DIREKTORAT KELEMBAGAAN DAN KERJA SAMA

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2014
FORMULIR 5: PENGAJUAN IJIN PENYELENGGARAAN ON LINE
UNTUK USULAN PROGRAM STUDI STRATA SARJANA
Pergurua T!gg! : Universitas Pasir Pengaraian
Pr"gra# S$u%! : Teknik Informatika
A&a#a$ Pr"gra#
S$u%!
: Jl. Tuanku Tambusai, Desa Kumu, Kecamatan Rambah Hilir, Kabuaten
Rokan Hulu Proinsi Riau
Pr"gra# S$u%! &a! 'ag %!u(u&)a *a%a (aa$ +er(a#aa, 'a!$u:
1 --Na#a Pr"gra# S$u%!.. Je/ag --D012D042S01..
S$a$u( U(u&a : Perti baru ! "aru ! Revisi tanggal : .....
Tagga& U(u&a :
Pe'u(u U$a#a :
N"#"r 3P: :
E0Ma!&: :
DAFTAR ISI
I.P#$D%HU&U%$............................................................................................................................ '
I.'.%(P#K K#)%$*%%T%$ D%$ K#U$++U&%$ ,maksimum - halaman.............................'
I.'.'./isi 0an )isi Perguruan Tinggi serta kaitann1a 0engan tu2uan en1elenggaraan Program
(tu0i ,P(. 1ang 0iusulkan 0an cara untuk mencaain1a.................................................'
I.'.3.)anfaat P( 1ang 0iusulkan terha0a institusi, mas1arakat, 0an bangsa khususn1a 1ang
terkait 0engan engelolan sumber 0a1a bangsa ,manusia 0an alam. 0alam rangka
eningkatan nation cometitiveness. ..............................................................................'
I.'.4.Kemamuan 0an otensi erguruan tinggi untuk mengelola Program (tu0i 1ang
0iusulkan.......................................................................................................................... '
I.3.%(P#K (P#(I*IK%(I ,maksimum - halaman....................................................................'
I.3.'.Posisi Program (tu0i 1ang 0iusulkan terha0a bi0ang ilmu 0i tingkat nasional 0an
internasional.................................................................................................................... '
I.3.3.Hubungan Program (tu0i 1ang 0iusulkan 0engan Program (tu0i lain a0a institusi
engusul ,minimum 567 erbe0aan 0ari kurikulum rogram stu0i lain 0i institusi
engusul.8........................................................................................................................ 3
I.3.4.Keunggulan 0an karakteristik Program (tu0i 1ang akan 0imiliki........................................3
II.KURIKU&U)................................................................................................................................. 3
II.'.RU)PU$ K#I&)U%$ ,maksimum '6 halaman..................................................................3
II.'.'."i0ang ilmu atau bi0ang ka2ian 1ang men2a0i okok 0ari Program (tu0i 0an
konstelasin1a terha0a bi0ang ilmu lainn1a ,lengkai 0engan 0iagram relasi antar
bi0ang tersebut.. ............................................................................................................. 3
II.'.3.Perkembangan bi0ang ilmu atau bi0ang ka2ian saat ini 0an '6 tahun ke 0ean. .............3
II.'.4.Program (tu0i vokasi erlu mencantumkan erkembangan rancangan keahlian 1ang
akan 0ibentuk. ................................................................................................................. 3
II.3.R%$9%$+%$ KURIKU&U) ,maksimum ': halaman.......................................................3
II.3.'.Profil atau karakteristik ,sesifikasi teknis. lulusan Program (tu0i 1ang 0iusulkan. .........3
II.3.3.Profesi, bi0ang eker2aan, atau bi0ang keilmuan 0an keahlian 1ang 0aat 0iisi oleh
lulusan. ........................................................................................................................... 3
II.3.4.9aaian embela2aran ,&earning ;utcomes. 0ari rogram stu0i sesuai 0engan rofil
lulusan 0an 2en2ang Kerangka Kualifikasi nasional In0onesia level 5 untuk P( 1ang
0iusulkan. ........................................................................................................................ 4
II.3.<."ahan ka2ian 1ang 0iturunkan 0ari &earning ;utcomes 1ang telah 0itetakan untuk
Program (tu0i 1ang 0iusulkan.........................................................................................4
II.3.:.)atakuliah 1ang mengait a0a bahan ka2ian....................................................................4
II.3.5.(usunan matakuliah er semester berikut bobotn1a .......................................................4
II.4.(I(T#) P#)"#&%J%R%$ ,maksimum : halaman. ..........................................................<
II.4.'.)eto0a atau ola embela2aran 1ang 0iergunakan .......................................................<
II.4.3.(istem embobotan 0an beban bela2ar ,sistem sks atau lainn1a.. ..................................<
II.4.4.Jenis 0an ragam me0ia embela2aran 1ang 0ise0iakan untuk mencaai tu2uan
embela2aran. ................................................................................................................. <
III.(U)"#RD%=%............................................................................................................................ <
III.'.(U)"#RD%=% )%$U(I% ,maksimum '6 halaman..........................................................<
i
III.'.'.Kebi2akan tentang value > re?ar0 s1stem untuk sumber0a1a manusia 0i erguruan
tinggi8 serta bagaimana men1iakan sistem nilai 0an enghargaan 1ang konsisten. ......<
III.'.3.Kesiaan 2umlah 0an kualifikasi 0osen 0itin2au 0ari kometensi 0an
kesebi0angan!kecocokan keilmuann1a 0engan tugas tri0harma a0a Program (tu0i.....<
III.'.4.Kesiaan 2umlah 0an kualifikasi tenaga keen0i0ikan, laboran 0an teknisi 0itin2au 0ari
kometensi 0an kesebi0angan!kecocokan keilmuann1a 0engan tugas tri0harma a0a
Program (tu0i.................................................................................................................. :
III.'.<.Perencanaan engembangan untuk asek 0osen 0an tenaga keen0i0ikan hingga
mamu men1elenggarakan rogram stu0i lima tahun ke 0ean. ....................................5
III.'.:.%nalisis terha0a kebutuhan 0an mekanisme emenuhan kebutuhan, serta
erencanaan engembangan untuk asek sumber 0a1a manusia hingga mamu
men1elenggarakan rogram minimal lima tahun ke 0ean. ............................................5
III.3.(%R%$% PR%(%R%$% ,maksimum '6 halaman...............................................................5
III.3.'.Kesiaan sarana 0an sarana embela2aran sesuai 0engan kurikulum. ..........................5
III.3.3.Kebutuhan 0an mekanisme emenuhan kebutuhan, serta erencanaan engembangan
untuk asek sarana rasarana embela2aran hingga mamu men1elenggarakan
rogram stu0i minimum lima tahun ke 0ean. .................................................................@
I/.P#$D%$%%$.............................................................................................................................. @
I/.'.)%$%J#)#$ *I$%$(I%& ,maksimum '3 halaman..........................................................@
I/.'.'.Kebi2akan, regulasi, an0uan, 0an (;P 0ari mana2emen keuangan 0i institusi engusul
khususn1a terkait 0engan
a. Penganggaran,
b. Pengelolaan!emanfaatan, 0an
c. Pencatatan terha0a:
Kebutuhan investasi
"ia1a oerasional
"ia1a emeliharaan
"ia1a engembangan
"ia1a taktis 0an strategis lainn1a.................................................................................@
I/.'.3.Kebi2akan untuk mencegah korusi 0alam enanganan mana2emen keuangan8 1ang
mamu men0emonstrasikan ublic accountabilit1 0ari segi enematan 0an alokasi
0ana 0an sumber 0a1a lainn1a 0ikaitkan 0engan engukuran tangible outcomes 0an
2ustifikasi untuk memerbesar investasi 0ana ublik mauun rivat................................A
I/.'.4.Kebi2akan untuk memastikan ter2a0in1a efektivitas 0an efisiensi mana2emen keuangan
0i institusi engusul terkait 0engan engelolaan 0ana mas1arakat, emerintah, ker2a
sama rivat, 0an eningkatan 0ana.................................................................................A
I/.'.<.Kebi2akan tentang ai0 an0 affor0abilit1: 1ang men1atakan bagaimana harga 0an bia1a
hubungann1a 0engan subsi0i 0an akses. "erikan analisis 1ang men0alam terha0a
enetaan unit cost mahasis?a 0engan bia1a investasi..................................................A
I/.'.:.%nalisis cash flo? selama lima tahun ertama en1elenggaraan rogram stu0i secara
komrehensif 1ang men1angkut: 0ana oerasional, sumber 0ana investasi, sumber
0ana 1ang berkelan2utan bukan (PP, kontribusi eserta 0i0ik ,0aat berua (PP. 0an
sumber 0ana lainn1a .................................................................................................... '6
I/.'.5.9ara enggalangan sumber 0ana untuk 0ana oerasional en0i0ikan, riset, engab0ian
mas1arakat, 0an 0ana invesitasi untuk menun2ang en1elenggaraan Program (tu0i
1ang 0iusulkan sesuai 0engan cash flo? 1ang 0irencanakan a0a butir <.'.:. ............'6
I/.3.%(P#K K#"#R&%$JUT%$ ,maksimum : halaman.......................................................''
I/.3.'.Jumlah kebutuhan lulusan 0engan rofil 0an kometensi seerti lulusan P( 1ang
0iusulkan 1ang 0ibutuhkan 0i tingkat regional, nasional 0an internasional. ...................''
I/.3.3.Jumlah lulusan 1ang 0ihasilkan ,oleh P( 1ang 0iusulkan 0an P( 1ang sama 1ang telah
a0a. 0iban0ingkan 0engan kebutuhan asar 0alam men1era lulusan. ........................''
I/.3.4.Kebera0aan sumber eserta 0i0ik. ..............................................................................''
ii
I/.3.<.Dukungan ker2asama 1ang akan sangat membantu engembangan P( 1ang 0iusulkan
''
I/.3.:.Penggalangan beasis?a untuk mahasis?a 1ang ti0ak mamu secara ekonomi...........''
/.)%$%J#)#$ %K%D#)I(.......................................................................................................... ''
/.'.)%$%J#)#$ %K%D#)I( ,maksimum 36 halaman.........................................................''
/.'.'.Prose0ur embukaan Program (tu0i baru 0i tingkat fakultas 0an institusi, eran
eksekutif 0an (enat %ka0emik 0alam embukaan rogram stu0i. ................................''
/.'.3.(truktur organisasi 0an mana2emen en1elenggaraan Program (tu0i 1ang 0iusulkan. ''
/.'.4.)eto0e engelolaan 0an engembangan sumber0a1a 1ang a0a tana mengganggu
rogram stu0i lain 0an meto0e eningkatan mutu aka0emik P( 1ang 0iusulkan...........'3
/.'.<.Jumlah mahasis?a baru 1ang 0i2an2ikan untuk 0iterima a0a Program (tu0i 1ang
0iusulkan 0alam lima tahun ertama 0an mekanisme rekrutmenn1a. ...........................'3
/.'.:.Rencana engembangan 0an eningkatan mutu aka0emik rogram stu0i untuk 2angka
en0ek ,'B4 tahun ke 0ean., 2angka menengah ,:B'6 tahun ke0ean. 0an 2angka
an2ang ,':B3: tahun ke 0ean.....................................................................................'3
/.'.5.Prose0ur enutuan rogram stu0i................................................................................'3
/I.(I(T#) P#$J%)I$%$ )UTU I$T#R$%&................................................................................'3
/I.'.'.)o0el (istim Pen2aminan )utu ,(P)IBPT. 1ang 0aat men2amin terselenggaran1a
roses embela2aran a0a Program (tu0i 1ang 0iusulkan sehingga 0aat 0icaai
C9aaian Pembela2aran ,&earning ;utcomes D &;.E 1ang telah 0itetakan..................'3
/I.'.3.Instrumen #valuasi Diri B Imlementasi (istem Pen2aminan )utu Internal Perguruan
Tinggi F 366A ................................................................................................................ '3
/II.K#(I)PU&%$........................................................................................................................... '4
/II.'.K#(I)PU&%$ ,maksimum 4 halaman............................................................................'4
iii
I4 PENDA3ULUAN
I414 ASPEK KEMANFAATAN DAN KEUNGGULAN 5#a)(!#u# 6
7a&a#a8
I41414 9!(! %a M!(! Pergurua T!gg! (er$a )a!$a'a %ega $u/ua
*e'e&eggaraa Pr"gra# S$u%! 5PS8 'ag %!u(u&)a %a :ara u$u)
#e:a*a!'a
9!(! Pergurua T!gg!
GG/isi Perguruan Tinggi ,PT.HH
M!(! Pergurua T!gg!
GG)isi Perguruan TinggiHH
Tu/ua Pe'e&eggaraa Pr"gra# S$u%! 5PS8
GGJelaskan tu2uan en1elenggaraan Program (tu0i ,P(.HH
S$ra$eg! Pe:a*a!a
GGJelaskan strategi encaaian tu2uan en1elenggaraan P( untuk memenuhi visi 0an misi
PTHH
I41424 Ma;aa$ PS 'ag %!u(u&)a $er7a%a* !($!$u(!, #a('ara)a$, %a +ag(a
)7u(u('a 'ag $er)a!$ %ega *ege&"&a (u#+er %a'a +ag(a 5#au(!a
%a a&a#8 %a&a# rag)a *e!g)a$a nation competitiveness4
GGJelaskan manfaat rogram stu0i terha0a institusi, mas1arakat, serta bangsa 0an
negara. Pen2elasan tersebut harus 0i0ukung 0engan 0ata 1ang lengka, relevan 0an
sahihHH
I41414 Ke#a#*ua %a *"$e(! *ergurua $!gg! u$u) #ege&"&a Pr"gra# S$u%!
'ag %!u(u&)a
GG"erikan analisis mengenai kemamuan 0an otensi institusi 0alam mengelola rogram
stu0i 1ang 0iusulkan meliuti: '. (umber 0a1a manusia ,(D)., 3. (arana 0an rasarana,
4. ;rganisasi 0an tatakelola, <. )ana2emen, 0an :. (istem informasi mana2emen ,(I)..
Pen2elasan tersebut harus 0i0ukung 0engan 0ata. Dierkenankan mengacu a0a
en2elasan 0i bagian III 0an I/HH
I424 ASPEK SPESIFIKASI 5#a)(!#u# 6 7a&a#a8
I42414 P"(!(! Pr"gra# S$u%! 'ag %!u(u&)a $er7a%a* +!%ag !&#u %! $!g)a$ a(!"a&
%a !$era(!"a&
GG"erikan ka2ian 1ang komrehensif tentang 4 P( terbaik 0i tingkat nasional 0an 4 P(
terbaik internasional 0an ke0u0ukan P( 1ang 0iusulkan terha0a P( terbaik tersebut.
Pen2elasan tersebut harus 0i0ukung 0engan 0ata 1ang lengka, relevan, 0an sahihHH
I42424 3u+uga Pr"gra# S$u%! 'ag %!u(u&)a %ega Pr"gra# S$u%! &a! *a%a
!($!$u(! *egu(u& 5#!!#u# <0= *er+e%aa %ar! )ur!)u&u# *r"gra# ($u%!
&a! %! !($!$u(! *egu(u&8>
GGJelaskan hubungan P( 1ang 0iusulkan 0engan P( lain a0a institusi engusul 0ilihat
0ari asek kurikulum. Tun2ukkan bah?a ter0aat erbe0aan minimum 567 0engan P( lain
a0a institusi engusulHH
I42414 Keuggu&a %a )ara)$er!($!) Pr"gra# S$u%! 'ag a)a %!#!&!)!
GGJelaskan keunggulan 0an karakteristik P( 1ang 0iusulkan ber0asarkan analisis oint
'.3.' 0an '.3.3 sebagai 0asar engembangan kurikulum P( 1ang akan 0ibuat HH
II4 KURIKULUM
II414 RUMPUN KEILMUAN 5#a)(!#u# 10 7a&a#a8
II41414 B!%ag !&#u a$au +!%ag )a/!a 'ag #e/a%! *")") %ar! Pr"gra# S$u%! %a
)"($e&a(!'a $er7a%a* +!%ag !&#u &a!'a 5&eg)a*! %ega %!agra# re&a(!
a$ar +!%ag $er(e+u$84
GGJelaskan hubungan bi0ang ilmu P( 1ang 0iusulkan 0engan 0isilin ilmu lain 1ang
men0ukung. lengkai 0engan 0iagram relasi antar bi0ang tersebutHH
II41424 Per)e#+aga +!%ag !&#u a$au +!%ag )a/!a (aa$ !! %a 10 $a7u )e %e*a4
GG Jelaskan erkembangan bi0ang ilmu P( 1ang 0iusulkan 0alam '6 tahun 1a0. %nalisis
1ang 0iberikan harus 0i0ukung oleh 0ata ka2ian 0i tingkat nasional > internasionalHH
II41414 Pr"gra# S$u%! ?")a(! *er&u #e:a$u#)a *er)e#+aga ra:aga
)ea7&!a 'ag a)a %!+e$u)4
GG Jelaskan erkembangan rancangan keahlian P( 1ang 0iusulkan 0alam '6 tahun 1a0.
%nalisis 1ang 0iberikan harus 0i0ukung oleh 0ata ka2ian 0i tingkat nasional >
internasionalHH
II424 RAN@ANGAN KURIKULUM 5#a)(!#u# 15 7a&a#a8
II42414 Pr";!& a$au )ara)$er!($!) 5(*e(!;!)a(! $e)!(8 &u&u(a Pr"gra# S$u%! 'ag
%!u(u&)a4
GGJelaskan target rofil engetahuan 0an tingkat keteramilan 1ang 0iharakan 0icaai
oleh lulusan P( 1ang 0iusulkan 0alam erio0e : tahun setelah lulus. 9%T%T%$:
rancangan kurikulum harus 0i0asarkan a0a H%(I& (UR/#= 0an harus memiliki
K#(#(U%I%$ 0engan kebutuhan ker2a 0an engembangan ilmu HH
II42424 Pr";e(!, +!%ag *e)er/aa, a$au +!%ag )e!&#ua %a )ea7&!a 'ag %a*a$ %!!(!
"&e7 &u&u(a4
GG(ebutkan rofesi, bi0ang eker2aan ! bi0ang ilmu 0an keahlian serta tingkat kometensi
1ang 0aat 0itangani sebagai hasil en0i0ikan a0a P(. 9%T%T%$: rancangan kurikulum
harus 0i0asarkan a0a H%(I& (UR/#= 0an harus memiliki K#(#(U%I%$ 0engan
kebutuhan ker2a 0an engembangan ilmu HH
II42414 @a*a!a *e#+e&a/ara 5Learning Outcomes8 %ar! *r"gra# ($u%! (e(ua!
%ega *r";!& &u&u(a %a /e/ag Kerag)a Kua&!;!)a(! a(!"a& I%"e(!a
&e?e& < u$u) PS 'ag %!u(u&)a4
GG Jelaskan kometensi utama 0an en0ukung 1ang relevan 0engan rofil lulusan 0an
level KK$I. Ru2ukan teknis untuk men1usun caaian embela2aran ,learning outcomes.
0aat 0ilihat a0a Perres $omor @ Tahun 36'3 Tentang Kerangka Kualifikasi $asional
In0onesiaHH.
II42444 Ba7a )a/!a 'ag %!$uru)a %ar! Learning Outcomes 'ag $e&a7 %!$e$a*)a
u$u) Pr"gra# S$u%! 'ag %!u(u&)a
GGPetakan bahan ka2ian 0engan learning outcomes 0alam bentuk matriks. Jabarkan
strategi untuk menghasilkan target caaian embela2aran HH
II42454 Ma$a)u&!a7 'ag #ega!$ *a%a +a7a )a/!a
GGPetakan caaian embela2aran terha0a mata kuliah 0alam bentuk matriks. Uraikan
komosisi, struktur 0an urutan kuliah untuk men0ukung encaaian embela2aran
tersebutHH
II424<4 Su(ua #a$a)u&!a7 *er (e#e($er +er!)u$ +"+"$'a
GGTuliskan struktur kurikulum ber0asarkan urutan mata kuliah ,)K.!blok semester 0emi
semester, 0engan mengikuti format tabel berikut:
S#$
K"%e
MK2
B&")
Na#a
MK2B&")
1
B"+"$
()(
S!($e#
Pe!&a!0
a
2
5PAK,
PAN8
K"#*e$e(!
1
Ke&eg)a*a
4
De*ar0
$e#e2
Bag!a2
Fa)
Pe'e0
&eggara
U$a#a
Pe0
%u0
)ug
La!
0'a
De(0
)r!*(!
S!&a0
+u(
GBPP0
SAP2
RPKPS
518 528 518 548 558 5<8 568 5A8 5B8 5108 5118 5128
I
II
Dst
Total
9atatan:
'
Tuliskan mata kuliah!blok ilihan sebagai mata kuliah!blok ilihan I, mata kuliah!blok
ilihan II, 0st. ,namaBnama mata kuliah!blok ilihan 1ang 0ilaksanakan.
3
Jika menggunakan sistem enilaian P%K isi 0engan angka 3, 2ika menggunakan
kombinasi P%K 0an P%$ isi 0engan angka ', 2ika menggunakan P%$ isi 0engan angka
6 ,nol..
4
"eri tan0a I a0a kolom 1ang sesuai menurut ru2ukan peer group!Kemen0iknas
$omor 6<:!U!3663 tentang Kurikulum Inti Pen0i0ikan Tinggi ,asal 4 a1at 3.. =ang
0imaksu0 0alam kurikulum inti ter0iri 0ari mata kuliah!blok ?a2ib umum 0an mata
kuliah!blok ?a2ib bi0ang ilmu.
<
"eri tan0a I a0a mata kuliah!blok 1ang 0ilengkai 0engan 0eskrisi mata kuliah!blok,
silabus, +"PP, (%P, serta RPKP(. (e0iakan 0okumen a0a saat visitasi laangan.
II414 SISTEM PEMBELAJARAN 5#a)(!#u# 5 7a&a#a8
II41414 Me$"%a a$au *"&a *e#+e&a/ara 'ag %!*ergua)a
GG Jabarkan meto0e embela2aran untuk menghasilkan target caaian embela2aranHH
II41424 S!($e# *e#+"+"$a %a +e+a +e&a/ar 5(!($e# ()( a$au &a!'a84
GGUraikan cara embobotan matakuliah 0an en1usunan matakuliah sesuai 0engan
uraian oint 3.3.: > 3.3.5HH
II41414 Je!( %a raga# #e%!a *e#+e&a/ara 'ag %!(e%!a)a u$u) #e:a*a! $u/ua
*e#+e&a/ara4
GGUraikan 2enis 0an ragam me0ia embela2aran, emilikan I9T, sarana olah raga 0an
kesenian 1ang 0ise0iakan untuk mencaai tu2uan embela2aranHH
III4 SUMBERDAYA
III414 SUMBERDAYA MANUSIA 5#a)(!#u# 10 7a&a#a8
III41414 Ke+!/a)a $e$ag value & reward system u$u) (u#+er%a'a #au(!a %!
*ergurua $!gg!> (er$a +aga!#aa #e'!a*)a (!($e# !&a! %a *eg7argaa
'ag )"(!($e4
GGUraikan mekanisme, kelengkaan e0oman tertulis serta imlementasi kebi2akan PT
tentang enghargaan bagi 0osen 0an tenaga keen0i0ikan berrestasi mauun sanksi
untuk 1ang sebalikn1a 0i bi0ang Tri DharmaHH.
III41424 Ke(!a*a /u#&a7 %a )ua&!;!)a(! %"(e %!$!/au %ar! )"#*e$e(! %a
)e(e+!%aga2)e:":")a )e!&#ua'a %ega $uga( $r!%7ar#a *a%a Pr"gra#
S$u%!
GG(amaikan 0ata ara 0osen 1ang akan mengamu Program (tu0i 1ang 0iusulkan
secara enuh ?aktu meliuti nama, kualifikasi, 0an eran masingBmasing 0osen 0alam
en1elenggaraan Program (tu0i 1ang 0iusulkan 0engan format berikut:
N"
4
Na#a
D"(e
Te$a*
NIDN
1
Tg&4
La7!r
Ja+a$a
A)a%e#!)
2
Pe%!%!)a
D!*&"#a, S01,
Mag!($er,
D")$"r,
Pr";e(!, S*01,
S*02 %a
A(a& PT
4
B!%ag
Kea7&!a
u$u)
Se$!a*
Je/ag
Pe%!%!)a
Ma$a
Ku&!a72B&"
) 'ag
D!a/ar)a
518 528 518 548 558 5<8 568 5A8
9atatan:
'
$ID$ : $omor In0uk Dosen $asional
3
Dosen 1ang telah memeroleh sertifikat en0i0ik agar 0iberi tan0a ,J. 0an fotokoi
sertifikatn1a agar 0ilamirkan.
4
&amirkan fotokoi i2aKah.
HH
III41414 Ke(!a*a /u#&a7 %a )ua&!;!)a(! $eaga )e*e%!%!)a, &a+"ra %a $e)!(!
%!$!/au %ar! )"#*e$e(! %a )e(e+!%aga2)e:":")a )e!&#ua'a %ega
$uga( $r!%7ar#a *a%a Pr"gra# S$u%!
GG(amaikan 0ata ara tenaga keen0i0ikan, laboran 0an teknisi 1ang akan mengamu
Program (tu0i 1ang 0iusulkan secara enuh ?aktu meliuti nama, kualifikasi, 0an eran
masingBmasing 0osen 0alam en1elenggaraan Program (tu0i 1ang 0iusulkan 0engan
format berikut:
N"4
Je!(
Teaga
Ke*e0
%!%!)a
Na#a
U!$2La+"ra
0$"r!u#
1
Ju#&a7 Teaga Ke*e%!%!)a %ega Pe%!%!)a
Ter$!gg!
S01 S02
Pr"0
;e(!
S01 D04 D01 D02 D01
SMA2
SMK
518 528 518 548 558 5<8 568 5A8 5B8 5108 5118 5128
' Pustaka?a
n
3
3 &aboran
4 %nalis
< Teknisi
: ;erator >
Programer
5 Tenaga
%0ministra
si!
%rsiaris
N"4
Je!(
Teaga
Ke*e0
%!%!)a
Na#a
U!$2La+"ra
0$"r!u#
1
Ju#&a7 Teaga Ke*e%!%!)a %ega Pe%!%!)a
Ter$!gg!
S01 S02
Pr"0
;e(!
S01 D04 D01 D02 D01
SMA2
SMK
518 528 518 548 558 5<8 568 5A8 5B8 5108 5118 5128
Total
9atatan:
'
Hara 0irinci ber0asarkan unit ker2a!laboratorium ,misaln1a Perustakaan Pusat,
&aboratorium )ikrobiologi..
3
Han1a 1ang memiliki en0i0ikan formal 0alam bi0ang erustakaan
HH
III41444 Pere:aaa *ege#+aga u$u) a(*e) %"(e %a $eaga )e*e%!%!)a
7!gga #a#*u #e'e&eggara)a *r"gra# ($u%! &!#a $a7u )e %e*a4
GGJelaskan rencana emenuhan 2umlah 0an kualifikasi 0osen teta 0an aruh ?aktu 1ang
bi0ang keahliann1a men0ukung kometensi P( 0alam lima tahun ke 0eanHH
III41454 Aa&!(!( $er7a%a* )e+u$u7a %a #e)a!(#e *e#eu7a )e+u$u7a, (er$a
*ere:aaa *ege#+aga u$u) a(*e) (u#+er %a'a #au(!a 7!gga
#a#*u #e'e&eggara)a *r"gra# #!!#a& &!#a $a7u )e %e*a4
GGJelaskan kebutuhan 0an mekanisme emenuhan kebutuhan sumber 0a1a manusia
untuk en1elenggaraan P( selama : tahun ke 0eanHH
III424 SARANA PRASARANA 5#a)(!#u# 10 7a&a#a8
III42414 Ke(!a*a (araa %a (araa *e#+e&a/ara (e(ua! %ega )ur!)u&u#4
GGUraikan kebutuhan sarana 0an rasarana untuk memenuhi caaian embela2aran
sesuai 0engan ketentuan 1ang berlaku 0an memertimbangkan rencana engembangan :
F '6 tahun ke 0ean. &engkai analisis 0engan 0ata sesuai 0engan 2umlah, sesifikasi,
0an fungsi sesuai 0engan rogram embela2aran 1ang 0irencanakan 0engan format
berikut:
Data ruang kelas:
N"4
P"(!(!
Ruag
Ju#&a7
Lua(
5#
2
8
Ke*e#!&!)a K"%!(!
U$!&!(a(!
5Ja#2#!gg
u8
SD SC TeraDa$
T!%a)
TeraDa$
518 528 518 548 558 5<8 568 5A8 5B8
N"4
P"(!(!
Ruag
Ju#&a7
Lua(
5#
2
8
Ke*e#!&!)a K"%!(!
U$!&!(a(!
5Ja#2#!gg
u8
SD SC TeraDa$
T!%a)
TeraDa$
518 528 518 548 558 5<8 568 5A8 5B8
Total
Keterangan:
(D D )ilik PT!fakultas!2urusan sen0iri8 (L D (e?a!Kontrak!Ker2asama
Data ruang aka0emik khusus berua laboratorium, stu0io, bengkel ker2a, lahan raktik atau
temat raktik lainn1a
N"4
Je!( Ruag
A)a%e#!)
Ju#&a7
U!$
T"$a&
Lua(
5#
2
8
Ke*e#!&!)a K"%!(! Pera&a$a
SD SC
Tera0
Da$
T!%a)
Tera0
Da$
Leg0
)a*
T%)
&eg0
)a*
518 528 518 548 558 5<8 568 5A8 5B8 5108
Total
Keterangan:
(D D )ilik erguruan tinggi !fakultas!2urusan sen0iri8 (L D (e?a!kontrak!ker2asama
Data laboratorium!stu0io 0an eralatan untuk melaksanakan raktikum!raktik
N"4
Na#a
La+"ra$"r!u#
Je!(
Pera&a$a
U$a#a
Ju#&a7
Ke*e#!&!)a K"%!(!
Su0
%a7
a%a
Re0
:aa
SD SC
Tera0
Da$
T!%a)
Tera0
Da$
518 528 518 548 558 5<8 568 5A8 5B8 5108
Keterangan:
(D D )ilik erguruan tinggi !fakultas!2urusan sen0iri8 (L D (e?a!kontrak!ker2asama
Data erustakaan 0an erlengkaann1a
N"4
Na#a
Per*u($a)aa
%a &ua( ruag
5#
2
8
Je!(
Pera&a$a
U$a#a Ju#&a7
Ke*e#!&!)a K"%!(!
Su0
%a7
a%a
Re0
:aa
SD SC
Tera0
Da$
T!%a)
Tera0
Da$
518 528 518 548 558 5<8 568 5A8 5B8 5108
Ju0ul "uku
Teks %sli
Ju0ul
Jurnal
Ilmiah
(istem
Informasi
Keustaka
an
Keterangan:
(D D )ilik erguruan tinggi !fakultas!2urusan sen0iri8 (L D (e?a!kontrak!ker2asama
HH
III42424 Ke+u$u7a %a #e)a!(#e *e#eu7a )e+u$u7a, (er$a *ere:aaa
*ege#+aga u$u) a(*e) (araa *ra(araa *e#+e&a/ara 7!gga #a#*u
#e'e&eggara)a *r"gra# ($u%! #!!#u# &!#a $a7u )e %e*a4
GG Jelaskan rencana engembangan 0an emeliharaan sarana > rasarana minimal :
tahun berbasis R#$(TR% 0an R#$;PHH
I94 PENDANAAN
I9414 MANAJEMEN FINANSIAL 5#a)(!#u# 12 7a&a#a8
I941414Ke+!/a)a, regu&a(!, *a%ua, %a SOP %ar! #aa/e#e )euaga %! !($!$u(!
*egu(u& )7u(u('a $er)a!$ %ega
a4 Pegaggara,
+4 Pege&"&aa2*e#a;aa$a, %a
:4 Pe:a$a$a $er7a%a*:
Ke+u$u7a !?e($a(!
B!a'a "*era(!"a&
B!a'a *e#e&!7araa
B!a'a *ege#+aga
B!a'a $a)$!( %a ($ra$eg!( &a!'a
GGJelaskan mekanisme 0an kelengkaan 0okumen tertulis mengenai kebi2akan, regulasi
0an (;P keuangan 1ang mencaku enganggaran, engelolaan !emanfaatan 0an
encatatan investasi 0an bia1aHH
I941424Ke+!/a)a u$u) #e:ega7 )"ru*(! %a&a# *eagaa #aa/e#e
)euaga> 'ag #a#*u #e%e#"($ra(!)a public accountability %ar! (eg!
*ee#*a$a %a a&")a(! %aa %a (u#+er %a'a &a!'a %!)a!$)a %ega
*egu)ura tangible outcomes %a /u($!;!)a(! u$u) #e#*er+e(ar !?e($a(!
%aa *u+&!) #au*u *r!?a$
GGJelaskan mekanisme 0an keterse0iaan 0okumen tertulis tentang ertanggungB2a?aban
keuangan secara formal, ihakBihak 1ang bertanggung 2a?ab, serta imlementasi
ertanggung2a?abann1aHH
I941414Ke+!/a)a u$u) #e#a($!)a $er/a%!'a e;e)$!?!$a( %a e;!(!e(! #aa/e#e
)euaga %! !($!$u(! *egu(u& $er)a!$ %ega *ege&"&aa %aa #a('ara)a$,
*e#er!$a7, )er/a (a#a *r!?a$, %a *e!g)a$a %aa4
GG(a2ikan analisis keuangan PT 0alam : tahun terakhir 1ang mencaku investasi,
engembangan, oerasional 0an emeliharaan 1ang 0i0ukung oleh 0ata 0engan format
berikut
N"4 Ke$eraga
Per(e$a(e Daa
TS04 TS01 TS02 TS01 TS
518 528 518 548 558 5<8 568
A Per"&e7a Daa
'
3
4
<
:
T"$a& Per"&e7a
B Be&a/a
'
3
4
<
T"$a& Be&a/a
Sa&%"
HH
I941444Ke+!/a)a $e$ag aid and affordability: 'ag #e'a$a)a +aga!#aa 7arga
%a +!a'a 7u+uga'a %ega (u+(!%! %a a)(e(4 Ber!)a aa&!(!( 'ag
#e%a&a# $er7a%a* *ee$a*a unit cost #a7a(!(Da %ega +!a'a !?e($a(!
GGJelaskan enentuan besaran harga 0an bia1a er mahasis?a, termasuk subsi0i 0an
aksesHH
I941454Aa&!(!( cash flow (e&a#a &!#a $a7u *er$a#a *e'e&eggaraa *r"gra#
($u%! (e:ara )"#*re7e(!; 'ag #e'ag)u$: %aa "*era(!"a&, (u#+er %aa
!?e($a(!, (u#+er %aa 'ag +er)e&a/u$a +u)a SPP, )"$r!+u(! *e(er$a
%!%!) 5%a*a$ +eru*a SPP8 %a (u#+er %aa &a!'a
GG(a2ikan ro1eksi keuangan PT 0alam : tahun ertama 1ang mencaku investasi,
engembangan, oerasional 0an emeliharaan 1ang 0i0ukung oleh 0ata 0engan format
berikut
N"4 Ke$eraga
Per(e$a(e Daa
TS TSE1 TSE2 TSE1 TSE4
518 528 518 548 558 5<8 568
A Per"&e7a Daa
'
3
4
<
:
T"$a& Per"&e7a
B Be&a/a
'
3
4
<
T"$a& Be&a/a
Sa&%"
HH
I9414<4@ara *egga&aga (u#+er %aa u$u) %aa "*era(!"a& *e%!%!)a, r!(e$,
*ega+%!a #a('ara)a$, %a %aa !?e(!$a(! u$u) #eu/ag
*e'e&eggaraa Pr"gra# S$u%! 'ag %!u(u&)a (e(ua! %ega cash flow
'ag %!re:aa)a *a%a +u$!r 441454
GGJelaskan cara enggalangan sumber 0ana 1ang berasal 0ari < sumber ,mahasis?a,
hibah, beasis?a 0an bantuan. 9%T%T%$ : Kemamuan untuk menga0akan 0ana 0i luar
(PP untuk men0ukung roses embela2aran men2a0i faktor enilaian enting bagi
evaluatorHH
I9424 ASPEK KEBERLANJUTAN 5#a)(!#u# 5 7a&a#a8
I942414Ju#&a7 )e+u$u7a &u&u(a %ega *r";!& %a )"#*e$e(! (e*er$! &u&u(a PS
'ag %!u(u&)a 'ag %!+u$u7)a %! $!g)a$ reg!"a&, a(!"a& %a
!$era(!"a&4
GGUraikan 2umlah kebutuhan lulusan 1ang 0iusulkan ber0asarkan 0ata 0i tingkat lokal,
nasional, regional 0an InternasionalHH
I942424Ju#&a7 &u&u(a 'ag %!7a(!&)a 5"&e7 PS 'ag %!u(u&)a %a PS 'ag (a#a
'ag $e&a7 a%a8 %!+a%!g)a %ega )e+u$u7a *a(ar %a&a# #e'era*
&u&u(a4
GG "erikan 2ustifikasi bah?a 2umlah lulusan 1ang 0ihasilkan P( 1ang sama saat ini masih
se0ikit 0iban0ingkan 0engan kebutuhan asar 0engan 0i0ukung 0ata 1ang sahih HH
I942414Ke+era%aa (u#+er *e(er$a %!%!)4
GGUraikan analisis 2umlah eminat ke P( se2enis ber0asarkan 0ata 1ang sahih HH
I942444Du)uga )er/a(a#a 'ag a)a (aga$ #e#+a$u *ege#+aga PS 'ag
%!u(u&)a
GGUraikan rencana enggalangan 0ukungan ker2asama internasional 0an nasional 0alam
membantu engembangan P(HH
I942454Pegga&aga +ea(!(Da u$u) #a7a(!(Da 'ag $!%a) #a#*u (e:ara
e)""#!4
GGUraikan ua1a enggalangan 0anaB0ana beasis?a 0ari luar institusiHH
94 MANAJEMEN AKADEMIS
9414 MANAJEMEN AKADEMIS 5#a)(!#u# 20 7a&a#a8
941414 Pr"(e%ur *e#+u)aa Pr"gra# S$u%! +aru %! $!g)a$ ;a)u&$a( %a !($!$u(!,
*era e)(e)u$!; %a Sea$ A)a%e#!) %a&a# *e#+u)aa *r"gra# ($u%!4
GGUraikan mekanisme 0an 0okumen tertulis tentang rose0ur tertulis embukaan P( baru
0ari tingkat fakultas hingga institusi, 2elaskan ula ihakBihak 1ang bertanggung 2a?ab
serta status imlementasin1a saat iniHH
941424 S$ru)$ur "rga!(a(! %a #aa/e#e *e'e&eggaraa Pr"gra# S$u%! 'ag
%!u(u&)a4
GGJelaskan struktur organisasi en1elenggara P(HH
941414 Me$"%e *ege&"&aa %a *ege#+aga (u#+er%a'a 'ag a%a $a*a
#eggaggu *r"gra# ($u%! &a! %a #e$"%e *e!g)a$a #u$u a)a%e#!) PS
'ag %!u(u&)a
GGJelaskan meto0e engelolaan 0an engembangan sumber 0a1a 0an meto0e
eningkatan mutu aka0emik a0a P( 1ang 0iusulkan HH
941444 Ju#&a7 #a7a(!(Da +aru 'ag %!/a/!)a u$u) %!$er!#a *a%a Pr"gra# S$u%!
'ag %!u(u&)a %a&a# &!#a $a7u *er$a#a %a #e)a!(#e re)ru$#e'a4
GGJelaskan ro1eksi 2umlah mahasis?a baru 0alam : tahun ertama, serta mekanisme
0an 0okumen tertulis 1ang mengatur rose0ur 0an criteria saringan masuk mahasis?a
baruHH
941454 Re:aa *ege#+aga %a *e!g)a$a #u$u a)a%e#!) *r"gra# ($u%!
u$u) /ag)a *e%e) 5101 $a7u )e %e*a8, /ag)a #eega7 55010 $a7u
)e%e*a8 %a /ag)a *a/ag 515025 $a7u )e %e*a8
GGUraikan mekanisme 0an keterse0iaan 0okumen tertulis tentang rencana engembangan
> eningkatan mutu aka0emik P( secara lengka untuk 2angka an2ang ,R#$IP.,
menengah ,R#$(TR%. 0an en0ek ,R#$;P.HH
9414<4 Pr"(e%ur *eu$u*a *r"gra# ($u%!4
GGUraikan mekanisme 0an keterse0iaan 0oumen tertulis 1ang memuat rose0ur 0an
ers1aratan untuk menutu P( termasuk mekanisme sosialisasin1aHH
9I4 SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
9I41414M"%e& S!($!# Pe/a#!a Mu$u 5SPMI0PT8 'ag %a*a$ #e/a#!
$er(e&eggara'a *r"(e( *e#+e&a/ara *a%a Pr"gra# S$u%! 'ag %!u(u&)a
(e7!gga %a*a$ %!:a*a! F@a*a!a Pe#+e&a/ara 5Lear!g Ou$:"#e( G LO8H
'ag $e&a7 %!$e$a*)a
GGJa?ablah ertan1aan tentang kebi2akan (P)I PT a0a 0okumen &amiran % bagian
%HH
GGJa?ablah ertan1aan tentang keterse0iaan manual (P)I PT a0a 0okumen &amiran %
bagian "HH
9I41424I($ru#e E?a&ua(! D!r! 0 I#*&e#e$a(! S!($e# Pe/a#!a Mu$u I$era&
Pergurua T!gg! I 200B
GGJa?ablah ertan1aan tentang stan0ar (P)I PT a0a 0okumen &amiran % bagian 9HH
GGJa?ablah ertan1aan tentang imlementasi (P)I PT a0a 0okumen &amiran % bagian
DHH
GGJa?ablah ertan1aan tentang eningkatan berkelan2utan (P)I PT a0a 0okumen
&amiran % bagian #HH
9II4KESIMPULAN
9II414 KESIMPULAN 5#a)(!#u# 1 7a&a#a8
GG"erikan kesimulan berua analisis 1ang 1ang ringkas namun komrehensif 1ang
minimal berisi en2elasan bagaimana rogram stu0i 0an atau 2urusan 1ang 0iusulkan akan
memenuhi kebutuhan 1ang a0a. (esuaikan 0engan 0ata 0an analisis sebelumn1a,
sehingga kesimulan 0aat mencerminkan bah?a rogram stu0i 1ang 0iusulkan la1ak
0ibuka 0an 0aat terselenggara secara berkelan2utanHH.
LAMPIRAN A
I($ru#e E?a&ua(! D!r!
Imlementasi (istem Pen2aminan )utu Internal Perguruan Tinggi
366A
o $ama Perguruan Tinggi : MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM
o %lamat Perguruan Tinggi : MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM
o $ama Pemimin Perguruan Tinggi : MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM
o Jumlah Program (tu0i :
D1 : MMMMMMM D2 : MMMMMMM D1 : MMMMMMM D4 : MMMMMMM
S*1 : MMMMMMM S*2 : MMMMMMM S*1 : MMMMMMM
S1 : MMMMMMM S2 : MMMMMMM S1 : MMMMMMM
PENGANTAR
(e2ak 0iluncurkan ertama kali a0a tahun 3664 oleh Direktorat %ka0emik ,0h.Direktorat
Pembinaan %ka0emik 0an Kemahasis?aan., Dit2en.Dikti., De0iknas, kegiatan Pen2aminan )utu
(Quality Assurance) 0i erguruan tinggi a0a saat ini telah berlangsung selama enam tahun.
Dalam kurun ?aktu itu tentu telah berkembang berbagai variasi imlementasi Pen2aminan )utu,
baik a0a tingkat erguruan tinggi mauun a0a tingkat $asional.
(e2ak eluncuran kegiatan Pen2aminan )utu 0i erguruan tinggi 0ianut rinsi bah?a Direktorat
%ka0emik han1a memberikan insirasi tentang Pen2aminan )utu, se0angkan imlementasin1a
harus mamu 0ilakukan sen0iri oleh setia erguruan tinggi sesuai 0engan se2arah, bu0a1a,
kaasitas, 0an visi serta misi erguruan tinggi 1ang bersangkutan. ;leh karena itu, a0a saat ini
tentu telah ter0aat se2umlah raktek baik (good practices) 0ari berbagai erguruan tinggi 1ang
telah mengimlementasikan kegiatan Pen2aminan )utu.
(ementara itu, a0a tahun 3665 telah selesai 0isusun secara $asional suatu sistem 1ang
men1inergikan kegiatan #P("#D, Pen2aminan )utu, 0an %kre0itasi Perguruan Tinggi, 1ang
semuan1a bertu2uan men2amin mutu erguruan tinggi 0i In0onesia. (istem tersebut 0inamakan
(istem Pen2aminan )utu Perguruan Tinggi atau 0isingkat (P)BPT. Di 0alam (P)BPT, kegiatan
#P("#D akan 0ikembangkan men2a0i suatu Pangkalan Data Perguruan Tinggi ,PDPT.,
se0angkan kegiatan Pen2aminan )utu 0an %kre0itasi masingBmasing 0isebut sebagai (istem
Pen2aminan )utu Internal ,(P)I. 0an (istem Pen2aminan )utu #ksternal ,(P)#.. Instrumen
evaluasi 0iri ini meruakan instrumen 1ang bertu2uan mengevaluasi imlementasi S!($e#
Pe/a#!a Mu$u I$era& ,(P)I..
Pa0a tahun 366@ Direktorat %ka0emik Dit2en Dikti telah men1ebarluaskan Instrumen #valuasi
Imlementasi (P)I 0an telah 0iisi oleh 4@- erguruan tinggi. "er0asarkan desk evaluation telah
terilih '3- 0ari 4@- erguruan tinggi tersebut untuk men2alani site verification 0an technical
assistance. %khirn1a, 0ihasilkan 5@ 0ari '3- erguruan tinggi 1ang memiliki raktek baik (good
practices) 0alam (P)I.
Pa0a tahun 366A raktek baik imlementasi (P)I 0i berbagai erguruan tinggi 0i1akini telah
semakin meningkat. %gar eningkatan imlementasi (P)I 0aat 0ietakan, Direktorat %ka0emik
men1ebarluaskan instrumen evaluasi 0iri ini untuk 0iisi 0engan 0ata 0an informasi tentang
imlementasi (P)I oleh semua erguruan tinggi, )e:ua&! 5@ erguruan tinggi 1ang 0isebutkan 0i
atas. Dari hasil emetaan tersebut akan 0iilih sekitar '36 erguruan tinggi 1ang akan 0ivisitasi
oleh Tim 0ari Direktorat %ka0emik. "ersamaan 0engan visitasi tersebut akan 0ilakukan technical
assistance (TA), sehingga erguruan tinggi tersebut ter0orong untuk lebih meningkatkan
kiner2an1a. "er0asarkan hasil emetaan 0an visitasi, Direktorat %ka0emik akan menetakan
sekitar 56 erguruan tinggi 1ang telah mengimlementasikan (P)I 0engan baik, sehingga 0aat
0igunakan sebagai raktek baik oleh erguruan tinggi lain.
Untuk memeroleh 0ata 0an informasi tentang imlementasi (P)I erguruan tinggi 0i In0onesia,
Direktorat %ka0emik men1elenggarakan kembali Pr"gra# E?a&ua(! I#*&e#e$a(! S!($e#
Pe/a#!a Mu$u I$era& Pergurua T!gg! 200B.
K"#*"(!(! Per'a$aa
Kelomok Pern1ataan %: Kebi2akan (P)I PT : '6 ern1ataan
Kelomok Pern1ataan ": )anual (P)I PT : : ern1ataan
Kelomok Pern1ataan 9: (tan0ar 0alam (P)I PT : <5 ern1ataan
Kelomok Pern1ataan D: Imlementasi (P)I PT : '6 ern1ataan
Kelomok Pern1ataan #: Peningkatan berkelan2utan (P)I PT : - ern1ataan
Pe$u/u) Peg!(!a
'. &ingkari atau centang a0a =% 2ika ern1ataan sesuai 0engan ken1ataan atau TID%K 2ika
ern1ataan ti0ak sesuai 0engan ken1ataan
3. "eri uraian a0a ern1ataan 1ang terbuka ,2ika ti0ak 0aat 0i2elaskan 0engan =% 0an
TID%K..
A4 KEBIJAKAN SPMI PERGURUAN TINGGI
N" Per'a$aa K";!r#a(!
' PT kami memiliki kebi2akan tentang (istem
Pen2aminan )utu Internal ,(P)I..
=% TID%K
,langsung ke
$o. '6.
3 Kebi2akan (P)I PT kami telah 0iterakan =% TID%K
,2a?ab $o. <.
N" Per'a$aa K";!r#a(!
4 Kebi2akan (P)I PT kami telah 0iterakan se2ak...............
,langsung ke $o. :.
< (P)I PT kami belum 0iterakan karena kebi2akB
an (P)I PT tersebut:
baru selesai 0an belum 0isosialisasikan
=% TID%K
belum 0isetu2ui 0an!atau 0isahkan =% TID%K
belum men0aat 0ukungan!komitmen 0ari ara
emangku keentingan PT kami
=% TID%K
terbentur ken0ala seerti keterbatasan 0ana
0an!atau sumber 0a1a manusia
=% TID%K
e. lainn1a, sebutkan.................................
: Kebi2akan (P)I PT kami telah 0i0okumentasikan
0alam bentuk buku atau surat keutusan
=% TID%K
5 Ruang lingku (P)I PT kami meliuti:
a. asek embela2aran
=% TID%K
b. selain butir a 2uga semua asek Tri0harma PT =% TID%K
c. selain butir b 2uga asek lain seerti misaln1a
engelolaan 0an en0anaan PT
=% TID%K
- (P)I PT kami telah memenuhi ketentuan 0alam
PP. $o.'A tahun 366: tentang (tan0ar $asional
Pen0i0ikan
=% TID%K
@ Ru2ukan (P)I PT kami:
"uku Pe0oman Pen2aminan )utu Pen0i0ikan
Tinggi 1ang 0iterbitkan oleh Dit2en Dikti
=% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
selain butir a 0i atas ,misal AUN Criteria, Malcolm aldrige!s Criteria.,
sebutkan NNNNNNNNNN
A )o0el mana2emen ken0ali mutu (P)I PT kami
a0alah:
a. "#CA (plan, do, check, action)
=% TID%K
b. lainn1a, sebutkanNNNNNNNNN
'6 PT kami ti0ak memiliki Kebi2akan (P)I karena:
belum aham tentang (P)I PT
=% TID%K
belum memerlukan (P)I PT =% TID%K
belum a0a komitmen 0ari iminan PT 0an!atau
=a1asan
=% TID%K
belum a0a alokasi 0ana

=% TID%K
lainn1a, sebutkan .....................................
%abila erguruan tinggi %n0a +e&u# #e#!&!)! kebi2akan (P)I, maka engisian Instrumen
#valuasi Diri ini $!%a) *er&u %!&a/u$)a, namun teta harus 0ikirimkan kembali kea0a Direktorat
%ka0emik, Dit2en Dikti De0iknas.
B4 MANUAL SPMI PERGURUAN TINGGI
Dalam ern1ataan berikut ini, 1ang 0imaksu0 )anual (P)I a0alah e0oman tertulis tentang ,a..
erumusan stan0ar 0alam (P)I PT8 ,b.. eneraan stan0ar 0alam (P)I PT8 ,c.. engen0alian
stan0ar 0alam (P)I PT, 0an ,0.. eningkatan 0an engembangan stan0ar 0alam (P)I PT.
N" Per'a$aa K";!r#a(!
' PT kami memiliki manual (P)I PT =% TID%K
,langsung ke
$o. :.
3 )anual (P)I PT kami berisi e0oman:
a. cara men1usun isi stan0ar mutu
=% TID%K
b. cara melaksanakan!memenuhi isi stan0ar =% TID%K
c. cara mengen0alikan isi stan0ar =% TID%K
0. cara meningkatkan 0an mengembangkan isi
stan0ar
=% TID%K
4 )anual (P)I PT kami mu0ah 0iakses oleh
komunitas 0i lingkungan PT kami karena:
a. telah 0icetak, misaln1a 0alam bentuk buku
=% TID%K
b. 0aat 0iun0uh 0ari $e%site PT kami =% TID%K
c. lainn1a, sebutkan ...................................
< )anual (P)I PT kami tentang:
a. erumusan stan0ar telah 0ilaksanakan
=% TID%K
b. eneraan stan0ar telah 0ilaksanakan =% TID%K
c. engen0alian stan0ar telah 0ilaksanakan =% TID%K
0. eningkatan 0an engembangan stan0ar telah
0ilaksanakan
=% TID%K
:. )anual (P)I PT kami belum a0a atau belum
lengka karena kami:
a. belum selesai membuatn1a
=% TID%K
b. ti0ak tahu bah?a manual (P)I PT harus
memuat keemat e0oman tertulis tentang
erumusan, elaksanaan, engen0alian, serta
eningkatan 0an engembangan stan0ar
=% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
c. ti0ak tahu bagaimana membuat manual
(P)I PT
=% TID%K
0. ti0ak merencanakan untuk membuat manual
(P)I PT
=% TID%K
e. ti0ak tahu bah?a harus a0a manual 0alam
(P)I PT
=% TID%K
f. memiliki alasan lain, sebutkan ..........
@4 STANDAR DALAM SPMI PERGURUAN TINGGI
@414 De&a*a Ke&"#*") S$a%ar M!!#u# Da&a# SPMI PT Meuru$ PP4 N"41B Ta7u 2005
Ke0elaan kelomok stan0ar 0i ba?ah ini 0i0asarkan a0a PP $o. 'A tahun 366: tentang (tan0ar
$asional Pen0i0ikan, 1ang 0alam Pasal A' a1at ,3. menetakan bah?a setia satuan en0i0ikan
tinggi ?a2ib memenuhi ke0elaan kelomok stan0ar tersebut atau melamauin1a.
%gar 0aat memahami engertian berbagai stan0ar 0i ba?ah ini, sangat 0ian2urkan untuk
membaca 0engan seksama PP $o. 'A tahun 366: tentang (tan0ar $asional Pen0i0ikan, 1ang
0aat 0iun0uh 0i htt:!!???.infohukum.0k.go.i0!ro0uk!5:4.0f
Istilah stan0ar 0alam ern1ataan berikut meru2uk a0a tolok ukur 1ang 0in1atakan secara tertulis
0alam sebuah 0okumen ,misaln1a berua Keutusan, "uku (P)I.. (e0angkan istilah
formulir!borang a0alah berbagai instrumen tertulis untuk melaksanakan stan0ar tersebut.
9ontoh:
'. (tan0ar: C(etia semester Dosen harus memberi kuliah minimum '3 kali tata muka untuk
setia matakuliah 1ang 0iasuhn1aE.
3. *ormulir!"orang: formulir O"erita %cara PerkuliahanO atau ODaftar Ha0ir DosenO 0i kelas.
N" Per'a$aa K";!r#a(!
I4 S$a%ar I(! 2 Kur!)u&u# 5Pa(a& 5 I 1A PP N" 1B Ta7u 20058
' a. (P)I PT kami telah menetakan stan0ar
Kerangka Dasar 0an (truktur Kurikulum
=% TID%K
b. (tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borang
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
3 (P)I PT kami telah menetakan stan0ar )uatan
Kurikulum Program (tu0i
=% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borang
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
4 (P)I PT kami telah menetakan stan0ar "eban
sks #fektif Program (tu0i
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borang
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
< a. (P)I PT kami telah menetakan stan0ar
Kalen0er %ka0emik
=% TID%K
b. (tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borang
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
II4 S$a%ar Pr"(e( Pe#+e&a/ara 5Pa(a& 1B I 24 PP N" 1B Ta7u 20058
: (P)I PT kami telah menetakan stan0ar
Perencanaan Proses Pembela2aran
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borang
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
5 (P)I PT kami telah menetakan stan0ar
Pelaksanaan Proses Pembela2aran
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
- (P)I PT kami telah menetakan stan0ar
Penilaian Hasil Proses Pembela2aran
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
@ (P)I PT kami telah menetakan stan0ar
Penga?asan Proses Pembela2aran
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
III4 S$a%ar K"#*e$e(! Lu&u(a 5Pa(a& 25 I 26 PP N" 1B Ta7u 20058
A (P)I PT kami telah menetakan stan0ar
Kometensi &ulusan
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
I94 S$a%ar Pe%!%!) %a Teaga Ke*e%!%!)a 5Pa(a& 2A I 41 PP N" 1B
Ta7u 20058
'6 (P)I PT kami telah menetakan stan0ar
Kualifikasi %ka0emik Dosen
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
'' (P)I PT kami telah menetakan stan0ar
Kometensi Dosen
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
'3 (P)I PT kami telah menetakan stan0ar
(ertifikat Keahlian Dosen
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
'4 (P)I PT kami telah menetakan stan0ar Rasio
DosenB)ahasis?a
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
'< (P)I PT kami telah menetakan stan0ar
Kualifikasi %ka0emik Tenaga Keen0i0ikan
,a0ministrasi!enun2ang.
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
': (P)I PT kami telah menetakan stan0ar
Kometensi Tenaga Keen0i0ikan
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
'5 (P)I PT kami telah menetakan stan0ar
(ertifikat Keahlian Tenaga Keen0i0ikBan
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
94 S$a%ar Saraa %a Pra(araa 5Pa(a& 42 I 4A PP N" 1B Ta7u 20058
'- (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar &ahan =% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
'@ (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar Ruang
Kuliah
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
'A (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar Ruang
Perustakaan
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
36 (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar Ruang
&aboratorium 0an!atau "engkel Ker2a 0an!atau
(tu0io 0an!atau Unit Pro0uksi, 0an!atau Kebun
Percobaan
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
3' (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar Ruang
Piminan, Dosen, Tata Usaha, 0an Kantin
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
33 (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar Temat
Iba0ah, ;lah Raga, 0an "erkreasi
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
34 a. (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar
Ruang!Temat &ain untuk menun2ang roses
embela2aran
=% TID%K
b. (tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
3< (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar
Peralatan Ruang Kuliah
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
3: (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar
Peralatan &aboratorium 0an!atau (tu0io, 0sb
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
35 (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar
Peralatan Pen0i0ikan
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
3- a. (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar
Peralatan Ruang Kantor
=% TID%K
b. (tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
3@ a. (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar
Perlengkaan &ain untuk menun2ang roses
embela2aran
=% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
b. (tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
3A (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar "uku
0an (umber "ela2ar
=% TID%K
b. (tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
9I4 S$a%ar Pege&"&aa 5S$a%ar 4B I <1 PP N" 1B Ta7u 20058
46 a. (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar
Pengelolaan %ka0emik
=% TID%K
b. (tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
4' a. (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar
Pengelolaan ;erasional
=% TID%K
b. (tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
43 a. (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar
Pengelolaan Personalia
=% TID%K
b. (tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir! borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
44 a. (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar
Pengelolaan Keuangan
=% TID%K
b. (tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir! borangn1a
=% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
4< a. (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar
Rencana Ker2a Tahunan
=% TID%K
b. (tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
4: a. (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar
Rencana Ker2a )enengah Pmeliuti masa <
,emat. tahunQ
=% TID%K
b. (tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
9II4 S$a%ar Pe#+!a'aa 5Pa(a& <2 PP N" 1B Ta7u 20058
45 (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar "ia1a
Investasi Perguruan Tinggi
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
4- (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar "ia1a
;erasional Perguruan Tinggi
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
4@ (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar "ia1a
Personal )ahasis?a
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
9III4 S$a%ar Pe!&a!a Pe%!%!)a 5Pa(a& <1 I 62 PP N" 1B Ta7u 20058
4A (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar
Penilaian Hasil "ela2ar ;leh Dosen
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
<6 (P)I PT %n0a telah menetakan stan0ar
Penilaian Hasil "ela2ar ;leh Institusi
=% TID%K
(tan0ar tersebut telah 0ilengkai 0engan
formulir!borangn1a
=% TID%K
c. (tan0ar tersebut telah 0ienuhi =% TID%K
<' (tan0ar $o. ' s0. $o. <6 0i atas a0a 1ang belum
0iatur 0alam (P)I PT kami, serta belum
0ilengkai 0engan formulir!borang, karena:
a. embentukan (P)I PT kami belum selesai
=% TID%K
b. stan0ar 1ang a0a ti0ak sesuai 0engan 0aftar 0i
atas
=% TID%K
c. lainn1a, sebutkan .............................
<3 "erbagai stan0ar 0alam (P)I PT kami belum
0ienuhi, karena:
a. stan0ar tersebut terlalu sulit 0icaai
=% TID%K
b. keterbatasan sumber 0a1a =% TID%K
keterbatasan kemamuan mana2emen
internal
=% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
0. lainn1a, sebutkan ..........................
@424 Ke#ug)!a Pea#+a7a S$a%ar &a! (e&a! A 5De&a*a8 Ke&"#*") S$a%ar
M!!#u# %! A$a(
Ke0elaan kelomok stan0ar minimum 0i atas ?a2ib 0ienuhi menurut PP. $o. 'A Tahun 366:,
namun PP tersebut 2uga mengatur bah?a setia satuan en0i0ikan tinggi 0aat melamaui
ke0elaan stan0ar minimum tersebut 0engan merumuskan! menetakan stan0ar lain 1ang ti0ak
0iatur 0alam PP tersebut. 9ontoh stan0ar lain: (tan0ar Penelitian, (tan0ar Pengab0ian Kea0a
)as1arakat, (tan0ar Ker2asama, 0an sebagain1a 1ang 0itingkatkan 0an 0ikembangkan
ber0asarkan visi PT kami.
<4 (P)I PT kami telah memiliki stan0ar lain 1ang
melamaui @ ,0elaan. kelomok stan0ar
minimum 0i atas
=% TID%K
,langsung ke
no <5.
<< (tan0ar lain 1ang melamaui @ ,0elaan. kelomok stan0ar minimum 0alam
(P)I PT kami, sebutkan ..................................

<: (tan0ar 0alam ern1ataan $o << 0itetakan
ber0asarkan /isi PT kami
=% TID%K
<5 /isi PT kami: ........................................
D4 I#*&e#e$a(! SPMI Pergurua T!gg!
N" Per'a$aa K";!r#a(!
' Ketika PT kami mulai men2alankan Kebi2akan
(P)I secara utuh, PT kami melakukan sosialisasi
(P)I PT tersebut kea0a:
a. Pen0i0ik!Dosen
=% TID%K
b. Tenaga keen0i0ikan ,a0ministrasi!enunB
2ang.
=% TID%K
c. )ahasis?a =% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
0. %lumni =% TID%K
e. ;rang tua mahasis?a =% TID%K
f. ;rganisasi rofesi =% TID%K
g. &ainn1a, sebutkan...........................
3 9ara PT kami melakukan sosialisasi (P)I PT
kea0a emangku keentingan 0alam nomor ' 0i
atas, a0alah:
melakukan ertemuan!raat ker2a!lokaBkar1a,
0sbn1a
=% TID%K
melakukan komunikasi tertulis =% TID%K
melakukan komunikasi lisan =% TID%K
0. lainn1a, ........................................
4 PT kami memiliki strategi internalisasi bu0a1a
mutu ,membentuk bu0a1a ker2a berorientasi
mutu. 0alam rangka elaksanaan (P)I PT bagi
seluruh 0osen, tenaga keen0i0ikan,mahasis?a,
0an staf iminan, a0a semua unit ker2a
=% TID%K
< Internalisasi bu0a1a mutu tersebut 0i PT kami lakukan sebagai berikut:

: (emua unit ker2a 0i lingkungan PT kami telah
mengimlementasikan (P)I PT
=% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
5 a. Imlementasi (P)I PT kami 0ilakukan secara
melekat atau men1atu (em%edded) 0alam struktur
organisasi PT kami
=%
&angsung
ke $o. A
TID%K
b. Imlementasi (P)I PT kami 0ikoor0inasikan
oleh sebuah unit!lembaga tersen0iri 1ang
menangani en2aminan mutu
=% TID%K
- $ama 0an struktur organisasi 0ari lembaga en2aminan mutu 0i PT kami seerti
1ang 0imaksu0 0alam no. 5b, serta osisin1a 0i 0alam struktur organisasi PT
kami sebagai berikut: ,bila erlu 2a?aban 0aat 0itulis a0a lembar terisah.
@ )ekanisme ker2a 0ari lembaga a0a ern1ataan no. - sebagai berikut: ,bila erlu
2a?aban 0aat 0itulis a0a lembar terisah.
,langsung ke "agian #.
A )ekanisme (P)I PT kami 0ilakukan secara
em%edded tana a0an1a lembaga tersen0iri 1ang
menangani en2aminan mutu, karena cara
tersebut:
a. lebih efektif 0an cocok 0engan bu0a1a
organisasi PT %n0a
=% TID%K
b. ti0ak memerlukan 0ana oerasional 1ang
besar
=% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
c. lainn1a, sebutkan.................................
'6 )ekanisme ker2a imlementasi (P)I PT kami 1ang 0ilakukan secara em%edded
sebagai berikut: ,bila erlu 2a?aban 0aat 0itulis a0a lembar terisah.
E4 Pe!g)a$a Ber)e&a/u$a SPMI PT
(ebagai sebuah sistem 0i 0alam (P)BPT, (P)I PT 2uga seharusn1a 0itingkatkan efektivitas 0an
efisiensin1a melalui roses evaluasi terha0a (P)I PT itu sen0iri secara berkala 0an
berkelan2utan. Pa0a gilirann1a eningkatan (P)I PT harus memacu erkembangan PT. Perlu
0iingat, bah?a ern1ataan berikut meruakan evaluasi 0iri terha0a (P)I PT sebagai sebuah
sistem 1ang utuh, bukan evaluasi atas substansi atau stan0ar 0alam (P)I PT.
N" Per'a$aa K";!r#a(!
' PT kami memiliki mekanisme untuk mengevaB
luasi efektivitas 0an efisiensi (P)I PT sebagai
sebuah sistem
=% TID%K
,%n0a tak
erlu
men2a?ab
lagi.
3 (P)I PT kami sebagai sebuah sistem telah
0ievaluasi secara berkala
=% TID%K
4 Hasil evaluasi tersebut telah 0igunakan untuk: a.
eningkatan efektivitas 0an efisiensi (P)I PT
kami sebagai sebuah sistem
=% TID%K
b. engembangan PT kami =% TID%K
N" Per'a$aa K";!r#a(!
< Perio0e!siklus evaluasi (P)I PT kami sebagai sebuah sistem sebagai berikut:
: a. (P)I PT kami sebagai sebuah sistem ernah
0ievaluasi ihak internal
=% TID%K
b. (P)I PT kami sebagai sebuah sistem ernah
0ievaluasi ihak eksternal
=% TID%K
5 a. evaluator internal (P)I PT kami sebagai sebuah sistem a0alah
b. evaluator eksternal (P)I PT kami sebagai sebuah sistem a0alah
- Prose0ur evaluasi (P)I PT kami sebagai sebuah sistem sebagai berikut: ,bila
erlu 2a?aban 0aat 0itulis a0a lembar terisah.

JJJJJJJJ