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Pontifcia Universidade Catlica do Paran

Escola de Sade e Biocincias
Curso de Odontologia 7 Perodo
DISCIPLINA: Ortodontia I
PROFESSORES: Elisa Souza Camargo; Odilon Guariza Filho; Orlando Tanaka

PLANO DE ENSINO
O presente documento descreve aes/estudos que devero ocorrer no decorrer do
semestre letivo. As atividades descritas definem as tarefas a serem desenvolvidas pelo
professor e pelos estudantes, bem como o processo de aprendizagem no que diz respeito
ao alcance das aptides estabelecidas e sua avaliao.

EMENTA
Capacitar o estudante de Odontologia em reconhecer e aplicar na clnica de Ortodontia
Preventiva e Interceptativa os princpios necessrios para determinar o correto diagnstico,
plano de tratamento e desenvolvimento do tratamento dos diversos tipos de malocluso.

PROBLEMATIZAO
A disciplina Ortodontia I tem por finalidade ensinar os fundamentos tericos bsicos de
Ortodontia, com nfase no diagnstico para que o estudante esteja apto a acompanhar os
procedimentos clnicos preventivos e interceptativos executados em pacientes na Clnica
Odontolgica.

APTIDES
Reconhecer os maus posicionamentos individuais dos dentes;
Classificar a normalidade do posicionamento individual dos dentes;
Classificar a anormalidade do posicionamento individual dos dentes;
Reconhecer as disfunes do aparelho estomatogntico a partir da interpretao dos
conceitos e princpios bsicos do crescimento craniofacial;
Interpretar as disfunes do aparelho estomatogntico a partir do processo de crescimento
da mandbula;
Interpretar as disfunes do aparelho estomatogntico a partir do processo de crescimento
do complexo nasomaxilar;
Identificar o surto de crescimento pr-puberal;
Reconhecer o surto de crescimento pr-puberal no paciente de Ortodontia;
Reconhecer a importncia da determinao da maturao do indivduo nos tratamentos
ortodnticos;
Reconhecer um mtodo de determinao da idade ssea na clnica ortodntica;
Reconhecer as alteraes transversais das malocluses dentrias, no diagnstico
ortodntico;
Classificar as alteraes transversais das malocluses dentrias, no diagnstico
ortodntico;
Reconhecer as alteraes verticais das malocluses dentrias, no diagnstico ortodntico;
Classificar as alteraes verticais das malocluses dentrias, no diagnstico ortodntico;
Descrever as malocluses de interesse para a Ortodontia;
Reconhecer as alteraes ntero-posteriores das malocluses dentrias;
Classificar as alteraes ntero-posteriores das malocluses dentrias;
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Reconhecer os fatores etiolgicos das malocluses dentrias;
Classificar os fatores etiolgicos das malocluses dentrias;
Descrever os elementos gerais para diagnstico ortodntico;
Descrever o exame extra-bucal para diagnstico ortodntico;
Descrever o exame intra-bucal para diagnstico ortodntico;
Reconhecer as estruturas anatmicas em uma telerradiografia de perfil;
Nomear os pontos, linhas, planos e grandezas cefalomtricas;
Interpretar anlise cefalomtrica para o diagnstico ortodntico;
Interpretar anlise de espao das arcadas dentrias para diagnstico ortodntico;
Manusear materiais e instrumentais para o desenvolvimento de habilidades;
Confeccionar exerccios de dobras e grampos de reteno com fios ortodnticos;
Confeccionar aparelho mantenedor de espao removvel e fixo;
Confeccionar aparelho para a correo da mordida cruzada posterior dentria.


2 TEMAS
Ortodontia, Ortodontia preventiva, intercepativa e corretiva
Crescimento e desenvolvimento craniofacial
Biognese da dentio decdua
Biognese da dentio mista
Biognese da dentio permanente
Classificao das malocluses
Exame clnico intra-bucal
Exame clnico extra-bucal
Cefalometria
Anlise de modelo na dentio mista
Controle de espao
Hbitos bucais
Movimento biomecnico
Exerccios de diagnstico ortodntico
Exerccios laboratoriais com fios ortodnticos para o desenvolvimento de habilidades.
Exerccios laboratoriais com fios ortodnticos para a confeco de aparelhos preventivos e
interceptativos


METODOLOGIA
Procedimentos do professor: apresentao do tema por meio de atividade expositiva
dialogada, promovendo debates sobre os temas das aulas; atividade expositiva
demonstrativa com estudos de casos e exerccios prticos; orientao no desenvolvimento
de atividades em grupo e seminrios.
Atividades do aluno: discusso e exerccios prticos dos temas apresentados;
apresentao de seminrios durante as fases da disciplina.


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RECURSOS TECNOLGICOS
Quadro de giz
Recursos audiovisuais
Modelos ortodnticos em gesso
Radiografias panormicas, cefalomtricas laterais e pstero-anteriores
Negatoscpio
Clnica Odontolgica
Biblioteca
Biblioteca virtual

AVALIAO DO PROCESSO
Participao nas atividades desenvolvidas em sala de aula, avaliando o nvel de
compreenso sobre cada tema proposto.
Relatrio sobre as atividades tericas e o debate realizado.
Avaliaes tericas buscando a soluo de situaes-problema.
Avaliaes prticas buscando a soluo de situaes-problema.
Avaliaes das prticas na clnica ortodntica.

3 Observaes:
No caso de o estudante no fazer as avaliaes parciais e exame final na data pr-
estabelecida, o mesmo deve requerer a segunda chamada no prazo mximo de 8 dias aps
a data da avaliao, enviando mensagem para os professores, via correio do Eureka;
vedado o uso do telefone celular durante as aulas e avaliaes, seja para conversar,
enviar mensagens ou filmar / gravar as aulas.
A chamada dos estudantes ser realizada de forma oral no incio das aulas tericas e
prticas. Caso o estudante entre na sala aps o trmino da chamada (preenchimento da
caderneta), ficar com uma falta e uma presena nesta aula; caso no comparea, sero
lanadas duas faltas na aula.
Caso o estudante precise faltar em dia de aula prtica laboratorial, a atividade realizada
naquele dia dever ser feita e entregue aps 7 dias. As notas destas atividades sero
consideradas para se determinar a nota prtica;
Para a obteno das notas parciais, nos 1 e 2 Bimestres, ser feita a mdia entre a nota
da avaliao terica (peso 6) e a nota das prticas (mdia das avaliaes prticas,
trabalhos laboratoriais) (peso 4).

ATIVIDADE COMPLEMENTAR
Para complementar o calendrio acadmico do 1 semestre de 2014, atividades sero
desenvolvidas na modalidade distncia. Sero inseridos no ambiente virtual de
aprendizagem (Eureka), leitura de artigos referentes a Ortodontia e exerccios de
diagnstico.

1- Contedos programticos relacionados:
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Elementos de diagnstico em Ortodontia (Anamnese, exames clnicos, radiografias,
cefalometria, anlise de modelos na dentio mista);
Diagnstico e tratamento das malocluses nas fases da dentio decdua e mista;
Artigos sobre os fundamentos bsicos da Ortodontia.

2- Carga horria correspondente: 4 horas
3- Metodologia de ensino a ser utilizada: Sero inseridos no eureka, arquivos com casos
clnicos de malocluses dento-esquelticas e artigos para o estudante aplicar o
conhecimento dos fundamentos tericos de Ortodontia para realizar o diagnstico
ortodntico;
4- Instrumentos de avaliao do rendimento acadmico: o estudante ir responder e
entregar um dos exerccios postados no Eureka.

4 BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BSICA
1. ARAJO MCM. Ortodontia para clnicos. Programa pr-ortodntico. 4. ed. So Paulo: Ed. Santos,
1988, 286p.
2. MOYERS RE. Ortodontia. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1991, 483p.
3. PROFFIT WR, FIELDS H. Ortodontia Contempornea. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
1995, 596p.
4. PROFITT WR, FIELDS Jr HW, SARVER DM. Ortodontia Contempornea. 4 ed. Rio de Janeiro:
Elsevier; 2007.701p.
5. VAN DER LINDEN FPGM. Desenvolvimento da Dentio. Quintessence Publishing Co, Ltda. 1986,
206p.
6. VILELLA OV. Manual de cefalometria, Guanabara Koogan, 3. ed. 2009, 232p.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. ANGLE EH. Classification of Malocclusion. Dental Cosmos, p. 248-264, 1899.
2. ARNETT GW, BERGMAN RT. Facial keys to orthodontic diagnosis and treatment planning. Part I. Am
J Orthod Dentofacial Orthop, St. Louis, v. 103, n.4, p.299-312, Apr. 1993.
3. ARNETT GW, BERGMAN RT. Facial keys to orthodontic diagnosis and treatment planning. Part II.
Am J Orthod Dentofacial Orthop, St. Louis, v. 103, n.5, p.395-411, May 1993.
4. DOUGHERTY HL. Read the label before taking. Am J Orthod, St.Louis, v.91, n.5, p.442-444., May
1987.
5. ENLOW DH. Crescimento facial. 3. ed. Artes Mdicas. 1993, 553p.
6. ENLOW DH, HANS MG. Noes bsicas sobre crescimento facial. Ed. Santos, 1998, 304p.
7. GRABER TM. Orthodontics Principle and Practice. 3. ed. Philadelphia: W.B. Saunders Co. 1972,
953p.
8. GRABER TM, VANARSDALL Jr RL. Ortodontia. Princpios e Tcnicas Atuais. 3. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan. 2002, 920p.
9. PROFITT WR, FIELDS Jr HW, SARVER DM. Contemporary Orthodontics, 4th ed. St Louis:Elsevier;
2007. 751p.
10. STRANG RHW. Tratado de ortodoncia. 3 ed. Buenos Aires: Editorial Bibliogrfica Argentina. 1957,
852p.