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We l me r _ b a r r e r a @h o t ma i l . c o m
L a u n i n E l S a l v a d o r
Ma y o - 2 0 1 3

Mdulo D3:
Facilitar el aprendizaje presencial

Curso: Computacin
Bsica.
REA: Computacin


Welmer Gerardo Barrera Zelayanda

Tutor: Luis Villalta



Proyecto INSAFORP CIF- 2013
2

1 Descripcin del programa de formacin

El Plan general de sesiones es el que se muestra a continuacin:

TTULO DEL PROGRAMA: Computacin Bsica.

OBJETIVO GENERAL: Que los participantes tengan los conocimientos necesarios para manipular la
computadora y sus aplicaciones bsicas.
N Objetivo especfico Objetivo de la sesin Horario Duracin
1

Manejar la
informacin bsica
de una computadora.

Que los participantes definan
correctamente qu es una
computadora.
8:00 a 12:00 4 horas
2

Manejar la
informacin bsica
de una computadora.

Que los participantes conozcan el
hardware y el software
8:00 a 12:00 4 horas
3

Manipular el entorno
de Windows XP.
Que los participantes manipulen el
escritorio de Windows
8:00 a 12:00 4 horas
4

Manipular las
aplicaciones bsicas
de Windows XP
Que los participantes manipulen los
accesorios de Windows
8:00 a 12:00 4 horas

DURACIN TOTAL DEL PROGRAMA

16 horas

2 Propuesta de facilitacin para el desarrollo de la sesin formativa

Objetivo/s especfico/s del programa con el/los cuales se vincula la
sesin:
Al finalizar el desarrollo del curso, los participantes sern capaz de:
Manejar la informacin bsica de una computadora.
Manipular el entorno de Windows XP.
Manipular las aplicaciones bsicas de Windows XP.

Tipo de sesin (indicar solamente un tipo):

- Sesin completa: para el desarrollo de mi sesin utilizare una
sesin completa ya que simulare que es la segunda sesin a
desarrollar en mi curso, partiendo de un contenido especifico a
desarrollar y teniendo en cuenta que la primera sesin fue para
presentar el programa, los objetivos, contenidos, presentacin
personal de los participantes y toda la informacin necesario del
curso a desarrollar.




3

- De desarrollo de contenidos (indicar solamente un tipo):
Sesin de contenidos cognitivos: el contenido a desarrollar es de
tipo cognitivo ya que punto principal es que los participantes
definan claramente el hardware y el software, para poderlo
clasificar y no confundir los trminos.
- De evaluacin:
En cuanto a la estrategia de evaluacin a utilizar en dicho curso son
los siguientes:
Pruebas Objetivas.
Laboratorios.
Tareas Exaula.
Tareas Cortas.


Contenidos de la sesin (temas a tratar):
EL hardware y el software

Actividades del formador/a (cmo actuar):
Como facilitador mi actuacin durante la sesin ser de la siguiente
forma:
Dar el saludo y palabras de animacin a los participantes.
Mostar una motivacin y generar confianza a los participantes.
Estar atento en las actitudes de los participantes ante, durante y al
final de la sesin.
Pasar la asistencia de los participantes.
Presentar el contenido y los objetivos de la sesin.
Refuerzo de la clase anterior.
Desarrollar el contenido de forma participativa.
Realizar preguntas a los participantes.
Contestar las inquietudes de los participantes.
Realizar el resumen de la sesin.
Evaluar el logro de los objetivos de la sesin.

Actividades de los participantes, (cmo actuarn ante las propuestas
del formador/a):
Durante el desarrollo de la sesin los participantes actuaran de la
siguiente forma:
Dar el saludo y la bienvenida a los compaeros.
Realizar una pequea conversacin con los compaeros antes de
iniciar la sesin.
Estar atento en el desarrollo de la sesin.
Participar en la sesin ya sea realizando o contestando preguntas
que surjan durante el desarrollo de la sesin.
Tomar apuntes de la informacin que surja en la sesin.
Lograr el cumplimiento de los objetivos de la sesin.






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Tiempo:
Que tengo establecido para el desarrollo de mi sesin es de 20 minutos
los cuales se distribuyen en los tres momentos de toda sesin (apertura,
desarrollo y cierre) de la siguiente forma:
Tiempo para la apertura: 7 minutos.
Tiempo para el desarrollo: 10 minutos.
Tiempo para el cierre: 3 minutos.

Ambiente de aprendizaje (tipo de espacio, equipos y recursos
necesarios)

Para poder desarrollar con xito mi plan de sesin se requiere de un
centro de cmputo que contengan una infraestructura adecuada y en
buenas condiciones adems los siguientes recursos: 20 computadoras y
sus accesorios, buena ventilacin, con una buena ubicacin de las
computadoras, con un mobiliario adecuado a las computadoras, un
proyector y su pantalla, cada participante tendr su material de apoyo,
libreta de apuntes, todo ello me permitir lograr con los objetivos
planeados para esta sesin y as lograr las competencias esperadas.

Para poder tener un mejor resultado de los participantes en cuanto a su
aprendizaje los participantes tendrn un buen confort de su mobiliario y
equipo y principalmente de la ubicacin que tendrn en la sesin, ya
influye mucho en el estado de nimo de cada participante. La ubicacin
de mi sesin ser en tradicional o en filas ya que, permite el acceso fcil
y control del/la docente hacia los/las participantes y la formacin ser
individual por cada participante. Y para las actividades colectivas tendrn
una disposicin por grupo ya que les permitir trabajar mejor y lograr los
objetivos de la sesin.

Equipo y recursos a utilizar en mi sesin de clase:
He seleccionado los siguientes recursos de E-A porque con ellos me
apoyare y son los me ayudarn a lograr los objetivos planeados y as
lograr que los participantes tengas las competencias esperadas en la
sesin, los recursos a utilizar son los siguientes:
Pizarra.
Marcadores de pizarra acrlica colores Azul, Negro y Rojo.
Manuales de apoyo.
Libreta de apuntes.
Proyector de can.
Computadora Laptop.
20 computadoras de escritorio.






5


Duracin (duracin de cada actividad)

Cada una de las actividades que realizare en mi sesin se desarrollara de la
siguiente forma:
Saludo y palabras de animacin: Como facilitador dar el saludo y las
palabras de animacin en un tiempo estimado de 2 minutos.
Pasar la asistencia de los participantes: para poder tomar la
asistencia de los participantes hare uso de un tiempo estimado de
1.5 minutos
Presentar el contenido y los objetivos de la sesin: para poder
presentar el contenido y los objetivos de la sesin utilizare un
tiempo de 1.5 minutos.
Refuerzo de la clase anterior: para poder realizar el refuerzo de la
sesin anterior utilizare un tiempo de 2 minutos.
Desarrollar el contenido de forma participativa, realizando
preguntas a los participantes y contestar las inquietudes que
ellos tengan: para poder desarrollar mi sesin necesitare de un
tiempo de 10 minutos.
Realizar el resumen y evaluar el logro de los objetivos de la
sesin: para poder realizar dicha actividad necesitare de un tiempo
de 3 minutos.




Proyecto Formacin de Recursos Humanos por Competencias 2012-2013 INSAFORP-CIF/OIT Evaluacin presencial Mdulo D3
6

6

NOMBRE DEL PARTICIPANTE: Welmer Gerardo Barrera TUTOR: Luis Villalta
TIPO DE SESIN (induccin, desarrollo de contenidos, evaluacin): Sesin completa
OBJETIVO SESIN: Que los participantes conozcan el hardware y el software
Contenidos Actividades del facilitador Actividades de los
participantes
Recursos Ambiente de
aprendizaje
Duracin
APERTURA
Saludo y palabras
de animacin.






Asistencia.







Presentacin del
contenido y de los
objetivos de la
sesin.

Dara el saludo a los participantes
y palabras de animacin para
generar un clima de confianza e
inyectar animo a cada uno de
ellos para que muestren una
actitud positiva durante el
desarrollo de la sesin.


Tomara el listado de los
participantes para pasar la
asistencia mencionando el
nombre completo de cada uno
de ellos y marcando con un
punto la asistencia y con una
fleca la inasistencia.


Presentar el contenido a
desarrollar mencionando el
nombre y la importancia que
tiene dicho contenido, tambin le
dar lectura a los objetivos de la
sesin explicando su importancia
Estarn atento escuchando
cuando el facilitador de el
saludo y las palabras de
animacin, para que ellos
puedan animarse y estar
con buena actitud en la
sesin.


Estarn pendientes cuando
el facilitador tome
asistencia al mencionar su
nombre.





Estar pendiente
escuchando cuando el
facilitador presente el
contenido y los objetivos,
tomar apuntes de la
informacin dada.
Proyector, Pc,
pizarra,
marcadores,
Cuadernos y
lapiceros,
material del
curso, 20
computadoras
con sus
accesorios
principales
como lo es el
mouse,
teclado,
monitor y
CPU.
Lista de
asistencia
Centro de
cmputo
iluminado con
buena ventilacin
con aire
acondicionado,
con 20
computadoras
una para cada
participante.

La ubicacin del
mobiliario ser en
disposicin
tradicional o en
fila
2 minutos








1.5
minutos








1.5
minutos

Proyecto Formacin de Recursos Humanos por Competencias 2012-2013 INSAFORP-CIF/OIT Evaluacin presencial Mdulo D3
7

7
DESARROLLO

El hardware y el
software







Diagnostico:
El facilitador har preguntas a
los participantes para conocer
los saberes previos sobre lo que
ellos saben del hardware y el
software, tales como: Qu es el
hardware? Que es el software?
Menciones ejemplos del
hardware y del software?

Desarrollo de contenido:
Proyectar la informacin del
contenido, haciendo uso de
diapositivas, mostrando
informacin como: conceptos,
imgenes del hardware y el
software.

Realizar diferentes preguntas
para tener una sesin
participativa.

Llevar el control de las
participaciones o aportes que da
cada uno de los participantes en
la sesin.

Dar aporte y contestar cada una
de las dudas o interrogantes que
hagan los participantes en la
sesin.


Estarn pendientes de
contestar cuando el
facilitador les lance las
preguntas, y escucharn
atentamente los aportes
que los compaeros hagan.




Estarn pendiente de la
informacin que se les
proyectar y tomaran
apuntes de ella para tener
respaldo.


Estarn pendiente de
escuchar y de contestar las
interrogantes que le
facilitador les haga.

Le harn preguntas al
facilitador o realizar aportes
cuando sea necesario.



Proyector, Pc,
pizarra,
marcadores,
Cuadernos y
lapiceros,
material del
curso, 20
computadoras
con sus
accesorios
principales
como lo es el
mouse,
teclado,
monitor y
CPU.
Lista de
asistencia

Centro de
cmputo
iluminado con
buena ventilacin
con aire
acondicionado,
con 20
computadoras
una para cada
participante.

La ubicacin del
mobiliario ser en
disposicin
tradicional o en
fila


10
minutos
Proyecto Formacin de Recursos Humanos por Competencias 2012-2013 INSAFORP-CIF/OIT Evaluacin presencial Mdulo D3
8

8
CIERRE







Resumen:
Realizar un resumen de los
puntos clave del desarrollo de
contenido, realizando diferentes
preguntas para evaluar el
alcance de los objetivos de los
participantes, las preguntas a
realizar son las siguientes:
Cul es la diferencia entre el
hardware y el software? Qu
importancia tiene el hardware y
el software en una
computadora?


Estar pendiente de
contestar las interrogantes
que el facilitador les haga
para demostrar el alcance
de los objetivos y as medir
el nivel de aprendizaje que
ha adquirido en el
desarrollo de la sesin.

Tomar apunte de los
aportes que vaya dando el
facilitador y los
compaeros.


Libreta de
apunte y
lapiceros.


La ubicacin del
mobiliario ser en
disposicin
tradicional o en
fila


3 minutos