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Implementacin de las TIC en la formacin de estudiantes de postgrado

Es indiscutible el papel que juegan las Tecnologas de la Informacin y las


Comunicaciones (TIC) en la formacin de los estudiantes de esta generacin, pero
donde alcanza su mayor grado de importancia y pertinencia es en la formacin de
estudiantes de postgrado, es a ellos a quienes por sus capacidades intelectuales
de orden superior, las TIC deben convertirse en herramientas de la mente, usadas
para propiciar la generacin de conocimiento y su posterior utilizacin en el mbito
laboral.

Buscando alcanzar este objetivo, la universidad debe brindar ambientes de
aprendizaje enriquecidos, es decir, no una simple sala de computo, si no ofrecer
verdaderos espacios que se adapten a modernas estrategias de aprendizaje que
permitan desarrollar competencias de creatividad, investigacin, innovacin,
capacidad de anlisis y de reflexin, toma de decisiones, todas, competencias que
debe poseer todo estudiante de postgrado que pertenezca a un sistema de
educacin con calidad.

Esto exige que un programa de postgrado de cualquier rea, que quiera
transformar realmente la calidad de la educacin que brinda, debe emplear y
permitir el uso de las TIC como herramientas de la mente, siendo muy difcil de
conseguir cuando no se cuenta con un modelo pedaggico y un cuerpo docente
calificado, preparado y adaptado para tener como eje transversal de su formacin
las herramientas TIC. Este nuevo modelo pedaggico requiere, y exige un proceso
de innovacin didctica y metodolgica que abarque todos los elementos del
mismo, es decir; estudiantes, docentes, infraestructura TIC, modelos, mtodos y
medios pedaggicos.

Es un hecho que la formacin de los estudiantes de postgrado busca la
profundizacin en alguna rea del conocimiento, que se ve reflejada directamente
en la capacidad de los estudiantes para mejorar su fuerza laboral y dar valor
agregado a su profesin permitiendo impactar la sociedad y la economa de su
entorno inmediato.
Si escalamos este efecto se puede lograr impactar en el mbito local y global de
una forma gil y efectiva aplicando los conocimientos de los ambientes de
formacin en la resolucin de problemas encontrados en situaciones reales de la
vida laboral del estudiantado.

Si de la misma manera logramos desde los ambientes de formacin incrementar la
productividad y competitividad de los estudiantes mediante el uso de las TIC en
sus procesos educativos, tambin lograremos generar nuevo conocimiento que


ser aplicado en los entornos productivos de la sociedad teniendo como eje
transformador el uso de las TIC.

Si realmente se pretende que los estudiantes de postgrado aprendan y trabajen
con xito en una sociedad cada vez ms competitiva, abundante en informacin y
basada en tecnologa digital, las universidades deben ayudar a adquirir las
competencias necesarias para que sus egresados sepan utilizar tecnologas de la
informacin, buscar, analizar y evaluar informacin, sean capaces de solucionar
problemas reales del quehacer empresarial, tomando buenas decisiones, siendo
creativos e innovadores.

Teniendo en cuenta que la cantidad de informacin disponible en el mundo actual
es abrumadora, y considerando la facilidad para acceder a Internet, se debe
propender a desarrollar en los estudiantes de postgrado ms que en ningn otro,
las competencias necesarias para analizar e interpretar informacin, que en
concreto se traduce en habilidades, actitud y conocimiento para identificar la
informacin pertinente sobre un tema en particular: saber dnde buscarla; y saber
si dicha informacin puede ser til para resolver un problema real de su entorno
laboral. Finalmente, este proceso debe llevar al estudiante a desarrollar la
habilidad de aprender a aprender de manera autnoma e independiente.

Es as como con el uso de las TIC en los estudiantes de postgrado lograr mejorar
la productividad del sector empresarial, al formar personas ms productivas y
competitivas que mejoraran la calidad de su trabajo al utilizar y generar nuevos
conocimientos que se traducirn en agregar valor al resultado econmico de su
labor.

Solo con el incremento de la comprensin tecnolgica de los estudiantes de
postgrado, mediante la integracin de las TIC en los procesos de aprendizaje se
incrementar la capacidad productiva de los mismos en su medio laboral,
adicionando valor a la sociedad y a la economa del pas.


Adolfo Enrique Corts Tarr
Especialista en Alta Gerencia
Ingeniero de Sistemas