SANSAMBA:

LA GUA
DIDCTICA
Anna H. Lluch
NDICE DE CONTENIDOS
1 ) Antes de la lectura............................................
2 ) Durante la lectura............................................
3 ) Despus de la lectura.........................................
4 ) La narracin grfica..........................................
5 ) Actividades complementarias................................
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SANSAMBA: LA GUA DIDCTICA de Anna H. Lluch. Primera edicin: mayo de 2014
Passeig de Sant Joan, 7, ppal. 08010 Barcelona Tel.: 93 303 68 20 Fax: 93 303 68 31
E-mail: norma@normaeditorial.com Pgina web: www.NormaEditorial.com
2014 NORMA Editorial por la presente edicin 2014 de los textos e ilustraciones originales: Isabel Franc y Susanna Martn.
Gua de descarga gratuita a travs de la pgina web: www.NormaEditorial.com/Sansamba
Como el presente recurso educativo es gratuito, se ruega acreditar siempre la autora
de la gua (Anna Lluch) y del cmic (Isabel Franc y Susanna Martn).
Es importante, antes de empezar la lectura de un libro, tener informacin sobre el autor o la
autora. En este caso, como se trata de una novela grca, tambin deberemos tener en cuenta,
evidentemente, a la dibujante. Puedes empezar por las pginas 142 y 143 del libro.
Busca ms en internet, elige lo que te parezca ms importante y haz una presentacin con el
ordenador (tambin lo podis hacer en grupo) para exponerla en clase.
Seguro que has ledo unas cuantas novelas, y cmics probablemente un montn, pero has ledo
alguna novela grca?
Sabes qu es? Elabora una defnicin y explica qu diferencia esencial hay entre cmic, novela
grfca y novela.
Antes de abrir el libro que tienes en las manos:
Mirando la ilustracin de la portada, deja volar tu imaginacin y explica, en dos lneas, de qu te
parece que tratar.
Qu te sugiere el ttulo Sansamba?
Vamos ahora a la contracubierta:
Primero mira solo la ilustracin y aade lo que creas oportuno a las dos lneas que has redactado
sobre la portada.
Despus, lee el texto y comprueba si tu suposicin va bien encaminada.
Senegal es un pas del oeste de frica que alberga en su interior a otro pas, Gambia. Eso lo divide en
dos mitades. La mitad sur se llama Casamance y es donde naci Baala, uno de los protagonistas de la
historia.
Busca informacin y, por grupos, elaborad un mural o una wiki (la podis hacer con el moodel del
centro). Os damos ideas de algunos temas que podrais tratar: por qu se llama as, capital y ciudades
ms importantes de Casamance, situacin poltica y social actual, clima y cultivos, fauna, etnias,
lenguas que se hablan...
En Wikipedia hay poca informacin en castellano sobre Casamance, si os atrevis, podrais ampliarla
aadiendo todo lo que os parezca adecuado.
Gran parte de esta historia sucede en el Maresme, una comarca litoral de Catalua. Histricamente
ha sido uno de los primeros destinos de la inmigracin de la frica negra.
Redacta un breve texto sobre las caractersticas de esta comarca: geografa, clima, economa... (piensa
siempre en la posibilidad de elaborar un mural o una wiki).
Por qu crees que ha llegado siempre tanta inmigracin?
Hay asociaciones que ayuden a la poblacin inmigrante a conseguir una mejor integracin?
Cules? Te parece que estas asociaciones son necesarias? Por qu?
Si alguna vez tienes oportunidad de colaborar con alguna de estas asociaciones, crees que lo hars?
Justifca razonadamente tu respuesta.
ANTES DE LA LECTURA
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DURANTE LA LECTURA
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Algo que va siempre muy bien es ir haciendo un breve resumen de cada captulo.
A medida que vayas leyendo, pues, resume el captulo en cuatro o cinco lneas. Recuerda que solo
tienes que nombrar, con tus palabras, los sucesos ms importantes y los personajes principales.
CAPTULO 1
Alicia vive en una zona privilegiada y lleva una vida bastante acomodada.
Qu elementos nos ayudan a justifcar esta afrmacin?
Ahora nos centraremos en la pgina 13 y la analizaremos de arriba abajo.
Empecemos con En general, no hay confictos con los trabajadores extranjeros (...). Ni con las
trabajadoras. Crees que esta afrmacin es cierta? Crees que tiene que ver con que han pasado
hambre y quieren trabajar? Justifca tu respuesta.
Qu relacin te parece que hay entre los morenos y mi padre cuando vino de Murcia? Por qu
hace la comparacin?
Diez euros la hora es el precio mnimo que se pide para las faenas domsticas. Te parece justa la
queja de la seora? Crees que quiere aprovecharse de la chica? Por qu?
El primer da que Baala va a casa de Alicia para arreglarle el jardn, ella supone que Baala es musulmn.
Por qu crees que lo piensa justo mientras corta el jamn? Qu tiene que ver?
Busca qu religiones hay en Senegal y qu parte de la poblacin sigue cada una.
Posiblemente encontrars religiones animistas. Explica qu son.
Hagamos un pequeo anlisis literario.
Quin narra la historia? Cul es el punto de vista?
Divide el captulo en partes y justifcalas.
Cul te parece que es el tiempo narrativo?
CAPTULO 2
En los informativos y la prensa se habla a menudo de africanos que han muerto intentando llegar a
nuestro pas. Como ya hemos visto, el hambre es uno de los motivos.
Qu otras razones pueden tener para jugarse la vida por llegar a Europa?
Explica qu motivos da Baala para marcharse. Crees que lo justifcan estas palabras: Si me muere no
pasa nada. Ir igualmente? Por qu?
Explica el recorrido (o mrcalo en un mapa) y las incidencias del viaje que hace de Sansamba hasta
Matar. Qu es lo que ms te ha impresionado?
Qu ayudas encuentra Baala hasta llegar a la capital del Maresme?
Despus nos encerraron en una prisin buena. Estuvimos unos das y despus nos separaron. La
mitad volvi a frica. Yo tuve mucha suerte.
Si t fueras el responsable de la acogida de inmigrantes, qu haras: devolveras a todos a su pas de
origen, o dejaras que se quedaran? Argumenta tu respuesta.
Este captulo tiene dos voces narrativas, es decir, dos narradores que explican la historia. Isabel
Franc los alterna con tanta destreza que casi pasan desapercibidos.
A qu dos narradores nos referimos?
El punto de vista desde el que narran los hechos es el mismo?
Qu efecto le da al captulo el hecho de utilizar estas dos voces?
CAPTULO 3
En este captulo nos volvemos a encontrar con dos narradores, pero enseguida te dars cuenta de
que la estructura es totalmente distinta al anterior.
Divide el captulo en dos partes teniendo en cuenta el personaje que la explica y resmelas brevemente.
Podras relacionar el ttulo con alguna de las dos partes? Por qu?
Un retroceso en el tiempo de la narracin, recurso que recibe el nombre de retrospeccin, analepsis
o ashback, es una alteracin del orden temporal de los hechos narrados. Hay historias que
empiezan por el nal y despus se remontan al principio, por ejemplo. Seguro que has ledo alguna
novela o has visto alguna pelcula que utiliza este recurso discursivo.
Cul de las dos partes en que has dividido el captulo es una retrospeccin? Qu vietas te han
ayudado a deducirlo?
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Las vietas que te han indicado el regreso al tiempo presente, han aparecido en algn otro captulo?
Cul? Por qu te parece que la autora reprende precisamente esas dos?
Recuerdas alguna novela o pelcula en la que aparezca este recurso? Anota el ttulo y haz un breve
resumen.
Vienen a quitarnos el poco trabajo que hay (pg. 36) es una frase que seguro que has escuchado
muchas veces.
Refexiona, a partir de la historia de Baala, sobre la verdad de esta informacin y escribe un texto breve
donde expliques el resultado de tu refexin.
Elaborad, por grupos, una encuesta para saber qu piensa la gente de la calle sobre esta afrmacin y
sobre otras cuestiones que podis formular vosotros a partir de vuestra experiencia o a partir de otros
comentarios que hayis odo. El objetivo es hacer una valoracin conjunta y crtica de los resultados,
sacar conclusiones claras y, tal vez, hacer un debate en clase.
Este fue el inicio de una amistad que pareca imposible: l es negro, yo soy blanca; l es joven, yo ya
no; l es musulmn, yo soy... lo que soy (pg. 40).
Refexiona sobre este pensamiento de Alicia y anota las conclusiones a las que llegues. Despus,
ponedlas en comn y haced un debate en clase sobre la amistad.
CAPTULO 4
Recuerdo la incompetencia de algunas funcionarias. O debera decir insensibilidad?
Inconsciencia? Mezquindad? (pg. 52) Concntrate en estas cuatro vietas (recuerda que la
imagen es muy ilustrativa) y responde:
Cul te parece que es la intencin de estos sustantivos? Crees que hay una progresin del valor
negativo, en el orden en que se presentan? Justifcalo.
Qu es lo nico que quiere Alicia?
Tres pginas ms adelante, afrma: la administracin no es humana. Explica, en un texto de cuatro
lneas, qu quiere decir. En algn momento de este mismo captulo, nombra lo que podramos
considerar una excepcin a la anterior afrmacin. Cul es? Describe el momento en que lo dice.
Crees que esta contradiccin est justifcada? Por qu?
Berta, ante la desesperacin de Alicia, aconseja a
su amiga que pida la informacin que necesita a la
asociacin para inmigrantes LGBT.
Sabes a qu hacen referencia las siglas LGBT?
Qu le responde literalmente Alicia? Reproduce el texto.
Entiendes la respuesta?
Busca informacin sobre el trabajo que realizan estas
asociaciones. Te parece que son necesarias? Por qu?
Finalmente, Alicia consigue saber exactamente cul
es la documentacin necesaria para contratar a Baala?
Cundo? Quin se lo explica?
La Ocina Social de Atencin Integral (OSAI) est ubicada en Matar, la capital del Maresme, ciudad
donde vive Baala. Actualmente, en el mismo edicio, podemos encontrar tambin la Ocina de
Informacin al Extranjero.
Busca qu servicios ofrece esta ltima. Qu van a hacer Alicia y Baala? Lo consiguen en el primer
intento? Por qu?
Sabes si en la ciudad donde vives o en algn otro municipio cercano hay tambin una ofcina
parecida? Infrmate y, si hay alguna, compara los servicios que ofrecen. Son los mismos servicios que
en la de Matar?
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Segn el diccionario, la palabra prejuicio es una valoracin que se hace de forma precipitada y sin
base de certeza y que inuye y condiciona el punto de vista. Tambin la podemos denir como una
aversin no razonada por algo, una persona o un grupo social. La discriminacin surge cuando un
determinado individuo o conducta es juzgado negativamente por causa de los prejuicios y entonces
recibe un trato distinto. A menudo est basados en estereotipos, a partir de un solo caso creemos
conocer todo un conjunto y generalizamos.
Comenta, teniendo en cuanta la defnicin, esta vieta:.
Volvamos atrs y trasladmonos a la pgina 13 del captulo 1. En la segunda vieta, uno de los
personajes dice Y visten bien, eh! (los morenos). Es curioso, van limpios y bien vestidos. Crees que
esta frase denota prejuicios? Por qu?
Organizad un debate. Podrais empezar por responder con sinceridad a las dos afrmaciones que os
proponemos: A un inmigrante se le deberan dar los papeles solo por el hecho de ser un ser humano
o Un inmigrante que no tiene papeles ha de ser devuelto a su pas de origen porque acabar siendo un
delincuente e ir respondiendo si estis de acuerdo, por ejemplo, o no. Vosotros podis elaborar otras.
Cuando las hayis respondido todas, sabris el nivel de prejuicios y estereotipos que tenis y podris
empezar el debate para valorar si hay que cambiarlos o no.
Al nal del captulo, Alicia se emociona porque su amigo ha conseguido, nalmente y despus de
muchos esfuerzos, los papeles.
Por qu te parece que se le caen las lgrimas? Haz una lista de todas las peripecias administrativas
que han tenido que seguir los dos protagonistas a lo largo del captulo.
Qu documentacin necesita, pues, una persona inmigrante para no ser ilegal en nuestro pas?
CAPTULO 5
Nadie daba un duro por mi resistencia al viaje ni por la amistad con Baala. Este pensamiento de
Alicia lo encontramos justo al principio de la segunda pgina de este captulo.
Y t qu piensas, resistir el viaje y todas las nuevas experiencias que vivir? Y la amistad entre los
dos, tiene futuro? Por qu lo tienes tan claro?
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En este captulo encontramos lo que podramos llamar el primer choque cultural entre Alicia y
Baala.
Te parece que este hecho puede estropear su relacin de amistad? Por qu?
Por qu se produce este choque? Otros posibles choques entre estos dos personajes podran ser
la poligamia o el trato a la mujer, por ejemplo. Te parece que sern por el mismo motivo? Razona la
respuesta.
Cmo has superado t alguna discusin que hayas tenido con algn amigo o amiga?
El mundo occidental piensa que, para ser buena persona, hay que llevar muchas cosas a los pases
pobres, y justo despus, la misma protagonista reconoce comet el error tpico de una europea
estpida (pg. 70).
Mira bien las dos vietas. Por qu cree que cometi un error si parece la mar de satisfecha? Puedes
entender esta aparente contradiccin?
Ahora lee el resto de esta pgina y la siguiente. Qu te parece, lo entiendes ahora?
Alicia escribe un mail a Maite en el cual le explica, sobre todo, un montn de sensaciones.
El formato del texto tiene un estilo concreto: la carta personal. Cul es su estructura?
Ahora te toca a ti hacer lo mismo. Imagina que te vas de viaje a casa de un nuevo amigo a un pas
africano, pero no sabes nada ni del pas, ni de las costumbres y no tienes tiempo de informarte tanto
como querras. Cules crees que seran tus preocupaciones? Cmo crees que te sentiras? Escribe
una carta a un amigo explicndolo.
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CAPTULOS 6 y 7
Estos dos captulos, como ya has podido ver, son completamente distintos al resto del libro. Son,
como dicen los ttulos, Apuntes de..., es decir, como un diario personal.
Quin es la narradora?
Qu es un diario personal? Alguna vez has escrito alguno? Qu explicabas (o explicas, si an lo escribes)?
Mientras vayas leyendo estos dos captulos, te proponemos dos cosas:
1. Ir anotando todo lo que le pasa a la protagonista, es decir, hacer una especie de diario en
tercera persona pero, evidentemente, muy esquemtico.
2. Escribe tu diario personal donde expliques todas las sensaciones que vas teniendo al leer
cada una de sus pginas y as te convertirs y otro personaje protagonista de la historia, como
si fueras una Alicia-bis.
Alicia y Baala ya estn en Dakar, instalados en el apartamento de tres habitaciones.
Con quin convivirn estos das en la capital de Senegal? Haz una lista de los personajes y una breve
caracterizacin de cada uno.
Mira bien esta ilustracin:
Te imaginabas as esta ciudad? La narradora nos dice que es un barrio perifrico, muy alejado del
centro, has visto alguno parecido? Si respondes afrmativamente di en qu ciudad y haz un dibujo o
una descripcin para que el resto de la clase pueda compararlos.
El mundo se salvar gracias a personas como la Giuliana, o no se salvar nunca. Explica qu crees
que quiere decir esta frase.
Sabes qu es un centro de planifcacin familiar? Has ido alguna vez? Busca algn motivo por el
cual pienses que tal vez algn da podras ir.
Ests de acuerdo con Alicia cuando afrma: viajar no es ver muchas cosas, es sentirlas. Por qu?
En estos captulos, Alicia sigue siendo la verdadera protagonista de la historia pero, tal vez sin
saberlo, toda la gente que va apareciendo en esta aventura en la que se introduce va calando, poco
a poco, en su interior. Alicia sigue siendo ella misma, evidentemente, gruona, irnica, afectuosa,
sibarita, pero cada da que pasa se impregna ms y ms de la esencia de la vida al lado de todas
aquellas personas que, aunque es una tubabo, la tratan como una reina.
Haz una lista de todas las cosas que hacen para que se sienta cmoda, a gusto, y con el mximo confort.
Interpreta la frase: me fumo el nico cigarro del da y me siento borracha de emociones. (pg. 108)
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Seguro que nunca has almorzado arroz caliente muy cocinado y caldoso con azcar y cubierto de
yogur. Alicia tampoco, hasta que lleg a Sansamba.
En grupos de dos o tres personas, haz una lista de todo lo que come Alicia durante su estancia en Sansamba.
En qu se basa su dieta? Es parecida a la tuya? En qu se parece y en qu se diferencia? A qu crees
que es debido?
Las mujeres trabajan, los hombres contemplan.
Haz una lista de todas las labores cotidianas de las mujeres en Sansamba.
Haz lo mismo con las labores cotidianas de los hombres.
Saca una conclusin y comprtela con el resto de la clase. Habis coincidido?
Haz la misma lista en tu casa: las labores de las mujeres por un lado y, por otro, las labores de
los hombres. Tienes que incluirte t, claro. El resultado, es igual o parecido al de Sansamba o
completamente distinto? Qu conclusin extraes?
Haced un trabajo comparativo en clase de todos los resultados.
Una de las actividades que realiza Alicia en Sansamba es ir a visitar la escuela.
En primer lugar, mira la ilustracin de la pgina 109 y compara esta escuela con la tuya. Puedes
hacerlo con un dibujo o con una descripcin, t eliges.
Ahora lee las dos descripciones, la de la escuela secundaria y la primera, que tienes en la pgina
siguiente y el primer texto de la pgina 111 y refexiona sobre las ventajas de tu escuela. Despus
ponedlo en comn y escribid, entre toda la clase, un texto donde valoris positivamente las
condiciones en que estudiis.
Al principio del captulo 7, Alicia entiende por qu han comprado la radio enorme a pesar de ir
cargados hasta arriba: de noche, a la luz de un fuego precario, bailan. Y ms adelante, todo el pueblo
baila con el Mamayun Kole, el personaje vestido de
rojo con mscara negra que camina con zancos
y que aparece en la portada del libro.
Qu sabes de los bailes senegaleses? Qu representan?
Cul es la tradicin?
En tu cultura, hay algn personaje parecido al Mamayun
Kole con el que todos bailan y se divierten? Dibjalo y explica
la tradicin.
Para interpretar correctamente el texto tienes que lertelo
desde una perspectiva crtica y profunda, la debes
contextualizar y preguntarte, por ejemplo, a qu se debe
referir el que lo ha escrito? Cul es su intencin? Qu
pretende provocar? Es una opinin o una informacin?
Y muchas otras preguntas que se te puedan ocurrir en el
momento de la lectura. Evidentemente, ahora te pedirn
que hagas ese ejercicio de interpretacin con unos cuantos
fragmentos del texto: ahora que ya has llegado a la segunda mitad del libro, seguro que eres capaz!
Me siento estpida: la blanca benefactora que viene de visita al tercer mundo. Me avergenza ms que
nunca saber que en mi pas unos tejanos pueden costar 140 euros y que hay gente que los compra. (pg. 111)
No puedo soportar que mi perro tenga ms privilegios que los nios y nias de Sansamba. (pg. 112)
Hamed, no solo el viaje es peligroso; cuando llegas all, no eres nadie; a mucha gente no le gusta los
extranjeros. (pg. 116)
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CAPTULO 8
Alguna de sus amigas haba predicho que Baala le
pedira dinero porque, segn ella, nos ven como un
saco de euros con patas.
De qu amiga estamos hablando? En qu captulo
lo predice? Y t, piensas como ella?
Por qu crees que Alicia se compromete a dejarle el
dinero si no lo tiene?
En este captulo la protagonista comienza una nueva
aventura, aunque an no se ha ido de Senegal. Sigue
en el mismo pas pero la experiencia, a partir de
ahora, ser muy distinta.
Inicia el viaje organizado con un grupo de gente del
cual, en la pgina 128, nos dice que se empiezan a
manifestar las primeras miserias humanas. De qu
crees que est hablando? Describe todo lo que a ti te parecen, a lo largo del captulo, estas miserias
humanas.
Caracteriza al grupo con el cual viajan nuestra protagonista y su amiga: cmo se comporta, es
respetuoso con la gente y el entorno, es educado, crees que sabe viajar...? Qu piensan las dos amigas
del grupo? Y t?
Localiza, hacia la mitad del viaje, lo que podramos llamar un haz de esperanza humana. Por qu
has elegido este momento?
Explica, en un texto de unas cinco lneas, esta frase del fnal del captulo.
Acabas de comprobar que hay, como mnimo, dos maneras de viajar. Alicia viaja sola (acompaada
de gente local) y en grupo (donde todo est organizado y el gua vela por que todo funcione).
Haz un diagrama y ve anotando las ventajas y los inconvenientes de cada forma de viajar, a partir de
la experiencia de Alicia.
Y a ti, cmo te gustara ms viajar? Por qu?
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CAPTULO 9
Antes de avanzar en el ltimo captulo de esta historia, lee el ttulo.
Qu responderas t a la pregunta que formula?
Imagina cmo acaba la novela grfca que tienes en las manos. Puedes presentarlo con un texto de
unas cuantas lneas o, mejor, en forma de cmic. Tambin podis hacer grupos de dos o tres personas
(si hay alguna que sepa dibujar mucho mejor), decidir un fnal comn y crear vuestra versin.
Alicia, una vez en casa, ve las cosas de otra forma: todo le resulta extrao y la vida confortable que
lleva le provoca ahora una sensacin de vaco.
Podras explicar el motivo de este cambio?
Has viajado alguna vez a otro pas con unas costumbres completamente distintas a las tuyas?
Cuando has vuelto, te ha pasado lo mismo? Y si no has viajado, pregntaselo a alguien que lo haya
hecho y explcalo en dos lneas.
Vienes de un pas con costumbres distintas? Cul? Haz una breve descripcin de las costumbres de
tu pas y exponlas en voz alta al resto de la clase para que las conozcan.
Ahora fjate en la ltima vieta de la pgina 137 y en las dos centrales de la pgina 139.
Crees que tienen razn al pensar que Baala se aprovechara econmicamente de Alicia? Justifca tu
respuesta relacionndolo con el tema ya tratado de los prejuicios.
Si te has jado, este captulo solo tiene 5 pginas. Es el ms corto de toda la novela.
Te parece que es sufciente? Por qu? Si crees que no, propn lo que t aadiras y explica por qu.
Sabes qu es un eplogo? Podramos afrmar que este captulo lo es?
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Con un enfoque original y divertido, y un toque de reexin y de denuncia cuando hace falta, Isabel
Franc nos explica una historia de solidaridad y amistad.
Ahora que ya has llegado al fnal de esta historia, deberas ser capaz de justifcar esta afrmacin.
Venga, hazlo y recuerda ejemplifcar todo lo que vayas afrmando con fragmentos de texto o con
vietas.
El hilo narrativo de una obra literaria acostumbra a estar dividido en tres partes diferenciadas: la
presentacin o planteamiento, el nudo y el desenlace.
Podemos afrmar que Sansamba sigue esta divisin tradicional? Justifca la respuesta, si hace falta
propn tu divisin.
Vuelve a leer el ltimo captulo y di si te parece que el desenlace queda abierto o cerrado. Por qu?
En un narracin in media res, expresin latina que signifca en medio del asunto, el relato se inicia
en pleno desarrollo de la accin, sin un planteamiento previo que la contextualice. Te parece que
podemos incluir la novela que tienes en las manos en este tipo de narracin? Argumenta tu respuesta.
En una historia, no podemos confundir nunca el argumento con el tema. El argumento es una narracin
de sucesos, una historia que se puede resumir. El tema, en cambio, es la idea o ideas que la autora nos
quiere transmitir, por eso no solo hace falta saber leer los sucesos, sino que hay que saber interpretarlos.
Cules son los temas que Isabel Franc nos esconde tras las historias de Sansamba?
Es evidente que a Isabel Franc no le hace falta darnos la descripcin de sus personajes, tenemos la imagen.
Imagina que eres la autora y que la editorial te encarga un trabajo: convertir este guin en una novela. Ahora
s que necesitars una buena descripcin, y sabes que el fsico es importante pero, sobre todo, tienes que
lucirte en la forma de ser de cada uno. Para hacerte la tarea ms sencilla, describe solo a Alicia, a Baala y a otro
personaje que te dejamos que escojas t. Recuerda que los adjetivos son muy adecuados para la descripcin.
Alicia es un personaje que experimenta, a medida que
va avanzando la novela, un crecimiento personal.
Qu es un personaje redondo? Y un personaje plano?
Qu tipo de personaje es Alicia? Justifca tu respuesta
con fragmentos de texto o con imgenes.
La bsqueda de una nueva vida se le presenta a Baala
llena de peligros y dicultades que ha de salvar.
A lo largo de la historia se reitera un montn de veces
que Baala es un chico con suerte. Bscalas y plantate si
ests de acuerdo con esta afrmacin y por qu.
De la misma forma que antes de ver una pelcula te
informas del argumento o simplemente miras algunas
secuencias, para escoger un libro mucha gente toma
como punto de referencia la resea bibliogrca o la crtica de un artculo de peridico o revista.
Por parejas, haced la resea de Sansamba para animar a otros chicos y chicas a leerlo. Despus escoged
las que consideris mejor entre todas las de la clase.
Si tenis revista en vuestro centro, haced que se publiquen las reseas escogidas y no olvidis escoger
tambin alguna vieta para ilustrarlas.
Proponed al profesorado la posibilidad de ir a hacer la presentacin en otros cursos: sera interesante que
elaborarais un apoyo informtico.
DESPUS DE LA LECTURA
Algunos personajes de la novela, sobre todo Alicia, utilizan un lenguaje en que abundan las
expresiones y las frases hechas. Aqu te proponemos unas cuantas.
Explica con tus palabras qu significan. Te especificamos la pgina donde las puedes encontrar por
si te hace falta el contexto:
- Nacer con estrella (23)
- Ser un manitas (43)
- No dar ni cinco (65)
- Estar dentro del armario (65)
- Arriesgarse a ser desplumada (72)
- Por si fuera poco (73)
- Hacer la vista gorda (77)
- Llevarse un chasco (88)
- Estar lleno a rebosar (98)
- Caer a plomo (99)
- Abrir los ojos como platos (105)
- Repetirse la misma cancin (129)
Precisemos el signicado.
Explica el signifcado de las palabras destacadas en cada una de estas frases:
- Me ha salido algo tontaina, pero es simptico.
- Pero Ali, t eres hipocondraca y all seguro que pillas diarrea.
- Debe de estar desarrollando una forma de incontinencia verbal.
- Se oyen los cnticos del muecn llamando a la oracin.
- En el ltimo control fronterizo me dicen que me falta el visado de trnsito.
- Baala y Kara intentan disuadirlo, pero es intil.
- Algunas manitas encajan la ma con cierta reticencia.
- Se mueve arrastrando un cuerpo exhibiendo unas ubres enormes (...) y esta expresin de
abulia permanente.
- Entiendo algunas palabras prescindibles.
- Para calmar el aburrimiento, saco un bote de burbujas de jabn.
- La olla crepita sobre un fuego de lea y carbn.
- Quiz, lo que para m es una deferencia, para ella solo es una palabra fuera de contexto.
- El padre, el to y el gran marab.
- Quiz me consideren una andrgina.
- Mientra mi pas prepara la oppara Navidad...
- Casi tengo un sncope.
- No soporto tanta pobreza de espritu.
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Es importante, antes de empezar a trabajar la narracin grca, tener informacin sobre qu es, qu
planes utiliza, los elementos compositivos y expresivos...
Busca informacin y elabora un esquema claro que te sirva para todo este apartado de trabajo.
Para empezar, te proponemos un ejercicio muy sencillo.
Mira bien las imgenes de las pginas 5 y 140. Qu ves distinto? Te damos una pista: Baala con bicicleta.
Lo has encontrado, verdad?
Ahora di, qu importancia te parece que tienen las imgenes, ahora que ya conoces la historia? Te
parece que podramos califcar la pgina 5 de premonitoria?
Fjate que, en la pgina 6, la dibujante ha pasado del gran plano general de la pgina anterior a un plano
entero con referencias concretas de lugar, pero lo que destaca claramente es el personaje, centrado, de cara,
solo, del cual podemos apreciar la accin con mucho ms detalle que en la pgina 5. En cambio, en la 139...
Contina t: en cambio, en la 139...
Te parece importante esta diferencia? Por qu? Has encontrado relacin con la historia?
Fjate en un elemento narrativo ms: el plan de detalle del dedo llamando al timbre de la pgina 7. La dibujante,
con este plano, crees que quiere indicar que es justo este hecho el que desencadenar toda la historia? Por qu?
El segundo captulo y toda la primera parte del tercero estn entintados distintos, el color de fondo es
ms oscuro que en el resto del libro.
Encuentra la justifcacin teniendo el cuenta el contexto (si quieres refrescar la memoria, revisa la ltima
actividad del segundo captulo y la primera del tercero del apartado durante la lectura).
En la primera pgina, Alicia aparece leyendo el diario con una gorra. Busca, en una pgina no muy lejana,
la explicacin grfca de la gorra y escrbela.
Mrate bien la pgina 22, sobre todo la imagen de la patera sola en la inmensidad del ocano. Describe,
despus, las sensaciones que has tenido. Crees que la dibujante ha conseguido lo que pretenda? Por qu?
Las dos primeras imgenes de la pgina siguiente y la primera de la 24 transmiten intensidad dramtica.
Con qu efectos lo consigue?
Pues eso no ha sido nada. Ahora vienen las imgenes ms intensas del captulo. Hay que detenerse en la
pgina 24 y analizar los planos picados, las sombras, los helicpteros y las grandes barcas contrapuestas a la
patera. Describe, teniendo en cuenta estas pequeas indicaciones, los efectos narrativos de las imgenes.
El viaje de Tarragona a Matar (pgs. 27-30) es una narracin grfca casi en su totalidad (fjate en el papel que
lleva en la mano y que no suelta), as como al principio del tercer captulo (pgs. 35-37), cuando Baala explica la
recogida furtiva de pias. Escoge una de estas dos narraciones grfcas y convirtela en una descripcin escrita.
Cmo te parece que se debe de llamar el recurso de romper una imagen en dos vietas (pg. 29)? Qu
efecto busca en esta la dibujante?
Cuando quieres hacer una fotografa y lo que quieres captar est demasiado lejos para tu gusto, utilizas
el zoom para acercar la imagen. En el dibujo tambin existe esta tcnica, y Susanna Martn te lo muestra
en la pgina 45.
Qu sensacin tienes cuando miras el primer plano de Baala, la misma que cuando miras el plano
general? Por qu?
La portada del captulo 5 es muy signicativa por lo que respecta a la narracin grca. Con unos
cuantos bocadillos te quedan claros los preparativos del viaje, justo de lo que tratar el captulo.
Haz una lista de todo lo que el interior de los bocadillos indica que ha de hacer Alicia. Recuerda que no
solo es una enumeracin de lo que ves dibujado, sino las acciones que hay detrs.
LA NARRACIN GRFICA
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Farinelli, el gato de Alicia, est enfermo. En la pgina 73 no necesita ninguna palabra, la expresin del
dibujo nos lo dice todo. Tal vez el gato nos haya pasado algo desapercibido, pero siempre ha estado
presente en las ilustraciones.
Sabras decir cuntas veces ha aparecido Farinelli a lo largo de la novela? Bscalo. Te damos una pista:
ms de diez, y en algunas pginas aparece dos veces.
Llegamos al nal de la historia. Y aqu nos encontramos con dos imgenes narrativas bastante potentes
para trasladarlas al lenguaje verbal.
Escoge el principio de la pgina 132 o el fnal de la 133, y explcalo con una descripcin bien detallada.
LA LENGUA
El idioma ocial de Senegal es el francs, que pertenece a la familia de lenguas romnicas. Pero tambin
hay muchas otras familias de lenguas y una de ellas es la ngerocongolesa. Investiguemos cules son las
lenguas que se hablan no solo en Casamance, sino en todo Senegal.
Resmelo en un esquema lo ms elaborado posible.
Haz un concurso para ver qu esquema gana y colgadlo.
Qu lengua hablan en Sansamba? Te habas fjado?
LA MSICA Y LA DANZA
Youssou NDour es el cantante senegals ms conocido
internacionalmente, pero tambin hay que tener en cuenta a Baaba
Maal, Tini Camara, Thion Sec, Pape Siouf, Abdou Djitt Sec, Omar
Pene, o Ismal L, entre muchos otros. Tambin tenemos otra
sugerencia por si te gusta la msica ms tranquila: un disco que
han grabado Ablaye Cissoko y Voker Goetze: Amank Dionti.
Te proponemos que busques un buen puado de canciones, que
escojas las que ms te gusten y que las escuches mientras lees los captulos 6 y 7.
LA ABLACIN
Proyectaremos la pelcula Flor del desierto, que explica la facinante vida de Waris Dirie, nacida en
Somalia e hija de nmadas que emigr a Europa, y de cmo lleg a ser top model internacional y
embajadora especial de las Naciones Unidas en frica. Es la historia de una mujer africana muy valiente
que ahora trabaja para erradicar la mutilacin genital femenina que padecen ms de 100 millones de
mujeres en todo el mundo, principalmente en frica.
En el aula, organizad un cinefrum: una breve presentacin del flm para
situaros sobre la temtica de la pelcula, las actrices y los actores y la poca
en la que se desarrolla la historia. Despus de ver la pelcula y de refexionar,
haced una valoracin, dad vuestra opinin sobre la prctica de la ablacin en
el mundo actual.
El objetivo de este cinefrum es desarrollar una actitud crtica respecto a
cualquier forma de injusticia y discriminacin. Anotad todas las conclusiones
que alcancis y elaborad un mural o una presentacin en el ordenador a fn de
que quede constancia y se lo podis mostrar a otros grupos.
Sabes si hay asociaciones en tu entorno que trabajen contra la ablacin?
Qu os parece si, por parejas, vais a visitarlas e investigis todo lo que se
lleva a cabo?
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
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LA ECONOMA
En los ltimos aos, China est cada vez ms presente en el continente africano. Nos podramos
preguntar por qu los pases africanos (como otros pases en vas de desarrollo en otros continentes)
estn reforzando tanto sus lazos con la China. Muchos medios de comunicacin occidentales la acusan
de colonizar frica, pero la China se deende y tilda de hipcritas a los pases que la atacan porque han
sido ellos los que durante siglos han tenido colonias en frica y han esclavizado a millones de africanos.
Infrmate bien de esta realidad y prepara una exposicin en la que des respuesta a las siguientes cuestiones:
- Por qu a la China le interesa el continente africano? Qu benefcios extrae?
- Por qu los pases africanos parece que acogen favorablemente a la China?
- Cul es la actitud de los pases desarrollados?
- Diras que se trata de una colonizacin? Por qu los pases africanos no prosperan econmicamente?
- Crees que realmente se ha acabado el esclavismo en frica?
LA ESCLAVITUD
La Asamblea Internacional de las Naciones Unidas (ONU) aprob la Delcaracin Universal de los
Derechos Humanos el 10 de diciembre de 1948. Se trata de un documento de treinta artculos en que se
subrayen los derechos humanos considerados bsicos y que se apliquen, sin excepcin, a todos los seres
humanos. En uno de sus apartados podemos encontrar la prohibicin de la esclavitud. A pesar de ello,
actualmente hay 30 millones de personas que viven como esclavos. En los campos del Maresme, algunos
inmigrantes senegaleses trabajan 12 horas al da y solo tienen el domingo por la tarde para descansar.
No es eso una forma actual de esclavitud, en pleno siglo XXI?
El da 2 de diciembre, la ONU celebra el Da Internacional por la Abolicin de la Esclavitud. Te parece
que sera necesario si la esclavitud, como sentencia la Declaracin de los Derechos Humanos, no existiera?
Formad grupos y buscad informacin sobre las diferentes formas de esclavitud en la actualidad. Sera
muy interesante que elaborarais un documento audiovisual para mostrar al resto de la clase. Despus,
refexionad por grupos y exponed las conclusiones generando un debate.
LA DISCRIMINACIN
En uno de los artculos de los Derechos Humanos se habla del derecho a la no discriminacin, pero cada
da vemos o escuchamos sobre tratos discriminatorios.
Sabes qu es la xenofobia? Y el racismo? Busca informacin si lo necesitas y explica lo que son ambas cosas en
dos o tres lneas. Tambin puedes aadir otros tipos de discriminacin que encuentres mientras te documentas.
Refexiona y responde sinceramente: te consideras una persona discriminadora? Si tu respuesta es
afrmativa, qu crees que tendras que hacer para dejar de serlo?
LA IRONA
Seguro que has odo decir muchas veces la irona de la vida, y seguro que siempre lo has interpretado
como algo que ha pasado y que es contrario a lo que esperbamos. La irona no es ms que decir lo
contrario de aquello que queremos dar a entender. En nuestra historia, la protagonista se sirve a menudo
de este recurso del lenguaje.
Por grupos, repartos los captulos y haced una lista de todas las expresiones en que Alicia utilice la irona.
Despus, redactad el mismo texto sin irona, es decir, diciendo lo contrario de lo que dice el personaje.
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LA AORANZA
La mayora de los habitantes de Casamance, cuando estn lejos de su casa, tal vez en el exilio como
Baala, aoran su pas y, como dice este poema escrito por un joven diola, tienen la esperanza de regresar.
O Casamance, mon beau pays
lieu de mon enfance
du bonheur, des chansons et des rires
ta souvenance
laisse ma dolance
un peu desprance
Et l sur cette terre o je suis exil
mon me est solitaire et mon coeur dsol,
jattends chaque jour
le moment du retour
En Comprendre la Casamance (pg. 241), ditions Karthala, 1994.
(Oh Casamance, mi hermoso pas/ lugar de mi infancia/ de la
felicidad, de las canciones y las risas/ tu recuerdo da un rayo de
esperanza a mi llanto. // Y en esta tierra donde estoy exiliado/ mi alma se siente sola y mi corazn
triste/ espero cada da/ el momento de mi regreso.)
Conoces algn poema en castellano que hable tambin de la aoranza de la patria, como este poema del
joven diola? Bscalo y escrbelo. De quin es? De qu poca? Subraya los versos que hablen o indiquen
aoranza.
Compara y seala las similitudes y diferencias entre ambos poemas.
DE LA LLUVIA DE IDEAS AL GUIN Y EL DIBUJO
Este es el ttulo de esta actividad, en la que todo el mundo juega un papel importante. Trabajaremos en grupo.
Empecemos por la lluvia de ideas. Pensad que cualquier idea puede ser buena si detrs hay un buen guin
y un buen dibujo, que es lo que deberis conseguir despus de este primer paso. Refexionad sobre cul
puede ser la idea que propondris. Cuando todo el mundo la haya escogido, id dicindolas en voz alta y
apuntadlas en la pizarra.
Ahora agrupaos por parejas y escoged la idea que ms os guta o que ms os sugiera una buena historia,
tanto a nivel narrativo como ilustrativo.
Una vez tengis clara la idea, deberis empezar a trabajar. Eso quiere decir que cada uno deber
escoger el trabajo que ms se corresponda con su capacidad: escribir o dibujar. Tendris que decidir de
cuntas vietas o pginas constar vuestro cmic para empezar a orientar el trabajo posterior, y deberis
compenetraros muy bien y poneros de acuerdo en todo.
> Si decides escribir:
Debers empezar a elaborar el guin de la historia: pensar el argumento teniendo en cuenta a quin
quieres dirigir la historia, cmo ser el personaje o personajes que intervendrn, cules sern los espacios
donde se desarrollar la accin, si quieres que tenga un tono irnico, humorstico, serio...
Tambin recuerda que debes tener en cuenta que esta historia ha de ser dibujada y que, por tanto debes
incluir indicaciones para la puesta en escena de todo aquello que vayas creando, es decir, los sentimientos,
las emociones, los pensamientos o la manera de ser de cada personaje, su manera de vestir...
Es necesario que, una vez tengas listo el argumento, elabores el guin, es decir, el texto que ir en cada
vieta y de qu manera quieres que aparezca: como texto narrativo (no pronunciado por ningn personaje
y que aparece normalmente dentro de un espacio llamado cartucho) o como texto dentro del bocadillo
(lo que dicen o piensan los personajes), o tal vez como otras variatnes que decidas escoger. Ya sabes que
siempre has de ponerte de acuerdo con quien dibuja y tal vez este sea un buen momento para concretar la
funcin de cada parte del texto.
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> Si decides dibujar
Debers empezar a hacer los bocetos de los personajes, de los espacios y, sobre todo, planifcar la
distribucin de las diferentes acciones en las vietas.
En cuanto a los personajes, mucho cuidado con las proporciones: la unidad media es, por regla general, la
medida de la cabeza. Te proporcionamos un breve esquema:
- Adultos: entre 7,5 i 8 cabezas
- Adolescente: 7 cabezas
- De 3 a 10 aos: de 5 a 6,5 cabezas
Ahora recuerda las expresiones bsicas de la cara: alegra, tristeza, ira y serenidad. Haz una prueba y
mustrala a alguien para comprobar si las dominas.
Si no conoces el tipo de planos que se utilizan en el cmic (tambin en la fotografa y en el cine), podras
informarte antes de empezar a dibujar (plano general, plano entero, plano medio, primer plano, detalle,
picado, contrapicado lateral, entre otros).
Cuando tengas el guin, ya puedes empezar el trabajo fuerte, es decir, los tres procesos de elaboracin: te
presentamos un ejemplo del libro.
Storyboard
Tinta
Lpiz
Color
20
Recuerda que, en el cmic, hay que disear los globos y las deltasf (que pueden ser de formas y colores distintos):
- El globo es donde se escribe el texto de dilogo o de monlog de los personajes, y nos permite
saber qu dice o piensa cada uno, y tambin nos muestra cmo lo dice o cmo lo piensa.
- El delta marca la direccin del texto. Por ejemplo, cuando se quiere represneetar el pensamiento
de alguien el delta tiene forma de burbujas, tambin puede ser mltiple cuando un mismo texto
es dicho o pensado por mltiples personajes. .
Tambin has de saber que son habituales, sobre todo, los smbolos cinticos, las metforas visuales, las
elipsis de tiempo y las onomatopeyas. Estara bien que buscaras informacin e hicieras servir alguno.
Debes tener en cuenta los diferentes tipos de letra que utilizars y los colores que escogers para la versin
defnitiva (posibilidades: cuatro colores, dos tintas o blanco y negro).