Unidad 2 Tratamiento de datos experimentales

M
Miiss llooggrrooss
Evaluacin

Tengo claro los conceptos de?

Escribo una equis (X) en la casilla segn estime conveniente:

Excelente

Muy bueno

Bueno

Poco

Algo

Medida
Incertidumbre o error de medida
Precisin de un instrumento
Valor representativo de una medida
Notacin cientfica
Cifras significativas
Construccin e interpretacin grfica
Trabajo en un laboratorio de fsica
Estructura de un informe de laborat.

Mi nivel de capacidades y destrezas es

Mido mi nivel de capacidades y destrezas adquiridas usando esta escala, escribiendo dentro de cada
casilla el nmero que considere conveniente:
5 = muy alto
4 = alto
3 = intermedio
2 = bajo
1 = muy bajo
Puntaje
Mi
profesor

Capacidad

Destreza

Describo

Identifico las tareas ms rutinarias que se

realizan en un laboratorio de fsica cuando se
hace investigacin
Identifico los distintos tipos de errores que se
producen durante las mediciones
Construyo grficos a partir de datos
experimentales
Elaboro informes de prcticas de laboratorio
Interpreto el alcance y precisin de diversos
instrumentos y estimaremos sus medidas
Interpreto los errores obtenidos durante las
mediciones y las respectivas grficas a partir de
datos experimentales
Explico en qu consiste el proceso de medida
Aplico tcnicas de medicin en situaciones
prcticas y determinaremos sus valores
representativos: promedio, moda y mediana
Resuelvo problemas en donde se tenga que
emplear medidas y errores
Aplico notacin cientfica y cifras significativas
a las medidas.
Simulo experimentos de medidas mediante
software
Valoro la importancia que tiene el trabajo
experimental en la fsica

Creo
Analizo

Comprendo

Evalo

20
= .............
Mi Nota es =
60
134 Fsica Conceptual

Un
compaero

Yo

Total

Promedio

Medidas y errores Gua 4

Yo opino!

Estoy de acuerdo con las afirmaciones planteadas al inicio de la gua? Por qu? Qu juicios de
valor podra aportar?
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Ahora, doy mi opinin sobre los aspectos siguientes usando esta escala. Rodeo con un crculo el
nmero que considere conveniente.
5 = muy alto

4 = alto

3 = intermedio

2 = bajo

1 = muy bajo

Adems, puedo hacer comentarios en las lneas punteadas:

1. Mi inters respecto al material que emple y las actividades que me han 5 4 3 2 1
encomendado ha sido
Lo que ms me ha interesado..................................................................
Lo que menos me ha interesado...............................................................
2. Mi esfuerzo para aprender la leccin que estuve trabajando ha sido
Me esforc ms en...................................................................................
Me esforc menos en...............................................................................

5 4 3 2 1

3. Mi dedicacin y constancia durante la realizacin del trabajo ha sido

Trabaj con mayor dedicacin en............................................................
Trabaj con menor dedicacin en............................................................

5 4 3 2 1

4. Mi satisfaccin general respecto al uso de los materiales que emple y a 5 4 3 2 1

los temas y tareas que realic han sido
Lo que ms me ha gustado.......................................................................
Lo que menos me ha gustado...................................................................
5. Mi valoracin del trabajo en equipo durante la clase y la resolucin de 5 4 3 2 1
actividades ha sido
Comentario...................................................................................................
6. Las relaciones humanas entre mi profesor, compaeros y yo mientras
5 4 3 2 1
hemos desarrollado la leccin han sido
Comentario...................................................................................................
De qu manera me puede servir en mi vida diaria lo que aprend en esta gua?
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Fsica Conceptual 135