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Este documento describe un proyecto de 15 días de duración sobre estilos de vida saludable para estudiantes de primaria. El proyecto busca mejorar los hábitos de higiene personal y familiar a través de actividades como la producción de textos, clasificación de residuos, pintado de tachos de basura y la implementación de un sector de aseo y un botiquín escolar. El producto final será el acondicionamiento de las aulas para hacerlas más saludables.
Este documento describe un proyecto de 15 días de duración sobre estilos de vida saludable para estudiantes de primaria. El proyecto busca mejorar los hábitos de higiene personal y familiar a través de actividades como la producción de textos, clasificación de residuos, pintado de tachos de basura y la implementación de un sector de aseo y un botiquín escolar. El producto final será el acondicionamiento de las aulas para hacerlas más saludables.
Este documento describe un proyecto de 15 días de duración sobre estilos de vida saludable para estudiantes de primaria. El proyecto busca mejorar los hábitos de higiene personal y familiar a través de actividades como la producción de textos, clasificación de residuos, pintado de tachos de basura y la implementación de un sector de aseo y un botiquín escolar. El producto final será el acondicionamiento de las aulas para hacerlas más saludables.
PROYECTO DE APRENDIZAJE EN EL MARCO DE LAS RUTAS DEL APRENDIZAJE - Julio 2014
PROYECTO DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
Se pudo observar la falta de hbitos de higiene personal y familiar, se ha visto por conveniente implementar los sectores de aseo e higiene para mejorar el estilo de vida saludable en su contexto. TIEMPO APROXIMADO DE DURACIN DEL PROYECTO: 15 das hbiles GRADO: 1 - 6 GRADO. SECCION NICA PROFESOR: PRODUCTO FINAL AULAS SALUDABLES
Pre planificacin QUE APRENDIZAJES LOGRARAN MIS ESTUDIANTES
QUE HAREMOS
QUE NECESITAMOS
Demuestra responsabilidad en el cuidado de su salud y de la salud colectiva
Planifica la produccin de diversos tipos de textos.
Textualiza experiencias, ideas, sentimientos, empleando las convenciones del lenguaje escrito
Producen textos
Reconocen que residuos solidos existen dentro y fuera de la i.e. y cuales se pueden Leer textos informativos sobre estilos de vida saludable (deporte y descanso) comunicacin
Escribimos lemas significativos alusivos a la vida saludable dentro y fuera de la I.E para su difusin comunicacin
Producen textos instructivos para elaborar tachos para el reciclado
Clasificamos residuos segn su tipo Copias Textos del MED PAPELOTES IMGENES PPLUMONES VIDEOS
Tachos
reciclar y cuales no
Reconocen los colores primarios
Practican estilos de vida saludable siguiendo normas establecidas dentro y fuera del aula.
Practicar el uso correcto del cepillado , lavado de manos
Elabora y usa estrategias para resolver situaciones problemticas referente al proyecto .
Reconocen que el deporte contribuye a una vida saludable (orgnico e inorgnico)
Pintan los tachos segn su utilidad
Elaboremos nuestras normas de convivencia para la buena salud Implementaremos el sector aseo Implementaremos el aula con agua saludables Implementaremos el botiqun escolar establemos normas para el cuidado de las reas verdes
Invitaremos a un especialista del puesto de salud buscar informacin en la biblioteca escolar
Visita la bodega realizar un listado del precio de los productos comparan precios
Practicando juegos pre deportivos promover la participacin de la comunidad educativa
QUE HAREMOS? COMO LO HAREMOS? QUE NECESITAMOS? Tcnica Instrumentos Leer textos informativos sobre estilos de vida saludable (deporte y descanso) comunicacin
Seleccionar el texto relacionado a mi proyecto de la biblioteca Aplicaremos diversas tcnicas y estrategias de lectura Identifiquemos informacin dentro del texto Decimos lo que hemos entendido del texto usando nuestras propias palabras Resolvemos una ficha de aplicacin. Papelote Plumn Cinta adhesiva Colores. Lista de cotejo Observacin Escribimos lemas significativos alusivos a la vida saludable dentro y fuera de la I.E para su difusin comunicacin
Elegimos textos adecuados al tema. Seleccionamos la idea principal. Escribe lemaas significativos con afiches, pancartas. Interpretan los lemas producidos. Revisa y corrige sus escritos. Difunden la informacin. Cepillos Casos descartables Pasta dental. Gua de observacin producen textos instructivos para elaborar tachos para el reciclado
Planifican la produccin de textos instructivos teniendo en cuenta sus propsitos. Textualiza lo planificado. Reescribe las veces que sea necesario. Edita y presenta la versin final.
Textos del MED Afiches Volantes folletos Lista de cotejo Observacin clasificamos residuos segn su tipo (orgnico e inorgnico)
recolectan los residuos solidos dentro y fuera de su I.E. Clasifican segn sus tipos. Elaboran los tachos para la recoleccin de los residuos segn sus caractersticas. Practican el correcto uso de los tachos de residuos. Papelotes Plumones Hojas boom Lista de cotejo Registro anecdtico
pintan los tachos segn su utilidad
Selecciona los colores para cada tacho. Pintan los tachos de acuerdo a la clasificacin de los residuos. Ubicamos los tachos en lugares estratgicos. Chizito Chocolates Snake Cuaderno Libros del MED Observacin Registro anecdotario Portafolio de evidencias elaboremos nuestras normas de convivencia para la buena salud
Peridicos Lapiceros papelotes
Observacin Registro anecdotario Portafolio de evidencias implementaremos el sector aseo
Tener un espacio adecuado con un cartel de vida saludable. Traen cada uno sus materiales de aseo personal. Ubicar los materiales de aseo en el lugar elegido con sus respectivos nombres.
Textos del MED Papelotes Plumones Papales boom Diccionario Observacin Registro anecdotario Portafolio de evidencias implementaremos el aula con agua saludables
Peridicos Revistas Libros del MED Laptop XO Diccionario.
Observacin Registro anecdotario Portafolio de evidencias implementaremos el botiqun escolar
Adquirir un botiqun escolar con colaboracin de los PP FF o donado por una entidad publica o privada. Redactar una relacin d medicinas primordiales para el botiqun escolar (primeros auxilios) Solicitar al puesto de salud medicinas de primeros auxilios. Charlas por parte del Personal de Salud para hacer el uso adecuado de las medicinas del botiqun. Libros del MED Diccionario.
Observacin Portafolio de evidencias
Loncheras Libros del MED Laptop XO Observacin Lista de cotejo Portafolio de evidencias Textos del MED Papelotes Plumones Papales boom Diccionario
Observacin Lista de cotejo Portafolio de evidencias Textos del MED Papelotes Plumones Papales boom Diccionario Observacin Lista de cotejo Portafolio de evidencias Textos del MED Papelotes Plumones imgenes
Observacin Lista de cotejo Portafolio de evidencias Encuesta Lpiz papeles Observacin Lista de cotejo Portafolio de evidencias Textos del MED Papelotes Plumones Papales boom Observacin Lista de cotejo Portafolio de evidencias
Textos del MED Papelotes Plumones Papales boom Diccionario Observacin Lista de cotejo Portafolio de evidencias
Imgenes Goma Plastilina Papales boom Observacin Lista de cotejo Portafolio de evidencias Pelotas Conos Silbato
Observacin Lista de cotejo Portafolio de evidencias Gua de observacin Textos del MED Papelotes Plumones Papales boom Observacin Lista de cotejo Portafolio de evidencias Difusin del proyecto mediante notas de invitacin a la Elaboraremos pequeas notas de invitacin para nuestros padres Volantes Observacin comunidad educativa
Ambientaremos el peridico mural para la exposicin de nuestros productos finales Realizaremos los ltimos ajustes en torno al producto logrado Afiches Peridico mural Lista de cotejo Portafolio de evidencias Presentaremos el proyecto pblico, alumnos de la escuela, familias, etc. Organizaremos un ambiente para la presentacin del proyecto Realizaremos una exposicin sobre el producto logrado
Portafolio de evidencias
Compartiremos nuestras experiencias. Compartimos el proyecto para que se entretengan e informen nuestros padres, y colegas en el da de la comunicacin de nuestros proyectos. Nos reuniremos y levantaremos algunas observaciones en torno al proyecto.