Matriz para El Desarrollo de Habilidades Del Siglo Xxi

MATRIZ PARA EL DESARROLLO
DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de
orientar y acotar la
bsqueda en ambiente
digital.

Observa imgenes en la direccin
https://lh6.googleusercontent.com/-IUlioI-
HpIA/TXmoXOpUo_I/AAAAAAAAAA8/dyNxNpNg1jI/s160
0/PUNTA+SAL2.jpg sobre los recursos naturales para
reconocer algunos de ellos.

Observa videos en la direccin
http://www.youtube.com/watch?v=8akRgFSLqhg de los
recursos naturales para ampliar sus conocimientos sobre
el tema.
Lee el documento de la direccin
http://2.bp.blogspot.com/-
THYyVkd6_5A/UA49bO2tKFI/AAAAAAAAAQU/fFoArRx6SI
M/s1600/Diapositiva36.JPG sobre los recursos naturales
para afianzar los conocimientos del tema.

Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una
estrategia de bsqueda
para localizar informacin
en ambiente digital.

HpIA/TXmoXOpUo_I/AAAAAAAAAA8/dyNxNpNg1jI/s1600/PU
NTA+SAL2.jpg sobre los recursos naturales para reconocer
algunos de ellos.

recursos naturales para ampliar sus conocimientos sobre el
tema.
Lee el documento de la direccin http://2.bp.blogspot.com/-
THYyVkd6_5A/UA49bO2tKFI/AAAAAAAAAQU/fFoArRx6SIM/s
1600/Diapositiva36.JPG sobre los recursos naturales para
afianzar los conocimientos del tema.

Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y
contenidos digitales en
base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
Validez.

HpIA/TXmoXOpUo_I/AAAAAAAAAA8/dyNxNpNg1jI/s
1600/PUNTA+SAL2.jpg sobre los recursos naturales
para reconocer algunos de ellos.

http://www.youtube.com/watch?v=8akRgFSLqhg de
los recursos naturales para ampliar sus
conocimientos sobre el tema.
THYyVkd6_5A/UA49bO2tKFI/AAAAAAAAAQU/fFoArR
x6SIM/s1600/Diapositiva36.JPG sobre los recursos
naturales para afianzar los conocimientos del tema.

Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en
base a esquemas de
clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.

No aplica
Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
de un producto usando
herramientas digitales.

No aplica

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
No aplica

digital para crear un nuevo
producto de informacin
Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado
No aplica
Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital
No aplica

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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y
audiencia especfica.
No aplica
Presentar
informacin
en funcin
de una
audiencia
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin
u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
especfica.
Compara con sus compaeros la lista de recursos
naturales, observados en la excursin para reconocer
algunas de sus caractersticas.
Elabora una maqueta en grupo de tres estudiantes sobre
los recursos naturales, para que apliquen los
conocimientos adquiridos.
Explica la maqueta elaborada a travs de una charla en
forma grupal sobre el tema de los recursos naturales, para
ampliar los conocimientos adquiridos sobre el tema.
Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
un mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia
especfica.
Compara con sus compaeros la lista de recursos
naturales, observados en la excursin para reconocer
algunas de sus caractersticas.

Elabora una maqueta en grupo de tres estudiantes
sobre los recursos naturales, para que apliquen los
Explica la maqueta elaborada a travs de una charla
en forma grupal sobre el tema de los recursos

naturales, para ampliar los conocimientos adquiridos
sobre el tema.

2.2. COLABORACIN

Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y
acordar decisiones con
otros a distancia para
lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
No aplica
Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.
No aplica
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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar
estrategias de seguridad
emocional.
No aplica
Aplicar estrategias de
proteccin de la
informacin personal y de
los otros en ambiente
digital.

No aplica

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
Respetar la propiedad
Intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de
no respetar la creacin de
otros y aplicar prcticas de
respeto a la propiedad
intelectual en el uso de
recursos de informacin.
Elabora en su cuaderno de trabajo individualmente una
lista de los recursos naturales renovables y no
renovables observados en la playa.
Realiza individualmente un mapa conceptual, tomando
en cuenta el documento ledo, de los recursos naturales;
para reafirmar los conocimientos adquiridos sobre el
tema.
Elabora una maqueta en grupo de tres estudiantes
sobre los recursos naturales, para que apliquen los
-Explica la maqueta elaborada a travs de una charla
en forma grupal sobre el tema de los recursos naturales,
para ampliar los conocimientos adquiridos sobre el
tema.
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3.2. TIC Y SOCIEDAD
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las
TIC de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.

0/PUNTA+SAL2.jpg
el tema.


4.1. CONOCIMIENTO TIC
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de
los componentes del
computador y sistemas
informticos.

No aplica

4.2. SABER OPERAR LAS TIC
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y
seguridad en el uso del
computador.
No aplica
Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de
ayuda de las aplicaciones e
Internet.
No aplica
Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de
Herramientas de
productividad.
0/PUNTA+SAL2.jpg

el tema.


Utilizar las funciones
bsicas de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.
0/PUNTA+SAL2.jpg
el tema.


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