DATOS DE IDENTIFICACIN DENOMINACIN DE LA ASIGNATURA

UNIVERSIDAD DE OVIEDO

ORIENTACIN Y TUTORIA
CREDITOS

6(4/2)
TIPO
Optativa
Elena Ana Nicolas Fueyo




OBJETIVOS

El alumno deber ser capaz de:


1.Planificar y desarrollar un programa de accin tutora.
2. Utilizar las tcnicas de recogida de informacin para el asesoramiento tanto individual como grupal.
3. Analizar casos propios de accin tutorial.


CONTENIDOS

BLOQUE TEMTICO I.-DIMENSION TEORICO-CONCEPTUAL DE LA ORIENTACIN
EDUCATIVA.
1. Conceptualizacin de la Orientacin y Tutora.
2. Modelos de Orientacin.
3. Normativa de la funcin tutorial.
4. Caractersticas del profesor tutor.

BLOQUE TEMTICO III.-AMBITO S DE INTERVENCIN DE LA ORIENTACIN
EDUCATIVA.
1. Accin tutorial individual
2. Accin tutorial grupal
3. Accin tutorial con las familias de los alumnos

BLOQUE TEMATICO IV: TCNICAS DE ACCION TUTORIAL
1. Modelo gneral para realizar un plan de accin tutorial
2. Objetivos generales de un plan de accin tutorial
3. Organizacin de la accin tutorial
4. Progrmacin de la accin tutorial





ORIENTACIONES METODOLOGICAS

ACTIVIDADES TEORICAS

En las clases tericas se explicaran los conceptos fundamentales para poder llevar a cabo la practica de la
accin tutorial tanto a nivel individual como grupal

ACTIVIDADES PRACTICAS

En las distintas sesiones practicas se irn analizando estudio de casos, as como programas de prevencin, al
tiempo que se facilitar el desarrollo de habilidades de actuacin en la practica tutorial





ORIENTACIONES PARA LA EVALUACION
El trabajo de los alumnos se evaluar a partir de:
1. Pruebas de conocimiento sobre el contenido del programa
2. Participacin en el aula
3. Realizacin de un dossier en donde se recogern las actividades prcticas realizadas tanto a nivel de
grupo como individual






BILIOGRAFA

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