LICENCIATURA EN PEDAGOGA

Programa de Estudios Programa de Estudios Anexo 2 Anexo 2

NOMBRE DE LA AIGNATURA
Administra!i"n de Centros Edu!ati#os
CLA$E DE AIGNATURA
PED04
OB%ETI$O&' GENERAL&E' DE LA AIGNATURA
Al finalizar el curso el estudiante:
Conocer y distinguir los diferentes factores que coadyuvan al desarrollo y administracin de
centros educativos y con ello poder incursionar en nuevos proyectos que meoren la calidad en la
ense!anza"
TEMA ( UBTEMA
)* Las Institu!iones Edu!ati#as en e+ Contexto o!io!u+tura+*
#"#" $mgenes sociolgicas de la organizacin escolar"
#"%" &os comienzos de una sociolog'a de la organizacin escolar"
2* Las Institu!iones Edu!ati#as !omo Organi,a!iones*
%"#" El sentido de organizar instituciones"
%"#"#" (eor'a de los sistemas) la aplicacin de la tecnolog'a y el enfoque conductual"
%"#"%" El comportamiento sistemtico de la organizacin"
%"%" &os componentes de los centros educativos"
%"%"#" Criterios de la organizacin"
%"%"%" *inalidades y o+etivos del centro"
%"%"," Dinmica de la organizacin escolar"
%"%"4" -rganizacin vertical y .orizontal"
%"%"/" El factor .umano y su direccin"
-* Prin!i.ios B/si!os de +a Organi,a!i"n de Centros Edu!ati#os*
,"#" Dimensiones y caracter'sticas de la estructura"
,"%" 0epresentacin formal de la estructura"
,"%"#" -rganigramas"
,"%"%" (ipos de organigramas"
,"," &egitimidad y ustificacin de la autoridad"
,"4" &a coordinacin"
,"/" Planificacin educativa proceso de ense!anza 1 aprendizae"
,"/"#" Planeacin curricular"
,"/"%" 2odelo educativo"
,"/"," 23todo educativo"
,"4" -rganizacin escolar y didctica"
0* 1un!iones Dire!ti#as*
4"#" 5m+ito de actuacin de la Direccin Escolar"
4"#"#" 6olucionar pro+lemas"
4"#"%" (oma de decisiones"
LICENCIATURA EN PEDAGOGA
4"%" 7tilizacin del poder) delegacin de tareas"
4"," Comunicacin y participacin"
4"4" Programacin de actividades"
4"/" Evaluacin y control"
4"/"#" (ipos de control"
4"/"%" Evaluacin del centro"
4"/"," Evaluacin del recurso .umano"
4"/"4" Evaluacin del recurso didctico"
4"/"/" Evaluacin de los programas"
4"4" Actualizacin y meora continua"
2* 3rganos de go4ierno*
/"#" Clases de rganos de go+ierno"
/"#"#" 8rganos de decisin"
/"#"%" 8rganos de apoyo"
/"%" 9rupos informados"
/"," 2odelos de organizacin y clima organizativo"
/"4" Estructuras participativas de la direccin"
ACTI$IDADE DE APRENDI5A%E
Con Do!ente6
El estudiante analizar te:tos so+re el contenido temtico de la materia"
Participar en discusiones dirigidas"
Analizar casos prcticos vinculados a temas espec'ficos"
Participar en lecturas comentadas con preguntas clave"
E:pondr en grupos so+re el contenido temtico de la materia"
Ela+orar de diagramas"
Inde.endientes6
El estudiante contestar cuestionarios de repaso"
Ela+orar mapas conceptuales y cuadros sinpticos"
Ela+orar res;menes y reportes so+re diferentes lecturas"
0ealizara investigacin +i+liogrfica"
CRITERIO ( PROCEDIMIENTO DE E$ALUACI3N ( ACREDITACI3N
(res evaluaciones parciales generando su calificacin final con el promedio de ellas quedando
con una ponderacin de ,,",,< cada una"
Cada evaluacin parcial considerar los tra+aos y actividades realizadas por los estudiantes
como: entrega de mapas conceptuales) cuadros sinpticos) diagramas) res;menes) reportes de
lectura) tra+aos de investigacin y e:posiciones grupales"