Programa de formacin: Generacin, Transformacin y Uso
de la Energa Elctrica GUA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1
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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE GUA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1
Duracin: 10 horas Competencia Resultado de Aprendizaje Mantener las mquinas elctricas de baja tensin segn normatividad vigente.
Identificar las fuentes generadoras de energa elctrica.
2. PRESENTACIN Luego de realizar sus actividades de induccin, es momento de analizar y reflexionar sobre el material estudiado en la unidad 1.
Para dicho fin se han planteado 2 actividades:
Taller Participacin en el foro temtico de la unidad
En el taller, usted tendr la oportunidad de poner en prctica lo aprendido en la unidad, mediante 4 ejercicios sencillos, en los cuales pondr a prueba su conocimiento, habilidad de comprensin, anlisis, investigacin y resolucin de problemas.
En el foro temtico de la unidad, usted podr compartir con sus compaeros su opinin acerca de la eficiencia energtica y el uso de energas limpias en Colombia, basada en un estudio realizado en este campo en 2012.
As que le invitamos a conocer las instrucciones y dems elementos tiles para desarrollar sus actividades adecuadamente.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Generador Transformador Energas limpias Central Elctrica Sub estacin Lnea de transmisin Voltaje Aerogenerador
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Embalse Elico
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
A. Taller
Descripcin:
Para este taller, usted debe responder cada una de los puntos propuestos, en un documento de texto y enviar el mismo a su tutor, por medio del link dispuesto para tal fin.
1. Dirjase al Interactivo de la actividad Unidad 1. All encontrar una animacin que ilustra el proceso de generacin, transformacin y uso de la energa elctrica. As que observando los 5 componentes de dicho diagrama. (A, B, C, D, y E) identifique y escriba el nombre de cada uno de los mismos.
2. De acuerdo a la grfica ubique los siguientes voltajes de acuerdo a su posicin en la cadena de generacin, transformacin y distribucin de la energa elctrica.
15 kv 22 kv 66 kv 220 kv 400/230 V
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3. Observe la siguiente grfica y de acuerdo a la misma, escriba las partes de un aerogenerador
4. A continuacin encontrar 5 enunciados que expresan una desventaja de diferentes fuentes de energa renovables. As que:
a. Lea los enunciados cuidadosamente. b. Identifique a qu tipo de energa se est refiriendo cada uno de los mismos y escrbalos en su documento. c. Analice cada desventaja e investigue formas en que los pases que implementan estos tipos de energa, contrarrestan los inconvenientes, convirtindolos en ventajas, en pro de la eficiencia energtica.
Enunciados
Al depender del factor del viento su produccin es irregular. Otro de sus principales inconvenientes es que se necesitan grandes extensiones de terreno para colocar los aerogeneradores y esto provoca un fuerte impacto ambiental.
Depende del tipo atmosfrico por lo que su produccin es irregular y, al depender del clima no se puede obtener en cualquier zona. Otro de sus principales inconvenientes
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es que se necesitan grandes extensiones de terreno para colocar los paneles.
La construccin de grandes embalses puede inundar importantes extensiones de terreno y esto provocara destruccin de parte de la naturaleza. Tambin puede provocar la erosin en los mrgenes de los ros como resultado de la expulsin del agua de las turbinas.
Las calderas de biomasa son de las ms caras y se necesita bastante espacio para almacenar el combustible.
Produce un deterioro en el paisaje al igual que en la calidad de las aguas cercanas del lugar de su extraccin, ya que las contamina con sustancias como el amonaco. No se puede transportar y tampoco est disponible en todas partes.
B. Participacin en el Foro Temtico de la Unidad
Descripcin:
Redacte y comparta su opinin en el espacio correspondiente al foro de la unidad, acerca de la eficiencia energtica y el uso de energas limpias en Colombia, a propsito del estudio de Competitividad Global de Energa, realizado por el instituto Choiseul en 2012. Recuerde explorar el documento vinculado y redactar su punto de vista de manera clara, argumentada y ejemplificada.
Tcnica(s) Didctica(s): Taller y foro de discusin
Ambiente requerido: Virtual, mediante la plataforma Blackboard.
Material requerido: Unidad 1: Generacin de energa elctrica
Recursos adicionales: Documentos de apoyo en la plataforma Blackboard. Documentos de apoyo vinculados en la unidad. Interactivo de la actividad (Animacin con la cadena de generacin y distribucin de energa elctrica) http://www.ree.es/educacion/graficos/funcionamiento_v2.swf http://www.consumopolis.es/fichaspedagogicas/bloquec/cas/la_energia_eolica
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Criterio de evaluacin: Identifica las diferentes fuentes de energa que se pueden encontrar en el medio ambiente.
Producto entregable: Documento de texto con cada uno de los 4 puntos del taller resueltos.
Forma de entrega: Usted deber enviar el documento a su tutor, por medio del espacio de envo dispuesto para tal fin. Recuerde que su tutor NO recibir actividades por medio de correo electrnico.
Adicionalmente recuerde que para completar las actividades propuestas para l a unidad, adems de enviar su producto entregable, deber participar en el foro temtico de la unidad.
Valor: 100 puntos para cada una de las 2 actividades. Deber realizar todas las actividades para aprobar el resultado de aprendizaje de la unidad y por ende el programa de formacin.
6. GLOSARIO
Aerogenerador: Generador elctrico movido por una turbina accionada por el viento. Biomasa: Se obtiene del aprovechamiento de la materia orgnica formada en algn proceso bilgico o mecnico de las sustancias que constituyen los seres vivos o sus restos. Central Elctrica: Lugar empleado para la generacin de energa elctrica a partir de otro tipo de energa. Embalse: Acumulacin de agua producida por una obstruccin en el lecho de un ro o arroyo que cierra parcial o totalmente su cauce.
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Energa elica: Obtenida de la fuerza del viento, es decir, mediante la utilizacin de energa cintica generada por las corrientes de aire. Energa geotrmica: Se obtiene mediante el aprovechamiento del calor interno de la Tierra. Energa hidrulica: Surge de la energa cintica y potencial de la corriente de agua, saltos de agua o mareas. Energa renovable: Tambin llamada energa limpia, es aquella que se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de energa que contienen, o porque son capaces de regenerarse por medios naturales. Adems este tipo de energa tiene un ndice de contaminacin muy bajo con respecto a las no renovables. Energa solar: Aquella en la que por medio de paneles solares fotovoltaicos se absorbe radiacin solar. Generador: Dispositivo capaz de mantener una diferencia de potencial elctrica entre dos de sus puntos (llamados polos, terminales o bornes) transformando un tipo de energa en energa elctrica. Lnea de transmisin: Estructura material utilizada para dirigir la transmisin de energa en forma de ondas electromagnticas, comprendiendo el todo o una parte de la distancia entre dos lugares que se comunican. Subestacin elctrica: Instalacin que modifica y establece los niveles de tensin de una infraestructura elctrica, para facilitar el transporte y distribucin de la energa elctrica. Transformador: Dispositivo elctrico que permite aumentar o disminuir la tensin en un circuito elctrico de corriente alterna, manteniendo la potencia. Voltaje: Tambin llamado tensin elctrica o diferencia de potencial, es una magnitud fsica que cuantifica la diferencia de potencial elctrico entre dos puntos.
7. BIBLIOGRAFA
De la generacin al consumo. En http://www.ree.es/educacion/graficos/funcionamiento_v2.swf Fuentes de energa elctrica renovables. En https://3esoquimicafisica.wikispaces.com/file/view/FUENTES+DE+ENERG%C3%8DA +EL%C3%89CTRICA+RENOVABLES.pdf La energa elica.: Los aerogeneradores. En http://www.consumopolis.es/fichaspedagogicas/bloquec/cas/la_energia_eolica_los_ae rogeneradores.pdf
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Prospectiva de energas renovables. 2012-2026. En http://www.sener.gob.mx/res/PE_y_DT/pub/2012/PER_2012-2026.pdf
8. CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor Mnica Osorio Martnez Asesora Pedaggica Centro de Desarrollo Agroempresarial 14 de Mayo de 2013