UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

Facultad de Psicologa

SILABO

ASIGNATURA : PSICOLOGIA GENERAL

CDIGO : BA0207



I. DATOS GENERALES:

1. Departamento Acadmico : Psicologa
2. Escuela Profesional : Psicologa
3. Especialidad : Psicologa
4. Nombre de la Carrera : Psicologa
5. Ciclo de Estudios : I
6. Crditos : 4
7. Condicin : Obligatorio
8. Requisitos : Ninguno
9. Horas de Clase en aula : 06 horas
10. Horas de Clases en otros
contextos : 79 horas
11. Profesores Responsables : Mg. Elena Salcedo.
Lic. Gorky Castillo.
Lic. Jos Luis Cervera
Lic. Elizabeth Flores.
Lic. Lucia Valdez.
12. Jefe de Prctica : Lic. Eddy Rojas Rugel.
13. Ao Acadmico : 2010



II. SUMILLA:

Asignatura bsica que comprende el estudio de la naturaleza y
fundamentos de la psicologa como ciencia y como tecnologa. Analiza su
objeto y reas de aplicacin, los mtodos de investigacin, las bases
biolgicas y sociales del comportamiento, los procesos y funciones ms
importantes. Analiza las teoras sobre el desarrollo humano, personalidad y
conducta desadaptada, sociales y laboral. As como la historia de la
psicologa como ciencia y tecnologa.







III. COMPETENCIA:

C

D
I
G
O

COMPETENCIA
ELEMENTOS
Procedimentales Conceptuales Actitudinales
1. Conoce los
fundamentos
bsicos de la
psicologa como
ciencia, los modelos
tericos, mbitos de
aplicacin y las
bases biolgicas y
sociocultulares que
intervienen en la
formacin integral de
las personas y en su
patologa.

P1. Elabora
mapas
conceptuales.
P2. Expone en las
plenarias.
P3. Presenta
reportes
crticos y de
anlisis.
P4. Evala.
P5. Ateneo
bibliogrfico.
C1. Psicologa
como ciencia.
C2. Bases
biolgicas del
comportamient
o humano.
C3. Procesos
cognitivos y
funciones
psicolgicas.
C4. Teoras del
desarrollo
humano.
C5. Teoras
psicolgicas
bsicas.
C6. mbitos de
aplicacin de
la psicologa.

A1. Curiosidad.
A2. Inters por
algn rea de la
psicologa.
A3. Participacin
activa y
dinmica.
A4. Rigurosidad
cientfica.

IV. ORGANIZACIN DE LOS MDULOS DE APRENDIZAJE:


MDULO I: INTRODUCCIN A LA PSICOLOGA, BASES
FISIOLGICAS DEL COMPORTAMIENTO Y LA COGNICIN.


ELEMENTOS INDICADORES
TIEMPO
AULA OTROS
S
E
M
A
N
A
S

1
A1. Curiosidad.
A2. Inters por algn rea de la
psicologa.
Exponen sobre aspectos
generales de la psicologa y
las reas de inters.
Dinmica de presentacin.

4
horas
2 horas en
biblioteca
UNFV.
2
C1.a. Psicologa como
ciencia.
C1.b. objeto de estudio,
mtodo y mbitos de
aplicacin de la
psicologa.
P1.a. analiza lectura sobre
historia de la psicologa
y la psicologa como
ciencia.
P2 expone en plenaria

Lectura Nro. 1:
Elabora un mapa conceptual
Expone en plenaria.
Dinmica grupal.
4
horas
2 horas de
biblioteca.
y 3 de
trabajo
acadmico.
ELEMENTOS INDICADORES
TIEMPO
AULA OTROS
3
A1. Curiosidad.
C2.a. el sistema nervioso
como base fundamental
del comportamiento
humano.
C2.b. caractersticas de la
corteza cerebral del
hombre.
C2.c. Sistema funcional del
cerebro humano.
P3.a. analiza informacin
audiovisual y de lectura.
Lectura Nro. 2:
Entrega de reporte de
prctica.
Control de lectura.
Dinmica grupal.
Evaluacin de lectura Nro. 1
4
horas
4 horas en
biblioteca
UNFV. y 4
trabajo
acadmico.
4
A1. Curiosidad.
C3. a. sensacin y percepcin.
C3. b. ilusiones pticas.
C3. c. evaluacin de la
percepcin.
P3. Anlisis de caso.
P2 expone en plenaria

Lectura Nro. 3:
Elabora mapa conceptual.
Expone en plenaria.
Dinmica grupal.
Evaluacin de lectura nro. 2
4
horas
2 horas en
biblioteca
UNFV. y 2
trabajo
acadmico.
5
C3. a. conciencia.
C3. b. ritmos biolgicos.
P3. Anlisis de lectura y de
caso clnico.
Lectura Nro. 4:
Presenta reporte.
Dinmica grupal.
Intervencin oral.
Evaluacin de lectura Nro. 3
4
horas
3 horas en
biblioteca
UNFV. y 2
trabajo
acadmico.
6
C3. a. Aprendizaje.
P3. Anlisis de lectura.
P3. Anlisis de casos.

Lectura Nro. 5:
Elabora ejemplos aplicativos
sobre tipos de aprendizaje.
Elabora mapa conceptual.
Participa en plenaria.
Dinmica grupal.
Evaluacin de lectura Nro, 4
4
horas
2 horas en
biblioteca
UNFV. y 2
trabajo
acadmico..
7
Examen parcial.
Prctica calificada.
4
horas

8
C3. a. Memoria.
C3. b. Patologa de la
memoria.
P3. Anlisis de lectura.
P3. Anlisis de caso.
P3. Aplica test de memoria.
P2 expone en plenaria

Lectura Nro. 6:
Expone en plenaria.
Presenta reporte sobre
anlisis de caso.
Dinmica grupal.

4
horas
3 horas en
biblioteca
UNFV. y 2
trabajo
acadmico.
9
C3. a. Cognicin.
C3. b. Pensamiento.
C3. c. lenguaje.
P3. Anlisis de lectura.
P3. Anlisis de casos
Lectura Nro. 7:
Expone en plenaria.
Presenta reporte sobre
anlisis de caso.
Dinmica grupal.

4
horas
4 horas en
biblioteca
UNFV. y 3
trabajo
acadmico.
1
0

C3. a. La inteligencia.
P3. Anlisis de caso y de
lectura.
P4 Evaluacin de la
inteligencia.
Lectura Nro. 7:
Expone en plenaria.
Presenta reporte sobre
anlisis de caso.
Dinmica grupal.

4
horas
2 horas en
biblioteca
UNFV. y 2
trabajo
acadmico.
ELEMENTOS INDICADORES
TIEMPO
AULA OTROS
TOTALES
P C A
3
AULA OTROS
16 4 3 40 44
REFERENCIA BIBLIOGRFICA
Baron, R. (1996) Psicologa, Prentice Hall. Mxico.
Morris, Ch. (1993) Introduccin a la Psicologa. Prentice Hall, Mxico.


MDULO II: TEORAS PSICOLGICAS:

ELEMENTOS INDICADORES
TIEMPO
AULA OTROS
S
E
M
A
N
A
S

1
C4. a. estadios del ciclo
vital.
C4. b. caractersticas
cognitivas,
emocionales y
sociales en las
distintas etapas del
desarrollo humano.
C4. c. Teoras del desarrollo
humano.
P3. Anlisis de lectura.
P2 expone en plenaria

Lectura Nro. 8:
Expone en plenaria.
Presenta reporte sobre
anlisis de caso.
Dinmica grupal.

4
horas
2 horas en
biblioteca
UNFV. y 2
trabajo
acadmico.
2
C5. a. teoras de la
motivacin.
Lectura Nro. 9:
Expone en plenaria.
Presenta reporte sobre
anlisis de caso.
Dinmica grupal.

4
horas
3 horas en
biblioteca
UNFV. y 3
trabajo
acadmico.
3

C5. a. personalidad.
C5. b. teoras
psicodinmicas de la
personalidad.
C5. C. Teoras humanistas
de la personalidad.
P2 expone en plenaria

Lectura Nro. 10:
Expone en plenaria.
Presenta reporte sobre
anlisis de caso.
Dinmica grupal.

4
horas
2 horas en
biblioteca
UNFV. y 3
trabajo
acadmico
4
C5. a. teoras del
aprendizaje
cognoscitivo-social.
P3. Anlisis de lectura.
P2 expone en plenaria

Lectura Nro. 10:
Expone en plenaria.
Presenta reporte sobre
anlisis de caso.
Dinmica grupal.

4
horas
2 horas en
biblioteca
UNFV. y 3
trabajo
acadmico.
5
C6. A. psicologa clnica.
C6. B. psicologa educativa.
C6. C. psicologa clnico
educativa.
P3. Anlisis de lectura.
P2 expone en plenaria

Lectura Nro. 11:
Expone en plenaria.
Presenta reporte sobre
anlisis de caso.
Dinmica grupal.

4
horas
4 horas en
biblioteca
UNFV. y 3
trabajo
acadmico.
ELEMENTOS INDICADORES
TIEMPO
AULA OTROS
6
C6. A. psicologa de la
salud.
C6.b. psicologa social.
C6. C. psicologa
organizacional
P3. Anlisis de lectura.
P2 expone en plenaria

Lectura Nro. 11:
Expone en plenaria.
Presenta reporte sobre
anlisis de caso.
Dinmica grupal.

4
horas
4 horas en
biblioteca
UNFV. y 4
trabajo
acadmico.
7
P1.i. Evaluar los logros
personales, al
docente y a la
asignatura.
Describir los logros
personales, el desempeo
del docente y de la
asignatura,
4
horas

TOTALES
P C A
18
AULA OTROS
10 3 2 28 35

Referencia Bibliogrfica
Papalia, D. (1998) Psicologa, Mc. Graw Hill, Bogot.
Papalia, D. (2002) Desarrollo Humano, Mc. Graw Hill, Bogot.

V. ESTRATEGIA PEDAGGICA: Modelo M4ER

VI. SISTEMA DE EVALUACIN:

INDICADORES DEFICIENTE BAJO PROMEDIO LOGRADO EXCELENTE
Procedimentales
Desarrolla 0
a 2
Desarrolla
3
Desarrolla 4
a 6
Desarrolla
7
Desarrolla 8
Conceptuales
Desarrolla 0
a 1
Desarrolla
2 a 3
Desarrolla 4
a 5
Desarrolla
6
Desarrolla 7
Actitudinales Ninguna
Desarrolla
1
Desarrolla 1
Desarrolla
2
Desarrolla 3

Criterios de Competencia desarrollada:

Notas Procedimentales Conceptuales Actitudinales
20 Excelente Excelente Excelente
19 Excelente Logrado Excelente
18 Logrado Logrado Excelente
17 Logrado Logrado/Promedio Excelente
16 -15 Excelente/Logrado Logrado/Promedio Logrado
14 - 13 Promedio/Bajo Logrado/Promedio Logrado
12 - 11 Promedio/Bajo Promedio /Bajo Promedio
10 Promedio /Bajo Promedio /Bajo Bajo
09 - 00 Bajo/Deficiente Bajo/Deficiente Deficiente


VII. REFERENCIAS:
Baron, R. (1996) Psicologa, Prentice Hall. Mxico.
Coon Dennis (2008) Fundamentos de Psicologa. Decima Edicin.
Ed. Cengage Learning Editores, S.A. Mxico.
Damasio Antonio (2009) El Error de Descartes. Sexta Impresin.
Editorial Davidoff, I (1994) Introduccin a la Psicologa General.
Latinoamericana, Bogot.
Drakontos Bolsillo. Barcelona Espaa.
De Potestad Fabricio y Zuazu Ana Isabel. (2007). Conciencia, libertad y
alienacin. Primera Edicin. Editorial Desclee de Brouwer. Bilbao
Espaa.
Feldman, R. (2002) Psicologa. Mc. Graw Hill, Bogot.
Grof Stanislav (2003) El Juego Csmico. Exploraciones en las fronteras
de la conciencia humana. Tercera Edicin. Editorial Kairos.
Barcelona Espaa.
Gross Richard D. (2007) Psicologa: La ciencia de la mente y la
Conducta.
Kohlberg Lawrence (1992) Psicologa del desarrollo moral. Segunda
Edicin. Editorial Desclee de Brouwer. Bilbao Espaa.
Lazarus Richard S. (2000) Estrs y Emocin. Manejo e implicancias en
nuestra salud. Primera Edicin en espaol. Editorial Desclee de
Brouwer. Bilbao Espaa.
Myers, D. (1992). Psicologa. Editorial Mdica Panamericana.
Montevideo-Uruguay.
Morris Ch. (1997) Psicologa. Novena Edicin. Editorial Pearson.
Mxico.
Morris, Ch. (1993) Introduccin a la Psicologa. Prentice Hall, Mxico
Mondragon Carlos (c00rdinador). (2002). Concepciones del ser Humano.
Como explicaron la conducta, las emociones y el pensamiento los
mas influyentes psiclogos del siglo XX. Primera edicin. Editorial
Paidos.
Muchinsky, P. (2000) Psicologa Aplicada al Trabajo. Paraninfo. Madrid.
Whitaker, J. (1992) Psicologa. Interamericana, Mxico.Papalia, D.
(1998) Psicologa, Mc. Graw Hill, Bogot.
Papalia, D. (2002) Desarrollo Humano, Mc. Graw Hill, Bogot.
Porta Jos Mara. (2003). El hombre la razn y el instinto. Primera
edicin. Editorial Desclee de Brouwer. Bilbao Espaa.
Tirapu Javier (2008) Para que sirve el Cerebro? Manual para
principiantes. Primera Edicin. Editorial Deslee de Brouwer. Bilbao
Espaa.
Withing, A. (1988) Introduccin a la Psicologa. Mc. Graw Hill, Bogot.