Guida Medicina 2013-14

UNIVERSIT
DEGLI STUDI
DI UDINE
13 14
AREA MEDICA
Medicina
Medicina 1
I corsi di laurea attivati sono per la.a. 2013/14 sono:
Corsi di laurea
Infermieristica (Udine e Pordenone)
Fisioterapia
Ostetricia
Tecniche di laboratorio biomedico
(attivati 1 e 3 anno di corso)
Tecniche di radiologia medica per immagini e radioterapia
Tecniche della prevenzione nellambiente e nei luoghi
di lavoro (interateneo con lUniversit di Trieste)
(attivato il 2 anno a Udine, 1 e 3 anno di corso a Trieste)
Educazione professionale
Scienze motorie
Biotecnologie (consultare la guida Area scientifica)
Corsi di laurea magistrale
Medicina e Chirurgia
Laurea magistrale a ciclo unico: attivati 1, 2, 3 e 4anno di corso
Laurea specialistica a ciclo unico: attivati 5 e 6anno di corso
Scienza dello sport
Biotecnologie sanitarie
Si informa che le lezioni del 1 anno di tutti i corsi di laurea triennale dellarea sani-
taria, del corso di laurea in Scienze Motorie e del CDLM a ciclo unico in Medicina
e Chirurgia potranno iniziare successivamente alle date indicate nella presente
guida, in quanto, come da Allegato 2, punti 9 e 11, del decreto ministeriale n 449
del 12 maggio 2013 la graduatoria unica nazionale per lammissione al corso di
laurea magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia sar pubblicata il 30 set-
tembre 2013 e ogni luned successivo il relativo aggiornamento.
A decorrere dal 1 ottobre 2012, in applicazione della Legge 30 dicembre 2010, n.
240 (Legge Gelmini) le Facolt sono state soppresse. I corsi di laurea/laurea magi-
strale dellarea medica afferiscono ai Dipartimenti come di seguito specificato:
Dipartimento di Scienze Mediche e Biologiche: Infermieristica sede di Udine,
Infermieristica sede di Pordenone, Tecniche di radiologia medica per immagini e
radioterapia, Tecniche della prevenzione nellambiente e nei luoghi di lavoro,
Tecniche di laboratorio biomedico, Scienze motorie, Scienza dello Sport,
Biotecnologie sanitarie.
Dipartimento di Scienze Mediche Sperimentali e Cliniche: Medicina e
Chirurgia, Ostetricia, Fisioterapia, Educazione Professionale.
2 Laurea magistrale in Medicina e chirurgia Medicina
Corso di laurea magistrale
a ciclo unico in
Medicina
e chirurgia
DURATA
DEL CORSO
6 anni
CREDI TI
360
SEDE DEL CORSO
Udine
ACCESSO
A numero
programmato
Classe LM-41
Per essere ammessi al corso di
laurea magistrale a ciclo unico
occorre essere in possesso di un
diploma di scuola secondaria superiore, o di altro titolo di studio
conseguito allestero riconosciuto idoneo dalla vigente normati-
va.
Ai fini dellaccesso e del proficuo inserimento nel corso di stu-
dio si richiede unadeguata preparazione iniziale costituita da
buona capacit al contatto umano; buona capacit al lavoro di
gruppo; abilit ad analizzare e risolvere i problemi; abilit ad
acquisire autonomamente nuove conoscenze ed informazioni
riuscendo a valutarle criticamente (Maastricht, 1999). Oltre alle
conoscenze scientifiche utili per landamento del primo anno di
studio, vi dovrebbe anche essere una forte motivazione, impor-
tante per la formazione di un buon medico che sappia relazio-
narsi correttamente con le responsabilit sociali richieste dalle
Istituzioni.
Il numero di studenti ammessi al Corso di Laurea Magistrale in
Medicina e Chirurgia (CLMMC) definito sulla base della pro-
grammazione nazionale tenuto conto della disponibilit di per-
sonale docente, di strutture didattiche (aule, laboratori) e di
strutture assistenziali utilizzabili per la conduzione delle attivit
pratiche di reparto, coerentemente con le raccomandazioni
dellAdvisory Committee on Medical Training dellUnione
CONOSCENZE RI CHI ESTE
PER L ACCESSO
Europea, applicando i parametri e le direttive predisposte
dallAteneo e dal Consiglio della Struttura didattica.
Il numero programmato di accessi al primo anno di corso defi-
nito dalla normativa vigente in materia di accesso ai corsi uni-
versitari. Ai fini dellammissione al corso pertanto necessario
superare unapposita prova concorsuale le cui modalit sono
definite su base nazionale dal Ministero dellIstruzione
dellUniversit e della Ricerca. Il termine ultimo per liscrizione al
primo anno del CLMMC fissato dal Manifesto annuale degli
Studi.
La prova di ammissione avr luogo il giorno 9 settembre 2013,
con inizio alle ore 11.00 presso il Polo universitario sito in
Localit Rizzi - via delle Scienze, 206 - UDINE.
OBI ETTI VI FORMATI VI DEL CORSO
Ai fini del raggiungimento degli obiettivi didattici sopraddetti, il
corso di laurea magistrale a ciclo unico prevede 360 CFU com-
plessivi, articolati su sei anni di corso, di cui almeno 60 da acqui-
sire in attivit formative volte alla maturazione di specifiche
capacit professionali.
Il corso organizzato in 12 semestri e 36 corsi integrati; a que-
sti sono assegnati specifici CFU dal Consiglio della struttura
didattica in osservanza di quanto previsto nella tabella delle atti-
vit formative indispensabili. Ad ogni CFU corrisponde un impe-
gno-studente di 25 ore, di cui 10 ore di lezione frontale, oppure
12 ore di laboratorio o esercitazione guidata, oppure 20 ore di
studio assistito allinterno della struttura didattica e del territorio
nelle diverse tipologie indicate nel regolamento didattico. Ad
ogni CFU professionalizzante corrispondono 25 ore di lavoro per
studente, di cui 20 ore di attivit professionalizzante con guida
del docente su piccoli gruppi allinterno della struttura didattica
e del territorio e 5 ore di rielaborazione individuale delle attivit
apprese.
Il Consiglio della struttura didattica determina nel Manifesto degli
studi e riporta nella Guida dello Studente larticolazione dei corsi
Medicina Laurea magistrale in Medicina e chirurgia 3
integrati nei semestri, i relativi CFU, il core curriculum e gli obiet-
tivi dellapprendimento (compresi quelli relativi ai CFU dellattivi-
t di tipo professionalizzante) specifici di ogni corso integrato, e
la tipologia delle verifiche di profitto. Le verifiche di profitto, in
numero non superiore a 36, sono programmate dal competente
Consiglio della struttura didattica nei periodi di interruzione delle
attivit didattiche frontali. La verifica di profitto, superata positi-
vamente, d diritto allacquisizione dei CFU corrispondenti.
Missione specifica del Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico
La missione del Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico si iden-
tifica con la formazione di un medico a livello professionale ini-
ziale con una cultura biomedico-psico-sociale, che possieda
una visione multidisciplinare ed integrata dei problemi della salu-
te e della malattia, con una educazione orientata alla comunit,
al territorio e fondamentalmente alla prevenzione della malattia
ed alla promozione della salute, e con una cultura umanistica nei
suoi risvolti di interesse medico; tale missione specifica rispon-
de in maniera pi adeguata alle nuove esigenze di cura e salute,
in quanto centrata non soltanto sulla malattia, ma soprattutto
sulluomo ammalato, considerato nella sua globalit di soma e
psiche ed inserito nel contesto sociale.
La formazione medica cos orientata inoltre vista come il primo
segmento di uneducazione che deve durare nel tempo, ed in
questottica sono state calibrate le conoscenze che lo studente
deve acquisire in questa fase, dando giusta importanza allau-
toapprendimento, alle esperienze non solo in Ospedale ma
anche nel territorio, allepidemiologia, per lo sviluppo del ragio-
namento clinico e della cultura della prevenzione.
Le caratteristiche qualificanti del medico che si intende formare
comprendono:
1) Buona capacit al contatto umano (communication skills);
2) Capacit di autoapprendimento e di autovalutazione (conti-
nuing education);
3) Abilit ad analizzare e risolvere in piena autonomia i problemi
connessi con la pratica medica insieme ad una buona pratica clini-
ca basata sulle evidenze scientifiche (evidence based medicine);
4) Abitudine allaggiornamento costante delle conoscenze e
delle abilit, ed il possesso delle basi metodologiche e culturali
atte allacquisizione autonoma ed alla valutazione critica delle
nuove conoscenze ed abilit (continuing professional develop-
ment);
5) Buona pratica di lavoro interdisciplinare ed interprofessionale
(interprofessional education);
6) Conoscenza approfondita dei fondamenti metodologici
necessari per un corretto approccio alla ricerca scientifica in
campo medico, insieme alluso autonomo delle
tecnologie informatiche.
Il progetto didattico specifico, il metodo di insegnamento
Le parole chiave del metodo didattico adottato, utili al raggiun-
gimento delle caratteristiche qualificanti attese, prevedono linte-
grazione orizzontale e verticale dei saperi, un metodo di inse-
gnamento basato su una solida base culturale e metodologica
conseguita nello studio delle discipline pre-cliniche e in seguito
prevalentemente centrato sulla capacit di affrontare problemi
(problem oriented learning), il contatto precoce con il paziente,
una buona acquisizione dellabilit clinica insieme ad una buona
acquisizione dellabilit al contatto umano.
stata quindi pianificata unorganizzazione didattica fortemente
integrata, flessibile e modificabile, vero e proprio laboratorio di
sperimentazione scientifica, con lintenzione di promuovere negli
studenti la capacit di acquisire conoscenze non in modo fram-
mentario bens integrato, e di mantenerle vive non solo a breve
ma anche a pi lungo termine. Lo studente quindi considerato
perno del processo formativo, sia nella progettazione didattica
che nel miglioramento dellintero curriculum, allo scopo di
potenziarne lautonomia diniziativa.
Una solida base di conoscenza clinica inoltre assicurata allo
studente attraverso lorganizzazione di tirocini certificati basati
sulla didattica tutoriale, insieme con una forte comprensione del
metodo medico-scientifico e delle scienze umane. Una vera
competenza professionale si raggiunge, a nostro avviso, solo
dopo una lunga consuetudine al contatto col paziente, che
viene promossa sin dal primo anno di corso ed integrata alle
scienze di base e cliniche, lungo tutto il loro percorso formativo
attraverso un ampio utilizzo delle attivit tutoriali.
Nel progetto didattico del nostro corso di laurea magistrale viene
proposto il giusto equilibrio dintegrazione tra: 1) scienze di base,
che debbono essere ampie e prevedere la conoscenza della bio-
logia evoluzionistica e della complessit biologica finalizzata alla
conoscenza della struttura e funzione dellorganismo umano in
condizioni normali, ai fini del mantenimento delle condizioni di
salute, 2) pratica medica clinica e metodologica, che deve essere
particolarmente solida, attraverso un ampio utilizzo della didattica
tutoriale capace di trasformare la conoscenza teorica in vissuto
personale e di costruire la propria scala di valori e interessi, 3)
scienze umane, che debbono costituire un bagaglio utile a rag-
giungere la consapevolezza dellessere medico.
Molti dei contenuti essenziali del nostro Progetto Didattico, gi
attivato in tali modalit dalla.a.1999-2000, anticipano e integra-
no le European specifications for global standards in medical
education della World Federation on Medical Education in tema
di standard internazionali di base e di sviluppo della qualit nel
campo delleducazione biomedica (WFME Office, University of
Copenhagen, 2007).
Le caratteristiche peculiari del Corso di Laurea in Medicina e
Chirurgia finalizzate al raggiungimento degli obiettivi specifici
sono cos sintetizzate:
1) Nellambito di quanto previsto dalla legislazione vigente, la
programmazione degli obiettivi, dei programmi, e dellinsegna-
mento multidisciplinare.
2) Il metodo dinsegnamento attuato interattivo e multidiscipli-
nare, con lintegrazione quotidiana di scienze di base e discipli-
ne cliniche ed un precoce coinvolgimento clinico degli studenti,
che vengono subito orientati ad un corretto approccio con il
paziente (sin dal I anno di corso, con lanamnesi psico-sociale al
letto del paziente, e nel II anno di corso con lacquisizione delle
tecniche di BLS, come tirocinio professionalizzante organizzato
come attivit guidata tutoriale con certificazione del livello di abi-
lit nel I e II anno di corso). I problemi delle scienze di base e
quelli dambito clinico sono quindi affrontati in tutti gli anni di
corso (total integration model), anche se in
proporzioni diverse, ma con una visione unitaria e fortemente
integrata, anche attraverso luso di didattica a pi voci.
3) Scelta degli obiettivi specifici dei corsi di base fatta priorita-
riamente sulla rilevanza di ciascun obiettivo nel quadro della bio-
logia umana, e sulla propedeuticit rispetto alle tematiche clini-
che attuali o prevedibili, con particolare attenzione alla compo-
nente riguardante la metodologia scientifica.
4) Scelta degli obiettivi specifici dei corsi caratterizzanti fatta
prioritariamente sulla base della prevalenza epidemiologica, del-
lurgenza di intervento, della possibilit di intervento, della gravi-
t e della esemplarit didattica. E prevista inoltre la valorizzazio-
ne della frequenza nei reparti ospedalieri e negli ambulatori delle
strutture territoriali e la valorizzazione del rapporto con il pazien-
te, anche sotto laspetto psicologico.
5) Il processo dinsegnamento si avvale, potenziandone luso, dei
moderni strumenti didattici, costituiti dal sistema tutoriale, dal
trigger clinico, dal problem oriented learning, dallexperiencial
learning, dal problem solving, dal decision making e dallampio
utilizzo di seminari e conferenze.
6) Sono utilizzati in maniera preponderante docenti tutori che
collaborano al processo formativo dello studente con funzioni di
insegnamento (tutori di area) e di supporto (tutori personali) agli
studenti.
7) Particolare attenzione posta riguardo allacquisizione delle
abilit pratiche, tramite: 1) il coinvolgimento nella pianificazione
di una ricerca di base nei primi tre anni dicorso, 2) lapprendi-
mento delle basi semeiologiche delle scienze cliniche al letto del
malato e nei laboratori nel periodo intermedio (tirocinio profes-
sionalizzante organizzato come attivit guidata tutoriale con cer-
tificazione del livello di abilit, nel III anno di corso), 3) la fre-
quenza delle corsie e degli ambulatori universitari (tirocinio clini-
co clinical clerkship - con certificazione da parte del tutore delle
abilit raggiunte dal IV al VI anno di corso) e territoriali, come
quelli dei Medici di Medicina Generale (facoltativo dal IV anno di
corso, obbligatorio nel V e VI anno), per il completamento del
tirocinio clinico negli ultimi anni del corso e il periodo dinterna-
to ai fini della preparazione della tesi di laurea, 4) partecipazione
a programmi di ricerca nel periodo di internato ai fini della pre-
parazione della tesi di laurea.
8) Particolare attenzione data allapprendimento della Lingua
Inglese;
9) Particolare attenzione data alle metodologie informatiche e mul-
timediali anche attraverso esperienze di e-learning, teledidattica e
telemedicina, ed al corretto uso delle fonti bibliografiche.
10) Istituzione di un corso integrato pluriennale di Metodologia
Clinica-Scienze Umane (Metodologie). Tale corso accompagna
lo studente lungo lintero percorso formativo (I-VI anno). A tutti
nota limportanza del metodo in medicina, sia per quanto riguar-
da la conoscenza della metodologia medica e delle sue regole
secondo i principi della medicina basata sulle evidenze, sia per
la metodologia clinica applicata al singolo malato. Questo corso
integrato orienta subito gli studenti verso una formazione umani-
stica, che li accompagner nel processo formativo scientifico-
professionale. Questa formazione consentir loro di affinare le
capacit ed acquisire i mezzi corretti ed innovativi del ragiona-
mento clinico. Ci avverr attraverso le applicazioni della medi-
cina basata sulle evidenze, dellinsegnamento basato sullevi-
denza attraverso luso di linee guida, mappe concettuali ed
algoritmi. Dovranno inoltre essere affrontati, nellambito di que-
sto corso integrato, temi attinenti alla interdisciplinariet e alla
interprofessionalit, alla economia sanitaria, alla professionalit
del medico, alla responsabilit sociale del medico, alla prospet-
tiva sociale e di genere, ai rapporti con le cosiddette medicine
complementari ed alternative, alla prevenzione, alleducazione
del paziente cronico, alle patologie da dipendenza e alle cure
palliative per i malati terminali. Alla graduale acquisizione del
metodo affiancata la formazione umanistica degli studenti. Essi
possono in tal modo crescere dal punto di vista scientifico e svi-
luppare parimenti una maggiore sensibilit alle problematiche
etiche e socio-economiche, che consenta di interagire con il
paziente nella sua interezza di uomo ammalato, secondo la con-
cezione della whole person medicine. In questo modo si rispon-
de alla crescente esigenza di un riavvicinamento della figura del
medico a quella delluomo malato, sempre pi allontanati da una
pratica medica univocamente tecnologica. In questambito, si
cercato di utilizzare anche la cosiddetta medicina narrativa, uni-
tamente a griglie di riflessione, e la tecnica del giuoco di ruolo
come strumenti importanti nellacquisizione di una competenza
emotiva e professionale vera da parte dello studente (utilizzata
dagli Psicologi e dagli Psichiatri nel corso di Metodologia e nel
corso di Psichiatria).
11) La valutazione degli studenti avviene anche attraverso verifi-
che in itinere (prove di autovalutazione e colloqui intermedi), rela-
zioni scritte degli studenti su temi assegnati, ed attraverso la
valutazione del profilo complessivo elaborato in base a criteri
predefiniti. Le prove desame possono essere articolate- oltre
che nelle tradizionali modalit dellesame orale o scritto- anche
in una sequenza di items utili a verificare le conoscenze acquisi-
te (knows e knows how) come i test a scelta multipla o le rispo-
ste brevi scritte organizzati su problemi o casi clinici a carattere
interdisciplinare, seguiti da esami utili ad accertare le competen-
ze cliniche acquisite, tipo l Objective Structured Clinical
Examination (shows how) o tipo il mini-Clinical Evaluation
Exercise, il Direct Observation of Procedural Skills e luso del
Portfolio (does). Come regola generale valida per tutti i corsi inte-
grati, le valutazioni formali si baseranno su prove scritte even-
tualmente seguite da prove orali. E utilizzato, aderendo alla spe-
rimentazione su scala nazionale, il Progress Test tipo Maastricht
nella valutazione degli studenti, per valutare leffettiva compe-
tenza raggiunta.
SBOCCHI OCCUPAZI ONALI
I laureati in medicina e chirurgia svolgono lattivit di medico chi-
rurgo nei vari ruoli ed ambiti professionali clinici, sanitari e bio medi-
ci. La laurea magistrale in Medicina e Chirurgia , inoltre, requisito
per laccesso alle Scuole di Specializzazione di area medica.
CALENDARI O ESAMI DI PROFI TTO A. A. 2013/ 2014
I ANNO
Scienze di base 18.12.13 08.01.14 17.06.14 15.07.14 08.09.14 19.09.14
Inglese, Informatica,
Economia ed Etica 13.12.13 09.01.14 20.06.14 08.07.14 09.09.14 22.09.14
Biochimica medica 09.06.14 24.06.14 04.07.14 24.07.14 02.09.14 23.09.14
Anatomia I 28.04.14 10.06.14 02.07.14 22.07.14 11.09.14 24.09.14
Org.e trasmissione
dellinformazione 19.06.14 07.07.14 25.07.14 04.09.14 18.09.14 25.09.14
Biologia cellulare 06.06.14 27.06.14 11.07.14 30.07.14 12.09.14 26.09.14
II ANNO
Anatomia II 05.02.14 19.02.14 19.06.14 15.07.14 03.09.14 15.09.14
Istologia e sviluppo delluomo 29.01.14 12.02.14 30.06.14 18.07.14 04.09.14 16.09.14
Basi Funzionali dellorganismo 09.06.14 23.06.14 14.07.14 01.09.14 05.09.14 17.09.14
Basi Morfofunzionali
Sistema Nervoso 13.06.14 27.06.14 17.07.14 03.09.14 09.09.14 18.09.14
Patologia Generale 18.06.14 03.07.14 21.07.14 05.09.14 10.09.14 22.09.14
III ANNO
Immunologia e microbiologia 12.12.13 07.01.14 23.06.14 09.07.14 05.09.14 19.09.14
Fisiopatologia clinica 06.12.13 19.12.13 24.06.14 08.07.14 09.09.14 22.09.14
Microbiologia e microbiologia
clinica 03.03.14 11.03.14 25.06.14 14.07.14 10.09.14 23.09.14
Medicina di laboratorio e
Diagnostica integrata 06.03.14 14.03.14 26.06.14 16.07.14 11.09.14 24.09.14
Statistica ed epidemiologia 16.06.14 30.06.14 17.07.14 05.09.14 17.09.14 26.09.14
Metodologia clinica 05.06.14 19.06.14 03.07.14 21.07.14 08.09.14 25.09.14
IV ANNO
Sistemi integrati 11.12.13 08.01.14 11.07.14m 25.07.14m 03.09.14m 09.09.14m
Mal.del cuore, dei polmoni e
dei reni 13.12.13 09.01.14 14.07.14 29.07.14m 04.09.14m 10.09.14m
Mal.dellapparato locomotore 01.04.14 15.04.14 09.07.14 23.07.14p 03.09.14p 10.09.14p
Chirurgie specialistiche 02.04.14 16.04.14 10.07.14 24.07.14 04.09.14p 11.09.14m
Ma.gastroenteriche,
endocrine e metaboliche 03.04.14 24.04.14 11.07.14p 25.07.14p 05.09.14 11.09.14p
Mal.cutan.chirurgia plast.
e odontostomat. 08.07.14 15.07.14 28.07.14 01.09.14 08.09.14 12.09.14m
Mal. del sangue, ,
oncologiche infettive 09.07.14 16.07.14 29.07.14p 02.09.14 09.09.14p 12.09.14p
V ANNO
Psichiatria 04.12.13 17.12.13 01.07.14 15.07.14 01.09.14m 12.09.14m
Malattie testa-collo 05.12.13 18.12.13 02.07.14 16.07.14 02.09.14m 10.09.14m
Scienze neurologiche 06.12.13 19.12.13 03.07.14 17.07.14 02.09.14p 10.09.14p
Mal. cutanee e chir. plastica 25.03.14 10.04.14 04.07.14 18.07.14 04.09.14m 15.09.14m
Mal. apparato locomotore 26.03.14 11.04.14 07.07.14 21.07.14 04.09.14p 15.09.14p
Medicina e sanit pubblica 27.03.14 14.04.14 08.07.14 22.07.14. 01.09.14p 12.09.14p
Farmacologia e tossicologia 24.06.14 01.07.14 15.07.14 28.07.14 03.09.14m 11.09.14m
Anatomia patologica 25.06.14 02.07.14 16.07.14 29.07.14p 03.09.14p 11.09.14p
VI ANNO
Ostetricia e ginecologia 21.05.14 23.06.14 07.07.14 21.07.14 03.09.14m 11.09.14m
Emergenze
medico-chirurgiche 26.05.14 20.06.14 08.07.14 22.07.14 02.09.14m 10.09.14m
Chirurgia generale 03.06.14 24.06.14 09.07.14 23.07.14 03.09.14p 11.09.14p
Medicina interna 04.06.14 25.06.14 10.07.14 25.07.14 02.09.14p 10.09.14p
Pediatria 05.06.14 26.06.14 11.07.14 28.07.14 01.09.14 09.09.14
VACANZE ACCADEMI CHE
Vacanze natalizie: 21.12.2013 06.01.2014 compresi
Vacanze pasquali: 17.04.2014 22.04.2014 compresi
Riconoscimento del titolo accademico conseguito allestero
Coloro che hanno conseguito allestero il titolo di laurea di
Medico Chirurgo ed intendono esercitare la professione in Italia,
devono ottenere dal Ministero della Salute italiano il riconosci-
mento del titolo.
Tutte le informazioni e la modulistica per presentare la domanda di
riconoscimento del titolo di studio sono scaricabili partendo dallho-
me page del Ministero della Salute http://www.salute.gov.it e
seguendo il percorso > Temi e professioni > Risorse umane e for-
mazione continua > Professioni sanitarie > Riconoscimento titoli
Si precisa che tale decreto di riconoscimento necessario
anche nel caso in cui il titolo sia gi stato riconosciuto in un altro
Paese dellUnione Europea.
Nel caso il laureato non abbia ottenuto il riconoscimento
diretto del titolo da parte del Ministero della Salute italiano
lUniversit degli Studi di Udine mette a disposizione per
la.a. 2013/2014 2 posti per i laureati in Medicina e Chirurgia
che abbiano conseguito il titolo in Paesi esteri e che inten-
dano chiederne il riconoscimento.
In base a quanto deliberato dal Consiglio della Facolt di
Medicina e Chirurgia in data 15.12.1993, i candidati non
potranno ottenere un riconoscimento totale del proprio titolo
accademico ma solo un riconoscimento parziale della carrie-
ra precedente, utile ai fini dellimmatricolazione con abbrevia-
zione della durata degli studi. A prescindere dal curriculum di
studi compiuti allestero, per ottenere la laurea specialistica in
Medicina e Chirurgia presso questo Ateneo, viene comunque
richiesto il superamento di un numero minimo di esami di pro-
fitto e precisamente: Medicina interna, Chirurgia generale,
Ginecologia ed Ostetricia, Pediatria, Emergenze medico-chi-
rurgiche, Medicina di Laboratorio, Medicina e Sanit Pubblica,
Anatomia patologica, Farmacologia e Tossicologia. Verr inol-
tre richiesta la presentazione e discussione di una tesi di lau-
rea, indipendentemente dal fatto che questa sia prevista nel-
lordinamento del Paese nel quale stato conseguito il titolo
di cui si richiede il riconoscimento.
A prescindere dal numero di richieste pervenute, i candidati
dovranno sostenere e superare una prova di ammissione consi-
stente in una serie di domande a risposta multipla su argomenti
pertinenti il corso di laurea e comunicati dalla Commissione giu-
dicatrice.
Verr inoltre valutata la congruit del piano di studi seguito in
precedenza con quello attualmente in vigore in Italia. Il punteg-
gio finale di ciascun candidato sar determinato dal risultato
ottenuto nella prova di ammissione (70%) e dalla valutazione del
precedente curriculum di studi (30%).
La prova sintende superata con un punteggio complessivo
minimo di 70/100. Le istanze di riconoscimento di titoli accademi-
ci stranieri devono essere presentate entro il 30 giugno 2013.
Ammissione ai corsi post-laurea di candidati in possesso di
titolo di laurea conseguito allestero
Coloro i quali siano in possesso di titolo di laurea in Medicina e
Chirurgia conseguito allestero se privi di diploma di laurea equi-
pollente e abilitazione italiana potranno essere ammessi ai corsi
post-laurea solo se in possesso del decreto di riconoscimento
del titolo ai fini dellesercizio della professione rilasciato dal
Ministero della Salute italiano (vedi il paragrafo precedente).
Esercizio della professione di Medico Chirurgo in un Paese
estero
Coloro che, avendo conseguito un titolo professionale dellarea
sanitaria in Italia, intendono esercitare la propria professione in
un altro Paese, devono inoltrare la domanda di riconoscimento
del titolo allAutorit estera competente del Paese.
Ai fini della libera circolazione nei Paesi dellUnione europea,
della Confederazione svizzera o dellArea SEE (Norvegia,
Islanda, Liechtenstein) possibile che, a tale scopo, le Autorit
estere richiedano la presentazione di un attestato di conformi-
t e del good professional standing.
Queste certificazioni vengono rilasciate solo ed esclusivamente
dal Ministero della Salute italiano.
La modulistica per effettuare la richiesta di rilascio di questi cer-
tificati scaricabile partendo dallhome page del Ministero della
Salute http://www.salute.gov.it e seguendo il percorso > Temi e
professioni > Risorse umane e formazione continua > Professioni
sanitarie > Riconoscimento titoli > Titoli conseguiti in Italia.
Corso di laurea magistrale in Medicina e Chirurgia
Per gli immatricolati 2013/2014 il percorso degli studi sar il
seguente:
PERCORSO DEGLI STUDI PER GLI IMMATRICOLATI NELLA.A. 2013/2014
ATTIVIT FORMATIVE NON ASSEGNATE AD UNO SPECIFICO ANNO DI CORSO
A scelta dello studente: 8 CFU
1 ANNO erogato nella.a. 2013/2014
CORSO INTEGRATO/ CFU ORE SSD CFU ORE
INSEGNAMENTO TOTALI
Scienze di base 11 110
Fisica FIS/07 3 30
Chimica BIO/10 4 40
Propedeutica biochimica BIO/10 4 40
Inglese, Informatica,
Economia ed Etica 12 120
Informatica ING-INF/05 3 64
(30+34)
Inglese scientifico L-LIN/12 6 60
Economia SECS-P/08 2 20
Etica e deontologia MED/43 1 10
Biochimica Medica 10 100 BIO/10 10 100
Anatomia I 6 60
Anatomia dellapparato
locomotore BIO/16 5 50
Storia della medicina MED/02 1 10
Organizzazione e trasmissione
dellinformazione 10 100
Biologia molecolare BIO/11 5 50
Genetica medica MED/03 5 50
Biologia Cellulare 7 70 BIO/13 7 70
Totale 56
INSEGNAMENTO TOTALI
Anatomia II 9 90 BIO/16 9 90
Istologia e sviluppo delluomo 10 100
Istologia BIO/17 5 50
Embriologia BIO/17 4 40
Ginecologia MED/40 1 10
Basi funzionali dellorganismo 16 160
Biofisica FIS/07 3 30
Fisiologia umana BIO/09 11 110
Fisiologia endocrina digestiva BIO/09 2 20
Basi morfofunzionali del
sistema nervoso 11 110
Neuroanatomia BIO/16 5 50
Neurofisiologia BIO/09 6 60
Totale 46
1 CFU nellambito degli 8 CFU a scelta dello studente dedicato alla fre-
quenza obbligatoria del corso di Medicina Preventiva tenuto dal Servizio
di Sorveglianza Sanitaria dellAOUD.
INSEGNAMENTO TOTALI
Immunologia e microbiologia 7 70
Microbiologia clinica MED/07 2 20
Immunologia MED/04 5 50
Metodologia clinica 10 120
Semeiotica medica MED/09 4 40
Tirocinio di Semeiotica medica MED/09 1 20
Semeiotica chirurgica I MED/18 1 10
Tirocinio di Semeiotica chirurgica I MED/18 1 20
Semeiotica chirurgica II MED/18 2 20
Basic Life Suport MED/41 1 10
Fisiopatologia clinica 7 70
Fisiopatologia medica MED/09 4 40
Fisiopatologia chirurgica I MED/18 1 10
Fisiopatologia chirurgica II MED/18 2 20
Statistica ed epidemiologia 7 70
Statistica medica MED/01 4 40
Epidemiologia MED/42 3 30
Medicina di laboratorio e
diagnostica integrata 7 60+20
Biochimica clinica BIO/12 3 30
Patologia clinica MED/05 1+1 10+20
Tirocinio di Patologia clinica MED/05 1 20
Tecniche radiologiche MED/36 2 20
Microbiologia
e microbiologia clinica 6 70
Microbiol. e Microbiol. clinica MED/07 5 50
Tirocinio di Microbiologia e
Patologia generale 9 90
Patologia generale I MED/04 4 40
Patologia generale II MED/04 3 30
Patologia generale III MED/04 2 20
Totale 53
INSEGNAMENTO
Malattie del cuore, dei polmoni
e dei reni 13 190
Malattie respiratorie MED/10 2 20
Tirocinio di Malattie respiratorie MED/10 2 40
Malattie cardiovascolari MED/11 3 30
Tirocinio Malattie cardiovascolari MED/11 2 40
Nefrologia MED/14 2 20
Tirocinio Nefrologia MED/14 2 40
Sistemi Integrati 7 70
Patologia clinica MED/05 1 10
Medicina interna I MED/09 1 10
Medicina interna II MED/09 1 10
Medicina interna III MED/09 1 10
Medicina interna IV MED/09 1 10
Medicina interna V MED/09 1 10
Chirurgia specialistiche 6 70
Chirurgia toracica MED/21 1 10
Chirurgia vascolare MED/22 1 10
Cardiochirurgia MED/23 1 10
Urologia MED/24 2 20
Tirocinio di Urologia MED/24 1 20
Malattie gastroenteriche,
endocrine, metaboliche 13 180
Gastroenterologia MED/12 2 20
Tirocinio Gastroenterologia MED/12 2 40
Endocrinologia MED/13 2 20
Tirocinio di Endocrinologia MED/13 2 40
Chirurgia generale I MED/18 2 20
Tirocinio Chirurgia generale MED/18 1 20
Chirurgia generale II MED/18 1 10
Chirurgia generale III MED/18 1 10
Malattie dellapparato
locomotore 6 80 MED/21 70
Reumatologia MED/16 2 20
Tirocinio di Reumatologia MED/16 1 20
Ortopedia MED/33 2 20
Tirocinio di Ortopedia MED/33 1 20
Malattie del sangue,
oncologiche, infettive 11 140
Oncologia medica MED/06 2 20
Tirocinio Oncologia medica MED/06 1 20
Malattie del sangue MED/15 3 30
Tirocinio Malattie del sangue MED/15 1 20
Malattie infettive MED/17 3 30
Tirocinio Malattie infettive MED/17 1 20
Malattie cutanee, chirurgia
plastica e odontostomatologia 8 100
Chirurgia plastica MED/19 1 10
Odontostomatologia MED/28 1 10
Tirocinio Odontostomatologia MED/28 1 20
Malattie cutanee e veneree MED/35 2 20
Tirocinio Malattie cutanee e veneree MED/35 1 20
Comunicazione M-PSI/08 2 20
Totale 64
INSEGNAMENTO
Anatomia patologica 12 140
Anatomia patologica MED/08 10 100
Tirocinio di Anatomia patologica MED/08 2 40
Diagnostica per immagini 6 70
Diagnostica per immagini MED/36 4 40
Tirocinio di Diagnostica per immagini MED/36 1 20
Radioterapia oncologica MED/36 1 10
Farmacologia e tossicologia 10 110
Farmacologia generale e clinica BIO/14 7 70
Tirocinio di Farmacologia
generale e clinica BIO/14 1 20
Tossicologia BIO/14 2 20
Malattie del sistema nervoso 12 150
Neurochirurgia MED/27 1 10
Psichiatria MED/25 4 40
Tirocinio di Psichiatria MED/25 1 20
Neurologia MED/26 3 30
Tirocinio di Neurologia MED/26 2 40
Medicina fisica e riabilitativa MED/34 1 10
Medicina e sanit pubblica 10 120
Igiene MED/42 2 20
Tirocinio di Igiene MED/42 1 20
Medicina legale MED/43 3 30
Medicina del lavoro MED/44 2 20
Tirocinio di Medicina del lavoro MED/44 1 20
Relazioni Infermieri MED/45 1 10
Malattie testa-collo 7 100
Otorinolaringoiatria MED/31 1 10
Tirocinio di Otorinolaringoiatria MED/31 1 20
Chirurgia maxillo-facciale MED/29 1 10
Tirocinio di Chirurgia maxillo-facciale MED/29 1 20
Oftalmologia MED/30 2 20
Tirocinio di Oftalmologia MED/30 1 20
Totale 57
INSEGNAMENTO
Chirurgia generale 14 140
Chirurgia generale MED/18 4 40
Tirocinio di Chirurgia generale MED/18 10 100
Emergenze medico-chirurgiche 7 90
Medicina interna MED/09 1 10
Chirurgia generale MED/18 1 10
Anestesiologia MED/41 3 30
Tirocinio di Anestesiologia MED/41 2 40
Ginecologia e Ostetricia 8 120
Ginecologia e Ostetricia MED/40 4 40
Tirocinio di Ginecologia e Ostetricia MED/40 4 80
Medicina interna 17 270
Medicina interna MED/09 7 70
Tirocinio di Medicina interna MED/09 10 200
Pediatria 12 180
Pediatria MED/38 3 30
Tirocinio di Pediatria MED/38 6 120
Chirurgia pediatrica MED/20 1 10
Medicina di famiglia MED/50 2 20
Prova finale 18
Totale 76
OFFERTA DIDATTICA A.A. 2013/2014
ATTIVIT FORMATIVE NON ASSEGNATE AD UNO SPECIFICO ANNO DI CORSO
A scelta dello studente: 8 CFU
1 ANNO (Nuovo ordinamento didattico)
Coordinatore di anno: Prof. Luigi Xodo e Prof.ssa Aggr. Luciana Travan
CORSO INTEGRATO/ CFU ORE PERIODO DI SSD CFU ORE
INSEGNAMENTO SVOLGIMENTO
Scienze di base 11 110 I periodo
21.10.2013-
06.12.2013
Fisica FIS/07 3 30
Chimica BIO/10 4 40
Propedeutica biochimica BIO/10 4 40
Inglese, Informatica, I periodo
Economia ed Etica 12 120+34 21.10.2013-
06.12.2013
Informatica ING-INF/05 3 64
(30+34)
Inglese scientifico L-LIN/12 6 60
Economia SECS-P/08 2 20
Biochimica medica 10 100 II periodo BIO/10 10 100
13.01.2014-
30.05.2014
Anatomia I 6 60 II periodo
13.01.2014-
30.05.2014
Anatomia dellapparato
locomotore BIO/16 5 50
Organizzazione e 10 100 II periodo
trasmissione 13.01.2014-
dellinformazione 30.05.2014
Biologia molecolare BIO/11 5 50
Biologia cellulare 7 70 II periodo BIO/13 7 70
13.01.2014-
30.05.2014
Totale 56
Coordinatore di anno: Prof. Bruno Grassi e Prof.ssa Fulvia Ortolani
Anatomia II 9 90 I periodo BIO/16 9.0 90
23.09.2013-
24.01.2014
Istologia e sviluppo 10 100 I periodo
delluomo 23.09.2013-
24.01.2014
Istologia BIO/17 5 50+40
Embriologia BIO/17 4 40+12
Ginecologia MED/40 1 10
Basi funzionali 16 160 III periodo
dellorganismo 23.09.2013-
06.06.2014
Biofisica FIS/07 3 30
Fisiologia umana BIO/09 11 110
Fisiologia endocrina digestiva BIO/09 2 20
Basi morfofunzionali 11 110 II periodo
del sistema nervoso 03.03.2014-
06.06.2014
Neuroanatomia BIO/16 5 50
Neurofisiologia BIO/09 6 60
Patologia generale 11 110 II periodo
03.03.2014-
06.06.2014
Patologia generale 9 90 MED/04 4 40
MED/04 3 30
MED/04 2 20
Totale 57
1 CFU nellambito degli 8 CFU a scelta dello studente dedicato alla fre-
quenza obbligatoria del corso di Medicina Preventiva tenuto dal Servizio
di Sorveglianza Sanitaria dellAOUD.
Coordinatore di anno: Prof. Alessandro Cavarape e Prof. Carlo Ennio
Michele Pucillo
INSEGNAMENTO F+TIR SVOLGIMENTO F+TIR F+TIR
Immunologia e 7 70 I periodo
microbiologia 08.10.2013-
29.11.2013
Immunologia MED/04 5 50
Metodologia clinica 10 80+40 III periodo
10.02.2014-
20.05.2014
Semeiotica medica* MED/09 4+1 40+20
Semeiotica chirurgica* 4 MED/18 1+1 10+20
MED/18 2 20
Basic Life Support MED/41 1 10
Fisiopatologia clinica 7 70 I periodo
08.10.2013-
29.11.2013
Fisiopatologia medica MED/09 4 40
Fisiopatologia chirurgica 3 MED/18 2 20
MED/18 1 10
Statistica ed 7 70 IV periodo
epidemiologia 17.03.2014-
20.05.2014
Statistica medica MED/01 4 40
Epidemiologia MED/42 3 30
Medicina di laboratorio 7 70+10 II periodo
e diagnostica integrata 08.01.2014-
21.02.2014
Biochimica clinica BIO/12 3 30
Patologia clinica* MED/05 1+1 10+20
Tecniche di radiologia MED/36 2 20
Microbiologia e 6 50+20 II periodo MED/07 5+1 50+20
microbiologia clinica* 08.01.2014-
21.02.2014
Totale 44
* gli insegnamenti sono comprensivi delle ore di tirocinio
4 ANNO (Nuovo ordinamento attivato per la prima
volta nella.a. 2013/2014)
Coordinatore di anno: Prof. Ugolino Livi
Malattie del cuore, dei 13 190 I periodo
polmoni e dei reni 23.09.2013-
06.12.2013
Malattie respiratorie MED/10 2 20
Tirocinio di Malattie respiratorie MED/10 2 40
Malattie cardiovascolari MED/11 3 30
Tirocinio di Malattie cardiovascolari MED/11 2 40
Nefrologia MED/14 2 20
Tirocinio di Nefrologia MED/14 2 40
Sistemi integrati 7 70 I periodo
23.09.2013-
06.12.2013
Patologia clinica MED/05 1 10
Medicina interna 5 50 MED/09 1 10
MED/09 1 10
MED/09 1 10
MED/09 1 10
MED/09 1 10
Chirurgie specialistiche 6 70 II periodo
13.01.2014-
28.03.2014
Chirurgia toracica MED/21 1 10
Chirurgia vascolare MED/22 1 10
Cardiochirurgia MED/23 1 10
Urologia MED/24 2 20
Tirocinio di Urologia MED/24 1 20
Malattie gastroenteriche, 13 170 II periodo
endocrine, metaboliche 13.01.2014-
28.03.2014
Gastroenterologia MED/12 2 20
Tirocinio di Gastroenterologia MED/12 2 40
Endocrinologia MED/13 2 20
Tirocinio di Endocrinologia MED/13 2 40
Chirurgia generale I MED/18 2 20
Chirurgia generale II MED/18 1 10
Chirurgia generale III MED/18 1 10
Tirocinio di Chirurgia generale MED/18 1 20
Malattie dellapparato 6 80 II periodo
locomotore 13.01.2014-
28.03.2014
Reumatologia MED/16 2 20
Tirocinio di Reumatologia MED/16 1 20
Tirocinio di Ortopedia MED/33 1 20
Malattie del sangue, 11 140 III periodo
oncologiche, infettive 28.04.2014-
04.07.2014
Oncologia medica MED/06 2 20
Tirocinio di Oncologia medica MED/06 1 20
Malattie del sangue MED/15 3 30
Tirocinio Malattie del sangue MED/15 1 20
Malattie infettive MED/17 3 30
Tirocinio di Malattie infettive MED/17 1 20
Malattie cutanee, 6 80 III periodo
chirurgia plastica 28.04.2014-
e odontostomatologia 04.07.2014
Chirurgia plastica MED/19 1 10
Tirocinio di Odontostomatologia MED/28 1 20
Malattie cutanee e veneree MED/35 2 20
Tirocinio di Malattie
cutanee e veneree MED/35 1 20
Totale 62
5 ANNO (vecchio ordinamento)
Coordinatore di anno: Prof. Aggr. Carlo Moreschi
Farmacologia e 5 75 Annuale BIO/14 5 75
tossicologia 16.09.2013-
20.06.2014
Anatomia patologica 7 98 Annuale MED/08 5 70
16.09.2013-
20.06.2014
MED/08 2 28
Psichiatria 4 50 I periodo MED/25 4 50
16.09.2013-
29.11.2013
Medicina e 6 84 II periodo
sanit pubblica 07.01.2014-
21.03.2014
Igiene ambientale MED/42 1 14
Medicina di comunit MED/42 1 14
Medicina legale MED/43 2 28
Medicina del lavoro MED/44 2 28
Malattie dellapparato 3 41 II periodo
locomotore 07.01.2014-
21.03.2014
Anatomia patologica MED/08 0.5 6
Reumatologia MED/16 0.5 7
Malattie testa-collo 6 92 I periodo
16.09.2013-
29.11.2013
Chirurgia maxillo-facciale MED/29 1 14
Oftalmologia MED/30 2 28
Otorinolaringoiatria MED/31 1.5 28
Medicina Laurea specialistica in Medicina e chirurgia 25
Malattie cutanee e 3 34 II periodo
chirurgia plastica 07.01.2014-
21.03.2014
Chirurgia plastica MED/19 1.0 14
Malattie cutanee e veneree MED/35 1.5 17
Scienze neurologiche 4 56 I periodo
16.09.2013-
29.11.2013
Neurologia MED/26 2.0 28
Neurofisiopatologia MED/26 1.0 14
Neurochirurgia MED/27 0.5 7
Medicina fisica e riabilitativa MED/34 0.5 7
Dettaglio tirocini
DENOMI NAZI ONE CFU ORE RESPONSABI LE
Tirocinio professionalizzante: 3 60 Prof.ssa aggr.
Scienze neurologiche Mariarosaria Valente
Tirocinio professionalizzante: 2 40 Prof. Fabio Barbone
Medicina e sanit pubblica
Tirocinio professionalizzante: 5 95 Prof. Massimo Politi
Malattie testa-collo
Tirocinio professionalizzante: 1 25 Prof. Araldo Causero
Malattie dellapparato locomotore
Tirocinio professionalizzante: 1 30 Prof. Pasquale Patrone
Malattie cutanee e chirurgia plastica
Tirocinio:
Farmacologia 1 20 Prof. Massimo Baraldo
Tirocinio:
Anatomia patologica 1,5 30 Prof.ssa Carla Di Loreto
Tirocinio: Psichiatria 1.5 30 Prof. Matteo Balestrieri
Totale: 54
26 Laurea specialistica in Medicina e chirurgia Medicina
6 ANNO (vecchio ordinamento)
Coordinatore di anno: Prof. Leonardo A. Sechi e Prof.Aggr. Sergio
Giuseppe Intini
Tirocinio di Medicina 2 30 Unico periodo 2 30
di Famiglia* 16.09.2013-
09.05.2014
Ostetricia e 2 28 Unico periodo MED/40 2 28
ginecologia 16.09.2013-
09.05.2014
Medicina interna 6 80 Unico periodo MED/09 6 80
16.09.2013-
09.05.2014
Chirurgia generale 4 60 Unico periodo MED/18 4 60
16.09.2013-
09.05.2014
Pediatria 3 42 Unico periodo
16.09.2013-
09.05.2014
Pediatria MED/38 2.5 35
Chirurgia pediatrica MED/20 0.5 7
Emergenze 4 63 Unico periodo
medico-chirurgiche 16.09.2013-
09.05.2014
Medicina durgenza e pronto soccorso MED/09 0.5 10
Chirurgia durgenza e pronto soccorso MED/18 0.5 10
Anestesiologia e Rianimazione MED/41 3 43
Prova finale: 15
Medicina Laurea specialistica in Medicina e chirurgia 27
Dettaglio tirocini
DENOMI NAZI ONE CFU ORE RESPONSABI LE
Tirocinio professionalizzante: 2 50 Prof. Giorgio Della Rocca
Emergenze medico-chirurgiche
Tirocinio professionalizzante: 7 140 Prof. Angelo Rosolen
Pediatria
Tirocinio professionalizzante: 4 90 Prof. Diego Marchesoni
Ostetricia e ginecologia
Tirocinio professionalizzante: 10 190 Prof. Leonardo Alberto Sechi
Medicina interna
Tirocinio professionalizzante: 10 190 Prof. Vittorio Bresadola
Chirurgia generale
Totale: 69
28 Laurea specialistica in Medicina e chirurgia Medicina
Medicina Laurea in Scienze motorie 29
Per essere ammessi al Corso di
laurea in Scienze motorie occorre
essere in possesso di un diploma di
scuola secondaria superiore di
durata quinquennale (o quadriennale con anno integrativo) o di
altro titolo di studio conseguito allestero riconosciuto idoneo
secondo la normativa vigente.
Laccesso al primo anno di corso di laurea subordinato al
superamento di un esame di ammissione che si terr anche se
il numero dei candidati sia inferiore al numero dei posti disponi-
bili.
La suddetta prova di ammissione comune ai corsi di laurea
triennali delle professioni sanitarie e si terr il giorno mercoled 4
settembre 2013.
A norma della L. 104/1992, e successive modifiche, le prove
sono organizzate tenendo conto anche delle esigenze degli stu-
denti diversamente abili.
La prova dellesame di ammissione predisposta dal CINECA
(BO) che effettuer anche la correzione delle prove.
Lo studente ammesso al corso deve essere in possesso del cer-
tificato di idoneit fisica per le attivit disciplinari a prevalente
contenuto tecnico sportivo (decreto legislativo 8 maggio 1998,
n. 178 pubblicato sulla G.U. n. 131 del 8 giugno 1998, art. 2.4)
PER L ACCESSO
DURATA
DEL CORSO
3 anni
CREDI TI
180
SEDE
DEL CORSO
Casa dello Studente
Gemona del Friuli
ACCESSO
a numero
programmato
L-22 Scienze
delle attivit
motorie e sportive
Corso di laurea interfacolt
Scienze motorie
30 Laurea in Scienze motorie Medicina
rilasciato da strutture sanitarie pubbliche di Medicina dello sport
o da medici specialisti in Medicina dello sport autorizzati.
Il Corso di laurea in Scienze motorie si propone di fornire ai pro-
pri laureati competenze relative alla comprensione, alla proget-
tazione, alla conduzione e alla gestione di attivit motorie a
carattere educativo, adattativo, ludico o sportivo, finalizzandole
allo sviluppo, al mantenimento e al recupero delle capacit
motorie e del benessere psicofisico a esse correlato.
Il piano degli studi si articola in un ciclo triennale per un totale di
sei semestri. Alla fine del ciclo triennale di studi lo studente avr
acquisito nozioni biomediche, psicopedagogiche, giuridiche,
economiche, organizzative e sociologiche necessarie:
a) alla valutazione delle attitudini e capacit sportivo motorie;
b) allindirizzo delle medesime in funzione delle specifiche carat-
teristiche individuali;
c) allincremento delle capacit di prestazione mediante lalle-
namento;
d) al supporto psico-fisico dellatleta e dello sportivo in genere;
e) alla gestione tecnica delle societ e delle strutture turistico
sportive;
f) alla gestione delle attivit sportive individuali e di squadra, di
competizione o amatoriali.
Lo studente dovr inoltre dimostrare di possedere:
g) adeguate abilit scritte e orali in lingua inglese, oltre litaliano,
per poter intervenire efficacemente nellambito specifico di
competenza e nello scambio di informazioni generali;
h) adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la
gestione dellinformazione ed essere capace di lavorare in
gruppo, di operare con definiti gradi di autonomia e di inse-
rirsi prontamente negli ambienti di lavoro.
I laureati in Scienze motorie potranno operare in veste di allena-
tori, preparatori atletici e in generale tecnici sportivi o indirizzar-
si alla carriera di direttori tecnici di palestre (ai sensi della L.R. del
Friuli Venezia Giulia L.R. n. 15 del 10/08/06) nonch di dirigenti
di organizzazioni sportive. Si voluto con ci prendere atto della
realt sportiva regionale che annovera pi di duemila societ
sportive affiliate al CONI e pi di diecimila atleti tesserati, cui si
affianca una rete di strutture dedicate alla cultura fisica e della
fitness raramente gestite, in passato, da personale qualificato.
In generale, quindi, rientrano tra gli sbocchi professionali dei lau-
reati in Scienze motorie le professioni tecniche nei servizi pub-
blici e alle persone. In particolare, tra queste, quelle di Istruttori
di discipline sportive non agonistiche i quali addestrano ad
esercitare, in modo non agonistico, con lezioni individuali o di
gruppo, la pratica di discipline sportive; ne insegnano le tecni-
che; verificano ladeguatezza delle condizioni fisiche dellallievo;
lo preparano fisicamente; lo allenano e organizzano attivit spor-
tive comuni. Oltre alladdestramento, i laureati in Scienze moto-
rie potranno anche curare lorganizzazione di eventi e competi-
zioni sportive e dirigere le attivit sportive di palestre e di altre
strutture. Si ritiene quindi che, in una societ sempre pi volta
alla cura del tempo libero e nella quale lattivit fisica in genera-
le e quella sportiva, in particolare, assumono posizioni di cre-
scente interesse, rientri tra gli scopi dellUniversit il formare tec-
nici qualificati in grado di orientare, istruire e curare lattivit fisi-
co-sportiva della popolazione, nonch di gestire le realt asso-
ciative sportive in presenza di un corpus giuridico e fiscale sem-
pre pi complesso.
Inoltre, il laureato in Scienze motorie proprio per la formazione scien-
tifica e, non ultimo, etica di cui sar portatore, dovr farsi parte attiva
nel combattere fenomeni devianti dello sport, agonistico ma anche
amatoriale, quali lutilizzo di sostanze o metodi definibili doping che
provocano danni alla salute a volte molto gravi ed irreversibili.
Il corso prepara alle professioni di:
Istruttori, allenatori, atleti e assimilati
Istruttori di discipline sportive non agonistiche
Professioni organizzative nel campo delleducazione fisica e
dello sport
Organizzatori di eventi e di strutture sportive
PI ANO STUDI CDL SCI ENZE MOTORI E
INSEGNAMENTO/ PERIODO
ATTIVIT FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO
1
anno
Basi morfologiche delle attivit 9 I semestre
motorie e sportive 21/10/13
- Anatomia umana 6 BIO/16 31/01/14
- Istologia 3 BIO/17
Basi molecolari delle attivit 10 I semestre
- Propedeutica biochimica 5 BIO/10 31/01/14
- Biologia applicata alle Scienze Motorie 5 BIO/13
Basi giuridiche delle attivit 8 I semestre
- Nozioni di diritto pubblico applicato 31/01/14
alle Scienze Motorie 4 IUS/09
- Nozioni di diritto privato applicato
alle Scienze Motorie 4 IUS/01
Discipline motorie e sportive 1 8 I semestre
- Teoria e metodologia dello studio 21/10/13
della postura e del movimento umano 2 M-EDF/01 31/01/14
- Fondamenti dellattivit motoria
della prima infanzia 2 M-EDF/01
- Fondamenti dellattivit motoria dellet
adulta ed anziana 2 M-EDF/01
- Ginnastica artistica 2 M-EDF/01
Biochimica 5 II semestre
- Biochimica 5 BIO/10 03/03/14
30/06/14
Basi funzionali delle attivit 13 II semestre
- Fisiologia umana 5 BIO/09 30/06/14
- Fisiologia dellesercizio 1 BIO/09
- Fisica applicata alle Scienze Motorie 3 FIS/07
- Scienze e tecniche dietetiche applicate
alle Scienze Motorie 4 MED/49
Discipline motorie e sportive 2 6 II semestre
- Teoria, tecnica e didattica di base 03/03/14
del calcio 3 M-EDF/01 30/06/14
- Teoria, tecnica e didattica di base
dellatletica: Corsa 1 M-EDF/02
dellatletica: Salti 1 M-EDF/02
dellatletica: Lanci 1 M-EDF/02
Prova di accertamento inglese B1
standard 6
Prova conoscenza informatica di base 3
Attivit a scelta dello studente I 1
2
anno
Bioingegneria e biomeccanica 5 I semestre
delle attivit motorie e sportive 01/10/13
- Bioingegneria e biomeccanica, 31/01/14
- delle attivit Motorie e sportive 5 ING-IND/34
Farmacologia e statistica 10 I semestre
- Nozioni di farmacologia applicata 01/10/13
- alle Scienze Motorie 5 BIO/14 31/01/14
- Nozioni di statistica applicata alle
- Scienze Motorie 5 MED/01
Neuroanatomia e neurofisiologia 10 I semestre
- Neuroanatomia 5 BIO/16 01/10/13
- Neurofisiologia 5 BIO/09 31/01/14
- Teoria tecnica e didattica di base 01/10/13
- del nuoto 4 M-EDF/01 31/01/14
- Teoria tecnica e didattica di base
- della pallacanestro 3 M-EDF/02
Basi psicologiche e pedagogiche 10 II semestre
delle attivit motorie e sportive I 03/03/14
- Nozioni di pedagogia generale 30/06/14
- e sociale applicate alle Scienze Motorie 5 M-PED/01
- Nozioni di psicobiologia e psicologia
- fisiologica applicate alle Scienze
- Motorie 5 M-PSI/02
Scienze biomediche applicate 12 II semestre
alle attivit motorie e sportive I 03/03/14
- Nozioni di medicina interna applicata 30/06/14
- alle Scienze Motorie 5 MED/09
- Nozioni di patologia generale applicata
- alle Scienze Motorie 5 MED/04
- Biochimica clinica delle attivit
- motorie e sportive 2 BIO/12
- Teoria tecnica e didattica di base 03/03/14
della pallavolo 3 M-EDF/02 30/06/14
- Fondamenti di fitness e welness 3 M-EDF/01
Attivit a scelta dello studente II 6
3
anno
Scienze biomediche applicate 5 I semestre
alle attivit motorie e sportive II 01/10/13
- Nozioni di Pediatria applicata alle 31/01/14
- Nozioni di Genetica applicata alle
Basi psicologiche e pedagogiche 13 I semestre
delle attivit motorie e sportive II 01/10/13
- Nozioni di psicologia dello sviluppo 31/01/14
- applicata alle Scienze Motorie 5 M-PSI/04
- Nozioni di neuropsichiatria infantile
- applicata alle Scienze Motorie 5 MED/39
- Nozioni di psicologia clinica applicata
- alle Scienze Motorie 3 M-PSI/08
- Laboratorio di valutazione funzionale 3 M-EDF/01 01/10/13
- Valutazione funzionale 2 M-EDF/01 31/01/14
Elementi di patologia dellapparato 12 II semestre
osteoarticolare 03/03/14
- Nozioni di reumatologia applicata alle 30/06/14
- Nozioni di malattie dellapparato
- locomotore applicate alle Scienze Motorie 5 MED/33
- Nozioni di medicina fisica e riabilitativa
- applicata alle Scienze Motorie 5 MED/34
- Discipline motorie e sportive 6 2 M-EDF/01 03/03/14
30/06/14
Attivit a scelta dello studente III 5
Prova finale 3
36 Laurea magistrale in Scienza dello Sport Medicina
Al primo anno di corso della Laurea
Magistrale in Scienza dello Sport
sono ammessi 30 (trenta) studenti.
Posti disponibili per lammissione di
studenti stranieri al I anno di corso: 1 posto.
Liscrizione ai corsi subordinata al superamento di una prova
scritta di selezione costituita da 80 domande con risposte a
scelta multipla sulle seguenti discipline: anatomia, biochimica,
fisiologia, metodi e didattica delle attivit sportive.
La prova di ammissione si svolger nel luogo, nel giorno e con
lorario stabiliti dal Manifesto degli studi 2013/14.
Per lammissione alla laurea magistrale richiesto il possesso di
uno dei seguenti titoli:
laurea triennale in Scienze Motorie o altro titolo di studio, con-
seguito allestero, riconosciuto equipollente secondo la norma-
tiva vigente;
Diploma ISEF. In questo caso lo studente prima della prova di
selezione per lammissione al CdL magistrale dovr superare un
esame volto ad accertare sufficienti conoscenze nelle seguenti
discipline: Biochimica (BIO/10), Fisiologia (BIO/09), Statistica
medica (MED/01), Farmacologia (BIO/14). Dovr inoltre dimo-
strare alla commissione esaminatrice il possesso delle cono-
scenze di base relativamente alla lingua inglese (in forma scritta
e orale) ed allinformatica. Nelloccasione verr verificato leven-
DURATA
DEL CORSO
2 anni
CREDI TI
120
SEDE
DEL CORSO
Casa dello Studente
Gemona del Friuli
ACCESSO
a numero
programmato
PER L ACCESSO
Corso di laurea magistrale in
Scienza dello Sport
LM-68 Scienze e tecniche dello sport
Medicina Laurea magistrale in Scienza dello Sport 37
tuale possesso da parte del diplomato ISEF di conoscenze e
abilit professionali, certificate ai sensi della normativa vigente in
materia, utili al curriculum formativo del corso di laurea magi-
strale in Scienza dello sport. Lesame di ammissione alla prova
di selezione dovr essere sostenuto e superato dai candidati in
possesso di diploma ISEF anche nel caso in cui il numero degli
aspiranti alliscrizione al corso di laurea magistrale in Scienza
dello Sport sia inferiore a 30 e quindi la prova di selezione non
abbia luogo.
Lesame di ammissione dei diplomati ISEF alla prova di selezio-
ne costruito da un test scritto con domande a risposta multi-
pla inerenti alle discipline suddette, integrato da un breve collo-
quio orale individuale atto ad accertare il possesso delle cono-
scenze relative alla lingua inglese ed allinformatica.
Lo studente ammesso al corso deve essere in possesso del cer-
tificato di idoneit fisica per le attivit disciplinari a prevalente
contenuto tecnico sportivo (decreto legislativo 8 maggio 1998, n.
178 pubblicato sulla G.U. n. 131 del 8 giugno 1998, art. 2.4) rila-
sciato da strutture sanitarie pubbliche di Medicina dello sport o
da medici specialisti in Medicina dello sport autorizzati.
Il corso di laurea magistrale in Scienza dello Sport si propone di
far raggiungere ai laureati i seguenti obiettivi:
possedere una solida preparazione culturale di base nellarea
delle scienze motorie e dello sport ed essere in grado di pro-
grammare, condurre, gestire e controllare le attivit motorie
sportive, sia amatoriali che agonistiche, con particolare atten-
zione alle specificit di genere;
avere competenze di livello avanzato sui fondamenti teorici,
metodologici e tecnici dellallenamento in discipline sportive
individuali e di squadra per poter operare nellambito dellalta
prestazione fisica e sportiva, sia nei settori giovanili che in
quelli assoluti;
avere unadeguata conoscenza degli aspetti inerenti la tutela
della salute degli atleti, con riferimento anche ai rischi con-
nessi al fenomeno doping;
avere avanzate conoscenze circa gli assetti istituzionali entro
i quali si colloca il sistema delle attivit sportive;
essere in grado di utilizzare i principali strumenti di valutazio-
ne sportiva e i principali strumenti informatici negli ambiti spe-
cifici di competenza;
essere capaci di lavorare con ampia autonomia, anche assu-
mendo responsabilit di progetti e strutture.
La verifica dellapprendimento degli studenti viene effettuata
mediante prove desame le cui modalit sono disciplinate dal
Regolamento didattico dAteneo e dalle deliberazioni dellorgano
collegiale competente. Ai fini della verifica, pi discipline potran-
no essere raggruppate in un unico esame integrato. Allinterno di
ciascun semestre non esistono propedeuticit.
Le prove di esame possono essere orali e/o scritte con doman-
de a risposta singola o multipla, o con brevi elaborati. Nel deter-
minare il voto di esame, il docente potr avvalersi delle valuta-
zioni di profitto in itinere durante lo svolgimento dei corsi.
Per essere ammesso allesame finale di laurea specialistica lo
studente deve aver superato tutti gli esami previsti dal regola-
mento. Lesame finale consiste nella redazione e discussione di
una tesi.
I laureati magistrali in Scienza dello Sport potranno esercitare la
funzione di responsabile ad alto livello (allenatore e/o preparato-
re atletico), in ambito sia di progettazione che di conduzione e
gestione, di attivit sportive nelle strutture pubbliche e private)
manager di societ sportive professionistiche e non), nelle orga-
nizzazioni sportive, nellassociazionismo ricreativo e sociale, nel
turismo sportivo.
Potranno svolgere le attivit di preparatore atletico, di allenatore
sportivo nonch di arbitro e di giudice di gara.
La laurea magistrale costituisce prerequisito per leccesso ai
dottorati di ricerca. Potranno,infine, accedere alla carriera didat-
tica e/o di ricerca nel campo delle attivit sportive.
Professioni organizzative nel campo delleducazione fisica e
dello sport
Organizzatori di eventi e di strutture sportive
Osservatori sportivi
Allenatori e tecnici di discipline sportive agonistiche
Allenatori e tecnici sportivi
Arbitri e giudici di gara.
PI ANO STUDI CDLM SCI ENZA DELLO SPORT ( L-68)
1
anno
Basi morfologiche delle 9 I semestre
attivit sportive 04/11/13
- Antropologia funzionale e Biometria 4 BIO/08 21/02/14
- Anatomia funzionale del movimento 5 BIO/16
Basi molecolari delle attivit sportive 9 I semestre
- Biochimica funzionale umana I 2 BIO/10 04/11/13
- Biochimica funzionale umana II 3 BIO/10 21/02/14
- Biologia delladattamento funzionale 2 BIO/13
- Biologia Molecolare 2 BIO/11
Basi psicologiche e pedagogiche 6 I semestre
delle attivit sportive 04/11/13
- Psicobiologia e Psicologia fisiologica 21/02/14
- applicate allo sport 3 M-PSI/02
- Psicologia del lavoro e delle
- organizzazioni sportive 2 M-PSI/06
- Tirocinio di Psicologia delle
- organizzazioni sportive 1 M-PSI/06
Discipline sportive 1 8 I semestre
- Teoria e metodologia della 04/11/13
- ricerca in ambito motorio 3 M-EDF/01 21/02/14
- Prevenzione e recupero funzionale 2 M-EDF/01
- Teoria tecnica e didattica del nuoto:
- salvamento 3 M-EDF/01
Attivit a scelta dello studente I 3
Basi funzionali delle attivit 11 II semestre
sportive aerobiche 17/03/14
- Fisiologia degli sport aerobici 5 BIO/09 27/06/14
- Neurofisiologia delle attivit sportive 5 BIO/09
- Tirocinio di laboratorio di
- Fisiologia degli sport aerobici 1 BIO/09
Basi biomediche delle attivit sportive 15 II semestre
- Effetti dei farmaci sullattivit fisica 3 BIO/14 17/03/14
- Endocrinologia dellesercizio fisico: 27/06/14
- corso avanzato 5 MED/13
- Nozioni di Medicina interna applicata-
- allo sport 5 MED/09
- Malattie di interesse chirurgico
- nello sport 2 MED/18
Discipline sportive 2 9 II semestre
- Teoria e metodologia dellallenamento 17/03/14
- degli sport individuali 3 M-EDF/02 27/06/14
- Preparazione fisica del ciclista 1 M-EDF/02
- Preparazione fisica nellatletica leggera:
- Velocit 1 M-EDF/02
- Salti 1 M-EDF/02
- Lanci 1 M-EDF/02
- Mezzofondo e Fondo 2 M-EDF/02
Tirocinio formativo e di orientamento I 3
Totale CFU I anno 73
2
anno
Basi funzionali delle attivit 6 I semestre
sportive anaerobiche 01/10/13
- Fisiologia degli sport anaerobici 5 BIO/09 31/01/14
- Tirocinio laboratorio di Fisiologia
- degli sport anaerobici 1 BIO/09
Discipline sportive 3 11 I semestre
- Teoria e metodologia dellallenamento 01/10/13
- degli sport di squadra 3 M-EDF/02 31/01/14
- Preparazione fisica del calciatore 2 M-EDF/02
- Preparazione fisica del pallavolista 2 M-EDF/02
- Preparazione fisica del giocatore di
- pallacanestro 2 M-EDF/02
- Preparazione fisica del giocatore
- di rugby 2 M-EDF/02
Basi giuridiche delle attivit sportive 6 II semestre
- Diritto sportivo 4 IUS/01 03/03/14
- Diritto Unione Europea applicato 27/06/14
- allo sport 2 IUS/14
Malattie dellapparato osteo-articolare 8 II semestre
di interesse sportivo 03/03/14
- Affezioni dellapparato locomotore 27/06/14
- nello Sport 5 MED/33
- Riabilitazione dello sportivo 3 MED/34
Attivit a scelta dello studente II 5
Tirocinio professionalizzante 2
Tirocinio formativo e di orientamento II 2
Prova finale 7
Totale CFU II anno 47
Laccesso al I anno dei corsi di lau-
rea delle professioni sanitarie
subordinato al superamento di un
esame di ammissione che si terr anche nel caso in cui il nume-
ro dei candidati sia inferiore al numero di posti disponibili. In
ottemperanza alle disposizioni impartite con decreto ministeria-
le, la suddetta prova di ammissione identica per laccesso a
tutte le tipologie dei corsi attivati presso ciascun ateneo. La
prova verte su un programma predisposto dallo stesso MIUR
reperibile al seguente indirizzo internet: www.istruzione.it, uni-
versit.
LUniversit degli Studi di Udine ha affidato la predisposizione
dei quesiti al CINECA.
La prova di ammissione avr luogo, per tutti i corsi di laurea, il
Corsi di laurea delle
professioni sanitarie
- Fisioterapia
- Infermieristica
- Tecniche di radiologia medica per immagini e
radioterapia
- Tecniche di laboratorio biomedico
- Ostetricia
- Tecniche della prevenzione nellambiente e nei
luoghi di lavoro
- Educazione professionale
DURATA
DEI CORSI
DI LAUREA
3 anni
(180 Crediti)
MODALI T DI ACCESSO
AI CORSI DI LAUREA
42 Laurea delle professioni sanitarie Medicina
Medicina Laurea delle professioni sanitarie 43
giorno 04 settembre 2013 presso il Polo universitario sito in
Localit Rizzi - via delle Scienze, 208.
CALENDARI O DI LAUREA
Ai sensi dellart. 6 comma 2 lett. b) del Decreto 02.04.2001, la
prova finale dei corsi afferenti alle classi delle lauree universita-
rie delle professioni sanitarie organizzata in due sessioni in
periodi definiti a livello nazionale, con decreto del Ministro
dellUniversit e della Ricerca Scientifica e Tecnologica di con-
certo con il Ministro della Sanit.
Tali periodi di norma sono ottobre-novembre e marzo-aprile.
VACANZE ACCADEMI CHE
Natalizie: 21.12.2013 06.01.2014 compresi
Pasquali: 17.04.2014 22.04.2014 compresi
Riconoscimento di titoli accademici conseguiti allestero
per lesercizio di una professione sanitaria
Coloro che hanno conseguito allestero un titolo di studio valido
per lesercizio di una professione sanitaria per ottenere lautoriz-
zazione allesercizio professionale in Italia, devono presentare
domanda per il riconoscimento del titolo al Ministero della
Salute.
Tutte le informazioni e la modulistica per presentare la domanda
di riconoscimento del titolo di studio sono scaricabili partendo
dallhome page del Ministero della Salute http://www.salute.
gov.it e seguendo il percorso > Temi e professioni > Risorse
umane e formazione continua > Professioni sanitarie >
Riconoscimento titoli.
Si precisa che tale decreto di riconoscimento necessario
anche nel caso in cui il titolo sia gi stato riconosciuto in un altro
Paese dellUnione Europea.
Si precisa che lUniversit degli Studi di Udine non convenzio-
nata con il Ministero della Salute per lespletamento della misu-
ra compensativa, di norma viene richiesta la frequenza di un per-
corso formativo pratico e professionalizzante, a favore dei citta-
dini comunitari e non comunitari che richiedono il riconoscimen-
to del proprio titolo professionale.
Nel caso il laureato non abbia ottenuto il riconoscimento diretto
del titolo da parte del Ministero della Salute italiano lUniversit
degli Studi di Udine disponibile ad accogliere istanze di rico-
noscimento di titoli accademici stranieri corrispondenti al rispet-
tivo profilo professionale.
Le istanze di riconoscimento di titoli accademici stranieri devo-
no essere presentate entro il 30 giugno 2013.
In tutti i casi comunque i candidati non potranno ottenere un
riconoscimento totale del proprio titolo accademico. Infatti, a
prescindere dal curriculum di studi compiuti allestero, per otte-
nere il titolo di laurea viene comunque richiesto il superamento in
questa sede dellesame finale di laurea con valore di Esame di
Stato abilitante allesercizio professionale. Qualora il competen-
te Consiglio di corso ritenesse necessario richiedere al candida-
to anche il completamento del curriculum formativo, potr esse-
re concessa limmatricolazione con abbreviazione della durata
degli studi, con lobbligo di superare gli esami di profitto e/o
valutazioni di tirocinio stabilite dal Consiglio stesso.
A prescindere dal numero di richieste pervenute, i candidati
dovranno sostenere e superare una prova di ammissione su
argomenti pertinenti il corso di laurea e comunicati dalla
Commissione giudicatrice.
Verr inoltre valutata la congruit del piano di studi seguito in
precedenza con quello attualmente in vigore in Italia. Il punteg-
gio finale di ciascun candidato sar determinato dal risultato
ottenuto nella prova di ammissione (50%) e dalla valutazione del
piano degli studi (50%). La prova sintende superata con un pun-
teggio complessivo minimo di 70/100.
44 Laurea delle professioni sanitarie Medicina
Medicina Laurea in Fisioterapia 45
DURATA
3 anni
CREDI TI
180
SEDE
Udine
ACCESSO
a numero
programmato
Per essere ammessi al corso di lau-
rea in Fisioterapia occorre essere in
possesso di un diploma di scuola
secondaria superiore di durata quinquennale o quadriennale,
ovvero di altro titolo di studio equipollente conseguito allestero.
Laccesso al primo anno del corso di laurea subordinato al
superamento di un esame di ammissione. La prova dellesame
di ammissione predisposta dal CINECA (BO) che effettuer
anche la correzione delle prove.
Lorganizzazione didattica del corso di laurea prevede che gli
studenti ammessi al primo anno di corso possiedano unade-
guata preparazione iniziale, conseguita negli studi precedente-
mente svolti, relativi agli argomenti di logica e cultura generale,
biologia, chimica, fisica e matematica.
La frequenza delle lezioni sia teoriche che pratiche obbligato-
ria. La prova finale ha valore di esame di stato abilitante alle-
sercizio professionale.
Il laureato fisioterapista potr iscriversi senza debiti formativi ai
corsi di laurea magistrale della classe LM/SNT2 Scienze riabili-
tative delle professioni sanitarie.
Il corso di laurea ha lo scopo di formare operatori delle profes-
sioni sanitarie dellarea della riabilitazione con le competenze
PER L ACCESSO
L/SNT2 - Professioni
sanitarie della
riabilitazione
Corso di laurea in
Fisioterapia
(abilitante alla professione
sanitaria di fisioterapista)
46 Laurea in Fisioterapia Medicina
proprie previste dal relativo profilo professionale. I laureati fisio-
terapisti sono, ai sensi della legge 10 agosto 2000, n. 251, arti-
colo 2, comma 1, operatori delle professioni sanitarie dellarea
della riabilitazione che svolgono con titolarit e autonomia pro-
fessionale, nei confronti dei singoli individui e della collettivit,
attivit dirette alla prevenzione, cura, riabilitazione e a procedu-
re di valutazione funzionale, al fine di espletare le competenze
proprie previste dal relativo profilo professionale (D.M. del
Ministero della Sanit 14 settembre 1994, n. 741 e successive
modificazioni ed integrazioni).
I laureati fisioterapisti pertanto devono acquisire le seguenti
competenze professionali:
svolgere, in via autonoma o in collaborazione con altre figure
sanitarie, interventi di prevenzione, cura e riabilitazione nelle
aree della motricit, delle funzioni corticali superiori e di quel-
le viscerali conseguenti a eventi patologici, a varia eziologia,
congenita o acquisita;
elaborare, in riferimento alla diagnosi e alle prescrizioni del
medico, nellambito delle loro competenze anche in quipe
multidisciplinare la definizione del programma di riabilitazione
volto allindividuazione e al superamento del bisogno di salu-
te del disabile;
praticare autonomamente attivit terapeutica per la rieduca-
zione funzionale delle disabilit motorie, psicomotorie e
cognitive, utilizzando terapie fisiche, manuali, massoterapi-
che e occupazionali;
proporre ladozione di protesi ed ausili, addestrare alluso di
questi e verificarne lefficacia;
verificare le rispondenze della metodologia riabilitativa attua-
ta agli obiettivi di recupero funzionale;
svolgere attivit di studio, didattica e consulenza professio-
nale, nei servizi sanitari e in quelli dove si richiedono le loro
competenze professionali;
svolgere la loro attivit professionale in strutture sanitarie,
pubbliche o private, in regime di dipendenza o libero-profes-
sionale.
Lacquisizione delle conoscenze delle discipline professionali per
il raggiungimento delle competenze previste dal profilo profes-
sionale si attua attraverso una formazione teorica e pratica che
includa anche lacquisizione di competenze comportamentali e
che venga conseguita nel contesto lavorativo specifico del pro-
filo, cos da garantire, al termine del percorso formativo, la piena
padronanza di tutte le necessarie competenze e la loro imme-
diata spendibilit nellambiente di lavoro. Particolare rilievo,
come parte integrante e qualificante della formazione professio-
nale, riveste lattivit formativa pratica e di tirocinio clinico, per lo
svolgimento della quale lo studente affidato alla guida di tuto-
ri professionali nei reparti e nei servizi, con la supervisione di
tutori professionali appositamente assegnati alla struttura didat-
tica. Lattivit formativa professionalizzante, quella di tirocinio cli-
nico, nonch il loro rapporto con le altre attivit formative, sono
coordinate da un docente dello specifico settore scientifico-
disciplinare appartenente allo stesso profilo professionale e in
possesso del pi alto livello formativo della specifica professio-
ne.
Al termine del percorso di studi i laureati fisioterapisti devono
aver acquisito unapprofondita conoscenza delle discipline pro-
fessionali e devono essere dotati di unadeguata preparazione
nelle discipline di base e cliniche, tale da consentire loro la
migliore comprensione dei pi rilevanti elementi che sono alla
base dei processi fisiologici e patologici sui quali si focalizza il
loro intervento preventivo, riabilitativo o terapeutico in et evolu-
tiva, adulta e geriatrica. Inoltre devono essere dotati delle cono-
scenze rispetto alle dimensioni etiche, deontologiche e giuridi-
che del loro operato, oltre che di capacit relazionali da espri-
mere sia nella relazione di aiuto con gli assistiti sia nellintegra-
zione con le diverse figure professionali. Devono aver acquisito
adeguate nozioni in materia di radioprotezione e saper utilizzare,
oltre litaliano, almeno una lingua dellUnione europea (inglese)
nellambito specifico di competenza e per lo scambio di infor-
mazioni generali.
I laureati fisioterapisti trovano spazi occupazionali come:
dipendenti di strutture sanitarie pubbliche che erogano pre-
stazioni di riabilitazione di primo, secondo e terzo livello. Tra
queste le principali sono aziende sanitarie (in reparti e servizi
specialistici o dedicati alla riabilitazione), distretti socio-sani-
tari, residenze sanitarie assistenziali, assistenza domiciliare
integrata, case per anziani, servizi socio-sanitari operanti in
vari campi della riabilitazione dei disabili, comuni, circoscri-
zioni;
dipendenti di strutture sanitarie private e private accreditate
dal Sistema Sanitario Nazionale;
dipendenti di cooperative che operano in campo socio-sani-
tario, di centri termali, ecc.
Liberi professionisti che attraverso iniziative di lavoro autono-
mo forniscono prestazioni di riabilitazione e rieducazione fun-
zionale a privati cittadini, enti pubblici e privati, societ sportive,
ecc. I fisioterapisti possono anche costituirsi in societ, studi
associati, cooperative nonch associazioni professionali.
I laureati fisioterapisti hanno libera circolazione nei Paesi
dellUnione Europea, come previsto dalla legislazione vigente, e
nei Paesi extracomunitari in cui riconosciuta lequipollenza del
titolo. Lindice di occupazione del fisioterapista ha sempre evi-
denziato una situazione di equilibrio tra domanda e offerta,
dovuta anche allimmediata operativit di cui gode questa pro-
fessione sanitaria al termine del percorso formativo.
Recentemente si assiste ad un graduale ma costante aumento
della richiesta di questa figura professionale da parte di struttu-
re sanitarie sia pubbliche che private, a testimonianza della dif-
fusione e dellimportanza che sta assumendo lattivit di riabili-
tazione nei vari ambiti e nelle diverse fasce det.
Nellanno accademico 2013/2014 sono attivati il 1, 2 e 3 anno
di corso secondo il D.M. 270/04. Per gli studenti gi iscritti negli
anni precedenti che siano in debito di frequenze nei Corsi del I,
II e III anno di corso (vecchio ordinamento) si precisa che lunica
offerta formativa per il I, II e III anno costituita dal nuovo piano
di studio. Il nuovo Piano di studi cos strutturato:
FI SI OTERAPI A ( ABI LI TANTE ALLA PROFESSI ONE SANI TARI A
DI FI SI OTERAPI STA)
1
anno
Basi fisiche e biologiche della vita 6 21.10.2013
31.01.2014
- Fisica e Biofisica 2 FIS/07
- Biologia 1 BIO/13
- Genetica 1 MED/03
- Chimica e Biochimica 2 BIO/10
Basi morfologiche del corpo umano 8 21.10.2013
31.01.2014
- Anatomia umana 4 BIO/16
- Neuroanatomia 2 BIO/16
Sicurezza e protezione nei luoghi di 3 21.10.2013
lavoro 31.01.2014
- Medicina del lavoro 1 MED/44
- Igiene 1 MED/42
- Sicurezza nella professione 1 MED/48
Fisiologia, neurofisiologia e 9 03.03.2014
patologia generale 04.07.2014
- Fisiologia 3 BIO/09
- Neurofisiologia 2 BIO/09
- Neurofisiologia 2 M-PSI/02
- Fisiopatologia e patologia 2 MED/04
- generale
Basi psicopedagogiche dellintervento 4 03.03.2014
riabilitativo 04.07.2014
- Psicologia generale 1 M-PSI/01
- Psicologia dello sviluppo 1 M-PSI/01
- Pedagogia 1 M-PED/01
- Sviluppo psicomotorio 1 M-DEA/01
Metodologia della riabilitazione 1 7 03.03.2014
04.07.2014
- Riabilitazione generale e massoterapia 1 MED/48
- Basi di chinesiterapia generale 1 MED/48
- Massoterapia speciale 1 MED/48
- Chinesiologia generale 2 MED/48
- Chinesiologia speciale 1 MED/48
- Valutazione articolare e muscolare 1 MED/48
Tirocinio I 11 MED/48
A scelta studente I 1
Laboratori I 1 MED/48 21.10.2013
04.07.2014
Seminari I 1
Prova accertamento Inglese B1 standard 3
Prova conoscenza Informatica di base 3
2
anno
Neurologia e neuroriabilitazione 7 01.10.2013
- Riabilitazione cognitiva in neurologia 1 MED/48 31.01.2014
- Riabilitazione cognitiva di base 1 MED/48
- Riabilitazione neuromotoria nelladulto 1 MED/48
- Clinica del sistema nervoso centrale 2 MED/26
- Clinica del sistema nervoso periferico 1 MED/26
- Semeiotica neurologica 1 MED/26
Clinica e riabilitazione 7 01.10.2013
dellapparato locomotore 31.01.2014
- Diagnostica per immagini 1 MED/36
- Ortopedia 1 MED/33
- Traumatologia 1 MED/33
- Semeiotica delle patologie dellapparato
- locomotore e riabilitazione ortopedica 2 MED/48
- Metodologie riabilitative nelle 2 MED/48
affezioni del rachide
Pediatria e riabilitazione pediatrica 6 01.10.2013
31.01.2014
- Patologia pediatrica di interesse
- riabilitativo 2 MED/38
- Riabilitazione in et infantile 2 MED/48
- Neuropsichiatria infantile 1 MED/39
- Riabilitazione del bambino pretermine 1 MED/48
Metodologia della riabilitazione 2 6 03.03.2014
04.07.2014
- Terapia manuale 2 MED/48
- Idrochinesiterapia 1 MED/48
- Tecniche riabilitative in ambito sportivo 1 MED/48
- Riabilitazione dellamputato 1 MED/48
- Trattamento dei tessuti molli 1 MED/48
Medicina generale e specialistica: 6 03.03.2014
clinica e riabilitazione 04.07.2014
- Reumatologia 1 MED/16
- Metodologia riabilitativa in geriatria 1 MED/48
- Farmacologia 1 BIO/14
- Psichiatria 1 MED/25
- Medicina generale e geriatria 1 MED/09
- Elementi di primo soccorso 1 MED/41
cardio-vascolare e respiratoria 04.07.2014
- Fisiopatologia e clinica delle malattie
- dellapparato respiratorio 2 MED/10
- Metodologia riabilitativa nelle 1 MED/48
- affezioni acute e croniche
- dellapparato respiratorio
- Malattie dellapparato cardiovascolare 1 MED/11
- Riabilitazione delle patologie
- dellapparato cardiovascolare 1 MED/48
Tirocinio II 22 MED/48
A scelta studente II 2
Laboratori II 1 MED/48 01.10.2013
04.07.2014
Seminari II 1
3
anno
Metodologia della ricerca ed 5 01.10.2013
epidemiologia 31.01.2014
- Statistica medica 2 MED/01
- La rete per linformazione biomedica 1 INF/01
- Fisioterapia basata sulle evidenze 1 SECS-S/05
- Basi di epidemiologia 1 SECS-S/05
neuropsicologica e neurolinguistica 31.01.2014
- Neuropsicologia 1 M-PSI/02
- Metodologia riabilitativa integrata delle
- funzioni corticali superiori e motorie 1 MED/48
- Aspetti riabilitativi nel trauma
- cranico - encefalico 1 MED/34
- Clinica dei disturbi del linguaggio 1 MED/26
- Riabilitazione disturbi del linguaggio e
- delle funzioni corticali superiori negli adulti 1 MED/50
Clinica e riabilitazione delle 8 03.03.2014
disabilit viscerali, speciali e delle 04.07.2014
lesioni midollari
- Chinesiologia speciale 1 ING-INF/06
- Clinica delle lesioni midollari 1 MED/34
- Riabilitazione funzionale nelle lesioni
- midollari 1 MED/48
- Ginecologia e ostetricia 1 MED/40
- Oncologia medica 1 MED/06
- Aspetti riabilitativi in neuro-uro-ginecologia 1 MED/34
- Metodologia riabilitativa in
- uroginecologia 1 MED/48
- Ausili in riabilitazione 1 MED/48
Management sanitario 4 03.03.2014
04.07.2014
- Organizzazione della professione 1 SECS-P/10
- Medicina legale 1 MED/43
- Diritto del lavoro 1 IUS/07
- Rischio clinico 1 MED/42
Tirocinio III 27 MED/48
A scelta studente III 3
Laboratori III 1 MED/48 01.10.2013
04.07.2014
Seminari III 1
Prova finale 6
Corso di laurea in
Infermieristica
sanitaria di Infermiere)
rea in Infermieristica occorre essere
in possesso di un diploma di scuola
ria.
La prova finale ha valore di esame di stato abilitante alleserci-
zio della professione di infermiere.
Il corso di laurea in Infermieristica istituito, presso il
Dipartimento di Scienze Mediche e Biologiche, nelle sedi di
Udine e Pordenone.
Il corso ha la finalit di formare un infermiere responsabile del-
PER L ACCESSO
DURATA
DEL CORSO
3 anni
CREDI TI
180
SEDE DEL CORSO
corso attivato
a Udine e a Pordenone
ACCESSO
a numero programmato
Classe: L-SNT/1 Professioni
sanitarie, infermieristiche e
professione sanitaria
ostetrica
54 Laurea in Infermieristica Medicina
Medicina Laurea in Infermieristica 55
lassistenza infermieristica in grado di valutare e gestire, in
autonomia, i bisogni di assistenza infermieristica delle persone
e della collettivit e, in collaborazione con altri operatori, i pro-
blemi di salute che hanno bisogno di un apporto multiprofes-
sionale.
Al termine del triennio, il laureato in grado di pianificare e
gestire interventi assistenziali curativi, riabilitativi, palliativi ed
educativi, ai singoli e nellambito della comunit; inoltre in
grado di intervenire con strategie di natura tecnica, educativa e
relazionale.
Le competenze infermieristiche avanzate, da impiegare in speci-
fici ambiti clinici e organizzativi, possono essere acquisite con
percorsi successivi alla laurea triennale, quali la Laurea
Magistrale in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche ed i Master
di 1 e 2 livello.
Il corso di laurea organizzato in attivit formative daula e di
apprendimento dallesperienza. In aula lo studente, attraverso
insegnamenti di specifici settori scientifico-disciplinari organiz-
zati in moduli, acquisisce conoscenze finalizzate alla gestione
dei problemi di assistenza infermieristica dei pazienti. Durante
lesperienza di apprendimento clinico, impara a valutare e gesti-
re i problemi di pertinenza infermieristica utilizzando le cono-
scenze acquisite nella didattica daula e di laboratorio.
Il corso di studio prevede lezioni e attivit pratiche (laboratori,
tirocini, tutorato individuale, lavori di gruppo) e di studio indivi-
duale. Durante il triennio, ciascuno studente pu contare su tutor
clinici che lo accompagnano nellapprendimento dallesperienza
e su uno o pi tutor didattici che lo accompagnano nellintero
percorso formativo. Le sedi propongono annualmente seminari
su problematiche sanitarie rilevanti o emergenti, o altri specifici
argomenti di conoscenza trattati da esperti e finalizzati a matu-
rare unampia ed aggiornata competenza professionale. I tiroci-
ni opzionali sono parte delle attivit a scelta dello studente.
Il corso di laurea parte attiva di una rete internazionale di
cooperazione interuniversitaria europea denominata Florence
Network. Sono attivati scambi di studenti e docenti tra universi-
t. Gli studenti possono effettuare apprendimenti in altre sedi
europee tramite i programmi Erasmus Placement.
Il corso di laurea prepara infermieri in grado di:
accertare i bisogni di assistenza delle persone, identificando
le alterazioni biologiche, psicologiche, sociali e spirituali della
persona determinate dalla malattia e che hanno influenza
sulle sue capacit di autocura;
accertare i bisogni di assistenza infermieristica della famiglia,
delle persone di riferimento dellassistito o della collettivit;
pianificare, gestire e documentare lassistenza infermieristica
alla persona e ad un gruppo di persone nei diversi contesti di
cura (domicilio, residenze, ospedale) valutando i risultati rag-
giunti e attivando strategie di continuit delle cure;
monitorare e gestire con strategie preventive i rischi del
paziente, compresi i correlati al quadro clinico e/o ai bisogni
compromessi;
attivare interventi di relazione ed educazione terapeutica nella
presa in carico di persone con problemi con lobiettivo di svi-
luppare capacit di auto-cura;
gestire gli operatori di supporto allassistenza e integrare il
proprio intervento con quello di altri operatori presenti nel
contesto di cura sulla base dei diversi profili di competenza;
applicare gli interventi diagnostico-terapeutici prescritti dal
medico, gestendo la preparazione del paziente, lesecuzione
degli atti sulla base delle evidenze, il monitoraggio degli effet-
ti attesi e di quelli indesiderati;
partecipare al dibattito sulle problematiche etiche in sanit;
esprimere un approccio critico alla pratica assistenziale ricer-
cando nella letteratura le evidenze che la supportano o la
pongono in discussione;
aggiornarsi e autoformarsi per mantenere elevate le proprie
competenze professionali in relazione allevoluzione delle
conoscenze infermieristiche e dei bisogni degli utenti al fine di
garantire unassistenza infermieristica di qualit.
Lesame finale abilita allesercizio professionale di infermiere
responsabile dellassistenza generale infermieristica, previa iscri-
zione allAlbo professionale. Le competenze sono pertinenti alla
gestione dei problemi prioritari di salute dei singoli e della collet-
tivit. LInfermiere laureato esercita lattivit alle dipendenze di
aziende sanitarie, ospedaliere, residenze sanitarie, istituti di rico-
vero, altre strutture pubbliche e private o in regime libero profes-
sionale come singolo e/o associato. Trova occupazione in Italia,
nellambito della Comunit Economica Europea e in tutti i Paesi
del mondo in cui riconosciuta lequipollenza.
Linfermiere laureato, anche attraverso percorsi di formazione
post laurea, pu:
lavorare in qualsiasi contesto di cura assumendo la responsa-
bilit dellassistenza generale infermieristica, esprimendo com-
petenze cliniche, relazionali, tecniche e diventando un punto di
riferimento importante nelleducazione del paziente applicando
strategie di sviluppo della salute e dellautocura cos come
indicato dallOrganizzazione Mondiale alla Sanit.
assumere la funzione di infermiere di comunit, di distretto o
territorio lavorando in autonomia e in forte integrazione con
altri operatori sanitari per lo sviluppo di un progetto di presa in
carico della persona che ha problemi di salute, nel suo con-
testo di vita.
svolgere il ruolo di tutor di altri studenti o infermieri non esper-
ti, di docente per le discipline professionalizzanti in ambito uni-
versitario e non, e partecipare attivamente al miglioramen- to
dellassistenza infermieristica lavorando in gruppi di lavoro, di
progetto o di ricerca.
sviluppare ulteriormente la sua formazione nel campo della cli-
nica, della ricerca della formazione e dellorganizzazione. Il per-
sonale appartenente alle professioni sanitarie pu occupa- re
diversificate posizioni, quali:
professionisti con diploma di laurea o titoli equipollenti;
professionisti coordinatori in possesso del Master universita-
rio di 1 livello in Management;
professionisti specialisti in possesso del Master universitario di
1 livello per le funzioni specialistiche;
professionisti dirigenti in possesso di laurea magistrale.
di corso secondo il D.M. 270/04 sia per la sede di Udine sia di
Pordenone. Per gli studenti gi iscritti negli anni precedenti che
siano in debito di frequenze nei Corsi del I, II e III anno di corso
(vecchio ordinamento) si precisa che lunica offerta formativa per
il I, II e III anno costituita dal nuovo piano di studio.
Con la finalit di integrare maggiormente la comunit degli stu-
denti del Corso di Laurea in Infermieristica e valorizzare le inizia-
tive realizzate da ciascuna sede, gli studenti possono partecipa-
re alle attivit didattiche anche nella sede coordinata di Udine o
Pordenone. Si precisa che tali attivit vanno limitate al recupero
ore di lezione, seminari, recupero laboratori, nonch per esami di
tirocinio coordinate dai Tutori Didattici di anno, oppure dai
Presidenti degli Insegnamenti o dai Docenti di Moduli laddove
opportuno oppure dai Responsabili delle Attivit Formative pro-
fessionalizzanti e di tirocinio.
Il nuovo Piano di studi cos strutturato:
CORSO DI LAUREA I N I NFERMI ERI STI CA SEDE DI UDI NE
1
anno
Fondamenti di infermieristica e della 8 14.10.2013
relazione assistenziale 21.03.2014
- Infermieristica generale 3 MED/45
- Psicologia clinica 1 M-PSI/08
- Antropologia culturale 1 M-DEA/01
- Relazione assistenziale 2 MED/45
Prevenzione e sicurezza nei luoghi di 5 14.10.2013
cura 22.11.2013
- Igiene generale 1 MED/42
- Sicurezza nei luoghi di lavoro 1 MED/44
- Radioprotezione 1 MED/36
- Infermieristica preventiva 1 MED/45
- Sicurezza nellassistenza 1 MED/45
Meccanismi biologici fondamentali 5 14.10.2013
22.11.2013
- Biochimica 2 BIO/10
- Biologia applicata 1 BIO/13
- Genetica medica 1 MED/03
- Fisica applicata 1 FIS/07
Basi morfo - funzionali del corpo umano 7 14.10.2013
21.03.2014
Basi di patologia 5 13.01.2014
17.03.2014
- Patologia generale 2 MED/04
- Immunologia 1 MED/04
- Microbiologia e microbiologia clinica 1 MED/07
- Patologia clinica 1 MED/05
Infermieristica clinica 7 13.01.2014
28.03.2014
- Farmacologia generale 2 BIO/14
- Semeiotica 1 MED/09
- Infermieristica clinica: attivit
di vita quotidiane 1 MED/45
- Infermieristica clinica: 1 MED/45
- sorveglianza del paziente
- somministrazione terapia I
- adattamento e confort del paziente
28.03.2014
Prova di accertamento inglese b1
standard 3
2
anno
Infermieristica clinica in area chirurgica 7 01.10.2013
13.12.2013
- Chirurgia generale 2 MED/18
- Urologia 1 MED/24
- Anestesiologia 1 MED/41
- Anatomia patologica 1 MED/08
- Infermieristica chirurgica 2 MED/45
Infermieristica clinica in area medica 8 01.10.2013
13.12.2013
- Medicina interna 2 MED/09
- Malattie infettive 1 MED/17
- Nefrologia 1 MED/14
- Dermatologia 1 MED/35
- Infermieristica medica 1 MED/45
- Infermieristica nelle malattie infettive 1 MED/45
- Scienze dietetiche 1 MED/49
Infermieristica clinica in area oncologica 4 01.10.2013
13.12.2013
- Ematologia 1 MED/15
- Psico - oncologia 1 M-PSI/08
- Infermieristica oncologica 1 MED/45
Applicazione percorsi terapeutici 4 01.10.2013
13.12.2013
- Infermieristica nella somministrazione
- della terapia II 2 MED/45
Infermieristica clinica in area 4 02.04.2014
chirurgia specialistica 16.05.2014
- Otorinolaringoiatria 1 MED/31
- Oculistica 1 MED/30
- Maxillofacciale 1 MED/29
- Infermieristica nelle specialit 1 MED/45
Infermieristica clinica nella 6 02.04.2014
cronicit e disabilit 16.05.2014
- Geriatria 1 MED/09
- Neurologia 1 MED/26
- Scienze riabilitative 1 MED/48
- Infermieristica nella cronicit e disabilit 1 MED/45
- Infermieristica clinica nellanziano 1 MED/45
16.05.2014
3
anno
Gestione del rischio clinico e 11 01.10.2013
tutela del paziente 31.01.2014
- Epidemiologia 1 MED/42
- Management sanitario 1 MED/42
- Bioetica 1 M-FIL/03
- Evidenze scientifiche per
- linfermieristica 2 MED/45
- Infermieristica 1 MED/45
- Metodologia di organizzazione
- processi assistenziali 1 MED/45
Infermieristica clinica 01.10.2013
in urgenza/emergenza 31.01.2014
- Medicina durgenza 1 MED/09
- Chirurgia durgenza 1 MED/18
- Rianimazione ed emergenza 1 MED/41
- Infermieristica criticit vitale 2 MED/45
- Ortopedia e traumatologia 1 MED/33
in area materno - infantile 30.11.2013
- Pediatria 1 MED/38
- Ginecologia/ostetricia 1 MED/40
- Infermieristica ostetrica 1 MED/47
- Infermieristica pediatrica 1 MED/45
Infermieristica nella comunit 5 01.10.2013
30.11.2013
- Infermieristica nella salute
- mentale e psichiatrica 1 MED/45
- Infermieristica comunit 2 MED/45
31.01.2014
Seminari 3
Attivit a scelta studente 6
Prova finale 6
CORSO DI LAUREA I N I NFERMI ERI STI CA SEDE DI PORDENONE
1
anno
Fondamenti di infermieristica e della 8 14.10.2013
relazione assistenziale 21.03.2014
- Infermieristica generale 3 MED/45
- Relazione assistenziale 2 MED/45
Prevenzione e sicurezza nei luoghi di 5 14.10.2013
cura 22.11.2013
- Sicurezza nei luoghi di lavoro 1 MED/44
- Infermieristica preventiva 1 MED/45
- Sicurezza nellassistenza 1 MED/45
Meccanismi biologici fondamentali 5 14.10.2013
22.11.2013
- Fisica applicata 1 FIS/07
Basi morfo - funzionali del corpo umano 7 14.10.2013
21.03.2014
Basi di patologia 5 13.01.2014
17.03.2014
- Patologia generale 2 MED/04
- Microbiologia e microbiologia clinica 1 MED/07
- Farmacologia generale 2 BIO/14 28.03.2014
- Semeiotica 1 MED/09
- Infermieristica clinica: attivit
- di vita quotidiane 1 MED/45
- sorveglianza del paziente
- somministrazione terapia I
- adattamento e confort del paziente
28.03.2014
Prova di accertamento inglese
b1 standard 3
2
anno
Infermieristica clinica in area chirurgica 7 01.10.2013
13.12.2013
- Urologia 1 MED/24
- Infermieristica chirurgica 2 MED/45
Infermieristica clinica in area medica 8 01.10.2013
13.12.2013
- Nefrologia 1 MED/14
- Dermatologia 1 MED/35
- Infermieristica medica 1 MED/45
- Infermieristica nelle malattie infettive 1 MED/45
- Scienze dietetiche 1 MED/49
Infermieristica clinica in area oncologica 4 01.10.2013
13.12.2013
- Ematologia 1 MED/15
- Psico - oncologia 1 M-PSI/08
- Infermieristica oncologica 1 MED/45
Applicazione percorsi terapeutici 4 01.10.2013
13.12.2013
- Infermieristica nella somministrazione
della terapia II 2 MED/45
Infermieristica clinica in area 4 02.04.2014
chirurgia specialistica 16.05.2014
- Otorinolaringoiatria 1 MED/31
- Oculistica 1 MED/30
- Maxillofacciale 1 MED/29
- Infermieristica nelle specialit 1 MED/45
Infermieristica clinica nella 6 02.04.2014
cronicit e disabilit 16.05.2014
- Geriatria 1 MED/09
- Scienze riabilitative 1 MED/48
- Infermieristica nella cronicit e disabilit 1 MED/45
- Infermieristica clinica nellanziano 1 MED/45
16.05.2014
3
anno
Gestione del rischio clinico e 11 01.10.2013
tutela del paziente 31.01.2014
- Epidemiologia 1 MED/42
- Management sanitario 1 MED/42
- Bioetica 1 M-FIL/03
- Evidenze scientifiche per linfermieristica 2 MED/45
- Infermieristica 1 MED/45
- Metodologia di organizzazione
- processi assistenziali 1 MED/45
in urgenza/emergenza 31.01.2014
- Medicina durgenza 1 MED/09
- Chirurgia durgenza 1 MED/18
- Rianimazione ed emergenza 1 MED/41
- Infermieristica criticit vitale 2 MED/45
- Ortopedia e traumatologia 1 MED/33
in area materno - infantile 30.11.2013
- Pediatria 1 MED/38
- Ginecologia/ostetricia 1 MED/40
- Infermieristica ostetrica 1 MED/47
- Infermieristica pediatrica 1 MED/45
Infermieristica nella comunit 5 01.10.2013
30.11.2013
- Infermieristica nella salute
- mentale e psichiatrica 1 MED/45
- Infermieristica comunit 2 MED/45
31.01.2014
Seminari 3
Attivit a scelta studente 6
Prova finale 6
Medicina Laurea in Tecniche di radiologia medica, per immagini... 67
rea in Tecniche di radiologia medica
per immagini e radioterapia occorre
essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore
di durata quinquennale o quadriennale, ovvero di altro titolo di
studio equipollente conseguito allestero. Laccesso al corso di
laurea a numero programmato in base alla legge 264/99 e pre-
vede il superamento di un esame di ammissione, predisposto dal
CINECA (Consorzio Interuniversitario). Lorganizzazione didattica
del corso di laurea prevede che gli studenti ammessi al primo
anno di corso possiedano unadeguata preparazione iniziale, con-
seguita negli studi precedentemente svolti, relativi agli argomen-
ti di biologia, chimica, fisica e matematica; inoltre gli studenti
dovrebbero possedere una buona capacit al contatto umano e
al lavoro di gruppo. La frequenza delle lezioni sia teoriche che pra-
tiche obbligatoria, nella misura del 70% per le lezioni teoriche e
del 100% per quelle di tirocinio pratico. La laurea si consegue con
il superamento di un esame finale con valore abilitante alleserci-
zio della professione di Tecnico sanitario di radiologia medica.
PER L ACCESSO
L-SNT/3 Professioni
sanitarie tecniche
DURATA
DEL CORSO
3 anni
CREDI TI
180
SEDE DEL CORSO
Udine
ACCESSO
a numero
programmato
Corso di laurea in
Tecniche di
radiologia medica,
per immagini
e radioterapia
(abilitante alla professione sanitaria
di Tecnico di radiologia medica)
68 Laurea in Tecniche di radiologia medica, per immagini... Medicina
Il corso di laurea in Tecniche di radiologia medica, per immagini
e radioterapia ha lo scopo di formare operatori sanitari in grado
di svolgere, in via autonoma o in collaborazione, con altre figu-
re sanitarie su prescrizione medica, tutti gli interventi che richie-
dano luso di radiazioni ionizzanti, sia artificiali sia naturali, di
energie termiche, ultrasoniche, di risonanza magnetica, nonch
gli interventi per la protezione fisica e dosimetrica.
Partecipano alla programmazione e organizzazione del lavoro
nellambito della struttura in cui operano nel rispetto delle loro
competenze; gestiscono lerogazione di prestazioni polivalenti di
loro competenza in collaborazione diretta con il medico radio-
diagnosta, con il medico nucleare, con il medico radioterapista e
con il fisico sanitario, secondo protocolli diagnostici e terapeu-
tici preventivamente definiti dal responsabile della struttura;
sono responsabili degli atti di loro competenza, in particolare
controllando il corretto funzionamento delle apparecchiature
loro affidate, provvedendo alleliminazione di inconvenienti di
modesta entit e attuando programmi di verifica e controllo a
garanzia della qualit secondo indicatori e standard predefiniti.
Svolgono la loro attivit nelle strutture sanitarie pubbliche o pri-
vate, in rapporto di dipendenza o libero professionale; contribui-
scono alla formazione del personale di supporto e concorrono
direttamente allaggiornamento relativo al loro profilo professio-
nale e alla ricerca.
Le attivit didattiche sono articolate in lezioni teoriche ed attivit
pratiche, dedicate ad apprendimento individuale o di gruppo
mediante simulazioni, esercitazioni, studio clinico guidato, semi-
nari e attivit di tirocinio ordinario da svolgersi nelle unit operative
di Medicina nucleare, Radioterapia, Fisica sanitaria, Risonanza
magnetica, Radiodiagnostica e Radiologia interventistica, finalizza-
to allapplicazione delle conoscenze teoriche nei singoli settori.
Le attivit di tirocinio pratico del corso di laurea si svolgono
presso le unit operative dellAzienda Ospedaliero Universitaria
Santa Maria della Misericordia di Udine, delle Aziende del ser-
vizio sanitario regionale: ASS n2 Isontina (Monfalcone), ASS n3
Alto Friuli, ASS n4 Medio Friuli, ASS n5 Bassa Friulana, ASS
n6 Friuli Occidentale e dellIRCCS CRO di Aviano e sono fina-
lizzate allapplicazione delle conoscenze teoriche nei singoli set-
tori. Obiettivo didattico del corso quello di far conseguire allo
studente le basi per la conoscenza dei fenomeni fisici, biologici
e fisiopatologici e le conoscenze dei principi di funzionamento
delle strumentazioni diagnostiche consentendogli di collaborare
con il medico radiologo, il medico nucleare, il medico radiotera-
pista e con il fisico sanitario nella messa in atto di diagnosi e
terapie, utilizzando le fonti radianti e altre energie, nonch per
effettuare interventi relativi alla protezione fisica e dosimetrica.
Il corso di laurea in Tecniche di radiologia medica, per immagini
e radioterapia prepara professionisti in grado di prestare la pro-
pria attivit in reparti e/o servizi di diagnostica per immagini,
medicina nucleare, radioterapia e fisica sanitaria in strutture pub-
bliche (strutture del Servizio sanitario nazionale, ospedali, uni-
versit) o private, anche in regime di libera professione dove pre-
visto. Inoltre pu trovare impiego presso industrie di produzione
e agenzie di vendita operanti nel settore della diagnostica per
immagini e radioterapia o in centri di ricerca universitaria ed
extrauniversitaria nel settore biomedico.
P I A N O D I S T U D I O
1
anno
Fisica per le scienze 6 I semestre
radiologiche e statistica 21.10.13
31.01.14
- Fisica di base 2 FIS/07
- Fisica applicata alle scienze radiologiche 2 FIS/07
Basi morfo-funzionali della vita 10 I semestre
21.10.13
31.01.14
Igiene e medicina del lavoro 5 I semestre
21.10.13
31.01.14
- Igiene generale ed applicata 1 MED/42
- Principi di radioprotezione e dosimetria 1 MED/36
- Emergenze in radiologia e nozioni
- di primo soccorso 2 MED/41
Apparecchiature e controlli di qualit 3 II semestre
03.03.14
27.06.14
- Apparecchiature di radiodiagnostica 2 MED/36
- Controlli di qualit 1 FIS/07
Formazione dellimmagine e 5 II semestre
informatica di base 03.03.14
27.06.14
- Formazione dellimmagine radiologica,
- radiologia digitale e apparecchiature 3 MED/36
- Informatica 2 INF/01
Tecniche di diagnostica per immagini 6 II semestre
03.03.14
27.06.14
- Tecnica radiologica 3 MED/50
- Anatomia radiologica 3 MED/36
Laboratori I 1 MED/50 II semestre
Seminari I 1
Prova di accertamento inglese B1
standard 3
2
anno
Diagnostica per immagini in senologia 4 I semestre
07.10.13
31.01.14
- Apparecchiature, tecniche e anatomia
- in senologia 3 MED/36
Imaging avanzato I: TC, RM ed 8 I semestre
Ecografia 07.10.13
31.01.14
- Radioprotezione 1 FIS/07
- Apparecchiature ecografiche ed RM 3 MED/36
- Principi fisici e apparecchiature TC 2 MED/36
- Principi fisici della RM e sicurezza 2 MED/36
Medicina nucleare 9 I semestre
07.10.13
31.01.14
- Fisica atomica, radioprotezione e
- dosimetria 2 FIS/07
- Radiofarmaci e metodiche in medicina
- nucleare 3 BIO/14
- Farmacologia per la medicina nucleare 1 BIO/14
- Apparecchiature e tecniche in medicina
- nucleare 3 MED/50
Imaging avanzato II: TC RM 9 II semestre
03.03.14
27.06.14
- Tecniche e protocolli TC ed RM 3 MED/36
- Sistemi informatici in radiologia
- (RIS-PACS) 2 ING-INF/07
- Anatomia per immagini in TC ed RM 3 MED/36
- Mezzi di contrasto 1 BIO/14
Scienze psicologiche e relazionali 3 II semestre
03.03.14
27.06.14
- Psicologia clinica e dei gruppi 2 M-PSI/01
- Competenze relazionali e comunicative
- nellesercizio professionale 1 M-PSI/05
Laboratori II 1 MED/50 I semestre
Seminari II 1
A scelta dello studente II 3
3
anno
Tecniche speciali: interventistica e 5 I semestre
Neuroradiologica 07.10.13
31.01.14
- Radiologia interventistica 2 MED/36
- Neuroradiologia 2 MED/36
- Interventistica in senologia 1 MED/36
Radioterapia I 8 I semestre
07.10.13
31.01.14
- Basi patologiche delle malattie
- neoplastiche 2 MED/04
- Radiobiologia e radioprotezione 1 FIS/07
- Apparecchiature e controlli di qualit
- in radioterapia 2 MED/50
- Tecniche di radioterapia A 2 MED/50
- Diagnostica per immagini correlata
- alle tecniche radioterapiche 1 MED/36
Radioterapia II 6 I semestre
07.10.13-
31.01.14
- Tecniche di radioterapia B 2 MED/50
- Oncologia 2 MED/06
- Tecniche di brachiterapia 2 MED/50
Organizzazione dei servizi sanitari 6 II semestre
03.03.14-
27.06.14
- Organizzazione del SS e legislazione
- sanitaria 1 IUS/07
- Economia aziendale e health
- Tecnology assessment 1 SECS-P/07
- Organizzazione dei processi lavorativi in
- ambito radiologico, di radioterapia
- e medicina nucleare 2 MED/50
- Reti informatiche, elaborazione dati,
- telemedicina 2 ING-INF/05
Principi legali, etici e deontologici 3 II semestre.
dellesercizio della professione 03.03.14-
27.06.14
- Medicina legale e bioetica 2 MED/43
- Deontologia e regolamentazioni
- dellesercizio professionale 1 MED/50
Laboratori III 1 MED/50 I semestre
Seminari III 1
A scelta dello studente III 3
Prova finale 6
Corso di laurea in
Tecniche di
laboratorio
biomedico
sanitaria di Tecnico di laboratorio)
rea in Tecniche di laboratorio biome-
dico occorre essere in possesso di
un diploma di scuola secondaria superiore di durata quinquen-
nale o quadriennale, ovvero di altro titolo di studio equipollente
conseguito allestero. Laccesso al primo anno del corso di lau-
rea subordinato al superamento di un esame di ammissione.
La prova dellesame di ammissione predisposta dal CINECA
(BO) che effettuer anche la correzione delle prove.
Per la.a. 2013/2014 non viene attivato il secondo anno.
mente svolti, relativamente agli argomenti di logica e cultura
generale, biologia, chimica, fisica e matematica.
ria. Il corso di laurea si conclude con lesame finale che ha valo-
re abilitante allesercizio della professione sanitaria di tecnico di
laboratorio biomedico.
Il corso di laurea ha lo scopo di formare operatori sanitari in
PER L ACCESSO
DURATA
DEL CORSO
3 anni
CREDI TI
180
SEDE DEL CORSO
Udine
ACCESSO
a numero
programmato
L-SNT/3 Professioni
sanitarie tecniche
74 Laurea in Tecniche di laboratorio biomedico Medicina
Medicina Laurea in Tecniche di laboratorio biomedico 75
grado di svolgere, con autonomia professionale, le procedure
tecniche necessarie allesecuzione di metodiche diagnostiche su
materiali biologici o sulla persona. I tecnici di laboratorio biome-
dico svolgono attivit di laboratorio di analisi e di ricerca relative
ad analisi biomediche e biotecnologiche ed in particolare di bio-
chimica, microbiologia e virologia, farmacotossicologia e farma-
cologia galenica, immunologia ed immunometria, comprese le
tecniche di radioimmunologia, patologia clinica, ematologia,
genetica, citopatologia, istopatologia, anatomia patologica e dei
centri immunotrasfusionali.
I tecnici di laboratorio biomedico gestiscono il corretto funziona-
mento delle apparecchiature utilizzate, provvedono alla manu-
tenzione ordinaria e alleventuale eliminazione di piccoli inconve-
nienti; partecipano alla programmazione e organizzazione del
lavoro nellambito della struttura in cui operano, concorrono
direttamente allaggiornamento relativo al loro profilo professio-
nale e alla ricerca. Le attivit di tirocinio pratico previste dallor-
dinamento didattico del corso di laurea si svolgono presso i
laboratori dellAzienda ospedaliero-universitaria Santa Maria
della Misericordia di Udine e delle aziende ospedaliere e sani-
tarie regionali convenzionate con il corso di laurea.
Obiettivo didattico del corso di laurea quello di far conseguire
allo studente attraverso una formazione teorica le competenze
professionali per raggiungere una conoscenza adeguata dei
fenomeni biologici e fisiopatologici e unattivit formativa pratica
e di tirocinio clinico che includa anche lacquisizione di compe-
tenze comportamentali e che venga conseguita nel contesto
lavorativo specifico con la supervisione e la guida di tutori pro-
fessionali appositamente assegnati.
Questo corso permette ai laureati di svolgere lattivit di labora-
torio in strutture pubbliche e private, autorizzate secondo la nor-
mativa vigente, in rapporto di dipendenza o libero-professionale
ove previsto, nellambito delligiene e profilassi, nelle agenzie
regionali per lambiente, nellambito della farmacologia e dei
laboratori di ricerca.
Nellanno accademico 2013/2014 sono attivati il 1 e 3 anno di
corso secondo il D.M. 270/04. Per gli studenti gi iscritti negli
anni precedenti che siano in debito di frequenze nei Corsi del
vecchio ordinamentosi precisa che lunica offerta formativa
costituita dal nuovo piano di studio. Il nuovo Piano di studi cos
strutturato:
T E C N I C H E D I L A B O R AT O R I O B I O M E D I C O
1
anno
Prevenzione e sicurezza nei 4 I semestre
luoghi di cura 21.10.13
- Igiene 1 MED/42 31.01.14
- Scienze tecniche nella sicurezza e
- protezione 1 MED/46
Scienze fisiche e statistiche 6 I semestre
21.10.13
- Fisica 2 FIS/07 31.01.14
- Sistemi di elaborazione delle informazioni 2 INF/01
Chimica e propedeutica biochimica 6 I semestre
21.10.13
- Biochimica (chimica generale) 2 BIO/10 31.01.14
- Biochimica (chimica organica) 2 BIO/10
- Misure elettriche ed elettroniche 1 ING-INF/07
- Scienze tecniche di base 1 MED/46
Biochimica e Biologia 5 I semestre
21.10.13
- Biochimica 2 BIO/10 31.01.14
Scienze funzionali e strutturali del 6 II semestre
corpo umano 03.03.14
- Anatomia umana 2 BIO/16 27.06.14
- Metodi e tecniche di istologia 1 MED/46
Microbiologia e immunologia 7 II semestre
03.03.14
27.06.14
- Microbiologia medica 3 MED/07
- Metodi e tecniche di microbiologia 1 MED/46
Scienze di medicina di laboratorio 6 II semestre
03.03.14
- Biochimica clinica 3 BIO/12 27.06.14
- Gestione della fase preanalitica 1 MED/46
Laboratorio professionale A 1 MED/46
Laboratorio professionale B 1 MED/46
Seminari I 2
A scelta studente I 2
Prova di accertamento inglese
B1 standard 6
2
anno
non attivo nella.a. 2013/2014
Metodologie diagnostiche di 5
microbiologia e virologia
- Microbiologia clinica 3 MED/07
- Antropozoonosi parassitaria 1 VET/06
- Metodi e tecniche di microbiologia
- diagnostica 1 MED/46
Metodologie diagnostiche di
immunopatologia 5
- Immunopatologia 1 MED/04
- Immunoematologia e medicina
- trasfusionale 1 MED/05
- Emostasi 1 MED/05
- Metodi e tecniche di immunoematologia
- e centro trasfusionale 2 MED/46
Anatomia patologica 6
- Citopatologia e colpocitologia 2 MED/08
- Diagnostica istopatologia 1 MED/08
- Metodi e tecniche di isto e colpocitologia 1 MED/46
Malattie del sangue, del cuore
ed oncopatologia 7
- Citopatologia e oncologia di base 2 MED/04
- Metodi e tecniche oncoematologiche 1 MED/46
- Malattie cardiovascolari 1 MED/11
- Malattie del sangue 1 MED/15
- Bioetica 1 MED/02
- Oncologia 1 MED/06
Diagnostica integrata 7
- Biolochimica clinica 3 BIO/12
- Metodi e tecniche di
diagnostica integrata 1 MED/46
Laboratorio II 1 MED/46
Seminari II 2
A scelta studente II 2
3
anno
Scienze farmacologiche e statistica 6 I semestre
01.10.13
- Scienze farmacologiche 1 BIO/14 31.01.14
- Farmacotossicologia 2 BIO/14
- Metodi e tecniche di farmacologia,
- tossicologia e galenica farmaceutica 1 MED/46
- Statistica per la ricerca 2 SECS-S/02
Metodologie molecolari di biologia, 7 I semestre
genetica e biochimica 01.10.13
- Sistemi di elaborazione delle informazioni 1 INF/01 31.01.14
- Biologia molecolare applicata ad
- anatomia patologica 2 MED/08
- Genetica medica e analisi genomica 3 MED/03
- Biotecnologie ricombinanti 1 MED/46
Patologia clinica e patologia 7 II semestre
molecolare 03.03.14
- Biologia molecolare clinica 1 BIO/12 27.06.14
- Patologia molecolare diagnostica 1 MED/05
- Fisiopatologia 2 MED/04
- Metodi e tecniche di colture cellulari 1 MED/46
- Endocrinologia 1 MED/13
- Microbiologia clinica e molecolare 1 MED/07
Diritto e organizzazione dei 6 II semestre
servizi sanitari 03.03.14
- Diritto del lavoro 1 IUS/07 27.06.14
- Economia aziendale 1 SECS-P/07
- Pedagogia sociale e generale 1 M-PED/01
- Organizzazione e regolamentazione
della professione e risk management 1 MED/46
Seminari III 2
A scelta studente III 2
Prova finale 3
80 Laurea in Ostetricia Medicina
rea in Ostetricia occorre essere in
possesso di un diploma di scuola
mente svolti, relativamente agli argomenti di logica e cultura
generale, biologia, chimica, fisica e matematica.
ria. Il corso di laurea si conclude con lesame finale che ha valo-
re abilitante allesercizio della professione di ostetrica/o.
Il corso di laurea in Ostetricia ha lo scopo di formare professio-
nisti in grado di assistere e consigliare la donna nel periodo della
gravidanza, condurre e portare a termine il parto fisiologico con
completa autonomia professionale, prestare assistenza alla
REQUI SI TI NECESSARI
PER L ACCESSO
DURATA
3 anni
CREDI TI
180
SEDE
Udine
ACCESSO
a numero
programmato
L-SNT/1 Professioni sanitarie,
infermieristiche e professione
sanitaria ostetrica
Corso di laurea in
Ostetricia
sanitaria di Ostetrica/o)
Medicina Laurea in Ostetricia 81
madre durante il puerperio con particolare riguardo alligiene
dellapparato riproduttivo e allallattamento e di prestare assi-
stenza al neonato nelle settimane successive allevento nascita.
Larea di competenza comprende anche leducazione sanitaria
e sessuale sia nellambito della famiglia che della comunit, la
preparazione psicoprofilattica al parto, la prevenzione e laccer-
tamento dei tumori della sfera genitale femminile, la preparazio-
ne e lassistenza agli interventi ginecologici e ostetrici, la parte-
cipazione ai programmi di assistenza materna e neonatale.
Il corso di laurea integrato nel progetto Florence Network, rete
internazionale europea di cooperazione universitaria, prevede
attivit didattiche e di tirocinio la cui frequenza obbligatoria ed
ripartito in 3 anni accademici.
Le attivit sono articolate in lezioni teoriche, studio clinico gui-
dato, attivit seminariali, esercitazioni, attivit di tirocinio, attivi-
t tutoriale, attivit di autoapprendimento, autovalutazione ed
approfondimento, preparazione di tesi e progetti ed attivit di
laboratorio e di ricerca. Per poter avere un confronto con diver-
se realt organizzative, le attivit di tirocinio guidato verranno
effettuate dallo studente presso le cliniche universitarie, nei ser-
vizi ospedalieri ed extraospedalieri come distretti e consultori.
Obiettivo didattico del corso quello di far conseguire allo stu-
dente le basi per la conoscenza della fisiopatologia della ripro-
duzione umana e dello sviluppo embrionale, della fisiopatologia
della gravidanza e del parto. Lo studente deve acquisire nozio-
ni fondamentali di anatomia, fisiologia e patologia; deve saper
svolgere tutte le funzioni proprie dellostetrica/o secondo gli
standard definiti dallUnione europea, saper collaborare con lo
specialista nelle urgenze e nelle emergenze, valutare in autono-
mia le situazioni di patologie sia della gravidanza che del parto
ed essere capace di assistere il neonato.
Lostetrica/o avendo come competenza lassistenza al parto
fisiologico in completa autonomia professionale, la collaborazio-
ne con lo specialista nelle emergenze e nelle urgenze e la valu-
tazione in autonomia delle situazioni patologiche, svolge la sua
attivit in strutture sanitarie pubbliche e private in regime di
dipendenza o libero professionale, in particolare presso aziende
ospedaliere, universit, distretti socio-sanitari, consultori, scuole
e a domicilio. Per lesercizio della professione necessaria li-
scrizione allAlbo professionale. Il diploma di laurea permette la
libera circolazione del professionista nei paesi dellUnione euro-
pea e in altri paesi del mondo in cui riconosciuta lequipollen-
za.
OSTETRI CI A
1
anno
Scienze fisiche e biochimiche 7 I semestre
21.10.2013
- Fisica applicata 1 FIS/07 07.02.2014
Anatomia, istologia, fisiologia della 8 I semestre
riproduzione umana, midwifery di base 21.10.2013
- Anatomia umana 3 BIO/16 07.02.2014
- Ginecologia e Ostetricia 1 MED/40
- Scienze Infermieristiche Ostetrico-
- Ginecologiche 3 MED/47
Prevenzione e sicurezza 5 I semestre
nei luoghi di cura 21.10.2013
- Diagnostica per immagini e radioprotezione 1 MED/36 07.02.2014
- Igiene 1 MED/42
Fondamenti di microbiologia medica, 6 II semestre
patologia generale e malattie infettive 04.03.2014
- Microbiologia e microbiologia clinica 1 MED/07 05.07.2014
- Patologia generale 1 1 MED/04
- Patologia generale 2 1 MED/04
Fisiologia, principi di farmacologia, 6 II semestre
Midwifery di base 04.03.2014
- Fisiologia umana 3 BIO/09 05.07.2014
Scienze ostetriche e psicopedagogiche 6 II semestre
04.03.2014
- Ginecologia e ostetricia 2 MED/40 05.07.2014
- Scienze Infermieristiche
Ostetrico-Ginecologiche 1 2 MED/47
- Scienze Infermieristiche
Ostetrico-Ginecologiche 2 1 MED/47
Seminari I 1
Laboratori I 1 MED/47 II semestre
Prova di accertamento inglese B1 standard 3
2
anno
Patologia clinica, biochimica clinica, 4 I semestre.
fisiopatologia della riproduzione umana 01.10.2013
- Farmacologia 1 BIO/14 07.02.2014
- Biochimica clinica e biologia
molecolare clinica 1 BIO/12
- Endocrinologia 1 MED/13
Medicina prenatale, perinatale e 7 I semestre
neonatologia 01.10.2013
- Pediatria generale e specialistica 2 MED/38
- Scienze tecniche e dietetiche 1 MED/49
- Scienze infermieristiche
ostetrico-Ginecologiche 1 2 MED/47
ostetrico-Ginecologiche 2 1 MED/47
Scienze medico chirurgiche e 8 I semestre
interdisciplinari cliniche di interesse 01.10.2013
ostetrico-ginecologico e scienze 07.02.2014
ostetriche
- Scienze infermieristiche ostetrico-
ginecologiche 2 MED/47
- Urologia 1 MED/24
Medicina preventiva, educazione 9 II semestre
sanitaria, puericultura nellambito 04.03.2014
della salute sessuale e riproduttiva 05.07.2014
- Infermieristica speciale ginecologica 1 MED/47
- ostetrico-ginecologiche 2 MED/47
- Malattie cutanee e veneree 1 MED/35
- Pedagogia generale e sociale 1 M-PED/01
- Discipline demoetnoantropologiche 1 M-DEA/01
Assistenza al parto, fisiopatologia del 7 II semestre
Puerperio, pediatria 04.03.2014
- Infermieristica speciale ostetrica 1 MED/47
- ginecologiche 3 MED/47
Seminari II 1
Laboratori II 1 MED/47 II semestre
3
anno
Medicina legale, deontologia ed etica 3 II semestre
04.03.2014
- Medicina legale 1 MED/43 05.07.2014
- Bioetica 1 MED/02
- ostetrico-ginecologiche 1 MED/47
Patologia ostetrica e ginecologica, I semestre
primo soccorso 7 01.10.2013
- Farmacologia 1 BIO/14 07.02.2014
- Scienze infermieristiche generali
cliniche e pediatriche 1 MED/45
Principi di oncologia, senologia I semestre
e sessuologia 6 01.10.2013
- Anatomia patologica 1 MED/08 07.02.2014
- Chirurgia plastica 1 MED/19
- Ginecologia oncologica 1 MED/40
Management sanitario ed economia 4 II semestre
sanitaria 04.03.2014
- Istituzioni di diritto pubblico 1 IUS/09 05.07.2014
- Psicologia del lavoro e
delle organizzazioni 1 M-PSI/06
- Economia aziendale 1 SECS-P/07
- Sociologia 1 SPS/07
Metodologia scientifica e ricerca 3 II semestre
operativa della midwifery 04.03.2014
- Infermieristica speciale ostetrica 2 MED/47 05.07.2014
- Statistica per la ricerca
- sperimentale e tecnologica 1 SECS-S/02
Seminari III 1
Laboratori III 1 MED/47 II semestre
A scelta studente 6
Prova finale 6
Medicina Laurea in Tecniche della prevenzione nellambiente e nei... 87
Corso di laurea interateneo in
Tecniche della
prevenzione
nellambiente
e nei luoghi
di lavoro
interateneo con lUniversit di Trieste
(abilitante alla professione sanitaria di Tecnico della
prevenzione nellambiente e nei luoghi di lavoro)
L-SNT/4 Professioni sanitarie della prevenzione
rea in Tecniche della prevenzione
nellambiente e nei luoghi di lavoro
occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria
superiore di durata quinquennale o quadriennale, ovvero di altro
titolo di studio equipollente conseguito allestero.
superamento di un esame di ammissione.
La frequenza delle lezioni sia teoriche che pratiche obbligatoria.
La laurea si consegue con il superamento di un esame finale con
valore abilitante allesercizio della professione di Tecnico della
Prevenzione nellambiente e nei luoghi di lavoro.
PER L ACCESSO
DURATA
DEL CORSO
3 anni
CREDI TI
180
SEDE
DEL CORSO
2 anno a Udine,
1 e 3 anno a Trieste
ACCESSO
a numero
programmato
88 Laurea in Tecniche della prevenzione nellambiente e nei... Medicina
Il corso di laurea interateneo in Tecniche della prevenzione nel-
lambiente e nei luoghi di lavoro istituito ad anni alterni presso
le Universit di Trieste e Udine che operano in collaborazione.
Nella.a. 2013-2014 il primo anno verr istituito presso
lUniversit di Trieste.
Il corso ha lo scopo di preparare operatori sanitari dotati di soli-
de conoscenze di base e pratiche nel settore delle scienze e tec-
niche della prevenzione nellambiente e nei luoghi di lavoro. I lau-
reati svolgono con autonomia tecnico-professionale attivit di
prevenzione, verifica e controllo in materia di igiene e sicurezza
ambientale nei luoghi di vita e di lavoro, igiene degli alimenti e
delle bevande, igiene e sanit pubblica e veterinaria, nei vari ruoli
ed ambiti professionali pubblici e privati.
Le attivit didattiche sono articolate in lezioni frontali in aula,
esercitazioni, didattica tutoriale, tirocinio professionalizzante. Il
tirocinio obbligatorio comporta per lo studente lesecuzione di
attivit pratiche con ampi gradi di autonomia, a simulazione del-
lattivit svolta a livello professionale. Le strutture in cui si svolge
la didattica sono quelle delle Universit degli Studi di Trieste e di
Udine (Dipartimenti dellarea medica ed altre aree); delle Aziende
per i servizi sanitari (Dipartimenti di prevenzione) della Regione
FVG; dellAgenzia regionale per la protezione dellambiente
(ARPA-sede centrale e Dipartimenti provinciali) della Regione
FVG; delle Aziende ospedaliere della Regione FVG; dellIstituto
scientifico Burlo Garofolo di Trieste; del Centro di riferimento
oncologico di Aviano; di altri enti o aziende private convenziona-
te col corso di laurea.
La frequenza delle lezioni sia teoriche sia pratiche obbligatoria.
La laurea si consegue con il superamento di un esame teorico e
professionale con valore abilitante allesercizio della professione
che consiste nella dissertazione di una tesi teorico-applicativa-
sperimentale e nella dimostrazione di abilit pratiche nel gestire
una situazione inerente lo specifico professionale.
Il Tecnico della prevenzione nellambiente e nei luoghi di lavoro
deve:
conoscere i principi fondamentali della biologia, chimica, fisi-
ca, matematica e statistica necessari per riconoscere lesi-
stenza e valutare lentit dei fattori ambientali ed occupazio-
nali di rischio fisici, chimici e biologici;
comprendere i fenomeni biologici ed i fondamenti della fisio-
patologia umana al fine di una corretta valutazione sanitaria
degli ambienti di vita e di lavoro della collettivit;
saper individuare e valutare le caratteristiche di interesse sani-
tario dei diversi comparti ambientali (aria, acque, suolo, ali-
menti, ambienti confinati, ambienti di lavoro), saper analizzare
i problemi ambientali che possono influire sulla salute di una
comunit o i problemi degli ambienti di lavoro associati alla
salute dei lavoratori nonch valutare le risorse e risposte dei
servizi sanitari rivolte alla prevenzione degli effetti sulla salute;
apprendere i principi culturali e professionali di base che
orientano la prevenzione nei confronti della persona e della
collettivit, al fine di applicare questi principi in esperienze
presso le strutture pubbliche e private per la prevenzione.
La figura professionale di tecnico della prevenzione nellambien-
te e nei luoghi di lavoro pu inserirsi nel mondo del lavoro, in
regime di dipendenza o libero professionale, sia nel settore pub-
blico (strutture del Servizio sanitario nazionale quali i
Dipartimenti di prevenzione o strutture delle Agenzie regionali
per la protezione dellambiente) con funzioni di prevenzione,
controllo e vigilanza, sia nel settore privato con compiti di tipo
organizzativo e gestionale della sicurezza degli ambienti di lavo-
ro o degli alimenti (servizi di prevenzione e protezione aziendali,
industria alimentare) o dei presidi di tutela ambientale.
Ulteriori informazioni sono reperibili anche presso il sito del
Corso di Laurea allindirizzo: www.tdp.univ.fvg.it.
1
anno
ATTI VATO PRESSO LA SEDE DI TRI ESTE
Scienze chimico-fisiche 6 I semestre
09.10.13
Chimica generale e inorganica 2 CHIM/03 07.02.14
Chimica organica 2 CHIM/06
Fisica applicata 2 FIS/07
Scienze statistiche, informatiche 7 I semestre
ed epidemiologiche 09.10.13
Statistica medica 2 MED/01 07.02.14
Informatica 2 ING-INF/05
Epidemiologia 3 MED/42
Lingua inglese 3 I semestre
09.10.13
Lingua Inglese 2 L-LIN/12 07.02.14
Inglese scientifico 1 L-LIN/12
Scienze biomediche 6 II semestre
04.03.14
Anatomia umana 2 BIO/16 05.07.14
Fisiologia umana 2 BIO/09
Patologia generale 2 MED/04
Scienze biologiche 6 II semestre
04.03.14
Biochimica 2 BIO/10 05.07.14
Biologia applicata 2 BIO/13
Microbiologia 2 MED/07
Scienze e tecniche delligiene 8 II semestre
ambientale e lavorativa 04.03.14
Ecologia 2 BIO/07 05.07.14
Tecniche della prevenzione
dellinquinamento delle acque 2 MED/50
Igiene industriale I 2 MED/44
Chimica ambientale 2 CHIM/12
Laboratori I 2 MED/50
2
anno
ATTI VATO PRESSO LA SEDE DI UDI NE
Il rischio chimico ambientale e I semestre
occupazionale 10 01.10.2013
Farmacologia e tossicologia generale 2 BIO/14 07.02.2014
Tossicologia occupazionale 2 MED/44
Intossicazioni acute e pronto soccorso 2 MED/44
La prevenzione dellinquinamento
atmosferico 1 MED/50
La prevenzione dellinquinamento del suolo 1 MED/50
Igiene industriale II 2 MED/44
Scienze giuridiche 7 I semestre
01.10.2013
Diritto penale 3 IUS/17 07.02.2014
Diritto del lavoro 2 IUS/07
Diritto amministrativo 2 IUS/09
Scienze della prevenzione nei luoghi I semestre
di lavoro 6 01.10.2013
Prevenzione degli infortuni e delle 07.02.2014
malattie professionali 2 MED/44
Macchine e principi di sicurezza elettrica 2 ING-IND/32
Le buone pratiche per la prevenzione
nei luoghi di lavoro 2 MED/44
Scienze dellalimentazione I 6 II semestre
04.03.2014
Chimica degli alimenti 3 CHIM/10 05.07.2014
Lanalisi del rischio nelle produzioni
alimentari 3 VET/04
Scienze dellalimentazione II 6 II semestre
04.03.2014
Scienze e tecnologie alimentari 2 AGR/15 05.07.2014
Igiene degli alimenti e della nutrizione 2 MED/42
Tecniche della prevenzione nelligiene
degli alimenti e nei servizi veterinari 2 MED/50
Scienze umane 6 II semestre
04.03.2014
Psicologia del lavoro e delle organizzazioni 2 M-PSI/06 05.07.2014
Organizzazione aziendale 2 SECS-P/10
La responsabilit professionale e le
tutele dellindividuo al lavoro 2 MED/43
Laboratori II 1 MED/50
3
anno
ATTI VATO PRESSO LA SEDE DI TRI ESTE
Scienze interdisciplinari delle 8 I semestre
malattie professionali 01.10.13
Malattie professionali e lavoro-correlate 2 MED/44 07.02.14
Tecniche della prevenzione delle malattie
professionali 2 MED/50
Patologia da sovraccarico 2 MED/33
Radioprotezione sanitaria 1 MED/44
Radioprotezione fisica 1 MED/36
Scienze della prevenzione 8 I semestre
negli ambienti di vita 01.10.13
La qualit dellaria indoor 2 MED/42 07.02.14
Igiene dellabitato e prevenzione
delle malattie diffusive 2 MED/42
Emergenze, catastrofi e calamit
ambientali e primo intervento 2 MED/41
La comunicazione del rischio 2 SPS/07
Tecnologie ambientali e 6 II semestre
sistemi di sicurezza 04.03.14
Sicurezza e protezione ambientale 2 ICAR/03 05.07.14
Inquinamento e depurazione dellaria 2 ICAR/03
Inquinamento e depurazione dellacqua 2 ICAR/03
A scelta studente 6
Altre attivit 6
Prova finale 6
Medicina Laurea in Educazione professionale 93
Per laccesso al corso di laurea
richiesto il possesso di un diploma di
scuola secondaria superiore o di
altro titolo conseguito allestero e riconosciuto equipollente.
Laccesso al primo anno di corso subordinato al superamento
di un esame di ammissione che deve essere sostenuto da tutti
gli aspiranti alliscrizione, compresi gli studenti gi iscritti ad altro
corso di laurea (di questa o di altra sede universitaria) che inten-
dano trasferirsi a questo corso, nonch i candidati gi in pos-
sesso di altro titolo di studio universitario. Lesame di ammissio-
ne si terr anche nel caso in cui il numero dei candidati sia infe-
riore al numero di posti disponibili. In ottemperanza alle ultime
disposizioni impartite con decreto ministeriale, la suddetta prova
di ammissione comune ai corsi di laurea triennali dellarea sani-
taria.
Il corso di laurea in Educazione professionale (istituito con
Decreto Interministeriale del 2 aprile 2001Determinazione delle
classi delle lauree universitarie delle professioni sanitarie) dal
2011/2012 stato attivato secondo le modalit previste dal D.M.
270/2004. Il titolo di studio abilitante allesercizio della profes-
sione di Educatore professionale.
Corso di laurea di primo livello in
Educazione
professionale
SNT/2 Professioni sanitarie della riabilitazione
DURATA DEL
CORSO
3 anni
SEDE
Udine
ACCESSO
a numero
programmato
CREDI TI
180
PER L ACCESSO
94 Laurea in Educazione professionale Medicina
Il processo formativo si sviluppa su due livelli:
teorico-culturale, che fornisce un corpo integrato di cono-
scenze relative allarea psico-pedagogica, socio-antropologi-
ca, giuridico-economica e sanitaria;
teorico-pratico (tirocini, laboratori, ecc.), con lobiettivo di
applicare nella professione le competenze teoriche nei setto-
ri di intervento: disabilit, salute mentale, anziani, minori,
dipendenze, marginalit.
Lordinamento didattico comprende attivit finalizzate allacqui-
sizione delle necessarie attitudini e competenze nei campi peda-
gogico, metodologicodidattico, psicologico, socioantropologico,
igienicomedico e giuridico-economico. In particolare le attivit
didattiche si articolano in lezioni teoriche (gli insegnamenti sono
organizzati in moduli) ed esperienze pratiche (tirocinio, lavori di
gruppo, esercitazioni, seminari, laboratori) volte allacquisizione
e alla sperimentazione diretta dei metodi e delle tecniche educa-
tive-riabilitative. Poich si tratta di una laurea professionalizzan-
te, molte ore vengono dedicate al tirocinio con lo scopo di inse-
gnare a organizzare un gruppo educativo, risolvere richieste indi-
viduali, realizzare e programmare progetti educativi per soggetti
svantaggiati, valutare, individuare risorse tecniche e specialisti-
che volte alla riabilitazione, alla gestione e programmazione di
spazi e opportunit.
La frequenza alle lezioni obbligatoria nella misura del 70% per
gli insegnamenti teorici, e del 100% per tirocini, laboratori e
seminari.
Le attivit di tirocinio si articolano nei tre anni e vengono svolte
presso strutture sanitarie, socio-sanitarie, nellambito sociale e
del terzo settore.
Gli Educatori professionali, ai sensi di legge, sono operatori delle
professioni sanitarie area della riabilitazione i quali svolgono,
con titolarit e autonomia professionale, attivit dirette alla pre-
venzione, alla cura, alla riabilitazione e a procedure di valutazio-
ne funzionale, sia nei confronti dei singoli individui sia della col-
lettivit. Lattivit professionale si esplica in strutture e servizi
socio-sanitari e socio-educativi pubblici o privati, sul territorio,
nelle strutture residenziali, e semiresidenziali in regime di dipen-
denza o di libera professione.
Gli educatori professionali operano in quipe con altre figure
professionali e, secondo le proprie competenze, svolgono inter-
venti nellambito dei rapporti interpersonali, delle famiglie, dei
gruppi, delle istituzioni, delle strutture e dei servizi alla persona;
partecipano ad attivit di studio, ricerca e documentazione fina-
lizzate agli scopi sopra elencati.
Ai sensi del D.M. del Ministero della sanit 8 ottobre 1998 n. 520,
i laureati in Educazione professionale sono operatori sanitari che
svolgono la propria attivit per la realizzazione di specifici pro-
getti educativi e riabilitativi volti a promuovere uno sviluppo equi-
librato della persona, nonch il recupero e il reinserimento socia-
le di persone portatori di menomazioni psico-fisiche, a rischio o
in situazione di emarginazione sociale.
Gli ambiti in cui leducatore professionale opera generalmente
sono i servizi per minori, tossicodipendenti, malati psichiatrici,
disabili, anziani e i servizi per lemarginazione grave.
I NSEGNAMENTI ATTI VATI A. A. 2013- 2014
CORSO DI LAUREA IN EDUCATORE PROFESSIONALE
1
anno
Neurologia 6 II semestre
Pedagogia generale 8 I semestre
- Pedagogia generale 6 M-PED/01
Statistica sociale e medica 8 I semestre
- Statistica sociale e medica 5 SECS-S/05
Igiene e medicina preventiva 6
- Igiene e medicina preventiva 3 MED/42 II semestre
- Diagnostica per immagini 1 MED/36 I semestre
- Sicurezza e prevenzione nei luoghi
di lavoro 1 MED/42 I semestre
- Medicina del lavoro 1 MED/44 I semestre
Tecniche e Metodologie della 4 annuale
Riabilitazione e Psicoeducazione I
- Tecniche e metodologie della
riabilitazione e psicoeducazione I 4 MED/48
Prova accertamento Inglese B1 standard 3
Prova conoscenza Informatica di base 3
Tirocinio I 20 MED/48 annuale
Laboratori I 1 MED/48 annuale
2
anno
Farmacologia e tossicologia 5 annuale
- Farmacologia e tossicologia 2 BIO/14 II semestre
- Scienze infermieristiche 1 MED/45 II semestre
- Medicina interna 1 MED/09 I semestre
- Anestesiologia 1 MED/41 II semestre
Neuropsichiatria infantile 6 II semestre
- Neuropsichiatria infantile 6 MED/39
Psichiatria 5 I semestre
- Riabilitazione psicosociale 1 MED/25
Psicobiologia 8 I semestre
- Psicologia dello sviluppo 4 M-PSI/04
- Psicobiologia 4 M-PSI/02
Tecniche e Metodologie Riabilitazione 4 annuale
e Psicoeducazione II
- Tecniche e Metodologie Riabilitazione
e Psicoeducazione II 4 MED/48
Sociologia della comunicazione 5 I semestre
- Sociologia economica 1 SPS/09
- Sociologia della devianza 2 SPS/12
- Sociologia della comunicazione 2 SPS/08
Seminari 3
Laboratori II 1 MED/48 annuale
3
anno
Pedagogia speciale 8
- Pedagogia interculturale 4 M-PED/01 I semestre
- Pedagogia speciale 4 M-PED/03 II semestre
Principi di deontologia professionale 5 I semestre
- Principi di deontologia professionale 3 MED/43
- Istituzioni di diritto pubblico 2 IUS/09
Psichiatria sociale 7
- Psichiatria sociale 2 MED/25 I semestre
- Didattica multimediale 2 L-ART/05 II semestre
- Teoria e clinica delle relazioni interpersonali 3 MED/25 II semestre
Tecniche e Metodologie Riabilitazione 5 annuale
e Psicoeducazione III
- Tecniche e Metodologie Riabilitazione
e Psicoeducazione III 2 MED/48
- Scienze infermieristiche e tecniche
neuropsichiatriche e riabilitative 3 MED/48 I semestre
Laboratori di settore 2 MED/48 annuale
A scelta studente 6
Prova finale 6
Nella.a. 2013-2014 tacciono i moduli di Sociologia generale (C.I
Sociologia della comunicazione - II anno) e Psicologia delle dis-
abilit (Corso integrato di Pedagogia speciale - III anno).
Medicina Laurea magistrale in Biotecnologie sanitarie 99
Corso di laurea magistrale in
Biotecnologie
sanitarie
rea magistrale occorre essere in
possesso della laurea o del diploma
universitario di durata triennale, o di altro titolo di studio conse-
guito allestero riconosciuto idoneo dalla vigente normativa.
Lammissione al corso di laurea magistrale subordinata al pos-
sesso dei seguenti requisiti curriculari:
laurea conseguita nella classe delle lauree in Biotecnologie e
in Biologia;
altro titolo di studio, conseguito in Italia ed allestero, per i
quali, dopo aver valutato il curriculum, verr predisposto un
percorso formativo ad hoc che consenta il raggiungimento
dei seguenti obiettivi:
Attivit formative di base
Ambito disciplinare:
a. Discipline matematiche, fisiche, informatiche e statistiche
(Fis/01-FIS/08, INF/01, MAT/01- MAT/09, MED/01, SECS-
S/01, SECS-S/02) CFU 10
b. Discipline biologiche (BIO/01, BIO/10, BIO/11, BIO/13,
BIO/17, BIO/18, BIO/19) CFU 10
c. Discipline biotecnologiche comuni (BIO/09, BIO/10, BIO/11,
BIO/14, BIO/18, CHIM/06, MED/04, MED/42) CFU 24
PER L ACCESSO
DURATA
2 anni
CREDI TI
120
SEDE
Udine
ACCESSO
libero
LM-9 Biotecnologie mediche,
veterinarie e farmaceutiche
100 Laurea magistrale in Biotecnologie sanitarie Medicina
d. Discipline per la regolamentazione, economia e bioetica
(IUS/01, IUS/02, IUS/04, IUS/14, M-FIL/02, M-FIL/03,
MED/02, SECS-P/06, SECS-P/07) CFU 4
e. Discipline biotecnologiche con finalit specifiche: CFU 32
i. Mediche e terapeutiche (BIO/12, MED/03, MED/04,
MED/05, MED/07, MED/08, MED/09, MED/13, MED/15,
MED/42, VET/06)
ii. Veterinarie (VET/01, VET/02, VET/03, VET/04, VET/05,
VET/06, VET/07, VET/08, VET/10)
Ladeguatezza della personale preparazione dello studente
verificata mediante test di valutazione su risposte a scelta mul-
tipla.
I laureati magistrali del corso in Biotecnologie sanitarie devono:
possedere una conoscenza approfondita degli aspetti geneti-
ci, biochimici, delle cellule e tessuti umani in relazione ai prin-
cipali processi proliferativi, differenziativi e morfogenetici;
conoscere i fondamenti morfostrutturali, biochimici e fisiopa-
tologici dei processi morbosi a livello molecolare, cellulare e
dorgano, con particolare riguardo agli ambiti di interesse
della Medicina molecolare e rigenerativa e dellingegneria tis-
sutale;
possedere conoscenze approfondite su struttura e funzione
delle macromolecole biologiche e solide competenze sui
metodi computazionali, bioinformatici e sperimentali neces-
sari per la loro caratterizzazione, analisi e progettazione, con
particolare riguardo agli approcci di genomica e proteomica;
conoscere le patologie di interesse medico e chirurgico, con-
genite o acquisite, nelle quali sia possibile intervenire con
approccio biotecnologico, con particolare riguardo a quelle in
cui prevedibile lo sviluppo di tecnologie molecolari innovati-
ve e lapplicazione di cellule staminali;
conoscere e saper applicare le principali metodologie di iden-
tificazione, selezione e differenziazione di cellule staminali,
finalizzate alla loro applicazione in tecniche di riparazione/
rigenerazione di vari organi/tessuti sia in modelli animali che
nelluomo;
partecipare alla progettazione e conoscere i principi di bio-
compatibilit, integrazione, degradazione biologica e le possi-
bilit applicative dei biomateriali nelle diverse specialit medi-
co-chirurgiche, con particolare riguardo a quelle di interesse
della medicina molecolare e rigenerativa;
conoscere e sapere utilizzare le metodologie proprie delle bio-
tecnologie cellulari, molecolari e di trasferimento genico al
fine di identificare e validare bersagli terapeutici e approcci
diagnostici innovativi per la medicina molecolare, loncologia
e la medicina rigenerativa;
conoscere le metodologie in ambito cellulare e molecolare
delle biotecnologie per la riproduzione, sia in campo speri-
mentale che clinico.
Il corso si articola in lezioni frontali, in seminari, in esercitazioni di
laboratorio, in tirocini pratici e nellelaborazione di una tesi spe-
rimentale, che vede limpegno diretto dello studente in un labo-
ratorio di sua scelta, con la permanenza per un congruo periodo
di tempo in una struttura altamente specializzata e qualificata dal
punto di vista tecnico-scientifico, per la preparazione della prova
finale.
Agli studenti verr richiesto un coinvolgimento personale attra-
verso la predisposizione e presentazione di brevi relazioni o pro-
getti. Il percorso di studio prevede inoltre contatti con diverse
componenti delle realt operative biotecnologiche regionali
attraverso la partecipazione a seminari e lopportunit di effet-
tuare tirocini, anche residenziali, in strutture del territorio.
I laureati specialisti in Biotecnologie sanitarie - Indirizzo medico
potranno operare, con responsabilit e autonomia, in enti o cen-
tri di ricerca pubblica o privata e in aziende del settore biotec-
nologico/biomedico/farmaceutico con particolare riguardo a
quelli che operano nel campo della Medicina molecolare e rige-
nerativa.
In particolare, potranno operare:
in industrie addette a ricerca, sviluppo e produzione di agenti
terapeutici e diagnostici biotecnologici;
nel campo della biotecnologia della riproduzione e, dintesa
con il laureato specialista in Medicina e Chirurgia, presso
Istituti di Ricerca ed Aziende sanitarie pubbliche o private, per
disegnare ed applicare strategie diagnostiche e terapeutiche
a base biotecnologica con particolare riguardo a quelle fina-
lizzate alla rigenerazione di organi e tessuti.
I laureati magistrali della classe potranno dirigere laboratori a
prevalente caratterizzazione biotecnologia e farmacologica e
coordinare, anche a livello gestionale ed amministrativo, pro-
grammi di sviluppo e sorveglianza delle biotecnologie applicate
in campo umano ed animale con particolare riguardo allo svilup-
po di prodotti farmacologici e vaccini tenendo conto dei risvolti
etici, tecnici, giuridici e di tutela ambientale.
biologi
botanici
zoologi ed assimilati.
Corso di laurea magistrale in Biotecnologie sanitarie
Per gli immatricolati 2013/2014 il percorso degli studi sar il
seguente:
PERCORSO DEGLI STUDI PER GLI IMMATRICOLATI NELLA.A. 2013/2014
CORSO INTEGRATO INSEGNAMENTO SSD CFU ORE
Analisi e gestione Statistica medica MED/01 2 18
dei dati biomedici Elaborazione ed analisi
di bioimmagini ING-INF/05 2 18
Bioinformatica applicata FIS/07 5 45
Fisiopatologia
dorgano Neurofisiologia BIO/09 2 18
Biochimica sistematica BIO/10 2 18
Patologia MED/04 5 45
Genetica, epigenetica Metodologie di genomica/
e Biologia applicata terapia genica MED/03 5 45
Epigenetica e cellule
staminali BIO/13 6 54
Biotecnologie Metodologia di proteomica 2 BIO/10 5 45
molecolari Metodologia di proteomica 1 BIO/11 5 45
Immunit e Basi immunologiche del
trapianti rigetto MED/04 5 45
Ingegneria tissutale MED/04 5 45
Embriogenesi, Fisiologia e Fecondazione
morfogenesi e assistita BIO/09 5 45
funzione Embriogenesi ed istogenesi
specializzazioni ed
integrazioni tissutali BIO/17 6 54
Medicina Cellule staminali e medicina
rigenerativa rigenerativa MED/08 5 45
Tecniche di diagnostica
e sperimentali,
Nanotecnologie, Tecniche
di imaging MED/08 5 45
Trapianto di fegato MED/18 1 9
Chirurgia cardiaca MED/23 1 9
A scelta dello studente 8
Totale 80 CFU
CORSO INTEGRATO INSEGNAMENTO SSD CFU ORE
Diagnosi e terapia Farmacologia BIO/14 5 45
Medicina interna e
reumatologia MED/09 5 45
Discipline Ematologia ed Oncologia MED/15 4 36
specialistiche medica MED/06 1 9
Processi degenerativi
e rigenerazione SNC MED/26 5 45
Economia, diritto Filosofia morale M-FIL/03 1 9
ed organizzazione Igiene generale e applicata MED/42 1 9
aziendale Medicina legale MED/43 1 9
Diritto UE IUS/14 1 9
Diritto Commerciale IUS/04 1 9
Organizzazione aziendale SECS-P/10 1 9
Prova finale PROFIN_S 12
Tirocini formativi e di orientamento 2
Totale 120 CFU
Corso di laurea magistrale in Biotecnologie sanitarie
OFFERTA DIDATTICA A.A. 2013/2014
1 anno
CORSO INTEGRATO INSEGNAMENTO SSD PERIODO CFU ORE
DIDATTICO
Analisi e gestione Statistica MED/01 I periodo
dei dati biomedici medica 23/10/2013- 2 18
31/01/2014
Elaborazione ed ING-INF/05 I periodo
analisi di 23/10/2013- 2 18
bioimmagini 31/01/2014
Bioinformatica FIS/07 I periodo
applicata 23/10/2013- 3 27
31/01/2014
2 18
Coordinatore del Corso integrato: Prof. Federico Fogolari
Fisiopatologia Neurofisiologia BIO/09 I periodo
dorgano 23/10/2013- 2 18
31/01/2014
Biochimica BIO/10 I periodo
sistematica 23/10/2013- 2 18
31/01/2014
Patologia MED/04 I periodo
23/10/2013- 5 45
31/01/2014
Coordinatore del Corso integrato: Prof. Francesco Curcio
Genetica, Metodologie di MED/03 I periodo
epigenetica e genomica/terapia 23/10/2013- 2 18
Biologia applicata genica 31/01/2014
3 27
Epigenetica e BIO/13 I periodo
cellule staminali 23/10/2013- 6 54
31/01/2014
Coordinatore del Corso integrato: Prof.ssa aggr. Roberta Benetti
Biotecnologie Metodologia di BIO/10 II periodo
molecolari proteomica II 03/03/2014- 5 45
27/06/2014
Metodologia di BIO/11 II periodo
proteomica I 03/03/2014- 5 45
27/06/2014
Coordinatore del Corso integrato: Prof.ssa Irene Mavelli
Immunit Basi MED/04 II periodo
e trapianti immunologiche 03/03/2014- 5 45
del rigetto 27/06/2014
Ingegneria MED/04 II periodo
tissutale 03/03/2014- 5 45
27/06/2014
Coordinatore del Corso integrato: Prof. Carlo Ennio Michele Pucillo
Embriogenesi, Fisiologia e BIO/09 II periodo
morfogenesi fecondazione 03/03/2014- 5 45
e funzione assistita 27/06/2014
Embriogenesi BIO/17 II periodo
ed istogenesi 03/03/2014- 6 54
specializzazioni 27/06/2014
ed integrazioni
tissutali
Coordinatore del Corso integrato: Prof. Maurizio Marchini
Medicina Cellule staminali MED/08 II periodo
rigenerativa e medicina 03/03/2014- 5 45
rigenerativa 27/06/2014
Tecniche di MED/08 II periodo
diagnostica e 03/03/2014- 5 45
sperimentali, 27/06/2014
Nanotecnologie,
Tecniche di imaging
Trapianto di MED/18 II periodo
fegato 03/03/2014- 1 9
27/06/2014
Chirurgia MED/23 II periodo
cardiaca 03/03/2014- 1 9
27/06/2014
Coordinatore del Corso integrato: Prof. aggr. Antonio Paolo Beltrami
A scelta dello studente 8
Totale 80 CFU
2 anno
CORSO INTEGRATO INSEGNAMENTO SSD PERIODO CFU ORE
DIDATTICO
Diagnosi e terapia
Farmacologia BIO/14 Periodo unico
30/09/2013- 5 45
31/01/2014
Medicina interna MED/09 Periodo unico
e reumatologia 30/09/2013- 4 36
31/01/2014
Medicina interna MED/09 Periodo unico
e reumatologia 30/09/2013- 1 9
31/01/2014
Coordinatore del Corso integrato: Prof.ssa Laura Perissin
Discipline Ematologia ed MED/15 Periodo unico
specialistiche oncologia medica 30/09/2013- 4 36
31/01/2014
1 9
Processi MED/26 Periodo unico
degenerativi e 30/09/2013- 5 45
rigenerazione SNC 31/01/2014
Coordinatore del Corso integrato: Prof.ssa Gabriella Marcon
Economia, diritto Filosofia morale M-FIL/03 Periodo unico
ed organizzazione 30/09/2013- 1 9
aziendale 31/01/2014
Economia SECS-P/07 Periodo unico
aziendale 30/09/2013- 1 9
31/01/2014
Igiene generale MED/42 Periodo unico
e applicata 30/09/2013- 1 9
31/01/2014
Medicina legale MED/43 Periodo unico
30/09/2013- 1 9
31/01/2014
Diritto dellUE IUS/14 Periodo unico
30/09/2013- 1 9
31/01/2014
Diritto IUS/04 Periodo unico
Commerciale 30/09/2013- 1 9
31/01/2014
Organizzazione SECS-P/10 Periodo unico
aziendale 30/09/2013- 1 9
31/01/2014
Coordinatore del Corso integrato:
Prof. Francesco Saverio Ambesi Impiombato
Tirocini formativi e di orientamento 2 CFU
Prova finale 12 CFU
Totale 41 CFU
CALENDARIO ESAMI DI PROFITTO A.A. 2013/2014
PERIODI:
Febbraio 2014 Da 03/02/2014 a 28/02/2014
Luglio 2014 Da 01/07/2014 a 31/07/2014
Settembre 2014 Da 01/09/2014 a 30/09/2014
I ANNO FEBBRAIO LUGLIO SETTEMBRE
Analisi e gestione dei dati Biomedici 4 18 8 23 1 16
Fisiopatologia dorgano 5 19 9 24 3 17
Genetica, epigenetica e biologia
applicata 6 20 10 25 4 18
Biotecnologie molecolari 7 21 11 26 5 19
Immunit e trapianti 8 22 15 29 6 20
Embriogenesi, Morfogenesi e Funzione 11 25 16 30 9 23
Medicina rigenerativa 12 26 17 31 10 24
II ANNO FEBBRAIO LUGLIO SETTEMBRE
Diagnosi e terapia 13 26 15 29 11 25
Discipline specialistiche 14 27 16 30 12 26
Economia, diritto e org. Aziendale 15 28 17 31 13 30
CALENDARIO SEDUTE DI LAUREA
06/12/2013 18/04/2014 18/07/2014 10/10/2014
Dipartimenti 109
Dipartimenti
Ingegneria civile e architettura
via delle Scienze 206, Udine
0432 558050 vox
0432 558052 fax
Chimica, fisica e ambiente
via del Cotonificio 108, Udine
0432 558800/01 vox
0432 558803 fax
Ingegneria elettrica,
gestionale e meccanica
0432 558253 vox
0432 558251 fax
Matematica e informatica
0432 558400 vox
0432 558499 fax
Scienze agrarie e ambientali
0432 558600 vox
0432 558603 fax
Scienze degli alimenti
via Sondrio 2, Udine
0432 558100 vox
0432 558130 fax
Scienze mediche e biologiche
p.le Kolbe 3, Udine
0432 494300 vox
0432 494301 fax
Scienze mediche
sperimentali e cliniche
p.le Kolbe 3, Udine
0432 494200 vox
0432 494201 fax
Scienze economiche
e statistiche
via Tomadini 30/a, Udine
0432 249380 vox
0432 249229 fax
Scienze giuridiche
via Treppo 18, Udine
0432 249520 vox
0432 249549 fax
Scienze umane
via Petracco 8, Udine
0432 556900 vox
0432 556910 fax
Storia e tutela
dei beni culturali
vicolo Florio 2/b, Udine
0432 556100 vox
0432 556649 fax
Lingue e
letterature straniere
via Mantica 3, Udine
0432 556750 vox
0432 556779 fax
Studi umanistici
via Mazzini 3, Udine
0432 556522/70 vox
0432 556539 fax
Presso lUniversit di Udine sono attivi 14 dipartimenti,
le strutture di didattica e di ricerca dellAteneo.
Segreterie e sedi
Segreterie dei corsi
Corso di Laurea magistrale
in Medicina e chirurgia
via Colugna 50, Udine
0432 494900 vox
Corso di Laurea in Scienze
motorie e Corso di Laurea magi-
strale in Scienza dello sport
p.le Simonetti 2, Gemona del Friuli
0432 972378 vox
Corsi di Laurea in Ostetricia -
Tecniche della prevenzione nel-
lambiente e nei luoghi di lavoro -
Tecniche di radiologia medica per
immagini e radioterapia
0432 494907 vox
Corsi di Laurea in Fisioterapia -
Infermieristica con sede a Udine
e Pordenone
0432 494908 vox
Corso di Laurea
in Educazione professionale
via Margreth 3, Udine
0432 249873 vox
in Biotecnologie Sanitarie
0432 494900 vox
Sedi didattiche
Corso di Laurea in
Infermieristica sede di Udine
v.le Ungheria, 20 - 33100 Udine
0432 590920 vox
stefania.zuliani@uniud.it
Corso di Laurea in Ostetricia
v.le Ungheria 20, Udine
0432 590960 vox
daniela.zavarise@uniud.it
Corso di Laurea in Tecniche
di laboratorio biomedico
0432 590940 vox
maurizio.paiero@uniud.it
Corso di Laurea in Tecniche di
radiologia medica, per immagini
e radioterapia
0432 590971 vox
stefano.dadalt@uniud.it
Corso di Laurea in Tecniche
della prevenzione nellambiente
e nei luoghi di lavoro
0432 590965 vox
ivan.ciani@uniud.it
Corso di Laurea in Fisioterapia
via Gervasutta 48, Udine
0432 553334-5 vox
carla.mularo@uniud.it
Corso di Laurea in Infermieristica
sede di Pordenone
via Prasecco 3/a, Pordenone
0434 239480 vox
roberta.grando@uniud.it
laureainfpn@uniud.it
Strutture didattiche
Corso di Laurea Magistrale in
Aula 1 anno Aula Gamma Pad.
Aule Nuove
Via delle Scienze 212, 33100 Udine
T. 0432-558925
portineria.narizzi@uniud.it
Aule 2 e 3 anno
e laboratori 1 triennio
p.le Kolbe, 33100 Udine
T. 0432-494111
portineria.kolbe@uniud.it
Aule per il secondo triennio
T. 0432 494845
portineria.colugna@uniud.it
110 Segreterie e sedi
Strutture e numeri utili 111
Strutture e numeri utili
Strutture di servizio
Orientamento e tutorato
0432 556215 vox
cort@uniud.it
Servizi per la didattica
infostudenti@uniud.it
Polo umanistico e della formazione
> Comunicazione e formazione
> Lettere e beni culturali
> Lingue e letterature straniere
0432 556680 vox
Polo scientifico
> Agraria
> Scienze matematiche,
informatiche e multimediali
> Ingegneria e architettura
> Biotecnologie
0432 558380 vox
Polo economico e giuridico
> Economia
> Giurisprudenza
via Tomadini 30/a, Udine
0432 556680 vox
Polo medico
> Medicina
0432 494900
Diritto allo studio
e servizi integrati
0432 556680 vox
dirittoallostudio@uniud.it
Mobilit e relazioni
internazionali
> Mobilit in entrata
0432 556218 vox
> Mobilit in uscita
0432 556220 vox
Ufficio relazioni
con il pubblico
0432 556388 vox
urp@uniud.it
Ente regionale per il diritto e
le opportunit allo studio
universitario di Udine (Erdisu)
viale Ungheria 43, Udine
0432 245716/17 vox
www.erdisu.udine.it
dirittoallostudio@erdisu-udine.it
Scuola Superiore
Presso lUniversit di Udine attiva
la Scuola Superiore, un istituto
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vuole dare il massimo e ottenere
ancora di pi, nei risultati, nei
servizi e nei vantaggi. Un percorso
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e corsi interdisciplinari.
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Scuola Superiore
dellUniversit di Udine
T. 0432 249630/32
info.scuolasuperiore@uniud.it
112 Indice
Indice
3 Corsi di laurea
2 Corso di laurea magistrale
in Medicina e chirurgia
29 Corso di laurea in
Scienze motorie
36 Corso di laurea magistrale in
Scienza dello Sport
42 Corsi di laurea e di laurea
specialistica delle professioni
sanitarie
Fisioterapia
Infermieristica
67 Corso di laurea in Tecniche di
radiologia medica, per
immagini e radioterapia
74 Corso di laurea in Tecniche di
laboratorio biomedico
80 Corso di laurea in Ostetricia
87 Corso di laurea interateneo in
nellambiente e nei luoghi di
lavoro
93 Corso di laurea in Educatore
professionale
99 Corso di laurea magistrale in
INFORMAZIONI UTILI
109 Strutture e numeri utili
110 Segreterie e sedi dei corsi
111 Strutture e numeri utili
114 Offerta didattica complessiva
LA PRESENTE GUIDA COSTITUISCE PARTE INTEGRANTE DEL MANIFESTO
DEGLI STUDI ED CONSULTABILE SUL SITO INTERNET WWW.UNIUD.IT
Note
Note
Note
AREA SCIENTIFICA
AGRARIA
Corsi di laurea
Scienze agrarie
Viticoltura ed enologia* ***
Scienze e tecnologie alimentari
Scienze per lambiente
e la natura
Allevamento e salute animale
Scienze e tecnologie agrarie
Viticoltura, enologia e mercati
vitivinicoli*
Scienze e tecnologie alimentari
Scienze e tecnologie
per lambiente e il territorio*
Nutrizione e risorse animali
BIOTECNOLOGIE
Corso di laurea
Biotecnologie
Plant and Animal Biotechnology
in lingua inglese
INGEGNERIA
E ARCHITETTURA
Corsi di laurea
Ingegneria civile
Ingegneria elettronica
Ingegneria gestionale
Ingegneria meccanica
Scienze dellarchitettura
Ingegneria civile
Ingegneria elettronica***
Ingegneria gestionale***
Ingegneria meccanica
Ingegneria per lambiente
e lenergia
Ingegneria per lambiente
e il territorio
Architettura
SCIENZE MATEMATICHE,
INFORMATICHE
E MULTIMEDIALI
Corsi di laurea
Matematica
Informatica
Tecnologie web e multimediali
Scienze e tecnologie
multimediali_Pordenone
Matematica
Informatica***
Comunicazione multimediale
e tecnologie dellinformazione***
Pordenone
Fisica**
AREA MEDICA
MEDICINA
Corsi di laurea
Infermieristica
Infermieristica_Pordenone
Fisioterapia
Ostetricia
nellambiente e nei luoghi
di lavoro**
Tecniche di radiologia medica
per immagini e radioterapia
Scienze motorie_Gemona del Friuli
Scienza dello sport
Gemona del Friuli
Corso di laurea
magistrale a ciclo unico
Medicina e chirurgia
AREA ECONOMICA
E GIURIDICA
ECONOMIA
Corsi di laurea
Economia aziendale
Economia aziendale_Pordenone
Economia e commercio
Banca e finanza
Economia aziendale
Economics - Scienze economiche
in lingua inglese
GIURISPRUDENZA
Corso di laurea
Scienze dei servizi
giuridici pubblici e privati
Corso di laurea
Giurisprudenza
AREA UMANISTICA
E DELLA FORMAZIONE
COMUNICAZIONE
E FORMAZIONE
Corso di laurea
Relazioni pubbliche_Gorizia
Comunicazione integrata per le
imprese e le organizzazioni
Gorizia
Corso di laurea
Scienze della formazione primaria
LETTERE
E BENI CULTURALI
Corsi di laurea
Lettere
Conservazione dei beni culturali***
DAMS-Discipline delle arti, della
musica e dello spettacolo_Gorizia
Scienze e tecniche
del turismo culturale
Italianistica**
Filosofia*
Studi storici dal medioevo
allet contemporanea**
Scienze dellantichit:
archeologia, storia, letterature*
Storia dellarte e conservazione
dei beni artistici e architettonici
Discipline della musica, dello
spettacolo e del cinema/
Film and audiovisual studies***
LINGUE E LETTERATURE
STRANIERE
Corsi di laurea
Lingue e letterature straniere
Mediazione culturale
Lingue e letterature europee
ed extraeuropee***
Traduzione e mediazione
culturale
* corso interateneo presso
lUniversita` di Udine
** corso interateneo presso
lUniversita` di Trieste
*** corso con percorso internazionale
a doppio titolo
numero verde
800 24 14 33
infostudenti@uniud.it
Carta ecologica,
biodegradabile e
riciclabile prodotta
con lutilizzo
di fibre riciclate.
f
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In partnership con lUniversit di Udine
per la formazione, la ricerca e linnovazione
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Corsi di laurea
Infermieristica
Infermieristica_Pordenone
Fisioterapia
Ostetricia
Tecniche della prevenzione nellambiente
e nei luoghi di lavoro
Tecniche di radiologia medica
per immagini e radioterapia
Scienze motorie_Gemona del Friuli
Scienza dello sport_Gemona del Friuli
a ciclo unico
Medicina e chirurgia

Guida Medicina 2013-14

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