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NOMBRE DE LA ASIGNATURA

INTRODUCCIN A LAS CIENCIAS SOCIALES


CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA

SEGUNDO CUATRIMESTRE

TS210


OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
Conocer y analizar las caractersticas de las ciencias sociales y los diferentes enfoques
que la conforman, a travs de aspectos tericos, epistemolgicos e histricos.

TEMAS Y SUBTEMAS
Unidad I: Conceptualizacin y estructura histrica de la sociedad.

1.1 Conceptualizacin y objetividad de las ciencias sociales.
1.2 Las instituciones y el papel del hombre en la sociedad.
1.3 El papel del trabajo y su relacin en la evolucin social del hombre.
1.4 La estratificacin social y los medios de produccin.
1.5 Las formaciones sociales (Despotismo, Esclavismo, Feudalismo, Capitalismo,
Socialismo).


Unidad II: La cultura, estado y derecho.
2.1 Origen y conceptos de cultura.
2.2 Las reas culturales y sus elementos.
2.3 Conceptualizacin y origen del estado.
2.4 Elementos y funciones del estado.
2.5 El estado y el derecho.


Unidad III: El enfoque interdisciplinario de las ciencias sociales
3.1 Economa.
3.2 Derecho.
3.3 Ciencia poltica.
3.4 Antropologa.
3.5 Historia.
3.6 Sociologa.






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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES
CON DOCENTES INDEPENDIENTES
- Investigaciones
- Lecturas comentadas de textos
- Reflexiones grupales

- Discusiones grupales, debates y
mesas redondas
- Anlisis de contenidos

- Elaboracin de productos de
aprendizaje:
Mapas conceptuales
Mapas mentales
Esquemas
Diagramas de flujo
Reflexin y comentarios sobre los
temas del as unidades.
-Bsqueda de bibliografa para fortalecer
los contenidos de la antologa.
-Elaboracin de reportes de lecturas.
-Elaboracin de ensayo.




ACTIVIDADES DE ENSEANZA
- Organizadores previos: informacin introductoria, resmenes.
- Exposicin por parte del docente
- Mapas mentales conjuntamente con los alumnos a partir de las lecturas previas
- Analogas
- Lluvia de ideas guiadas por el docente
- Debates guiados por el docente
- Preguntas intercaladas













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CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION
Evidencia (s) de
desempeo
Criterios de desempeo
mbito (s) de
aplicacin
Porcentaje
Discusin y debate
de los temas
analizados en
clase.
Coherencia en la exposicin de
las ideas, justificando los
argumentos con aspectos
tericos.

Aula



10%
Exposicin

Utiliza los aspectos conceptuales
y procedimentales en su
exposicin, apoyado de material
didctico y con un alto sentido de
creatividad, as mismo expresa
sus ideas de manera escrita y
oral.

Aula y extra aula


30%
Reportes de
lecturas extraclase




-Rescata las concepciones
tericos conceptuales ms
importantes del texto y la expresa
coherentemente de manera
escrita.

Posee capacidad de
comprensin y anlisis de
conceptos y teoras del autor y
los fortalece a partir de
conocimientos previos y
experiencias educativas.





Aula y extra aula





30%
Ensayo -Indaga utilizando los mtodos y
tcnicas de investigacin
-La redaccin es coherente,
enriquecida de planteamientos
tericos metodolgicos.



Extra clase



30%


CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACION

Para la acreditacin de esta asignatura se necesita como mnimo 85 % de asistencias a
las sesiones presenciales, y con el 60 % de los trabajos e indicadores requeridos en clase
y extraclase.





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BIBLIOGRAFA
TIPO TITULO AUTOR EDITORIAL AO
1 Libro
Ciencias Sociales, algunos conceptos
bsicos
Gonzalez,
Casanova. Pablo.
et al
SIGLO XXI
199
9
2 Libro
Problemas actuales de las ciencias
sociales y la cuestin en Ciencias
Sociales y Marxismo
Fougeyrollas,
Pierre
FCE
199
9
3 Libro
El destino de las disciplinas formales
de la coherencia a la dispersin, en
Las nuevas Ciencias Sociales, la
marginalidad creadora.
Dogan Matel y
Pahre Robert
Grijalbo
200
2
4 Libro
Las ciencias Sociales Mir, Adolfo ANUIES
199
8
5 Libro
Sobre la teora de las Ciencias Sociales Weber Max
Ediciones
Coyoacan
200
2
6 Libro
El nuevo saber en construccin y las
Ciencias sociales en La revolucin
contempornea del saber y la
complejidad social
Sotolongo Codina,
Pedro Luis
CLACSO
200
6
7 Libro
Aspectos fundamentales de las
ciencias sociales en Filosofa de las
ciencias humanas y sociales,
materiales para una fundamentacin
cientfica
Mardones J . M. y
Ursua N.
Editorial
Coyoacan
199
9
8 Cdig
o
Conceptualizacin de la sociedad, en
Introduccin a las Ciencias Sociales
Lozano, Andrade.
J os Ins
Plaza y
Valds
200
0