Convencin sobre los Derechos del Nio

El artculo 28 de la Convencin reconoce el derecho a la educacin de los nios

. La Convencin sobre los Derechos del Nio (CDN) es un internacional de las Naciones
Unidas que sugiere a los Estados un conjunto de ideas fuerza para la proteccin de la infancia
y los derechos del nio. Esto quiere decir que los Estados parte que adhieren a la convencin
no se ven obligados a acatarla. La convencin est compuesta por 54 artculos que consagran
el derecho a la proteccin de la sociedad y el gobierno, el derecho de las personas menores
de 18 aos a desarrollarse en medios seguros y a participar activamente en la sociedad.
de agosto de 2000


Causas actuales
Una de las mayores causas del trabajo infantil es la pobreza, pues la mayoria de
los nios que trabajan son pobres, pero no debes considerar que el trabajo
infantil es la causa de la pobreza. Ya se ha comprobado que en los pases en los
que la educacin es obligatoria el trabajo infantil se reduce. Las familias pobres
necesitan el dinero que pueden ganar sus hijos y estos aportan ingresos
familiares; as, las familias dedican el grueso de sus ingresos a la comida.
Muchos pases tienen por tradicin tolerar el trabajo infantil, el resultado de
esto es la expansin de este trabajo y la discriminacin hacia chicas que sus
padres las obligan a prostituirse. Hay algunas empresas, por ejemplo grandes
plantaciones, que emplean a padres y a hijos en su misma empresa y despus
son despedidos y les dejan con pocas opciones econmicas.


ALTERNATIVAS AL PROBLEMA PLANTEADO

Una alternativa a este problema sera que la educacin hasta los 14 aos sea
obligatoria en todos los pases, ya sean desarrollados o subdesarrollados. Pero el
inconveniente que tiene esta alternativa es que si los nios tienen que ir al colegio
no pueden trabajar, perdiendo ingresos familiares, y tambin tiene su ventaja: los
nios aprenderan y el pas mejorara culturalmente.

Otra alternativa sera el comercio justo, que consiste en que los pases
desarrollados compren a los subdesarrollados los productos a unos precios ms
altos y aquellos se los vendan a precios ms bajos. El inconveniente a esta
alternativa es que los pases desarrollados compraran menos porque los precios
son ms altos pero a su vez la ventaja para los pases subdesarrollados es que se
enriqueceran ms.

Ayudas de otros pases desarrollados: como por ejemplo las ONG. stas
podran proporcionar ayudas para que los nios tengan una buena alimentacin,
educacin y ropa sin la necesidad de trabajar pero a veces hay muchas personas
que piensan que esas ayudas no llegan y lo que podran hacer es que un grupo de
personas de esas ONG lleven personalmente esas ayudas a los pases pobres.

Los estados subdesarrollados deberan prohibir el trabajo a los nios menores
de 16 aos y que slo los mayores trabajen, aunque estos menores les puedan
ayudar pero, eso si, sin explotarles.
ALTERNATIVAS AL PROBLEMA PLANTEADO

Una alternativa a este problema sera que la educacin hasta los 14 aos sea
obligatoria en todos los pases, ya sean desarrollados o subdesarrollados. Pero el
inconveniente que tiene esta alternativa es que si los nios tienen que ir al colegio no
pueden trabajar, perdiendo ingresos familiares, y tambin tiene su ventaja: los nios
aprenderan y el pas mejorara culturalmente.
Otra alternativa sera el comercio justo, que consiste en que los pases desarrollados
compren a los subdesarrollados los productos a unos precios ms altos y aquellos se
los vendan a precios ms bajos. El inconveniente a esta alternativa es que los pases
desarrollados compraran menos porque los precios son ms altos pero a su vez la
ventaja para los pases subdesarrollados es que se enriqueceran ms.
Ayudas de otros pases desarrollados: como por ejemplo las ONGs. stas podran
proporcionar ayudas para que los nios tengan una buena alimentacin,educacin y
ropa sin la necesidad de trabajar pero a veces hay muchas personas que piensan que
esas ayudas no llegan y lo que podran hacer es que un grupo de personas de esas
ONGs lleven personalmente esas ayudas a los pases pobres.
Los estados subdesarrollados deberan prohibir el trabajo a los nios menores de 16
aos y que slo los mayores trabajen, aunque estos menores les puedan ayudar pero,
eso si, sin explotarles.