Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
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Autor de la unidad
Nombre y apellido Daysi Vargas
Nombre de la institucin educativa C. E. B. G. ucas B!rcenas
"bicacin de la institucin educativa #rrai$!n, Burunga, Barriada %&&&, calle principal
'tros datos de la institucin educativa Escuela completa con (re)*edia
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Medios de Comunicacin
Resumen de la unidad
Conociendo la importancia de comunicarse desde la poca antigua hasta la actualidad, he preparado el siguiente
proyecto basado en los conocimientos de: conceptos, funciones y clases de los diferentes medios de comunicacin
que existen en el corregimiento y con los avances de la tecnologa se ha logrado obtener grandes beneficios en la
utilizacin de nuevos medios de comunicacin que ayudan a obtener con ms y me!or facilidad la forma de
comunicarse con otras personas sin tomar en cuenta la distancia y el lugar donde se encuentre ubicado"
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
#signatura Ciencias $ociales: %rea &: 'inmica e interaccin del ser humano con el ambiente" #signaturas
correlacionadas (spa)ol y (xpresiones #rtstica"
Ao y nivel
*rimaria + grado C &,-.
Tiempo necesario aproimado
(!emplo: . perodos de ., minutos,
!undamentos de la unidad
Contenidos
Conceptual: Medios de Comunicacin del Corregimiento
*rocedimental: /ombra los diferentes medios de comunicacin del corregimiento"
Clasi+ica los medios de comunicacin del corregimiento en antiguos y modernos.
Dibu$a di+erentes medios de comunicacin.
#ctitudinal, Valora la importancia y uso de los medios de comunicacin.
*uestra inter-s por conocer los medios de comunicacin actuales y modernos.
"#$etivos del aprendi%a$e
0Menciona de manera espontnea los medios de comunicacin del corregimiento"
01bserva mediante un video los diferentes medios de comunicacin y su importancia"
)Compara los medios de comunicacin de algunos corregimientos de su distrito
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Cmo puede hacerme entender las cosas?.
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Preguntas de unidad
1.Cul es el propsito de los medios de
comunicacin?.
2.Por qu es importante los medios de
comunicacin en el corregimiento?.
Preguntas de contenido
&' ()u* es la comunicacin+'
,' ()u* son los medios de comunicacin+
-' (Cmo se clasi.ican los medios de
comunicacin+'
/' ()u* medios de comunicacin eisten en el
corregimiento+'
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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empe%ar el
tra#a$o del proyecto
Durante el
desarrollo del
proyecto
0na ve% completado el proyecto
luvia de ideas
(reguntas
exploratorias
3. 4. #.
1est
.Registro
Anecdtico
Investigacin
Mapa Conceptual
Dibujos
Cuadro comparativo
Diagnostico
56brica.
Resumen de evaluaciones
2luvia de idea: 2e permite al ni)o expresar los conocimientos sobre los medios de
comunicacin"
*reguntas exploratorias: (l ni)o responde y hace preguntas de acuerdo a sus inquietudes"
$"3"#" se utiliza para indagar los conocimientos previos que posee el estudiante"
4est (l ni)o expresa mediante la prueba formativa los conocimientos sobre el tema"
5egistro #necdtico
6nvestigacin: permite al ni)o conocer los medios de comunicacin que existen
dentro del corregimiento"
*apa Conceptual, (ermite consolidar en el estudiante los conocimientos y conceptos
relacionadas a las ideas desarrolladas en clases.
Dibu$os, el ni7o es capa8 de dibu$ar los medios de comunicacin 9ue conoce.
Cuadro comparativo: permite establecer las seme!anzas y diferencias de los medios de
comunicacin antiguos y modernos"
'iagnstico: permite que el ni)o adquiera ms conocimientos sobre el tema"
57brica: *ermite evaluar el traba!o realizado por el estudiante"
Detalles de la unidad
1a#ilidades previas
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Habilidad de comunicacin.
5esponde las preguntas
1iene conocimiento de la computadora
Procedimientos
-" 6nvestiga los medios de comunicacin que se utilizan en el corregimiento"
&" (labora un mapa conceptual resaltando los medios de comunicacin del corregimiento"
+" 'ibu!a los diferentes medios de comunicacin sugeridos"
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades especiales
(l resumen ser ms corto, pegar figuras de los diferentes medios de
comunicacin en el cuaderno"
2o 3ispano4parlantes
Buscar entre el grupo un estudiante l:der 9ue le brinde la ayuda
necesaria y pueda adaptarse al grupo en el menor tiempo posible.
Estudiante talentoso
$irve como un gua o apoyo para ayudar a los compa)eros que no entienden el
traba!o a realiza en el aula de clases""
5ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa 6 1ard7are ;e9uipo necesario<
C!mara
Computadora;s<
C!mara digital
5eproductor de DVD
Conexin a 0nternet
Disco l!ser
0mpresora
3istema de proyeccin
Esc!ner
1elevisor
VC5
C!mara de v:deo
E9uipo de v:deo con+erencia
'tro
Tecnologa 6 8o.t7are ;necesario<
Base de datos=Ho$a de c!lculo
Diagramador de publicaciones
(rograma de correo electrnico
Enciclopedia en CD)5'*
Editor de im!genes
Buscador >eb
*ultimedia
Desarrollo de p!ginas ?eb
(rocesador de texto
'tro
5ateriales impresos
4exto de Ciencias $ociales, figuras de diferentes medios de comunicacin
antiguos y modernos"
8uministros
Cartulinas, hilo de lanas, goma, pilotos, lpices de colores, pginas
blancas, folder
Recursos de Internet
www.guiainfantil.com/ videos /40/la- comunicacion -video -educativo-para-
los-ninos-de-cantinflas/
"tros Recursos
8isitas de la directora, profesores y algunos estudiantes""
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