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PASOS DEL MTODO CIENTIFICO

1. Observacin: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un


fenmeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser
ocasional o causalmente.
2. Induccin: La accin y efecto de extraer, a partir de determinadas
observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de
ellas.
3. Hiptesis: Planteamiento mediante la observacin siguiendo las normas
establecidas por el mtodo cientfico.
4. Probar la hiptesis por experimentacin.
5. Demostracin o refutacin (anttesis) de la hiptesis.
6. Tesis o teora cientfica (conclusiones).

Haz una pregunta
El mtodo cientfico comienza con preguntas sobre los observaciones que los
estudiantes hacen. Buscan cosas ordinarias para examinarlas en nuevas formas y
con nuevos significados. Despus de plantear varias preguntas, anima a los
estudiantes a decidir cul es la pregunta que ms les plantea problemas y
seleccionar esa pregunta para la investigacin cientfica.

Investigacin
Despus de establecer lo que quieren investigar, los estudiantes investigan en
libros, Internet y entrevistas a especialistas para reunir tanta informacin como sea
posible. A continuacin, registran la investigacin, ya que es importante para
validar la credibilidad de la informacin, que dirige la ruta a formar hiptesis.

Hiptesis
Una vez recopilada la informacin a travs de la investigacin, cada estudiante
sigue el mtodo cientfico al afirmar una hiptesis. Esta conjetura se indica
generalmente como "Si yo .... (hago esto) entonces ... (esto) va a suceder." Una
hiptesis se indica de tal manera que los resultados se pueden medir, y se refiere
de nuevo a la pregunta original.

Experimentacin
El siguiente paso es poner a prueba la hiptesis con un experimento. El propsito
del experimento es descubrir si la hiptesis es verdadera o falsa. Los
experimentos deben tener una variable independiente, una variable dependiente y
un control. La variable independiente es la parte del experimento que cambia en el
experimento, mientras que la variable dependiente se produce en respuesta a los
cambios en la variable independiente. El control es la parte del experimento en el
que no hay una variable independiente y permite una comparacin de los
resultados en el experimento.

Anlisis y conclusin
A continuacin, analiza la informacin o los datos obtenidos de los experimentos
para concluir si la hiptesis result ser verdadera o falsa. Si los resultados indican
que la hiptesis es falsa, entonces investiga para obtener informacin adicional,
formula una hiptesis diferente y seguir adelante con el mtodo cientfico de
nuevo. Incluso si la hiptesis original es correcta, repite el experimento para
confirmar los resultados.

Comunicacin de los resultados
Al igual que los cientficos, los estudiantes deben comunicar los resultados de sus
experimentos. Durante esta etapa, los estudiantes presentan sus descubrimientos
a travs de informes de clase y demostraciones y exhibiciones en feria de ciencias
y concursos. Los diarios de la investigacin realizada antes del experimento, as
como los registros de los procedimientos y conclusiones, destacan el conocimiento
de los estudiantes sobre sus investigaciones y del mtodo cientfico.