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Este documento presenta los requisitos y criterios para participar en los foros del Bachillerato Virtual. Los estudiantes deben redactar comentarios fundamentados, con buena ortografía y que inviten a continuar el diálogo. Se evaluará la pertinencia del título, si se construye sobre ideas previas, si genera discusión y el enriquecimiento del foro.
Deskripsi Asli:
Judul Asli
Requisito Para Participacion en Foros Bachillerato UNAD
Este documento presenta los requisitos y criterios para participar en los foros del Bachillerato Virtual. Los estudiantes deben redactar comentarios fundamentados, con buena ortografía y que inviten a continuar el diálogo. Se evaluará la pertinencia del título, si se construye sobre ideas previas, si genera discusión y el enriquecimiento del foro.
Este documento presenta los requisitos y criterios para participar en los foros del Bachillerato Virtual. Los estudiantes deben redactar comentarios fundamentados, con buena ortografía y que inviten a continuar el diálogo. Se evaluará la pertinencia del título, si se construye sobre ideas previas, si genera discusión y el enriquecimiento del foro.
VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIN COMUNITARIA
SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIN PERMANANTE
BACHILLERATO VIRTUAL
Requisitos para participar en los foros Equipo pedaggico, Bachillerato virtual Pgina 1
Apreciado estudiante, la comunicacin a travs de la virtualidad se puede dar de manera sincrnica y asincrnica, una de las formas asincrnicas que utilizaremos en el desarrollo de cada uno de los cursos es la participacin en foros que pueden ser acadmicos, sociales o de ayuda tcnica. Particularmente en los acadmicos procuramos construir comunidades de aprendizaje a travs de dilogos pragmticos. Algunas caractersticas que deben tener en cuenta: Que procuren ser profundos en cuanto a contenido; es decir, deben estar bien redactados, tener excelente ortografa y presentacin (Netiqueta). Deben estar fundamentados; esto es, ser acordes con los hilos de discusin o ideas a desarrollar en el foro. Tener un ttulo que invite a leerlos. Esto no quiere decir que slo sea llamativo sino que est bien estructurado y sea pertinente al tema. Tenga en cuenta que aun cuando no sea inmediata la respuesta, se est generando una conversacin, por lo que sus comentarios deben invitar a los dems a seguir participando. En algunas ocasiones se le puede solicitar que su participacin recoja las ideas fundamentales propuestas por sus compaeros en intervenciones anteriores y basndose en ellas construya sus aportes a fin de generar ilacin.
Criterios a tener en cuenta en la hora de participar en los foros
Movimiento de transicin VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIN COMUNITARIA SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIN PERMANANTE BACHILLERATO VIRTUAL
Requisitos para participar en los foros Equipo pedaggico, Bachillerato virtual Pgina 2 A continuacin se presenta una rbrica con los criterios que usted debe tener en cuenta a la hora de participar en los foros. RBRICA DE EVALUACIN DE FOROS
Aspectos a tomar en cuenta al evaluar
Valor relativ o (%) Desempeo Superior (4.0 a 5.0 puntos)
Desempeo Alto (3.1 a 3.9 puntos)
Desempeo Medio (1.1 o 3.0 puntos)
Desempeo Bajo (0.0 a 1.0)
Titulo Tiene un buen titulo, es llamativo y acorde con el tema. El titulo es acorde al tema pero no es llamativo Titulo llamativo pero no es acorde con el tema Deja el titulo automtico ejemplo, Rev. saludos:
Ilacin I construye sobre las ideas de otros, tiene ilacin
Procura construir sobre las ideas de otros, sin embargo no se evidencia una clara ilacin Toma ideas de los dems pero no logra hacer una intervencin con ilacin No construye sobre las intervenciones hechas por otros
Genera discusin Genera discusin, no cierra el dialogo sino que invita a sus compaeros a debatir sobre sus ideas. Genera discusin, no cierra el dialogo sin embargo no es clara su invitacin para invitar al debate de sus ideas. Sus intervenciones procuran invitar al debate sin embargo carecen de argumentos suficientes para generar discusin Sus intervenciones no generan discusin y cierran el dialogo.
Redaccin y presentacin Redaccin y presentacin buenas
Presenta una buena redaccin aunque su presentacin puede mejorar La presentacin de sus aportes es buena sin embargo debe mejorar su redaccin Debe mejorar su redaccin y presentacin
Enriquece al foro Enriquece el foro, es oportuno y locuaz con los hilos de discusin Su aporte enriquece al foro, sin embargo no es acorde a los hilos de discusin La intervencin es acorde a los hilos de discusin, sin embargo no enriquece el foro Aun cuando hace un aporte este no enriquece al foro ni est relacionado con los hilos de discusin Total