Anda di halaman 1dari 18

LAPORAN PRAKTIKUM

PSIKOLOGI EKSPERIMEN
PIN BOARD
I. JUDUL
Pengaruh Jenis Musik terhadap Konsentrasi dalam Percobaan Pin Board
II. LATAR BELAKANG
Konsentrasi kerja merupakan sebuah hal yang penting di
kehidupan seorang individu sehari-hari. Tanpa adanya kosentrasi semua
hal yang dilakukan tidak akan berjalan lancar. Matlin (dalam Rahayu
Mulyati! "##$% mengatakan perhatian mengarah pada konsentrasi dimana
perhatian merupakan proses pengamatan beberapa pesan sekaligus! dan
mengambil satu pesan kemudian mengabaikan yang lainnya. &erarti
perhatian melibatkan proses seleksi terhadap beberapa objek yang hadir!
dan seseorang memilih satu objek! sementara objek yang lain diabaikan.
'ebagai seorang pelajar maupun mahasis(a pasti selalu
dihadapkan pada tugas)tugas yang menyangkut dengan akademik. *alam
penyelesaian tugas)tugas ini yang pertama dibutuhkan adalah kemauan
selanjutnya kemampuan. 'etelah ada kemauan pada diri seseorang barulah
menggunakan kemampuan untuk meyelesaikan tugas-tugas tersebut.
Kemampuan ini harus didukung oleh konsentrasi agar dapat
menyelesaikan tugas dengan maksimal. +danya konsentrasi ini dapat
memusatkan seluruh perhatian individu kepada hal yang sedang lakukan
oleh orang lain! sehingga kemampuan yang dimiliki dapat tercurahkan
seluruhnya untuk menyelesaikan tugas tersebut.
Menurut ,akim ("##-% konsentrasi merupakan suatu proses
ter.okusnya perhatian seseorang secara maksimal terhadap suatu objek
kegiatan yang dilakukannya! dan proses utama dalam konsentrasi adalah
menghadirkan pikiran ke dalam diri dan mem.okuskan pikiran yang sudah
/
"
hadir dalam diri suatu objek. 0ara untuk mempertahankan konsentrasi ini
bisa dengan cara diberi rangsangan atau stimuli salah satunya yaitu dengan
diperdengarkan musik.
*i dalam kamus 12.ord 3nsiklopedi Pelajar ditulis Musik adalah
bunyi yang diatur menjadi pola yang dapat menyenangkan telinga kita atau
mengkomunikasikan perasaan atau suasana hati. Musik mempunyai ritme!
melodi! dan harmoni yang instrumen atau bunyi-bunyian (dalam +msila!
"#//%. Musik sendiri memiliki tipe dan genre nya masing-masing! seperti
musik dengan ritme dan melodi yang pelan biasa nya sering disebut
dengan musik slow, ada juga musik dengan ritme dan melodi yang sedang!
biasanya ini digunakan dalam musik pop. +da juga musik dengan ritme
dan melodi yang cepat dan keras biasanya digunakan pada musik rock.
Penelitian ini tugas yang harus diselesaikan adalah permainan pin
board. Pin board ini merupakan permainan yang cara permainannya
dengan cara memasukkan pin sebanyak-banyaknya dan secepat-cepatnya
kedalam lubang-lubang papan yang telah disediakan dengan (aktu yang
telah ditetapkan yaitu satu menit dengan instruksi pindah dalam (aktu
sepuluh detik. Maka! penelitian ini bertujuan untuk melatih daya
konsentrasi seseorang dalam mengerjakan permainan pin board dengan
menggunakan pengaruh musik pelan yaitu murottal al4ur5an! musik
sedang yaitu musik pop dan terakhir musik keras yaitu musik rock.
III. TINJAUAN PUSTKA
A. Konsentrasi
Menurut Matlin (dalam Rahayu Mulyati! "##$% mengatakan
perhatian mengarah pada konsentrasi dimana perhatian merupakan
proses pengamatan beberapa pesan sekaligus! dan mengambil satu
pesan kemudian mengabaikan yang lainnya. &erarti perhatian
melibatkan proses seleksi terhadap beberapa objek yang hadir!dan
seseorang memilih satu objek! sementara objek yang lain diabaikan.
-
Menurut 6inschoten (dalam Rahayu Mulyati! "##$%! daya
tahan konsentrasi adalah sejauh mana individu sanggup
mempertahankan suatu derajat konsentrasi tertentu. 7ndividu
berkonsentraasi menurut kebutuhannya! mempergunakan alat
pembantu untuk bertahan dari gangguan-gangguan! dan mengarahkan
perhatiannya pada tugas. *engan demikian! dapat disimpulkan yang
dimaksud dengan daya tahan konsentrasi mahasis(a adalah
kemampuan untuk mempertahankan perhatian yang memusat
(konsentrasi% terhadap suatu objek dalam jangka (aktu yang relati.
lama dari pengaruh luar yang dapat merugikan (merusak konsentrasi%.
'edangkan menurut ,akim (dalam Rahayu Mulyati! "##$%
konsentrasi ialah pemusatan tenaga dan energi psikis dalam
menghadapi suatu objek. 'ementara konsentrasi yang e.ekti. adalah
suatu proses ter.okusnya perhatian seseorang secara maksimal
terhadap suatu objek kegiatan yang dilakukan dalam proses tersebut
terjadi secara otomatis serta mudah karena orang yang akan
bersangkutan mampu menikmati kegiatan yang sedang dilakukan.
&edasarkan dari de.insi-de.inisi tersebut dapat diambil
kesimpulan bah(a konsentrasi adalah pemusatan atau pengerahan
terhadap sesuatu baik aktivitas maupun pikiran dengan tidak terganggu
dan terpengaruh oleh stimulus dari luar maupun dalam.
'oedarso (dalam Rahayu Mulyati! "##$% mengungkapkan!
daya konsentrasi dapat dipengaruhi beberapa .aktor! yakni 8
/. Minat
Konsentrasi dapat disebabkan oleh minat! seseorang yang
kurang konsentrasi dikarenakan kurangnya minat perhatian
seseorang pada suatu objek. *ari minat terhadap suatu objek akan
menimbulkan perhatian yang bersi.at spontan! dalam arti seseorang
akan mudah dan timbul konsentrasi secara otomatis. 'eorang
pelajar yang tidak berminat pada suatu bacaan akan mengakibatkan
9
kesulitan memahami isi bacaan! sehingga ini akan mendorong
pelajar tersebut untuk memikirkan hal lain ataupun melamun.
". Keadaan
Keadaan dan situasi dapat mempengaruhi daya konsentrasi!
+da orang yang memerlukan tempat tenang untuk berkonsentrasi!
ada pula orang yang memerlukan alat bantu untuk menimbulkan
konsentrasi! misalnya seseorang memerlukan bantuan radio untuk
menimbulkan konsentrasi dalam membaca. Keadaan dan situasi
cuaca yang kurang baik dan kurang nyamannya seseorang
menghadapi suatu objek! dapat mengakibatkan konsentrasi
menurun. 0ushman Johnson (dalam 'oedarso "##9% berpendapat
keadaan ketakutan! trauma dapat menjadi sumber sulitnya
berkonsentrasi karena pengalaman tertekan tersebut akan kembali
terulang saat ia mulai berkonsentrasi
-. Kesiapan pada objek yang dihadapi
Konsentrasi juga dipengaruhi oleh kesiapan seseorang pada
objek yang dihadapi! ketidaksiapan seseorang berkonsentrasi dapat
disebabkan kondisi gangguan kesehatan! atau keadaan emosional
yang tidak dapat berkonsentrasi karena sedang memikirkan
kesulitan yang dihadapi ataupun duka cita. :angguan kesehatan
betapapun ringannya dapat menjadi halangan berkonsentrasi
karena konsentrasi tidak dapat berjalan baik jika tubuh terasa sakit.
Tabrani (/;<;% menjelaskan beberapa aspek-aspek
berkonsentrasi! yaitu sebagai berikut 8
/. Perilaku kogniti..
Merupakan perilaku yang menyangkut masalah
pengetahuan! in.ormasi! dan masalah kecakapan intelektual.
". Perilaku a.ekti.
Perilaku yang berupa sikap dan persepsi.
-. Perilaku psikomotor.
=
Perilaku yang berupa gerakan anggota tubuh atau non
verbal.
9. Perilaku berbahasa.
Pada perilaku ini! sis(a yang memiliki konsentrasi dapat
ditengarai adanya aktivitas berbahasa yang terkoordinasi
dengan baik dan benar.
Jadi dari de.inisi-de.inisi yang ada di atas dapat
disimpulkan bah(a pada dasarnya konsentrasi merupakan
akibat dari perhatian pada seseorang yang bersi.at spontan yang
ditimbulkan oleh minat terhadap suatu hal.
B. Musik
Menurut 'uhastjarja ('oedarsono! /;;"% mengemukakan
tentang musik! menurut ia musik adalah ungkapan rasa indah manusia
dalam bentuk suatu konsep pemikiran yang bulat! dalam (ujud nada-
nada atau bunyi lainnya yang mengandung ritme dan harmoni! serta
mempunyai suatu bentuk dalam ruang (aktu yang dikenal oleh diri
sendiri dan manusia lain dalam lingkungan hidupnya! sehingga dapat
dimengerti dan dinikmati.
Menurut 'oeharto (/;;"% mengatakan bah(a musik adalah
pengungkapan gagasan melalui bunyi! yang unsur dasarnya berupa
melodi! irama! dan harmoni! dengan unsur pendukung berupa bentuk
gagasan! si.at! dan (arna bunyi. 'edangkan menurut *avid 3(en
(dalam 'oedarsono! /;;"% Musik adalah ilmu pengetahuan dan seni
tentang kombinasi ritmik dari nada-nada! baik vokal maupun
instrumental! yang meliputi melodi dan harmoni sebagai ekspresi dari
segala sesuatu yang ingin diungkapkan terutama aspek emosional.
Menurut 'is(antinah +l >ur5an adalah kalam +llah '?T
yang merupakan mu5ji@at yang diturunkan kepada Aabi Muhammad
'+?. +l >ur5an adalah kitab suci yang diyakini kebenarannya! dan
dijadikan salah satu syarat keimanan bagi setiap muslim. *alam
$
sejarah turunnya +l >ur5an. +yat suci +l >ur5an diturunkan di kota
Makkah dan di kota Madinah Muna(arah (dalam 1ktora! "#/-% .
Musik Pop Menurut Kamus &esar &ahasa 7ndonesia ("##<% musik pop
adalah musik dengan irama yang sederhana sehingga mudah dikenal
dan disukai oleh orang umum. Musik rock sendiri adalah musik keras
dan mempunyai ritme dan melodi yang cepat.
Jadi! musik itu adalah sekumpulan nada-nada atau bunyi yang
dipadukan dengan vokal! harmoni! ritme! dan tempo dan memiliki
aliran masing-masing seperti music slo(! music pop! music ja@@!
music rock dan lain-lain
Menurut *johan ("##;% ada empat elemen penting dalam
musik! antara lain8
/. Pitch
Pitch adalah kualitas suara yang secara khusus merupakan
.ungsi dasar dari .rekuensi-jumlah osilasi perdetik dari objek suara
atau partikel udara yang dihasilkan.
". Tempo
Tempo adalah rata-rata satuan (aktu pada saat sebuah
musik dimainkan yang menggambarkan kecepatan musik tersebut.
-. Timbre
Timbre disebut juga (arna suara atau kualitas suara!
merupakan karakter suara yang dibedakan dari pitch sehingga
kualitas suara dapat dibedakan pada setiap instrument.
9. *inamika
*inamika adalah aspek musik yang terkait dengan tingkat
kekerasan bunyi atau gradasi kekerasan dan kelembutan suara
musik.
C. Dinamika Psikoo!is
'oedarso ("##9% juga berpendapat! untuk meningkatkan
konsentrasi metode yang diberikan berisi dua kegiatan! yakni
menghilangkan atau menjauhi hal-hal yang membuat pikiran menjadi
B
kusut dan memusatkan perhatian secara sungguh-sungguh. *alam
pengertian konsentrasi diatas disebutkan bah(a konsentrasi merupakan
pemusatan perhatian tanpa terganggu oleh .aktor eksternal. 'alah satu
.aktor eksternal ini adalah suara yang dapat diartikan sebagai musik.
Jenis musik dapat mempengaruhi konsentrasi seseorang bila
seseorang diperdengarkan musik yang memiliki ritme atau nada-nada
yang pelan maka tubuh bisa santai dan kerja juga menjadi santai atau
pelan sedangkan jika didengarkan musik yang keras atau musik rock
maka seseorang dapat bekerja dengan cepat atau memotivasi seseorang
dalam bekerja. Maka penelitian ini ingin mengatahui e.ek jenis musik
yaitu musik murottal +l-4ur5an! musik pop! dan musik rock terhadap
kosentrasi seseorang dalam memainkan pin board.
I". METODE PENELITIAN
A. I#enti$ikasi "aria%e
/. Cariabel tergantung 8 Konsentrasi
". Cariabel bebas 8 Musik
B. De$inisi Teoritis
&. Konsentrasi
Menurut Matlin (dalam Rahayu Mulyati!
"##$%mengatakan perhatian mengarah pada konsentrasi dimana
perhatian merupakan proses pengamatan beberapa pesan sekaligus!
dan mengambil satu pesan kemudian mengabaikan yang lainnya.
&erarti perhatian melibatkan proses seleksi terhadap beberapa
objek yang hadir!dan seseorang memilih satu objek! sementara
objek yang lain diabaikan.
Menurut 6inschoten (dalam Rahayu Mulyati! "##$%!
daya tahan konsentrasi adalah sejauh mana individu sanggup
mempertahankan suatu derajat konsentrasi tertentu. 7ndividu
berkonsentraasi menurut kebutuhannya! mempergunakan alat
<
pembantu untuk bertahan dari gangguan-gangguan! dan
mengarahkan perhatiannya pada tugas. *engan demikian! dapat
disimpulkan yang dimaksud dengan daya tahan konsentrasi
mahasis(a adalah kemampuan untuk mempertahankan perhatian
yang memusat (konsentrasi% terhadap suatu objek dalam jangka
(aktu yang relati. lama dari pengaruh luar yang dapat merugikan
(merusak konsentrasi%.
'edangkan menurut ,akim (dalam Rahayu Mulyati! "##$%
konsentrasi ialah pemusatan tenaga dan energi psikis dalam
menghadapi suatu objek. 'ementara konsentrasi yang e.ekti.
adalah suatu proses ter.okusnya perhatian seseorang secara
maksimal terhadap suatu objek kegiatan yang dilakukan dalam
proses tersebut terjadi secara otomatis serta mudah karena orang
yang akan bersangkutan mampu menikmati kegiatan yang sedang
dilakukan.
'. Musik
Menurut 'uhastjarja ('oedarsono! /;;"% mengemukakan
tentang musik! menurut ia musik adalah ungkapan rasa indah
manusia dalam bentuk suatu konsep pemikiran yang bulat! dalam
(ujud nada-nada atau bunyi lainnya yang mengandung ritme dan
harmoni! serta mempunyai suatu bentuk dalam ruang (aktu yang
dikenal oleh diri sendiri dan manusia lain dalam lingkungan
hidupnya! sehingga dapat dimengerti dan dinikmati.
Menurut 'oeharto (/;;"% mengatakan bah(a musik adalah
pengungkapan gagasan melalui bunyi! yang unsur dasarnya berupa
melodi! irama! dan harmoni! dengan unsur pendukung berupa
bentuk gagasan! si.at! dan (arna bunyi. 'edangkan menurut *avid
3(en ('oedarsono! /;;"% Musik adalah ilmu pengetahuan dan seni
tentang kombinasi ritmik dari nada-nada! baik vokal maupun
instrumental! yang meliputi melodi dan harmoni sebagai ekspresi
;
dari segala sesuatu yang ingin diungkapkan terutama aspek
emosional.
C. De$inisi O(erasiona
&. Konsentrasi
Pada penelitian disini konsentrasi yang diukur dari
permainan pin board adalah semakin banyak subjek
memasukkan pin kedalam board yang telah disediakan maka
konsentrasi semakin tinggi! namun sebaliknya jika semakin
sedikit pin yang dimasukkan kedalam board maka konsentrasi
subjek adalah rendah.
'. Musik
Pada penelitian disini musik sebagai bentuk perlakuan.
Ketika subjek memainkan pin board! subjek diperdengarkan
musik yang berbeda-beda selama /## detik. Musik pertama
yaitu murottal +l-4ur5an! disini subjek akan diperdengarkan
surat +r-rahman dan akan dilihat seberapa banyak subjek
memasukkan pin kedalam lubang board. Musik kedua yaitu
musik pop yaitu musik dari tulus yang berjudul teman hidup !
seberapa banyak subjek memasukkan pin kedalam lubang
board. *an terakhir yaitu musik rock disini subjek akan
diperdengarkan musik yang berjudul jet lag, seberapa banyak
subjek memasukkan pin kedalam lubang board.
D. Su%)ek Peneitian
Jumlah 8 < (delapan%
Dsia 8 /;-"# tahun
Jenis Kelamin 8 B Perempuan / 6aki-laki
Pendidikan 8 'edang Menempuh '/ Psikologi
E. Meto#e Pen!um(uan Data
Metode pengumpulan data penelitian ini menggunakan
metode eksperimental dengan alat pin board, cara menggunakan
/#
alat ini dengan cara memasukkan satu demi satu pin ke dalam
lubang board yang telah disediakan.
*. Desain Eks(erimen
Penelitian ini menggunakan desain penelitian within
subject design. ?ithin subject design adalah penelitian yang
menggunakan cara pemberian perlakuan pada satu subjek pada
(aktu yang berubah (pola pengukuran berulang%. ((ibisono "#/-%
G. Meto#e Anaisis Data
Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini
menggunakan 'P'' .or (indo(s. +nava repeated measure adalah
metode yang digunakan untuk mengolah hasil eksperimen. Metode
ini digunakan untuk mengetahui antara tiap perlakuan yang
diberikan (Mulyati!"#/-%.
". +IPOTESIS
+da pengaruh jenis musik terhadap konsentrasi
"I. PROSEDUR PENELITIAN
A. Materia
1. Pin Board apparatus
2. Stop watch
3. Addo check
9. +lat Pencatat hasil
=. Handphone dan headset
B. Prose#ur Peaksanaan
/. 'ubjek duduk menghadap alat! dengan tangan memegang
benda-benda yang akan dimasukan ke dalam lubang.
". 7nstruksi 8
E'audara! di sini ada papan yang berlubang-lubang! dan stik
pendek-pendek. Tugas saudara adalah mengisi lubang-
//
lubang pada papan ini dengan stik pendek ini. 'audara kami
harap mengisi secara berturut-turut dari atas keba(ah dan
jagalah supaya stik tidak jatuh. &ila saudara mendengar
ketukan! kami minta untuk berpindah deret dari satu ke
deret lainnya.
"II. PENCATATAN DATA
&erdasarkan penelitian yang dilakukan pada Rabu! "/ Mei "#/9!
didapatkan data dengan rincian sebagai berikut8
Tabel Percobaan /
'ubjek
6ajur
/ " - 9 = $ B < ; /#
7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J
,ilda B - - $ - - B - - B - - < - - $ / - $ - - = / - B - - $ - -
7ka < - - B - / $ - - $ - - B - - B - - B - - $ - - B - / = - -
Aina B - - $ - - B - - B - - $ / - $ - - $ / - B - - $ - - $ / -
Falia B - / B - - = - / $ - - B - - B - - B - - B - - B - - B - -
+li. B - - B - - B - - B - - B / - B - - < - - < - - B - - = / -
7ma < - - $ - - $ - / $ - - $ - - $ - - B - - $ - / $ - - $ - -
3ka ; - - < - - B - - < - - $ - - B - - B - - < - - < - - $ - -
+rie. $ - - $ - - B - - $ - - $ - - B - - $ - - B - - B - - $ - -
/"
Tabel percobaan -
'ubjek
6ajur
/ " - 9 = $ B < ; /#
7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J
,ilda < - - B - - < - - $ - - B - / = - - B - - B - - B - / < - -
7ka B - - B - - B - - B - - B - - B - - B - - $ - - $ - - 9 - -
Aina $ - - B - - < - - B - - < - - B - - B - - $ - - < - - B - -
Falia ; - - < - - $ - / $ - - B - - < - - B - / B - - B - - $ - -
+li.
B - - ; - - < - - < - - < - - ; - -
/
#
- - $ - -
/
#
- - < - -
7ma ; - - B - - B - - < - - $ - - ; - - B - - B - - < - - $ - -
3ka < - - ; - / < - - ; - - < - - < - - < - - < - - < - - < - -
+rie. ; - - $ - / B - - B - - B - - B - - B - - < - - $ - - B - -
'ubjek
6ajur
/ " - 9 = $ B < ; /#
7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J 7 ' J
,ilda B - - B - - $ - / < - - B / - $ - - < - - B - - = - - $ / -
7ka B / - = - - B - - B - - B - - $ - - $ - - $ - - B - - B - -
Aina B - - < - - $ - - B - - $ - - < - - B - - B - - B - - B - -
Falia ; - - < - - < - - < / - $ - / < - - < - - B - - $ / - $ / -
+li. ; - - B - / B - - B - - B - - < - - < - - B - - B - - 9 " -
7ma < - - = / - $ - - B - -
/
#
- - = - - B - - $ - - $ - - B - -
3ka B - - < / - < - - < - - B - - B - - ; - - < - - B - - < - -
+rie. B - - B - - B - - B - - 9 - - < - - B - - $ - - B - - < - -
/-
Tabel rata,rata pin yang berhasil Tabel seisi- jumlah
*imasukkan dalam percobaan pin antar perlakuan

Keterangan8
'ubjek
Percobaan
/ " -
,ilda $!= B!# B!#
7ka $!$ $!$ $!=
Aina $!9 B!# B!/
Falia $!B B!< B!/
+li. B!# B!/ <!-
7ma $!- $!B B!9
3ka B!9 B!< <!"
+rie. $!9 B!# B!/
/9
Percobaan / menggunakan musik 2
Percobaan " menggunakan musik y
Percobaan - menggunakan musik @
7 8 jumlah pin yang berhasil dimasukkanGdiisi
' 8 jumlah pin yang saa- dimasukkan
J 8 jumlah pin yang )atu-
d/ 8 selisih pin antara musik 2 dan y
d" 8 selisih pin antara musik 2 dan @
d- 8 selisih pin antara musik y dan @
"III. ANALISIS DATA
Tests of Within-Subjects Effects
Measure: MEASURE_1
Source Type III Sum of
Squares
df Mean Square F Sig. Paria! Ea
Squared
facor1
Sp"ericiy Assumed 1#$%& ' #$() $#'1& #%%) #(&*
+reen"ouse,+eisser 1#$%& 1#-*& 1#'*' $#'1& #%%. #(&*
/uyn",Fe!d 1#$%& 1#.$- 1#%&' $#'1& #%%- #(&*
0o1er,2ound 1#$%& 1#%%% 1#$%& $#'1& #%1$ #(&*
Error3facor14
Sp"ericiy Assumed 1#--* 1- #1%)
+reen"ouse,+eisser 1#--* 1%#-%- #1)$
/uyn",Fe!d 1#--* 1'#((. #11(
0o1er,2ound 1#--* .#%%% #'%.
Pairwise Comparisons
Measure: MEASURE_1
3I4 facor1 354 facor1 Mean 6ifference
3I,54
Sd. Error Sig.
2
$(7 8onfidence Iner9a! for
6ifference
2
0o1er :ound Upper :ound
/=
1
' ,#-&)
;
#11$ #%%& ,#.-( ,#1*%
) ,#&.(
;
#1(' #%%) ,1#%)( ,#)1(
'
1 #-&)
;
#11$ #%%& #1*% #.-(
) ,#'1) #'%% #)'- ,#&*& #'&1
)
1 #&.(
;
#1(' #%%) #)1( 1#%)(
' #'1) #'%% #)'- ,#'&1 #&*&
:ased on esimaed margina! means
;. T"e mean difference is significan a "e #%( !e9e!.
2. Ad<usmen for mu!ip!e comparisons: 0eas Significan 6ifference 3equi9a!en o no ad<usmens4.
I.. +ASIL PENELITIAN
&erdasarkan hasil analisis data yang diperoleh dari
percobaan yang dilakukan oleh < subjek ! hipotesis diterima karena
/$
diperoleh hasil dengan melihat tabel diatas dari uji within subject
test effect yaitu hasil nya dilihat dari reenhouse!eisser besar
nilai nya (H I ;!"/$% dan (sig #!#B% bah(a artinya ada perbedaan
signi.ikan yang terjadi atau bisa dibilang ada pengaruh antara jenis
musik terhadap konsentrasi seseorang dikarenakan nilai pJ#!#=.
*ari tabel pairwaise co"parison diperoleh hasil
perbandingan yang nilai sig nya berbeda-beda yaitu perbandingan
" dan - yaitu music pop dan rock (M*I-#!9$- dengan pJ#!=% ini
berarti hipotesis diterima karena nilai sig nya kurang dari #!#=
yaitu #!##$ ! perbandingan / dan - yaitu musik murottal dan rock
diperoleh (M*I #!9$- dan sig pJ#!#=% ini berarti hipotesis
diterima karena nilai sig kurang dari #!#= yaitu #!##$ !
perbandingan terakhir yaitu / dan " yaitu music murottal dan pop
diperoleh hasil (M*I #!$B= dan sig pJ #!#=% ini berarti hipotesis
diterima karena nilai sig kurang dari #!#= yaitu #!##-. &erarti ada
pengaruh jenis music terhadap konsentrasi dalam percobaan
pinboard .
.. PEMBA+ASAN
&erdasarkan hasil pengambilan yang dilakukan sebanyak
tiga kali percobaan! subjek / berhasil memasukkan pin secara
berturut-turut $=! $B! B# ! sedangkan subjek " memasukkan pin
sebanyak $$! $=! $= ! subjek - memasukkan pin sebanyak =9!
B#! B/ ! subjek 9 memasukkan pin sebanyak $=! B9! B/! subjek
= memasukkan pin sebanyak B#! B/! <- ! subjek $ memasukkan
pin sebanyak =<! $B! B9 ! subjek B memasukkan pin sebanyak B9!
BB! <" dan subjek < memasukkan pin sebanyak $9! $<! B/.
pada percobaan pertama yang didengarkan musik murottal
al-4ur5an subjek / melakukan " kali kesalahan. 'ubjek "
menjatuhkan " buah pin! lalu subjek - melakukan kesalahan
sebanyak - kali! kemudian subjek 9 menjatuhkan " buah pin.
/B
'ubjek = melakukan kesalahan sebanyak " kali. 'ubjek $
menjatuhkan - buah pin! lalu subjek B dan < tidak ada melakukan
kesalahan.
Percobaan kedua yaitu dengan diperdengarkan music pop!
subjek / menjatuhkan / buah pin dan melakukan " kali kesalahan.
'ubjek " melakukan / kali kesalahan! sedangkan subjek - tidak
melakukan kesalahan maupun menjatuhkan pin. 'ubjek 9
melakukan kesalahan sebanyak - kali dan menjatuhkan / buah pin.
'ubjek = menjatuhkan / buah pin dan melakukan " kali kesalahan.
'ubjek $ dan subjek B melakukan / kali kesalahan! sedangkan
subjek < tidak melakukan kesalahan maupun menjatuhkan pin.
Percobaan ketiga yaitu dengan cara diperdengarkan music
rock subjek / menjatuhkan " pin. 'ubjek " dan subjek - tidak ada
menjatuhkan maupun melakukan kesalahan. 'ubjek 9 menjatuhkan
" pin! lalu subjek = dan $ juga tidak ada melakukan kesalahan
maupun menjatuhkan pin. 'ubjek B dan < sama-sama menjatuhkan
/ pin.
Meskipun subjek melakukan kesalahan dan menjatuhkan
pin! tapi berdasarkan hasil analisis data spss bah(a ada pengaruh
antara jenis musik terhadap konsentrasi yang dibuktikan dari hasil
yang diperoleh dari setiap subjek yang berhasil memasukkan pin
kedalam lubang board.
/<
.I. KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesim(uan
&erdasarkan hasil percobaan dan analisis data statistik dari
uji within subject test effect yaitu hasil nya dilihat dari
reenhouse!eisser besar nilai nya (H I ;!"/$% dan (sig #!#B%
bah(a artinya ada perbedaan signi.ikan yang terjadi atau bisa
dibilang ada pengaruh antara jenis musik terhadap konsentrasi
seseorang dikarenakan nilai pJ#!#=. maka dapat disimpulkan
dari hasil penelitian ini bah(a ada pengaruh jenis musik
terhadap konsentrasi dalam percobaan pinboard.
Kesalahan dan menjatuhkan pin cenderung rendah dan
subjek rata-rata memasukkan pin pada percobaan pertama !
percobaan kedua! dan percobaan ketiga selalu mengalami
peningkatan jumlah pin! ini berarti ada pengaruh jenis musik
terhadap konsentrasi.
B. Saran
/. bagi peneliti
6ebih dapat menjaga kondisi agar tetap nyaman bagi para
subjek dan bisa mencari permainan yang benar-benar untuk
mengukur konsentrasi seseorang.
". bagi subjek
6ebih dapat berkonsentrasi lagi agar tidak melakukan
kesalahan dalam memainkan permainan ini. *iusahakan
subjek makan sebelum melakukan permainan ini agar
kondisi tetap terjaga.
-. Dntuk kedepannya
Dntuk subjek dan peneliti selanjutnya! diharapkan bisa
menjaga kondisi kenyamanan pada saat percobaan dan
meminimalisir adanya gangguan yang bisa mempengaruhi
hasil penelitian.