INSTITUTO TECNOLGICO

SUPERIOR DE CENTLA

ALUMNA:
ALONDRA CHABLE DE LOS SANTOS.

CATEDRATICO:
LIC. MARITZA SANTIAGO MENDOZA.
TRABAJO:
ENSAYO: DE QUE ES LIDERAZGO?
CURSO:
TALLER DE DESTREZAS DIRECTIVAS.

CARRERA:
INGENIERA EN GESTIN EMPRESARIAL.


SEMESTRE:
8vo







QU ES LIDERAZGO?
El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo
tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas
determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de
metas y objetivos.
Tambin se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar,
convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. En la
administracin de empresas el liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva en
un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea ste personal, gerencial o institucional
(dentro del proceso administrativo de la organizacin).
El autor Richard L. Daft, en su libro La experiencia del liderazgo, define el
liderazgo como: La relacin de influencia que ocurre entre los lderes y sus
seguidores, mediante la cual las dos partes pretenden llegar a cambios y
resultados reales que reflejen los propsitos que comparten. Los elementos
bsicos de esta definicin son: lder, influencia, intencin, responsabilidad, cambio,
propsito compartido y seguidores.
El liderazgo es el arte de influenciar, comandar y conducir a personas o de trabajar
en un equipo de personas, atrayendo seguidores, influenciando positivamente las
actitudes y los comportamientos de estos e incentivarles para trabajar por un
objetivo comn. El liderazgo puede surgir de forma natural, cuando una persona
se destaca con el papel de lder, sin necesidad de poseer una posicin o un cargo
de liderazgo. Este es un tipo de liderazgo informal. Cuando un lder es elegido por
una organizacin y comienza a asumir una posicin de autoridad, ejerce un
liderazgo formal.
El liderazgo entraa una distribucin desigual del poder. Los miembros del grupo
no carecen de poder; dan forma a las actividades del grupo de distintas maneras.
Aunque, por regla general, el lder tendr la ltima palabra.


COMO PUEDO SER UN LDER?
Lo que se necesita para ser un lder es saber escuchar. Ganarte el derecho a ser
escuchado. Para poder escuchar debes incorporar la actitud de empata con las
personas o sea ponerte en lugar del ellas para intentar comprender lo que sienten
y porque actan como lo hacen.
Algunos de los secretos para ser un buen lder son los siguientes:
Tener conocimiento del campo en el que te desarrollas y los retos a
enfrentar.
Tener confianza en ti mismo y capacidad de toma de decisiones.
Ser integro, poseer un profundo sentido de justicia para tratar a tu equipo y
delegar oportunamente.
Ser flexible para modificar la forma de trabajo y las estrategias cuando sea
necesario.
Asumir tu responsabilidad y ayudar a otros a asumir la propia.
Compartir el esfuerzo con tu equipo de trabajo y brindarles seguridad y
sentido de pertenencia.
Generar una conexin con los miembros de tu equipo, ser emptico y
escuchar sus necesidades.
Dar retroalimentacin positiva y estar dispuesto a recibirla.
Priorizar la comunicacin, reconocer el trabajo de los dems y ofrecer
oportunidades de crecimiento a tus subalternos
Tener la capacidad para armar un plan y seguirlo hasta alcanzar los
objetivos.
Los mejores lderes son innovadores y visionarios, son capaces de identificar
oportunidades para la empresa y crear un ambiente que estimule la creatividad e
impulse la productividad. De acuerdo con uno de los mayores expertos en
desarrollo potencial humano, Deepak Chopra, el liderazgo es una cualidad con la
que se nace, pero que tambin puede formarse moldeando las actitudes de cada
persona.
CMO ELEGIR UN MODELO DE LIDERAZGO?
Eligiendo un modo de tomar ms conciencia de nuestro propio grado y examinar
en qu invertimos nuestro tiempo y nuestra energa. Cada uno de nosotros tiene
una amplia lista de preocupaciones: la familia, la escuela, el trabajo, la salud, los
hijos, etc... Cuando revisamos las cosas que estn dentro de nuestro crculo de
preocupacin resulta evidente que sobre algunas de ellas no tenemos ningn
control real, y, con respecto a otras, podemos hacer algo (circulo de influencia).
Determinando cul de estos dos crculos es el centro alrededor del cual gira la
mayor parte de nuestro tiempo y energa, podemos descubrir mucho sobre el
grado de nuestra pro actividad.