Matemtica voltada ao ensino tcnico: orientaes sobre o que ser utilizado:
eltrica, mecnica, lgica, problematizaes.
Operaes bsicas: regra de trs simples, com diretamente e inversamente proporcional (quarta proporo), divises com irracionais e frao, m.m.c., potenciao, dentre outras revises o foco principal desmistificar somente a operacionalizao sem entendimento. A contextualizao se torna importante: 1 3 + 1 3 + 1 3 = 3 3 = 1 1
A frao equivale a 1, porm 1/3= 0,3333... ento, 0,333+0,3333+0,3333=0, 99999... Esta infinita diferena, assim como outras dvidas como o que significa raiz quadrada, frao equivalente, prpria ou impropria faz da matemtica no curso seu gancho principal.
No operacionalizar, mas contextualizar e explicar radix quadratum 4 aequalis 2 (o lado do quadrado de 4 igual a 2) Isto pois apertar boto de calculadora, muitos sabem, mas o entendimento que faz parte do papel do professor. Estes exemplos mostram que explicar operaes bsicas no ensinar o que j foi explicado mas sim mostrar o que no foi justificado. Paralelamente, solicitaes de trabalhos com exemplos de exerccios que trabalham com os tpicos vistos em sala. Como sugesto, usam-se sites como www.somatematica.com.br e outros muitos. Idem com relao a calculadora: usar para aprender operaes como potenciao, radiciao, memoria, positivo ou negativo, decimal, etc. Sempre posicionar todos tpicos com situaes problemas, vincular com o concreto. A hierarquia da resoluo das expresses numricas (potenciao, radiciao, multiplicao, diviso, adio e subtrao) e dos sinais que alteram a resoluo (parnteses, colchetes e chaves), junto com calculadoras justificam seu necessrio entendimento, pois podem alteram resultados de algum trabalho profissional se utilizados na arquitetura utilizada no Excel ou outros softwares. Todo trabalho deve ser demonstrado com resolues em casa. Como estratgia, claro, so conceituao de atividades, aproveitamento dos exerccios como parte da prpria avaliao. Ttulo do Grfico 1 2 3 4 5 6 7 8 1/8 a frao do grfico ao lado. Mas como representar 10/8? a entra ento a desmistificao das fraes. Geometria: rea e permetro das figuras principalmente. Volume se contextualiza com peso especifico para saber que: 1 litro de agua = 1000kg/m 3 1 litro de ao = 7850kg/m 3
1 litro de chumbo= 11310kg/m 3
Exemplos, somente para atrair e ilustrar a justificativa. A contextualizao atrai o aprendizado e facilita a fixao do mesmo.
No fechamento de lgebra e geometria, o estudo de trigonometria: O estudo do Teorema de Pitgoras importante para trelias e outros usos na mecnica. Sabendo utilizar a calculadora, tabelas ou Excel, sabendo ngulos e propriedade de tringulos, possvel inserir seno e cosseno ao menos.
Com esta grade, a matemtica pode criar no s reviso, mas ampliar o conhecimento por acrscimo de conceitos do entendimento dos porqus de cada item. importante os trabalhos em casa, e sua valorizao em aula; para no cair no insucesso.