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2014

Ps. Paulina Tenorio P.


Prof. Dif. Natalia Herrera B.
PROGRAMA DE INTEGRACIN ESCOLAR
TALLER DE HABILIDADES
SOCIALES
CENTRO EDUCACIONAL ADVENTISTAS DE LOS NGELES

T Ta al l l le er r d de e H Ha ab bi il l i id da ad de es s S So oc ci ia al l e es s

Presentacin del taller
El siguiente taller se ha diseado para ayudar a los alumnos de sptimo y octavo ao
bsico, pertenecientes al PIE, a mejorar sus habilidades sociales, puesto que se han observado
falencias en sus dinmicas de relacin, por lo tanto, surge la necesidad de apoyar a estos
alumnos y fortalecer la manera en cmo se desenvuelven en su ambiente social, con el fin de
contribuir a su educacin integral.
Este taller ser realizado en 4 sesiones, de una hora aproximadamente. El da
considerado sern los jueves en la hora de orientacin de cada curso.

Objetivo General
Entrenar Habilidades Sociales en los alumnos pertenecientes al PIE que cursan 7mo y
8vo ao bsico, con la finalidad de que ellos se desenvuelvan y puedan relacionarse de
mejor forma, en el ambiente social en el cual estn inmersos.

Objetivos Especficos
Ensear las habilidades sociales bsicas.
Ensear y entrenar la asertividad.
Entrenar en habilidades heterosociales.
Capacitar en habilidades de conversacin.
Ayudar en el autoconocimiento de cada alumno.

Metodologa de Trabajo
Para la realizacin del taller, se pretende trabajar bajo una metodologa que se oriente
a psicoeducar de manera terica los conceptos asociados a las habilidades sociales y a la vez,
que los participantes puedan poner en prctica los conocimientos entregados y adquiridos,
por lo tanto, la mtodo de trabajo ser en base a exponer tericamente los diversos temas a
tratar y a la realizacin, por parte de los integrantes del taller, de trabajos prcticos que sean
significativos para consolidar los aprendizajes de cada uno de los alumnos, como or ejemplo,
role playing, debates, lluvias de ideas, etc.

CENTRO EDUCACIONAL ADVENTISTAS DE LOS NGELES

Contenidos
Sesin I : Inicio de taller y Habilidades sociales bsicas
Dinmica de inicio
Dar a conocer qu se entienden por habilidades sociales.
Comunicacin verbal y no verbal.
Habilidades de escucha activa.
Expresar sentimientos.

Sesin II: Entrenamiento en la asertividad
Dar a conocer qu es la asertividad.
Hacer y recibir cumplidos.
Hacer y recibir crticas.
Decir no adecuadamente.
Resolver problemas y tomar decisiones.

Sesin III: Entrenamiento en habilidades heterosociales
La relacin con personas del sexo opuesto.
Relaciones de autoridad.
Habilidades de conversacin
Iniciar conversaciones de manera adecuada.
Utilizar de forma correcta los turnos de palabra.
Manejar los silencios.
Cerrar conversaciones.
Introducirse en conversaciones de grupo.

Sesin IV: Adquirir un buen autoconocimiento y cierre del taller
Conocer capacidades y limitaciones.
Plantear metas personales.
Importancia de la apariencia personal.
Conocer la percepcin ante los dems.
Dinmica de cierre y evaluacin del taller.