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Escuela Normal

Profesor Fidel Meza y Snchez


Estrategias DE Trabajo Docente
Jornada de Trabajo Docente
26 de Mayo a 6 de Junio de 2014
Diario de Clase
Profesora.- Lucina Saturnina Mrquez Vargas.
Alumna.- Diana Sharon Vzquez Martnez.
2.- A


Lunes 26 de Mayo de 2014
Hoy comenzamos el da con honores a la Bandera para posteriormente regresar al
saln realizando una retroalimentacin sobre el tema visto la semana pasada,
sobre el arte comentando que es una obra de arte, quienes las realizan, donde
podemos ver estas obras de arte. Los alumnos salieron a Educacin Fsica y la
docente me pidi que me quedara a ayudarla, para forrar unas cajas con las
cuales se realizara la presentacin de las obras de arte.
Para el regreso de dicha clase que duro toda la maana, realizaron cada alumno
una nueva obra de teatro que servira para llenas la galera que presentaran con
esto aprendieron a trabajar individualmente y finalizamos la clase con una foto
grupal con sus baberos que ellos haban realizado anteriormente.
Martes 27 de Mayo de 2014
Comenzamos la con la presentacin de la galera que los nios y se les invito a
los padres de familia a que pasaran a escuchar y a observar lo que sus hijos
realizaron.

Al trmino de esto les pregunto la docente cual
es el tema que les gustara trabajar a lo que los
alumnos comentaron que les gustara hablar
de los oficios.

A cada
alumno se le cuestion que es los que les
gustara ser de grandes a lo que se
escucharon sus opiniones como Maestra,
Albail, Chofer, se les entregaron hojas con
las cuales expresaron para posterior mente
realizaron lo dibujos de la profesiones.
Terminamos la maana de trabajo con el
ensayo del baile de graduacin de los nios.
Mie rcoles 28 de Mayo de 2014
Hoy iniciamos con el anlisis de los oficios que los alumnos eligieron y del cual
tenan que realizar una investigacin para que expusieran frente a sus
compaeros su punto de vista del oficio y el por qu les gustaba.






Al
trmino de la exposicin realizamos la
actividad de ingls que me
corresponda relazar sobre algunos
integrantes de la familia, para lo que
les mostr una lmina relacionada con
algunos personajes quienes en la parte
de abajo tenan el nombre
correspondiente.
Realizamos en hojas blancas dibujaron
a esos personajes o a personas de su
familia y colocaron el nombre segn
corresponda. Finalizamos el da con el
ensayo de su baile de graduacin.

Lunes 2 de Junio de 2014
Comenzamos el da con honores a la bandera para posteriormente ingresar al
saln para tener una retro alimentacin relacionada con los oficios tema que
hemos estado trabajando en la semana pasada, mientras los alumnos
comentaban que herramientas utiliza un carpintero ingreso al saln el supervisor,
se sigui el trabajo con los nios, para que salieran a su clase de educacin fsica.
Al regreso de la clase se lavaron las manos para salir al receso, una vez que
termino el recreo terminaron la actividad que tena la Docente preparada, en la
cual tena que dibujar algunas de las herramientas que utiliza un carpintero as
como escribir el nombre que le corresponde a dicha herramienta.
Al finalizar esto comenc a realizar mi actividad inicie con preguntas relacionadas
con actividades que hacen antes de ir a la escuela, para lo que les mostr un
ejemplo de actividades cotidianas las enumeramos para posteriormente
entregarles hojas en las cuales tenan que colorear, recortar y ordenar sus
actividades desarrollando su propia secuencia de actividades, con esto
terminamos el da de labores.











Mie rcoles 4 de Junio de 2014
El da de hoy comenzamos con la cancin de La Vaca para que todos los
alumnos tuvieran un poco de activacin fsica, la Docente me comento que
trabajara todo el da con los alumnos puesto que tenan que salir hacer un censo
de alumnos.
Platicamos sobre las ancdotas que trajeron de tarea algunos de los alumnos
pasaron al frente a comentar su ancdota de una vivencia que es muy significativa
para ellos, como una fiesta, salir a visitar a sus abuelos, etc.
Al trmino de esta platica realizamos un dibujo en el cual los nios se dibujaran y
escribieran que es lo que les hace sentir bien y que ese dibujo se lo comenten el
porque les gusta mucho y cul es su experiencia que tiene para estar bien.
Cuando regresamos del receso se les entregaron los libros en los cuales tenan
que recortar personajes realizando diferentes oficios y los tenan que ubicar
dentro de la imagen correspondiente de las actividades que realizan cada
profesionista.









Viernes 6 de Junio de 2014
Comenzamos el da de trabajo con una retro alimentacin de los diferentes oficios
que se platicaron como: Carpintero, Polica, Albail, Maestro, Cocinero.
Comentaron todo el tipo de herramientas que utilizan y para que las utilizan,
posteriormente se les mostraron algunas frutas como: Sandia, Meln, Papaya, con
las cuales jugaran hacer cocineros, cada alumnos ayudaron a describir a la futa
que se comenz a picar y entre todos se pic toda la futa.
Una vez que terminamos de picar la fruta se les sirvi a los nios en plato con
granola para que su coctel fuera ms completo, para finalizar el da se les
entregaron hojas blancas con las cuales ellos dibujaras las frutas que utilizamos
as como los nombres correspondientes a cada fruta.