DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES

Programa: Sistemas de Informacin

Curso: Introduccin a la Auditoria Informtica
Unidad didctica: Mtodos y Normas de Auditoria
Nombre de la actividad: Normas de Auditora



Descripcin de la actividad

Selecciona una empresa de tu localidad e identifica si se encuentra aplicando normas de
auditoria, en caso contrario identifica algunas que puedan ser aplicadas ah.
Identifica los beneficios que la empresa obtiene por la aplicacin de dichas normas y colcalo
en una tabla.
Incluye una breve descripcin de la empresa seleccionada.
Apoya tus respuestas con la informacin de la pgina sugerida o en alguna otra fuente que tu
consultes.
http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/fin/46/clasnormaaudit.htm

http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/fin/nagas.htm






DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES

Programa: Sistemas de Informacin
Curso: Introduccin a la Auditoria Informtica
Unidad didctica: Mtodos y Normas de Auditoria
Nombre de la actividad: Normas de Auditora



Criterios de evaluacin

Actividad a evaluar Excelente Bueno Regular Aceptable
Criterio 1 a evaluar
Cumplimiento con las
especificaciones
Valor: 85 puntos
Contiene mnimo
tres normas
importantes

Las ideas estn
conectadas por
flechas y las
flechas tienen
ttulos


Puntos obtenidos:
85 puntos
Contiene
mnimo tres
normas
importantes

Las ideas
estn
conectadas
por flechas
y las
flechas no
tienen
ttulos

Puntos
obtenidos:
75 puntos
Contiene
dos normas
importantes

Las ideas
estn
conectadas
por flechas
y las flechas
no tienen
ttulos

Puntos
obtenidos:
70 puntos
Contiene dos
o
menos normas
importantes

Las ideas no
estn
conectadas
por flechas




Puntos
obtenidos: 65
puntos
Criterio 2. Se exponen las
ideas claramente por
escrito


Valor: 5 puntos

Define claramente
sus ideas

Expone ejemplos
significativos
aclarando cada
concepto

Puntos obtenidos:
5 puntos

Algunos
conceptos
no se
exponen
con
claridad






Puntos
obtenidos:
4 puntos

Define de
manera
confusa sus
ideas






Puntos
obtenidos:
3 puntos

Muestra
marcados
errores de
interpretacin
de conceptos





Puntos
obtenidos: 2
punto
Criterio 3. El documento
tiene buena presentacin y
ortografa


Valor: 5 puntos
El documento tiene
buena presentacin
y ortografa




Puntos obtenidos:
El
documento
no contiene
los datos
del
participante
y/o
muestra
El
documento
no contiene
los datos
del
participante
y/o muestra
varios
El documento
no contiene
los datos del
participante
y/o muestra
un nmero
significativo
de errores de
5 puntos pocos
errores de
ortografa

Puntos
obtenidos:
4 puntos
errores de
ortografa

Puntos
obtenidos:
3 puntos
ortografa

Puntos
obtenidos: 2
punto
Criterio 4. El documento se
entreg en la fecha y hora
sealadas y en el espacio
solicitado


Valor: 5 puntos

El documento se
entrega en la fecha
y hora (a lo ms 30
minutos despus),
con el nombre
solicitado y en el
espacio indicado


Puntos
obtenidos: 5
puntos
El
documento
se entrega
en el
espacio
indicado y
con el
nombre
solicitado,
pero al
menos una
hora
despus


Puntos
obtenidos:
4 puntos
El
documento
se entrega
en otro
espacio y
con otro
nombre
diferente al
solicitado



Puntos
obtenidos:
3 puntos
El documento
se entrega en
otro
espacio, con
otro nombre
diferente al
solicitado y
despus de
una hora de la
hora indicada

Puntos
obtenidos: 2
punto
















DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES

Programa: Sistemas de Informacin
Curso: Introduccin a la Auditoria Informtica
Unidad didctica: Mtodos y Normas de Auditoria
Nombre de la actividad: Caso aplicacin de cdigo de tica






Objetivo especfico de aprendizaje
Relacionarse con el cdigo de tica de ISACA para conocer sobre dicha Institucin
Duracin de la actividad Producto a entregar Forma de entrega
4 horas Cdigo de tica Entregar en el Tablero
de Discusin
Actividad previa Recursos de Apoyo
Lectura del Material Didctico

Visitar la liga sugerida:
http://www.isaca.cl/standares.html

Localiza en la siguiente pgina el cdigo de tica de la
ISACAhttp://www.isaca.cl/cisa.html

Material Didctico
Internet


DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES

Programa: Sistemas de Informacin
Curso: Introduccin a la Auditoria Informtica
Unidad didctica: Mtodos y Normas de Auditoria
Nombre de la actividad: Caso aplicacin de cdigo de tica



Descripcin de la actividad
El uso de los cdigos de tica es algo extendido en muchas reas de las empresas.
Encontramos que la elaboracin de cdigos de tica es necesaria en todas las reas de la
empresa.

Para esta actividad debers realizar los siguientes pasos:

1. Visitar las dos ligas sugeridas en el apartado anterior
2. Lectura del siguiente caso
CASO BANCO DE AHORROS UNION DIME.
Bancos parecen ser ideales para el abuso computacional. Roswell Steffen uso una
computadora para apropiarse de $1.5 millones de fondos del Banco de Ahorros Union Dime
en New York. En una entrevista con Steffen, despus de que fue descubierto exclam:
CUALQUIERA CON CABEZA SOBRE LOS HOMBROS PODIA EXITOSAMENTE DEFRAUDAR
FONDOS DE UN BANCO. Y MUCHOS LO HICIMOS
Steffen era un jugador compulsivo. El inicialmente pidi prestados $5,000 de la caja de
efectivo del banco para apostar, pensando en reponer el dinero con sus ganancias.
Desafortunadamente, el perdi los $5,000 y pas los siguientes 3 aos y medio tratando de
reponer el dinero, de nuevo pidiendo prestado al banco para apostar en las carreras.
Como jefe de cajeros del banco, Steffen tena una terminal de supervisin en el sistema
computacional en lnea que l utilizaba para diversos propsitos administrativos. El tom el
dinero de la caja de efectivo y utilizaba la terminal para manipular los balances de cuentes de
clientes de modo que las discrepancias no pudieran ser evidentes en las hojas de trabajo de
banco
El utilizaba diferentes tcnicas para obtener fondos. Primero se concentraba en cuentas sobre
$100,000 que tenan poca actividad y que los intereses eran acreditados cada 4 meses. El
utilizaba la terminal de supervisin para reducir los balances de esas cuentas.
Ocasionalmente algn cliente enojado se quejaba acerca de los balances, de modo que
Steffen finga una llamada telefnica al PED, informaba al cliente que era un simple error y
correga la situacin moviendo fondos de otra cuenta

Otras fuentes de fondos incluyeron cuentas certificadas de 2 aos y cuentas nuevas. Con las
cuentas certificadas de 2 aos, l preparaba los documentos necesarios pero no registraba
los depsitos en los archivos del banco. Inicialmente l tena 2 aos para corregir la
situacin, pero las cosas se complicaron cuando el banco empez a pagar intereses en esas
cuentas cuatrimestralmente. Con nuevas cuentas, el utilizaba 2 libros de registro nuevos del
almacn de libros prenumerados. Al abrir una cuenta, el introduca la transaccin usando el
nmero de cuenta del primer libro de registro pero registraba la entrada en el segundo libro.
El entonces destrua el primer libro. Llevar a cabo el fraude se volvi muy complejo y cometi
muchos errores. Sin embargo, el sistema de control interno del banco y las tcnicas de
auditoria era suficientemente dbiles que podan explicar cualquier discrepancia y continuar

Fue capturado porque la polica le dio un aventn al corredor de Steffen y notaron que un
cajero mal pagado haca apuestas grandes.

3. Indica las disposiciones ticas que se deberan haber aplicado para que el problema
que ah se muestra no se hubiera presentado
4. No olvides incluir Introduccin, conclusiones y fuentes bibliogrficas.
5. Tus documento debers publicarlo en el Tablero de Discusin

Para finalizar la actividad debers realizar un comentario a alguno de tus compaeros de
curso que tambin colocaron su ensayo en el Tablero de Discusin




DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES

Programa: Sistemas de Informacin
Curso: Introduccin a la Auditoria Informtica
Unidad didctica: Mtodos y Normas de Auditoria
Nombre de la actividad: Caso aplicacin de cdigo de tica



Criterios de evaluacin
Actividad a evaluar Excelente Bueno Regular Aceptable
Criterio 1 a evaluar
Cumplimiento con las
especificaciones
Valor: 85 puntos
Expone cinco
o mas
disposiciones
para el cdigo
de tica

Cuenta con
Introduccin,
desarrollo,
conclusiones
y bibliografa
de apoyo

Puntos
obtenidos: 85
puntos
Expone entre
cuatro y
tres disposiciones
para el cdigo de
tica

Cuenta con
Introduccin,
desarrollo,
conclusiones y
bibliografa de
apoyo

Puntos
obtenidos: 70
puntos
Expone solo
dos
disposiciones
para el
cdigo de
tica

Cuenta con
Introduccin,
desarrollo,
conclusiones
y bibliografa
de apoyo

Puntos
obtenidos:
60 puntos
Expone solo
una disposicin
para el cdigo
de tica

Falta la
Introducciny/o
el desarrollo
y/o las
conclusiones

Puntos
obtenidos: 50
puntos
Criterio 2. Se exponen
las ideas claramente
por escrito


Valor: 4 puntos

Define
claramente
sus ideas

Expone
ejemplos
significativos
aclarando
cada concepto

Puntos
obtenidos: 4
puntos

Algunos
conceptos no se
exponen con
claridad






Puntos
obtenidos: 3
puntos

Define de
manera
confusa sus
ideas






Puntos
obtenidos: 2
puntos

Muestra
marcados
errores de
interpretacin
de conceptos





Puntos
obtenidos: 1
punto
Criterio 3. Cumple con
la longitud mnima
establecida

Valor: 4 puntos
Expone sus
ideas en la
extensin
solicitada


Puntos
obtenidos: 4
puntos
Expone sus
resultados en 3
prrafos


Puntos
obtenidos: 3
puntos
Expone sus
ideas en dos
prrafos


Puntos
obtenidos: 2
puntos
Expone sus
ideas en un
sola prrafo


Puntos
obtenidos: 1
puntos
Criterio 4. El documento
tiene buena
presentacin y
ortografa


Valor: 4 puntos
El documento
tiene buena
presentacin
y ortografa



Puntos
obtenidos: 4
puntos
El documento no
contiene los
datos del
participante y/o
muestra pocos
errores de
ortografa

Puntos
obtenidos: 3
puntos
El
documento
no contiene
los datos del
participante
y/o muestra
varios
errores de
ortografa

Puntos
obtenidos: 2
puntos
El documento
no contiene los
datos del
participante
y/o muestra un
nmero
significativo de
errores de
ortografa

Puntos
obtenidos: 1
punto
Criterio 5. El documento
se entreg en la fecha y
hora sealadas y en el
espacio solicitado


Valor: 3 puntos

El documento
se entrega en
la fecha y
hora (a lo
ms 30
minutos
despus), con
el nombre
solicitado y en
el espacio
indicado

Puntos
obtenidos: 3
El documento se
entrega en el
espacio indicado
y con el nombre
solicitado, pero
al menos una
hora despus

Puntos
obtenidos: 2.5
puntos
El
documento
se entrega
en otro
espacio y
con otro
nombre
diferente al
solicitado

Puntos
obtenidos: 2
puntos
El documento
se entrega en
otro
espacio, con
otro nombre
diferente al
solicitado y
despus de
una hora de la
hora indicada

Puntos
obtenidos: 1
punto
puntos