
e acomodar interesses dos pequenos proprie-
trios, comerciantes e artesos na instaurao
do regime democrtico em Atenas.
c. A democracia instituda pelas reformas de
Clstenes era regida pelo princpio do sufrgio
universal, excluindo dos direitos polticos apenas
os escravos.
d. Ao instaurar um regime poltico hbrido entre
democracia, monarquia e oligarquia, Clstenes
decretou o encerramento defnitivo das ativida-
des do Helieu, o Tribunal de Justia.
e. Durante a gesto de Clstenes, todo o poder
poltico efetivo deixa de ser exercido pelos cida-
dos e retorna comunidade gentlica, cabendo
ao pater familias a disciplina dos mercados e a
nomeao dos magistrados.
38. (UFTM) Em 1570, a Provncia de Santa Cruz con-
tava com 60 engenhos. Destes, 41 situavam-se
nas capitanias de Pernambuco e da Bahia. Quinze
anos depois, o nmero de engenhos nestas duas
regies mais do que triplicou, atingindo a marca dos
131. No fnal do sculo, em 1590, a colnia contava
com 150 engenhos espalhados pelas capitanias de
Pernambuco, Bahia, Esprito Santo, Rio de Janeiro
e So Vicente. As duas primeiras capitanias, entre-
tanto, continuavam a concentrar o maior nmero
de unidades produtivas, que correspondia a 80%
do total (...). Em 1584, cerca de 40 navios eram
utilizados para transportar o acar de Recife para
Lisboa. No incio do sculo XVII, em 1614, mais de
130 navios eram utilizados no transporte do acar
de Pernambuco para a metrpole.
(Adriana Lopez e Carlos Guilherme Mota. Histria do Brasil,
uma interpretao, 2008.)
Infere-se do texto que
a. a produo aucareira distribuiu-se de forma
equilibrada por toda a colnia.
b. os lucros propiciados pelo acar inibiram o
desenvolvimento da pecuria em larga escala.
c. a prosperidade das regies dependia da capa-
cidade administrativa dos donatrios.
d. a cana forneceu a base material para o estabe-
lecimento dos portugueses nos trpicos.
e. o crescimento da produo foi lento e constante
ao longo dos sculos XVI e XVII.
39. (UFPE adaptado) O trabalho escravo garantia a
colonizao, mesmo que atingisse a dignidade hu-
mana e se chocasse com os princpios da religio
catlica romana, uma das instituies articuladoras
da ocupao das terras americanas. No Brasil co-
lonial, o trabalho escravo
( ) foi usado nas plantaes de cana de acar, mas
recebeu a condenao dos holandeses no per-
odo de suas invases s terras pernambucanas.
( ) defniu a identidade cultural da sociedade da
poca, sendo aceito, pelos nativos, sem resis-
tncia, em todas as atividades econmicas da
colnia.
( ) contou com a participao de comerciantes eu-
ropeus nas conexes com a frica, favorecendo
os pases poderosos, como a Inglaterra.
( ) estendeu-se pela regio sudeste, mas no parti-
cipou, com destaque, da explorao do ouro, de-
vido falta de preparo tcnico dos trabalhadores.
( ) conseguiu fxar-se na monocultura, com pre-
sena marcante na produo do acar, o que
no o impediu de existir, embora com menos
intensidade, nas vilas e cidades da colnia.
A sequncia correta
a. V V F F V
b. F V V F F
c. F F F V V
d. V F F V V
e. F F V F V
36. (Unesp) Leia.
Quando sua infuncia [de Pricles] estava no
auge, ele poderia esperar a constante aprovao de
suas polticas, expressa no voto popular na Assembleia,
mas suas propostas eram submetidas Assembleia
semanalmente, vises alternativas eram apresentadas
s dele, e a Assembleia sempre podia abandon-lo,
bem como suas polticas, e ocasionalmente assim
procedeu. A deciso era dos membros da Assembleia,
no dele, ou de qualquer outro lder; o reconhecimento
da necessidade de liderana no era acompanhado por
uma renncia ao poder decisrio. E ele sabia disso.
(Moses I. Finley. Democracia antiga e moderna, 1988.)
VS-01_2013.indd 10 02/04/2013 14:32:53
V
S

-

1
11
40. (UEL)
Zeus ocupa o trono do universo. Agora o mundo
est ordenado. Os deuses disputaram entre si, alguns
triunfaram. Tudo o que havia de ruim no cu etreo
foi expulso, ou para a priso do Trtaro ou para a
Terra, entre os mortais. E os homens, o que acontece
com eles? Quem so eles? (VERNANT, Jean-Pierre.
O universo, os deuses, os homens. Trad. de Rosa
Freire dAguiar. So Paulo: Companhia das Letras,
2000. p. 56.)
O texto acima parte de uma narrativa mtica.
Considerando que o mito pode ser uma forma de
conhecimento, assinale a alternativa correta.
a. A verdade do mito obedece a critrios empricos
e cientfcos de comprovao.
b. O conhecimento mtico segue um rigoroso
procedimento lgico-analtico para estabelecer
suas verdades.
c. As explicaes mticas constroem-se de maneira
argumentativa e autocrtica.
d. O mito busca explicaes defnitivas acerca do
homem e do mundo, e sua verdade independe
de provas.
e. A verdade do mito obedece a regras universais
do pensamento racional, tais como a lei de no-
-contradio.
PRODUO DE TEXTO
Escreva uma dissertao (entre 10 e 15 linhas)
levando em considerao a temtica presente na
coletnea de textos a seguir. Atribua ttulo a sua
produo.
TEXTO I
Disponvel em: <http://www.matutando.com/2010/07/28/
charge-lei-da-palmada/>
Acesso em: 20 out. 2010.
TEXTO II
PROJETO DE LEI
O CONGRESSO NACIONAL decreta:
Art. 1 - A Lei no 8.069, de 13 de julho de1990,
passa a vigorar acrescida dos seguintes artigos:
Art. 17-A. A criana e o adolescente tm o direito
de serem educados e cuidados pelos pais, pelos
integrantes da famlia ampliada, pelos responsveis
ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar, tratar,
educar ou vigiar, sem o uso de castigo corporal ou
de tratamento cruel ou degradante, como formas de
correo, disciplina, educao, ou qualquer outro
pretexto.
Pargrafo nico. Para os efeitos desta Lei,
considera-se:
I - castigo corporal: ao de natureza disciplinar
ou punitiva com o uso da fora fsica que resulte em
dor ou leso criana ou adolescente.
II - tratamento cruel ou degradante: conduta que
humilhe, ameace gravemente ou ridicularize a criana
ou o adolescente.
[...]
Disponvel em: http://www.camara.gov.br/sileg/integras/
790543.pdf Acesso em: 20 out. 2010.
TEXTO III
[...] Fabiano sombrio, cambaio, o ai a tiracolo, a
cuia pendurada numa correia presa ao cinturo,
a espingarda de pederneira no ombro. O menino
mais velho e a cachorra Baleia iam atrs. Os jua-
zeiros aproximaram-se, recuaram, sumiram-se. O
menino mais velho ps-se a chorar, sentou-se no
cho.
Anda, condenado do diabo, gritou-lhe o pai.
No obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da
faca de ponta. Mas o pequeno esperneou acuado,
depois sossegou, deitou-se, fechou os olhos. Fa-
biano ainda lhe deu algumas pancadas e esperou
que ele se levantasse.
Como isto no acontecesse, espiou os quatro
cantos, zangado, praguejando baixo.
[...]
VS-01_2013.indd 11 02/04/2013 14:32:53
V
S

-

1
12
Pelo esprito atribulado do sertanejo passou a ideia
de abandonar o flho naquele descampado. Pensou
nos urubus, nas ossadas, coou a barba ruiva e
suja, irresoluto, examinou os arredores. Sinha Vitria
estirou o beio indicando vagamente uma direo e
afrmou com alguns sons guturais que estavam perto.
COLOQUE AQUI SUAS RESPOSTAS PARA CONFERNCIA POSTERIOR
Questes
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Fabiano meteu a faca na bainha, guardou-a no cin-
turo, acocorou-se, pegou no pulso do menino, que
se encolhia, os joelhos encostados no estmago,
frio como um defunto. A a clera desapareceu e
Fabiano teve pena. Impossvel abandonar o anji-
nho aos bichos do mato. [...]
RAMOS, Graciliano. Vidas Secas. 58. ed. Rio/So Paulo:
Record, 1986. p. 9-10.
RASCUNHO
VS-01_2013.indd 12 02/04/2013 14:32:53