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UNIVERSIDAD PRIVADA
TELESUP

LA NUEVA ESCRITURA:
LOS MENSAJES DE TEXTO
ALUMNO : RENE ERICK MESTAS PAREDES
CARRERA : ADMINISTRACION DE NEGOCIOS
GLOBALES
CURSO : COMUNICACIN I
CICLO : I
2014








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Primeroyantesquenada,dargraciasaDios,porestarconmigoencadapasoque
doy,porfortalecermicorazneiluminarmimenteyporhaberpuestoenmicamino
aaquellaspersonasquehansidomisoporteycompaadurantetodoelperiodo
deestudio.
Cuantomayorseaelesfuerzo,mayoreslagloria





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INDICE

Pag.

INTRODUCCIN 5

1. OBJETIVOS 7

2. DESARROLLO DEL CONTENIDO 8

3. DEFINICIN DEL LENGUAJES CHAT/SMS 9

4. HISTORIA Y ALGUNOS ANTECEDENTES 10

5. CONCEPCIN DEL LENGUAJE CHAT 12

6. TRADUCCIN Y NEGOCIACIN DE SIGNIFICADOS
EN LA COMUNICACIN POR CHAT O SMS 14

7. MENSAJES DE TEXTO LA NUEVA ESCRITURA 17
7.1 Ejemplos de comunicacin 18
7.2 Encuesta realizada a jvenes, adolescentes y
adultos 18
7.3 Anlisis de encuesta realizada 19
7.4 Resultados en porcentajes de la encuesta
realizada 20




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7.5 Vocabulario utilizado por la gente en sus
conversaciones 22

8. EL LENGUAJE CHAT/SMS EN LA COTIDIANEIDAD
DE LOS JOVENES 23

9. CONCLUSIONES 26

10. BIBLIOGRAFIA 28




















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INTRODUCCIN


La intencin de la realizacin de este trabajo, ha sido la elaboracin de un
anlisis acerca de la nueva escritura de los mensajes de texto para determinar
si los mensajes de texto han dado lugar al nacimiento de un nuevo lenguaje, a
partir de su incorporacin dentro de nuestras comunicaciones diarias, o si ms
bien lo que est sucediendo es una deformacin del lenguaje.
Se establecen tambin algunos criterios de traduccin aunque se da por
sentado como la norma para descifrar algunos intrincados estilos de escritura
va a ser siempre el ingenio combinado con la creatividad propia, aun cuando
existan normas aceptadas comnmente por grandes grupos de comunicantes
(hablantes en lenguaje chat).
Se construye al final un discurso acerca de tres de encuestas realizadas a
jvenes estudiantes universitarios de la Facultad de Medicina, para indagar
ms acerca del uso de este lenguaje tanto dentro del medio digital como fuera
de este considerando aspectos como la actitud del joven de cara a esta forma
de expresarse y comprenderse, la facilidad o dificultad en su traduccin, las
ventajas en el uso del lenguaje y la manera en que ellos utilizan esta manera
de comunicarse dentro y fuera de los entornos digitales.
el lenguaje de los mensajes de texto, como una de las variantes de la lengua
incluye una discusin sobre su carcter como forma intermedia entre la
oralidad y la escritura y las fuerzas responsables de los cambios lingsticos.
Por una parte, la vertiente popular que ha dado origen a la evolucin constante
de la lengua y, por otra, la culta que se esfuerza por recuperar la forma
etimolgica. Aqu se destaca el uso innovador del ciberlenguaje que deja de
lado el aspecto normativo de la gramtica y saca a flote la creatividad de los
usuarios en este caso los jvenes
As mismo se pretende averiguar cosas sobre el lenguaje escrito que utiliza
mucha gente (especialmente jvenes), para escribir mensajes de texto y




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correos electrnicos, para ello se ha realizado una serie de encuestas a
personas de distintas edades y de diferentes lugares para poder comparar las
formas que utilizan para escribir mensajes abreviados, los mensajes cortos de
los mviles e internet, han creado un nuevo tipo de lenguaje escrito.
























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1.- OBJETIVOS
Analizar las caractersticas principales del lenguaje chat.
Identificar algunas utilidades percibidas por los jvenes en el uso del
lenguaje chat o sms.
Comprender las razones de uso del lenguaje sms tanto en el entorno
digital como fuera de este.


















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2.-DESARROLLO DEL CONTENIDO
hi teacher.. how 're u..? i hope that u 're very well.. awwzz bn solo le scribo para
sabr si m mandara el o los nsayos q m dijo, mandaria.... mmm solo eso creo:$
so have a great night Dieu bnisse vous.. bonne nuit... bientt! att: Karo
gutierrez.
Lo que se escribe en el prrafo anterior es un correo electrnico redactado por
una estudiante en el marco de la realizacin de un ensayo cientfico solicitando
unos ensayos de muestra que serviran como modelo para el que realizaran en
su grupo. El objetivo de colocarlo ah es presentar de entrada a esta
monografa un amuestra tomada de la realidad, del uso que en el contexto
digital, hacen los jvenes del lenguaje espaol, del castellano; y muchas veces
la necesidad de aprender a entender o esforzarse por comprender las ideas
que en los prrafos se presentan en forma de lo que se denomina lenguaje
chat o lenguaje sms y que en el curso de este documento se llamara de ambas
formas indistintamente.















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3.- DEFINICIN DEL LENGUAJES CHAT/SMS.


Qu es el lenguaje chat? Esa es una pregunta un poco difcil aun de
responder porque desde diversas fuentes podemos definirlo como una
alteracin del lenguaje de cara a la era digital, como una respuesta de la
juventud a la rgida normativa gramatical en el campo de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin, como una economa de la comunicacin en los
medios virtuales o tambin como una manera de volver lo ms personal posible
la comunicacin escrita. Se puede definir entonces sincrticamente,
considerando todas las concepciones que sobre el lenguaje chat tienen los
diferentes autores consultado como una deformacin del lenguaje, que dentro
de las posibilidades de las tecnologas de la informacin y la comunicacin
busca volver ms personal la comunicacin escrita y rebasar la rgida
estructura gramatical del idioma volviendo las conversaciones escritas por
telfonos celulares u ordenadoras ms eficaces y eficientes.
Desde su significado etimolgico, se puede afirmas que cuando se habla de
lenguaje chat se habla considera el anglicismo chat, que significa charla
informal, mientras que sms son las siglas de short message service que
significa servicio de mensajera corta literalmente y servicio de mensajera
instantnea si lo adaptamos a nuestra realidad.




4.- HISTORIA DE LOS MENSAJES DE TEXTO O SMS Y ALGUNOS
ANTECEDENTES




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Por esas cosas de la vida me top con un interesante programa en el
Discovery Channel que contaba acerca de la historia del telfono mvil o
"celular". Dos por tres este tipo de canales pasan algunas cosas realmente
interesantes. En esta ocasin el programa contaba desde los comienzos del
telfono mvil, hasta la actualidad y el uso que se les da hoy en da.

Tena pensado hacer un resumen completo ya que cuentan cosas realmente
interesantes, sobre las empresas que estuvieron detrs, pero voy a resumir el
asunto contndote de donde sali el tan utilizado hoy en da, mensaje de texto
o SMS (Short Message Service)

Pues resulta que en el ao 1998, unos adolescentes descubrieron la manera
de enviar notificaciones en pequeos mensajes de texto a los telfonos
celulares, totalmente gratis. No s bien cmo es que lograron esto, si por medio
de internet o algo similar, pero lo cierto es que el sistema de telefona mvil
tena un agujero de seguridad.

Esto chicos encontraron la manera de utilizar los mensajes que enviaba la
compaa de telfonos, pero en provecho propio. En ese entonces no eran ms
que cortas palabras y smbolos pero luego result ser un invento ms que
importante. Las empresas vieron el auge de esos mensajes y pensaron por que
no equipar lo prximos modelos con una pantalla que lea correctamente estos
mensajes y que los mismos sean ms extensos.
La historia del lenguaje sms est an en construccin: lenguaje que ve sus
tempranos orgenes en el telgrafo, ese servicio de comunicacin que aumento
la velocidad con que las personas se comunicaban y en el cual se pagaba por
palabra, implicaba la necesidad de ser lo ms breve posible en los mensajes
enviados. Fue el telgrafo el que decidi el rumbo de las conversaciones por
telegrama y eso es lo que sucede ahora: es el sms, los precios por mensaje y
el mximo nmero de palabras que pueden ir en un sms (short message




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service) o el precio de un cibercaf lo que determina la manera en que se
modifica el castellano en los celulares y el internet.
Ahora bien antes del sms existi el chat nicamente, y las salas de chat:
lugares en el ciberespacio en el que muchos usuarios de todo el mundo
ingresaban para poder conversar e interactuar con interlocutores de diferentes
lugares geogrficos. Las manifestaciones emocionales aparecen desde este
lugar, no son propias del sms que solo retoma, los llamados emoticones para
que las palabras que significaran emociones y gestos y que solo es posible
transmitir en persona (de manera prctica expresarle una sonrisa por escrito a
nuestro interlocutor implicara decir me alegra entre parntesis o similares) se
transmitan en el lenguaje escrito con un smbolo.
Con el avance tecnolgico y el advenimiento de la fusin entre internet y
celulares, el lenguaje sms adquiere su mxima expresin y sigue
evolucionando hasta este da al antojo y comodidad del usuario.
Ante tal fenmeno, son las mismas empresas de telefona las que comienzan a
promover el lenguaje chat en forma de cnones de abreviaturas y emoticones
para economizar tiempo y espacio (y dinero) durante la comunicacin.
El caso de los emoticones es especial pues son signos que denotan emociones
como sonrisa, tristeza, llanto, asombro, duda, apoyo, coquetera etc., y esto
solo usando parntesis, puntos, letras etc. Al respecto desde el telgrafo, a
principios del siglo XX, venan algunos cdigos para abreviar ciertas acciones o
emociones: el 73 significaba besos y abrazos y luego se uso para este mismo
fin el nmero 88.
Otro antecedente sobre el lenguaje chat es el primer emoticon documentado (y
se habla de emoticon moderno especficamente el :-) es decir de una sonrisa y
un :-( los cuales fueron incluidos en un correo electrnico por Scott Fahlma,
ingeniero, programador, profesor en la Universidad Carnegie Mellon, hace ms
o menos 25 aos:
19-Sep-82 11:44 Scott E Fahlman :-)
From: Scott E Fahlman




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I propose that the following character sequence for joke markers:
:-)
Read it sideways. Actually, it is probably more economical to mark
things that are NOT jokes, given current trends. For this, use
:-(
Tambin es universal uso que adquiere el trmino Lol, en ingles principalmente,
pero no ha sido ajena su aparicin en el espaol, el lol que significa lot of laugh,
es una abreviatura que cumple la funcin del emoticn relativo a la sonrisa.



5.- CONCEPCIN DEL LENGUAJE CHAT.
Si bien es cierto que para algunos el lenguaje chat es una deformacin del
lenguaje, deformacin que rie encarnizadamente con todas las normas
gramaticales que existen, y que conciben en esta forma de comunicarse una
informalidad o transgresin a la comunicacin y a la lengua, aceptando que el
lenguaje est sujeto a cambios pero que cada forma de cambio en el lenguaje
tiene sus consecuencias en la lengua en que ocurren dichos cambios. Por otra
parte hay quienes ven en el lenguaje chat una forma de desarrollo, y si un
elemento externo como el trabajo (desde la visin materialista del desarrollo del
lenguaje) estuvo ligado al desarrollo del lenguaje en el pasado Por qu no dar
crdito a las tecnologas informticas de la informacin y la comunicacin como
agentes de cambio en las habilidades sociales y cognitivas referentes al
lenguaje? Se habla entonces de un proceso en el que se trasciende de un
plano puramente simblico a una bsqueda grfica, lo que se escribe sonrisa
en el lenguaje ordinario, adopta el pictograma y llega a ser reconocido por los
jvenes como parte de su desarrollo lingstico de tal forma que la palabra
sonrisa podra en el futuro caer en desuso (cuando lo que queremos es que




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durante una conversacin o nota por escrito compartir una sonrisa con el
destinatario).
Es posible entonces encontrar en este lenguaje categoras de anlisis
filosficas como el sentido, el significado, la suposicin, o la referencia y
adems agrega una nueva categora: la imagen en el lenguaje.
Elena Alonso y Manuel Perea, plantean sobre este lenguaje una concepcin
interesante: Podramos suponer que las expresiones abreviadas que
caracterizan a los SMS son debidas a las reducidas dimensiones de la pantalla,
del teclado y la limitacin de 160 caracteres por mensaje, sin embargo, la
mayora de los mensajes enviados contienen menos de 70 caracteres y en
algunos casos el mensaje que se enva no es ms econmico sino ms
extenso, por ejemplo: gracias 1000 en comparacin con gracias mil. La razn
es que estamos ante un nuevo concepto de comunicacin que denota agilidad,
rapidez y disponibilidad como se ha mencionado anteriormente

Otro aspecto importante de este lenguaje y su concepcin es la serie de
abreviaciones ortogrficas que realiza por lo general enmarcado en la
supresin voclica (t por decir te) y muchas veces las consonantes se usan
desde la variedad de sonidos que pueden evocar por ejemplo wapa sin
considerar diferencia entre la g y la w.











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6.- TRADUCCIN Y NEGOCIACIN DE SIGNIFICADOS EN LA
COMUNICACIN POR CHAT O SMS.

Carmela Domnguez Cuesta y Teresa Mejuto Urrutia, en su artculo, listan una
serie de lugares donde es posible hacer traducciones de lenguaje chat d elso
que actualmente es posible encontrar:
http://www.cabinas.net/mensajes_sms_gratis/diccionario_sms.asp
http://www.viajoven.com/viajoven/diccionario_sms/emoticonos/emoticonos.php
http://diccionariosms.com/contenidos/
http://www.urbandictionary.com/

Todos ellos orientados a establecer algunas pautas de significacin y
traduccin de los smbolos y textos ms intrincados del lenguaje sms, con la
visin clara (para el caso especfico de urbandictionary y de smsdiccionarios de
mantener la filosofa de libertad, sin reglas o gramticas, apenas se distinguen
algunas normas como por ejemplo que las maysculas son gritos (lo cual no es
as siempre) o que escribir cosas sin sentido repetidamente es molesto (spam).
Otros criterios encontrados no son tan generales pero es posible encontrarlos
con cierta generalidad, como los aspectos lingsticos destacados por el
artculo citado en la bibliografa de V. Lpez, R. San-Segundo y R. Martn, J.D:

Simplificacin de la correspondencia de sonidos y letras: b/v, y/ll, g/j,
c/q/k, z/ c/s.
Desaparicin de la h.
Uso de la pronunciacin inglesa de la w, que pasa a ser equivalente de
gua, bue, hue, etc.
Simplificacin de los fonemas con dos letras: ch suele representarse por
x, qu se reduce a k o q, II se representa por su homfono y.




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Utilizacin de los nombres de letras como correlato de slabas
completas: dpor de, t por t. Interpretacin del valor de determinadas
letras a partir del contexto en que aparecen y a partir de las
presuposiciones: tjta por tarjeta. Con ello, el valor de las letras depende
del entorno en el que aparezcan.
Desaparicin total de las tildes.
Supresin de espacios entre palabras.
Uso de abreviaturas propias del registro coloquial: insti, biblio, mate, y
otras como porfa, finde.
Inclusin de grafas fonticas de palabras en ingls: plis, zanquiu
Reinterpretacin de las funciones de maysculas y minsculas.
Uso de onomatopeyas y repeticin de signos de puntuacin con carcter
enftico.
Utilizacin de los nmeros con valor fonolgico: salu2.
Reinterpretacin de los signos de puntuacin en funcin de la brevedad,
la comodidad y la imaginacin.
Inclusin de signos matemticos como abreviaturas de palabras: t echo
d-
Presencia de emoticonos (dibujos realizados con signos de puntuacin y
letras).


Hasta ahora se tiene entonces un lenguaje que adems de caractersticas muy
propias, bien podra usarse para la clase de lenguaje considerando algunos
aspectos:

Codificacin. Se trata de reducir una idea a los elementos
imprescindibles. En general, las operadoras de telefona no permiten
enviar ms de 160 caracteres en un solo mensaje. Se trata de imaginar
un contexto y decidir qu mensaje se escribira en esa situacin.




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Descodificacin. Los textos de los SMS utilizan una ortografa abreviada
que es preciso recomponer y reconstruir. En la reconstruccin es
imprescindible conocer las presuposiciones de las que parten emisor y
receptor, que pueden hacer cambiar totalmente el significado del texto.
Expansin. Los SMS simplifican y eliminan elementos prescindibles para
la inter comprensin, de esta manera desaparecen artculos, adjetivos,
adverbios. Se tratara de recuperar los elementos gramaticales
ausentes.
Anlisis. Estudio detenido de las caractersticas de la ortografa del
SMS. Correspondencias fonema/letra, usos de los nombres de las letras,
de los signos matemticos. El objetivo es acercarse a los SMS desde la
perspectiva normativa y analizar en qu aspectos se viola la norma y por
qu, a pesar de la violacin, el mensaje es comprensible.
Ejercicios de situaciones. Uso de la informacin que aparece en un SMS
para imaginar contextos, personajes, situaciones, historias.
Transformacin. Convertir el SMS a otros formatos como pueden ser
mensajes en buzn de voz, telegramas, cartas, conversaciones
telefnicas, narraciones, etc.
Teatralizacin. Emisor y receptor del SMS se convierten en personajes
con una personalidad y una historia concretas y los SMS sirven como
expresin de sus cuitas.
Debate. Las posibilidades de que la lengua se vea definitivamente
afectada por este tipo de ortografa difundida a travs de los nuevos
medios de comunicacin es un tema candente que sin duda interesar a
los alumnos.









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7.- MENSAJES DE TEXTO LA NUEVA ESCRITURA

Es un mundo donde vale todo. All no entran en juego las reglas acadmicas, ni
lo convencionalmente aceptado. Se trata de cdigos propios, innovadores y
divertidos, la idea es ahorrar tiempo y ganar espacio, no existen los signos de
puntuacin, ni las maysculas, ni los acentos. Est bien suprimir letras y formar
palabras a base de consonantes o mezcladas con nmeros.

7.1 EJEMPLOS DE COMUNICACIN
A travs de los mensajes de texto.
Los ejemplos estn conformados por los siguientes grupos de datos: Mensajes
de texto solicitados a estudiantes, con
un rango de edad ente 13 y 16 aos. Por una parte, se ha hecho acopio de un
buen nmero de mensajes de texto y dilogos entre adolescentes, cuyas
caractersticas se presentan en los apartados respectivos, que se menciona a
continuacin:

Desde que le regalaron el celular para su cumpleaos, Roco (14) no se
separa un minuto del aparato. Lo usa como una extensin de la computadora y
por eso no dud un minuto en poner a prueba el lenguaje del chat en la
diminuta pantalla de color.

Apenas le llega un mensaje de texto, contesta rpidamente en una jerga
indescifrable. Las teclas transcriben: Ola lok ak toy to bn q hacs?, lo que es lo
mismo que: Hola loca, ac estoy, todo bien, qu haces?. La oracin es parte
de una de las tantas combinaciones de palabras que usa la joven para
comunicarse con sus amigos.

Abrevias como te parece o como te suena. Entre nosotros nos entendemos
porque manejamos el mismo cdigo, no hace falta que me expliquen lo que
han querido decir, asegura Roco. En los ltimos 15 das, lleva almacenado




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ms de 130 mensajes que son emitidos diariamente para comunicarse con sus
amigos. Su gasto por mes es mnimo, slo usando esa funcin.

En el siguiente apartado se puede apreciar, una encuesta realizada a
diferentes personas, de todas las edades, con el fin de definir o concluir,
quienes o para que se utiliza ms la comunicacin por mensajes de texto, si es
mejor hacerlo mediante las abreviaturas.


7.2 ENCUESTA REALIZADA A JVENES, ADOLESCENTES Y ADULTOS

Los contenidos de Internet fueron los materiales ms utilizados en la fase inicial
del trabajo. Esta informacin nos permiti seguir en la realizacin de la
encuesta, esta consta de las siguientes partes:

I. tienes mvil o correo electrnico? Esta pregunta quera acercarnos al
mecanismo ms o menos comn en que la gente utiliza para escribir
abreviaturas. lo utilizas mucho, poco o a menudo? De esta manera podemos
saber cul de los dos es el ms utilizado.

III. para qu lo utilizas? Los usos de estos mecanismos son muy variados, con
los amigos, para el trabajo, familiares, etc.

IIII. utilizas abreviaturas? Las personas que tienen ms prctica suelen utilizar
abreviaturas que las que no tienen. Esto les genera dos ventajas: el escribir
ms contenido en menos espacio, as como la rapidez de escritura.

V. por qu las utilizas? Su uso puede tener diferentes justificantes, como por
ejemplo la comodidad de uso, como una moda (ya que los dems tambin
utilizan abreviaturas, para estar a la moda otras personas tambin las utilizan,
aunque muchas veces no se sabe si bien o mal) o para escribir ms en menos
espacio, y as de esta manera los jvenes y adolescentes pueden comunicarse
libremente en el mundo del ciberespacio.




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VI. es ventajoso utilizar abreviaturas? Las abreviaturas pueden ser ventajosas
para la escritura ya que puede ahorrarse tiempo y caracteres en el caso de
escribir mensajes, sobre todo beneficioso para los jvenes y adolescentes que
esperan ansiosos poder demostrar su creatividad, al comunicares entre s.
VII. utilizas palabras de otros idiomas? El uso de muchas palabras de
diferentes idiomas, principalmente el ingls, puede ser til para aprender
idiomas, aunque l no utilizar palabras completas, como pasa normalmente,
puede provocar un efecto contrario.

VIII. cundo lees un texto abreviado, te cuesta leerlo? Con la prctica, la
gente puede identificar abreviaturas, pero inicialmente esta situacin puede
costar ms.

IX. escribir en abreviaturas afecta a la ortografa? Puede ocurrir que, para
simplificar la escritura, las personas utilizan abreviaturas que afectan a la
ortografa.


7.3 ANLISIS DE ENCUESTA REALIZADA

Una vez realizada la encuesta, sta se reparti a diferentes personas de 11
aos en adelante, centrndonos en especial en la franja ms joven, porque
creemos que son los que ms abreviaturas utilizan y adems como no tienen
del todo trabajada la ortografa puede que se la deteriore y puede que pierdan
riqueza en el vocabulario.

Se ha realizado un total de unas 300 encuestas, tanto de alumnos y alumnas
dentro de una determinada escuela como fuera de ella. De stos, la mayora ha
sido gente joven, pero tambin ha habido personas mayores.

Posteriormente al reparto de las encuestas, los resultados obtenidos se han




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pasado al programa Excel, con el fin de que sean analizados minuciosamente
por cada uno de los lectores, realizndose un estudio estadstico simple, pero
con resultados medios y presentados en diagramas de sectores, los resultados
ms importantes y destacados obtenidos en nuestro estudio han sido los
siguientes:

7.4.- RESULTADOS EN PORCENTAJES DE LA ENCUESTA REALIZADA

No existen diferencias significativas entre las personas que tienen mvil y las
que tienen correo electrnico. Los valores son la mitad, aproximadamente, para
cada uno de los datos que se preguntan.

No se ha preguntado si se tienen ambos servicios. Podra haber sido
interesante, aunque tal como se ha preguntado, el objetivo era ver si el correo
electrnico era ms importante que el telfono, o al revs, y la pregunta fue la
siguiente; tienes mvil o correo electrnico? (anexo 01).

Por lo que respecta a su uso, la mayora de la gente lo utiliza mucho. Ms de la
mitad de las personas han contestado afirmativamente a mucho. Este valor se
ampla a ms del 75% si se cuenta la opcin a menudo, y la pregunta fue la
siguiente; lo utilizas mucho, a menudo, poco? (anexo 02).

El uso principal que le dan al mvil es con los amigos, con algo ms del 50%
de los encuestados, seguido de los familiares y del trabajo, y la pregunta fue la
siguiente para qu lo utilizas trabajo, amigos o familiares? (anexo 03)

Llegamos a una de las preguntas importantes de la encuesta: el uso de
abreviaturas. Ante esta pregunta, la mayora importante (ms de un 80% de los
encuestados) las utiliza. Estamos hablando, por tanto, de una tcnica de
escritura muy extendida entre las personas encuestadas, y la pregunta fue la
siguiente; utilizas abreviaturas SI o NO? (anexo 04).





21
Cmo justifican su uso? Segn las encuestas realizadas, la comodidad es la
causa que hace de su uso un
punto importante con ms de un 60%. Un dato curioso es la respuesta dada a
la opcin de que los dems utilizan, es decir, si consideran que usar
abreviatura es una moda. Slo un 2% de los encuestados han elegido esta
opcin, y la pregunta fue la siguiente:
Por qu las utilizas, para escribir ms, es ms cmodo o por que los dems la
utilizan? (anexo 05).

Adems, consideran ventajoso utilizar abreviaturas, ya que una gran mayora
tambin ha elegido esta opcin, y la pregunta fue la siguiente; crees que es
ventajosos utilizar abreviaturas SI o NO? (anexo 06).

A la pregunta de que si se utilizan palabras de otros idiomas, tambin la
unanimidad ha sido importante. Ms de un 60% utilizan palabras de otros
idiomas, principalmente el ingls, aunque no ha sido una pregunta indicada en
la encuesta pero s se puede afirmar que es el idioma ms utilizado, adems
del castellano, ya que se ha preguntado oralmente a algunos de los
encuestados, y la pregunta fue la siguiente; utilizas palabras o abreviatura de
otros idiomas? (anexo 07).

El uso generalizado de las abreviaturas no es un inconveniente para que el
texto se entienda ya que casi un 70% de los encuestados no les cuesta leer
textos abreviados. Aun as, un 30% de estas personas les cuesta leer el texto,
valor que, segn como se mire, puede considerarse algo elevado dado este
uso generalizado de las abreviaturas y la pregunta fue la siguiente; a veces
cuando lees un texto con palabras abreviadas, te cuesta leerlo? SI o NO
(anexo 08).

Otra de las preguntas importantes
de la encuesta es si afecta o no la ortografa, en la escritura normal el uso de
abreviaturas en los telfonos mviles, las respuestas han sido, si no curiosas,




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contradictorias con nuestras hiptesis inciales, la mayora de la gente, en un
70% indica que no les afecta, mientras que un 30% si les afecta. Creemos que
no han contestado con toda sinceridad, y la pregunta fue la siguiente:


El usar abreviaturas perjudica tu ortografa, cuando tienes que hacer un texto
completo?(anexo09).


7.5 VOCABULARIO UTILIZADO POR LA GENTE EN SUS
CONVERSACIONES

Como complemento del trabajo con las encuestas, una parte de ellas indicaba
la posibilidad de escribir alguna de las abreviaturas ms utilizadas por las
personas encuestadas. Se pidieron un total, por encuesta, de 10 abreviaturas
donde se indicaba tambin su significado.

Los resultados obtenidos indican que existe una serie de palabras muy
utilizadas y que se repetan en las diferentes encuestas. En cambio, hay otras
que tienen un uso ms personal.

Hasta el momento, nuestro diccionario tiene un total de 126 entradas
ordenadas alfabticamente, en realidad algunas ms ya que para un mismo
significado, en algunas palabras, existe ms de una forma, por ejemplo: PK /
PQ / XK / XQ / XE son cinco entradas diferentes para un mismo significado:
por que, por qu, porque o porqu, segn el sentido de la frase que se
haya escrito.

En el anexo de este trabajo presentamos un pequeo diccionario recopilado a
partir de los datos obtenidos de las diferentes encuestas realizadas, cercanas a
las 300 con un total de ms de 500 datos obtenidos (personas que han
contestado). Estos datos provienen mayoritariamente del castellano, aunque




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tambin hay abreviaturas del cataln, ingls y francs.

En esta grfica queremos representar la gran variedad de abreviaturas en los
mensajes a mviles o los chats por Internet, (anexo 10), la gran variedad de
palabras ha provocado que ninguna de ellas supere el valor de 10% de los
encuestados. Destaca la palabra que con las abreviaturas asociadas K / KE /
Q indicada con algo ms del 8% de las personas encuestadas. El resto est
por debajo del 5%. De las 122 entradas, 26 (un 21,3%), estn por encima del
1%. El resto (78,7%), por debajo de este valor.

8.- EL LENGUAJE CHAT/SMS EN LA COTIDIANEIDAD DE LOS JOVENES
El lenguaje chat adopta en la juventud en general una forma de diferenciacin
social y como dice un proverbio rabe que el hombre se parece ms a su
tiempo que a su padre, la telefona mvil afecta especialmente a los modelos
de relacin social, hasta el punto que las acciones ms cotidianas, como el
modo de concertar citas entre amigos, hacer recados, expresar enfado e
incluso molestar a los dems ha cambiado radicalmente. El telfono mvil se
ha convertido en una prolongacin de la imagen social, es el ms ntimo medio
de expresin y su principal usuario, la poblacin joven, se ha convertido en la
denominada Generacin de la Red (con este nombre identifica el socilogo
Tapscott (1998) a la poblacin internauta comprendida entre 13 y los 19 aos).
A esta poblacin su relacin con el mvil les diferencia como un grupo social
independiente en el que tanto el uso del cdigo cifrado como la personalizacin
del aparato sirven para reafirmar la individualidad del usuario y su pertenencia
a un grupo determinado. Estrella Martnez Rodrigo, describe en su artculo a
esta generacin net: Se denomina nativos digitales (generacin red,
generacin digital o la generacin del mensaje instantneo) al grupo de jvenes
que han crecido acostumbrados al entorno digital de las nuevas tecnologas,
aquellos nios que, desde muy pequeos han estado rodeados de ordenadores
con Internet, videojuegos, telfonos mviles, etc. y no conciben el mundo sin
ellos, pasan navegando por Internet y sustituyendo las relaciones
interpersonales directas por interacciones mediadas por una pantalla digital. De




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ah tambin, que el uso del lenguaje de los nativos digitales sea distinto, dado
el contexto en el que se desarrollan como sujetos. Los nativos digitales son
multitarea, con estructuras neuronales especficas que los convierten en
pensadores sofisticados, debido a que sus mentes se han desarrollado de
manera paralela al hipertexto ( y no solo al texto), es decir, de forma no lineal y
basada en una cultura audiovisual.

Se presenta un cuadro sobre las diferencias entre texto e hipertexto para
explicar lo que se escribe arriba.
Por otro lado El sms como tal, se construye entonces ms que como un
mensaje corto de texto o multimedia, como una conducta social, as como dar
el asiento en el bus a una seora embarazada o como alguien saluda a un
conocido en un parque, o como se conoce a una persona en una fiesta, as el
uso de sms es parte de estas nuevas generaciones de jvenes. Sapir y Whorf,
sostienen que el lenguaje est en ntima relacin con el mundo que rodea al
sujeto y a su cultura; el lenguaje SMS se crea a partir de la necesidad de una
sociedad que necesita la transmisin de informacin y, en ltima instancia, las
relaciones sociales. Asimismo y siguiendo esta teora, el desarrollo del cdigo
SMS responde a una manera especfica de codificar el lenguaje que se
asemeja mucho a la denominacin instrumental de los objetos y cosas que nos
rodean.

De acuerdo a las afirmaciones que tres jvenes estudiantes de entre 18 y 20
aos tratan en sus respuestas en un cuestionario sobre el uso del lenguaje chat
es posible afirmar:

Sobre la posibilidad de que el lenguaje sms sea una forma de rebelda juvenil
uno de los jvenes afirma en su respuesta que el lenguaje chat con todas sus
peculiaridades es esa expresin de rebelda y manifiesta adems que aunque
en la gramtica y ortografa hay reglas y puntuaciones necesarias, el lenguaje




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chat permite no seguir esas reglas. Por otra parte el segundo y tercer sujeto no
perciben una forma de rebelda, ms bien expresa que es una manera de
identificarse con la escritura y de hacer ese mismo proceso de escritura ms
fcil y ahorrar tiempo y espacio en la escritura.
Con respecto a la traduccin los tres sujetos que participaron en el sondeo,
consideran que es fcil la traduccin, siempre y cuando quien est traduciendo
est familiarizado con las tecnologas de la informacin y la comunicacin, con
los celulares, lo sms, el chat y similares, de otra forma podra hacerlo
manifiesta uno de ellos, con algunas dificultades de tiempo.
En cuanto a las ventajas de escribir as resaltan aspectos como:
Facilidad al escribir.
Rapidez al escribir.
Economa en el lenguaje: ahorra espacio y tiempo.
No complicarse.
Libertad al escribir.
Hacerse de un estilo.
En cuanto al uso que le dan en los diferentes contextos, manifiestan los
encuestados que esta forma de escritura no la usan en cartas o trabajos
formales, sin embargo si es una herramienta para tomar apuntes en clase, por
la rapidez que se logra, los tres coinciden en que no es una forma de lenguaje
que se use en algo formal o de seriedad. (Estara aludindose al significado
etimolgico del trmino chat, que en espaol se refiere a una charla informal).
En cuanto al futuro que estos jvenes le observan al lenguaje chat sms, 2 de
los encuestados expresan no ver ningn futuro en este lenguaje, solamente
entre los amigos, en el mbito informal. Uno de los comentarios llama la
atencin porque manifiesta le hecho de que algunas redes sociales permiten y
hasta fomentan (facebook) este modo de comunicarse, mientras que otras
como twiter, con los mismos usuarios los que reprimen y critican




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encarnizadamente la aparicin de comentarios en trminos sms (aunque hay
que tener presente que las redes sociales solo son un escenario donde este
lenguaje se desarrolla, pues las salas de chats, los correos electrnicos y los
celulares siguen en avanzada haciendo evolucionar las expresiones lingsticas
digitales).




9.- CONCLUSIONES
El lenguaje chat se desarrolla y encuentra terreno frtil en la naciente
necesidad de expresar las emociones, el calor humano, la cercana y toda
emocin de la comunicacin oral en la comunicacin escrita desde el hipertexto
como recurso icnico de la lengua. En este sentido se vincula el lenguaje sms
con la emocin en el lenguaje escrito, con la creacin de pictogramas,
abreviaturas, siglas y cualquier recurso valido para mimetizar las mismas
situaciones que se dan en un proceso de comunicacin verbal, personal:
abrazos, besos, risas, tristezas, acuerdos, emocin posible. Entonces el
lenguaje chat sms se presenta como una innovacin en la representacin de
emociones desde el entorno digital, en el lenguaje escrito, eso que se
establece en el lenguaje escrito (por ejemplo el que va de un escritor a los
lectores) donde el emisor no puede manifestar las emociones o negociar
significados con sus receptores se ve rescatado en esta forma de lenguaje.
Otra manera de observar esta forma de lenguaje es como una manera de
escribir y leer ms rpido. Producto de la nueva era de las tecnologas de la
informacin y comunicacin, donde la informacin toma el papel de los
esclavos, de la tierra, de las industrias, de los bienes y servicios en su
respectivo contexto histrico y en su respectivo modo de produccin; y lo que
sobre algn tpico en general o particular se vuelve un verdadero complejo
terico de saberes filosficos, cientficos y empricos, hace que aquellos que




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buscan la informacin y aquellos que se comunican dentro de este complejo
mundo de abundante informacin innove formas de establecer procesos
sistmicos e interactivos de comunicacin. La escritura cuando solo sirve para
el uso personal de quienes se entienden en este lenguaje y se comunican por
l, adquiere el carcter sms/chat pues en las aulas por ejemplo permite escribir
ms rpido y anotar ideas ms eficientemente. Por otro lado aunque en su
origen, esta forma de lenguaje implicaba reducir la cantidad de caracteres por
mensaje, ahora se observan expresiones que sin transmitir idea alguna
agrandan el cuerpo del mensaje (vea en los anexos las respuestas a los
formularios.)
Por ltimo se debe destacar que para el proceso de traduccin del lenguaje
chat/sms, el ingenio y una mente rpido es importante. Adems considerando
que el orden de las letras dentro de una palabra segn una universidad inglesa,
no importa en la lectura, pues no leemos letra por letra sino toda la palabra. A
pesar de todo no hay que dejar de lado que aquellas personas que no son
nativos tecnolgicos se enfrentaran a todo un reto al intentar conversar o
traducir un prrafo que este escrito en el lenguaje en cuestin. Es decir que por
ahora no solo importa el hecho de que naturalmente solo leamos palabras y no
letra por letra, o el hecho de que seamos muy ingeniosos o mentalmente
rpidos; si no estamos familiarizados con el hipertexto o el multimedia ser
siempre difcil (no imposible) traducir y comunicarse en esta forma.












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http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400261

Introduccin a los Mensajes de Texto SMS
http://www.mensajea.net/website/brochures/introSMS.pdf

Servicio de mensajes cortos
http://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_de_mensajes_cortos