EJERCICIOS DE REPASO

2 ESO

2009/2010



IES CABO BLANCO






DEPARTAMENTO DE
MSICA





INSTRUMENTOS

Clasifica estos instrumentos de percusin y marca dos aspas donde corresponda.
INSTRUMENTO AFINADO NO
AFINADO
MADERA PARCHE METAL
Pandero
Caja China
Metalfono
Timbales
Castauelas
Xilfono
Maracas
Carilln
Tringulo


Escribe el nombre de los siguientes instrumentos de la familia de viento y de cuerda y
anota las caractersticas que se relacionan con cada instrumento:





Nombre: Nombre: Nombre:
Caractersticas: Caractersticas: Caractersticas:


Nombre: Nombre:
Caractersticas: Caractersticas:

CRUCIGRAMA
vertic. 1: instrumento de cuerda pulsada "muy espaol"
vertic. 3: instrumento de cuerda frotada muy..muy grave
vertic. 6: gran instrumento de cuerda pulsada
horiz. 2: instrumento agudo de cuerda frotada
horiz. 4: instrumento popular de cuerda frotada
horiz. 5: instrumento de cuerda pulsada utilizado en rondallas
horiz. 7: instrumento de cuerda percutida
horiz. 8: instrumento de cuerda pulsada muy utilizado en la msica
country
horiz. 9: instrumento de cuerda frotada grave

1




2




3


4



5


6




7




8



9




CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
En qu familias se dividen los instrumentos de cuerda?
Cmo se llama la varita que frota las cuerdas de estos instrumentos?
Cmo se llaman los constructores de instrumentos?
Cita cuatro instrumentos de cuerda frotada que hayas estudiado.
Qu instrumentos de cuerda pulsada conoces?
Por qu el piano es un instrumento de cuerda percutida?

IDENTIFICA LOS SIGUIENTES INSTRUMENTOS DE CUERDA:
















CUALIDADES DEL SONIDO
COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO
INTENSIDAD ALTURA DURACIN TIMBRE
DEFINICIN

FENMENO FSICO

SE MIDE EN

ODO HUMANO

REPRESENTACIN
MUSICAL


CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. Cmo se define el sonido?
2. El tono o la altura de qu depende? Y qu sonidos determina?
3. En qu unidad se mide la frecuencia? Cules son los umbrales del odo
humano?
4. Qu otro sentido se encuentra en el odo?
5. En qu unidad se mide la intensidad del sonido?
6. Nombra dos consecuencias de la exposicin al ruido.
7. Comprueba lo que sabes:
a. Diminuendo significa que hay que disminuir la velocidad.
b. Crescendo significa que hay que aumentar el volumen.
c. La tesitura es la zona aguda o grave en la que una voz puede cantar.
d. Forte nos indica que el director de una orquesta dirigir muy deprisa.
e. La blanca siempre vale el doble que la negra y la negra el doble que la
corchea.
f. Las voces masculinas se clasifican en tenor, bartono y bajo.
g. Con el metrnomo podemos saber a cuantas pulsaciones por minuto se
interpreta una obra musical.
h. El nombre de las notas do, re, mi,, nos indica cuantos pulsos dura ese
sonido.
i. Una partitura es una representacin grfica de los sonidos.
j. El timbre de un sonido nos permite identificar a la persona o instrumento
que lo emite.
k. Los instrumentos membranfonos no tienen una afinacin determinada
(no emiten notas musicales).
l. Las voces femeninas se clasifican en soprano, mezzosoprano, contralto y
solista.


CLASIFICACIN DE LAS VOCES
1

2




3




4






5



6




horizontal 1: voz intermedia de mujer
horizontal 3: voz aguda de hombe
horizontal 4: voz grave de hombre
horizontal 5: voz muy aguda de hombre
horizontal 6: voz grave de mujer
vertical 2: voz aguda de mujer
vertical 4: voz intermedia de hombre














PREGUNTAS
1. Cules son las voces femeninas?
2. Cmo se clasifican las voces masculinas?
3. Qu les ocurre a las voces masculinas entre los 13 y
los 14 aos?
4. Cules son los factores que afectan negativamente a
nuestra voz?
5. Cul es la respiracin ms adecuada para ejercitar el
canto?




La fuente de la voz humana es un instrumento
a) de viento, por la vibracin del aire.
b) De percusin, porque al cantar se golpea el aire.
c) De cuerda, por las cuerdas vocales.

Los tiempos de la respiracin son
a) articulacin y vocalizacin.
b) Diafragmtica y superior.
c) Inspiracin y espiracin.

Los tres tipos de respiracin son
a) superior, inferior y abdominal.
b) Superior, abdominal y costoabdominal.
c) Costoabdominal, lateroabdominal y superioabdominal.











FORMAS MUSICALES Y AGRUPACIONES
INSTRUMENTALES

Qu es un canon?
a) Forma musical consistente en la repeticin de un fragmento con estribillo y estrofa.
b) Forma musical imitativa en la que todos interpretan lo mismo, pero en entradas
sucesivas, por lo que escuchamos varias voces al mismo tiempo.
c) Instrumento musical de viento madera utilizado en la orquesta sinfnica desde la
poca de Beethoven.
d) Grupo vocal formado por cuatro voces masculinas y cuatro voces femeninas,
adems de las voces blancas.

Diferencias entre la orquesta sinfnica y la banda de msica.
Qu funcin tiene el director de la orquesta?

Elige la definicin correcta:

TRMINO DEFINICIN SOLUCIN
1. Meloda
a. Instrumento de cuerda frotada con arco.
1.
2. Carraca
b. Instrumento de viento que consta de un odre que se llena de aire y
que el instrumentista oprime con el brazo.
2.
3. Rabel
c. Sucesin de sonidos de diferentes alturas, animados por el ritmo, y
ordenados segn un criterio esttico.
3.
4. Gaita
d. Instrumento de percusin formado por una rueda dentada,
alrededor de la cual giran una o ms lengetas de madera.
4.
5. Aire
e. Es uno de los bailes de mayor aceptacin popular. De ritmo
ternario, se baila por parejas, cruzando los pies, dando saltos y
vueltas.
5.
6. Jota
f. Indica el tempo o velocidad del comps, ya la duracin de cada
uno de los diferentes valores de las notas en la ejecucin de una obra.
6.

De los siguientes bailes rodea con un crculo los de saln :

Jota Vals Twist Charleston Isa

Sevillanas Polca Sardana Samba Aurresku
Qu tres disciplinas artsticas intervienen en el Ballet Clsico? Nombra un Ballet
qu conozcas y quin fue el compositor de la msica.
Caractersticas de la msica folclrica.


De las siguientes bandas sonoras cules pertenecen a J. Williams?

Star Wars La Misin Psicosis Superman
Tiburn Indiana Jones Parque Jursico
Los chicos del coro

Define brevemente las siguientes palabras:

TRMINO DEFINICIN
ORQUESTA
SINFNICA


DIRECTOR

CONCERTINO
PENTAGRAMA
DOBLE BARRA:

LNEAS
ADICIONALES:


FOLCLORE

BANDA
GRUPO DE
JAZZ

RONDALLA
CUARTETO DE
CUERDA

ORQUESTA DE
ROCK



A parte de los ejemplos anteriores se incluirn ejercicios de completar compases, lneas
divisorias, ejercicios de puntillos y ligaduras,