0302-03303 | MACROECONOMIA

2013-I
Docente:
Econ. HERNAN LOPEZ BACILIO
Nota:
Ciclo:
V
Mdulo I
Datos del alumno:
FECHA DE
ENVIO:
HASTA EL DOM. 10 MARZO A
las 23.59 PM
Aellidos ! nom"#es:
$%I&ONE' (OVA)ON NO*I)H
FO*MA DE
ENVIO:
Comprimir el archivo original de su trabajo
acadmico en WINZIP y publicarlo en el
CAMPU !I"#UA$% mediante la opci&n'
C+di,o de mat#-cula: 2.////2923
)AMA&O DE(
A*CHIVO:
Capacidad M()ima del archivo
comprimido' * M+ %DED de mat#-cula: C%'CO
*ecomendaciones:
1. Recuerde verificar la correcta publicacin de su Trabajo Acadmico en
el Campus Virtual.
Revisar la opcin:
2. No se aceptar el Trabajo Acadmico despus del 1 de !ar"o #1$
3. %as actividades &ue se encuentran en el libro servirn para su
autoaprendi"aje mas no para la calificacin' por lo &ue no debern ser
remitidas. (sted slo deber reali"ar ) remitir obli*atoriamente el
Trabajo Acadmico &ue adjuntamos a&u+.
Gua del
Trabajo Acad!"co
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET' el ,nternet es
-nicamente una fuente de consulta. %os trabajos copias de internet
sern calificados con ./ 0cero1.
#. E$%"!ado alu!&o'
,l presente trabajo acadmico tiene por -inalidad medir los logros
alcan.ados en el desarrollo del curso/
Para el e0amen a#cial Ud/ debe haber logrado desarrollar hasta la
pregunta N1 3 y para el e0amen 2inal debe haber desarrollado el
trabajo completo/
C#ite#ios de e3aluaci+n del t#a"a4o acad5mico:
0
Presentaci&n adecuada del
trabajo
Considera la evaluaci&n de la redacci&n% ortogra-1a% y presentaci&n del
trabajo en este -ormato/ Valo#: 2 tos
2 Investigaci&n bibliogr(-ica'
Considera la consulta de libros virtuales% a travs de la +iblioteca virtual
3U,3 UAP% entre otras -uentes/ Valo#: 3 tos
4
ituaci&n problem(tica o caso
pr(ctico'
Considera el an(lisis de casos o la soluci&n de situaciones
problemati.adoras por parte del alumno/ Valo#: 5 tos
*
5tros contenidos
considerando los niveles
cognitivos de orden superior'
Valo#: /. tos
1. La presentacin adecuada del trabajo ser evaluada en los siguientes tems:
redaccin, ortografa, y presentacin del trabajo en este formato.
( 2 puntos

.
2. !atos del "ngreso #acional$%unto de vista del &asto.
('n miles de millones de dlares
- Gasto en consumo privado. $ 71

()*o de "nversin para el !esarrollo +ural y la ,eguridad )limentaria-
Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras
.+)/)01 )2)!34"21
%'+"1!1
)2)!34"21 : 2516$ "
47!8L1 : "
28+,1: 5652$56656
4)2+1'21#14")
!12'#.' : 9'+#)# 08L"1 L1%': /)2"L"1
2"2L1 : ;
)L84#) : #1+".9 <8"=1#', L1;).1#
21!"&1 : 2511112>26
28,21 $ %'+8


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Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras
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- Impuestos indirectos sobre las empresas. 11
- Beneficios no distribuidos de las empresas. 3
- Pago por transferencias.
- Gastos del gobierno en bienes ! servicios. 1"
- Impuestos personales. 3
- #ontribu!entes a la seguridad social. $
- Inversi%n interior privada bruta. 13
- &'portaciones. $
- Impuestos sobre las rentas de las sociedades. 3
- Importaciones. 1
- Intereses pagados por los consumidores. 1
- (educciones por consumo de capital. )
!el cuadro e?plicativo, calcular:
- %roducto nacional bruto
- %roducto nacional neto.
- "ngreso nacional.
- "ngreso personal.
- "ngreso personal disponible.
- )@orro personal. ( A puntos
6. !ados los datos contenidos, en la siguiente tabla, se pide:
Producto
*+o o *+o 1 *+o $
Po ,o P1 ,1 P$ ,$
-1 " 1$ 13 " 1$
-$ 3 1) " $1 $
-3 ) $. / $ / $
-" 11 0 1 7 $.
( B puntos
a 9allar los ndices de precios y cantidades de laspeyres y paasc@e, y los
ndices de valor.
I6v7 8 6*9027:6;92;7:6<92;7:6=92>7
??????????????????????????? 8 0/0;< 90>>@ 8 00;/<@
6;9047:6*9207:6<92;7:6A90;7
b "nterpretar los resultados.
IN1&2P2&1*#I3N (& 435 IN(I#& (&4 4*5P&62&5 P*2* 435
P2&#I35
#onsiderando a - 5ub 17 - 5ub $7- 5ub 37 ! - 5ub " como los bienes o
productos representativos 8ue conforman nuestra muestra de la canasta
b9sica familiar en relaci%n a bienes ! servicios se dice tambi:n 8ue
estudian la evoluci%n de los precios de un bien o de un con;unto de bienes co
relaci%n a una a+o base.
4a evoluci%n 8ue presentan los precios en el a+o $ con respecto al a+o
1 se obtiene de la siguiente diferencia <1."./0= -11/.$"= > -1".$)"
=? lo 8ue significa 8ue se elevaron los precios de los bienes .esto a
su ves per;udica en la calidad de vida de la poblaci%n.
IN1&2P2&1*#I3N (& 435 IN(I#& (&4 4*5P&62&5 P*2* 435
#*N1I(*(&5
la evoluci%n 8ue presentan las cantidades de bienes de nuestra
muestra para el a+o $ con respecto al a+o 1 se obtiene de la siguiente
diferencia <1.).)30= - 1$3..$= > -1".1)" =? lo 8ue significa 8ue al
elevarse los precios de los bienes 7no @ace atractivo la demanda por
parte de los consumidores 7la cual est9 disminu!endo . de igual manera
esto per;udica en la calidad de vida de la la poblacion.
IN1&2P2&1*#I3N (& 435 IN(I#& (&4 P**5A& P*2* 435
P2&#I35
este Bndice presenta la variaci%n en los precios de la siguiente manera:
<11)."1= - 11)./7= > -..0 =? observamos 8ue la diferencia no es
muc@a de tal forma 8ue podemos concluir 8ue no se @a variado en gran
magnitud los precios entonces no @a afectado al bienestar de los
consumidores.
IN1&2P2&1*#I3N (& 435 IN(I#& (&4 P**5A& P*2* 4*5
#*N1I(*(&5
la evoluci%n 8ue presentan las cantidades de bienes de nuestra
muestra para el a+o $ con respecto al a+o 1 se obtiene de la siguiente
diferencia <11.."7= - 1$$.7= > -1$.$) =? lo 8ue significa 8ue al
elevarse los precios de los bienes 7no @ace atractivo la demanda por
parte de los consumidores 7la cual est9 disminu!endo . de igual manera
esto per;udica en la calidad de vida de la poblaci%n.
IN1&2P2&1*#I3N (& 435 IN(I#& (& C*432
Dn Bndice de valor mide cambios generales en el valor total de alguna variable.
#omo el valor est9 determinado tanto por el precio como por la calidad7 un
Bndice de valor realmente mide los efectos combinados de los cambios de
precios ! cantidad. 4a principal desventa;a de un Bndice de valor es 8ue no @ace
diferencia alguna entre los efectos de estados dos componentes.
5in embargo7 un Bndice de valor resulta Etil al medir cambios globales.
&l Bndice de valor mide los cambios en el valor monetario total.
&n este caso serBa la diferencia entre el valor del a+o 1 ! el valor del a+o $.
<1.1/ - 1.1/" > -....."? en este caso la diferencia es mBnima ! la
generaliFaci%n a partir de un Bndice no diferencia la calidad del producto.
C. /asndote en lo Due @as aprendido sobre el tipo de cambio, especficamente el
dlar, e?plica Due pasara ante una baja del dlar. E) DuiFnes beneficiara y
cul sera la alternativa frente a nuestra moneda nacionalG ( 6 puntos
G4a caBda del d%lar tiene dos causas7 uno es por el lado e'terno7 lo 8ue sucede en
&stados Dnidos 8ue es la economBa 8ue sostiene el d%lar. (esde el a+o $..)7 e
incluso antes7 &&.DD pasa por una crisis ! el gobierno americano @a ido emitiendo
m9s d%lares al mercado7 tiene una deuda mu! grande ! emite d%lares en una
cantidad impresionante. &sa sobreoferta de d%lares @ace 8ue el precio caiga por el
principio de la oferta ! la demandaH.
4a segunda causa de 8ue el nuevo sol brille m9s 8ue el d%lar7 es el mane;o de la
economBa peruana en los Eltimos $. a+os. G5i &stados Dnidos la est9 @aciendo mal7
el PerE la est9 @aciendo bienH: Gdesde @ace dos d:cadas nuestros gobernantes
decidieron encaminar el mane;o de la economBa del paBs con ma!or responsabilidad
8ue las tres d:cadas previas. Gobiernos con diferentes tendencias polBticas @an
@ec@o lo mismo en mane;o econ%mico <Iu;imori7 1oledo7 GarcBa ! a@ora Aumala? !
me parece bien. 4as consecuencias naturales: somos un paBs atractivo para
inversionistas locales ! e'tran;eros7 crecemos a tasas altas para el promedio global7
ba;a inflaci%n7 me;oran los ingresos de los peruanos7 llegan capitales7 entre otras.
&sto @a generado 8ue ingresen ingentes cantidades de d%lares a la economBa
peruana7 presionando a una caBda de d%lar como consecuencia de una sobreoferta de
esta monedaH.
5e puede considerar $ consecuencias en la caBda del (%lar: consecuencias positivas
! negativas. No obstante7 el ob;etivo es mantener el e8uilibrio del precio del d%lar !
en este sentido el Jg. Kalt@er 4eandro considera 8ue el B#2 est9 mane;ando una
adecuada polBtica monetaria. *lgunos de los efectos son:
a? No es conveniente en el largo plaFo 8ue el nuevo sol se fortaleFca frente al d%lar7
dado 8ue la economBa pierde competitividad7 afecta a las e'portaciones ! al empleo7
lo 8ue genera un cBrculo viciosoL
b? un tipo de cambio ba;o beneficia a las importaciones <un ve@Bculo @o! es m9s
barato? a tal punto 8ue se puede sustituir producci%n nacional por productos
importados !7 en consecuencia7 se vuelve a reducir el empleo.
Iinalmente7 M8u: podemos @acer frente a esta situaci%nN7 lo aconse;able es:
1. *@orrar o invertir en soles. *@orre en d%lares solo si necesitar9 el dinero en esa
moneda7 por e;emplo7 si piensa via;ar7 comprar un carro7 etc.
$. (epositar la #15 en soles ! bus8ue las entidades 8ue paguen la m9s alta tasa de
inter:s.
3. &s momento de arriesgar un poco m9s en las inversiones7 por e;emplo7 fondos
mutuos agresivos ! fondo de pensiones en el tipo $ o 3. &stas recomendaciones
suponen 8ue la economBa global toc% piso ! lo 8ue se espera es una
recuperaci%n7 8ue en principio puede ser lenta.
B. E!esde cundo se produce en el %erH el ndice de precios al consumidorG
(C puntos
&l antecedente @ist%rico de este indicador se remonta a 1/$17 a+o en el 8ue el
(octor 3scar I. *rrEs public% un ensa!o de la investigaci%n del costo de vida en
4ima ! la proporci%n de su aumento con relaci%n a 1/13. &se estudio7 publicado en
la 2evista 5tudium7 fue el resultado de los traba;os de un 5eminario efectuado en el
#urso de &stadBstica de la Dniversidad Ja!or de 5an Jarcos en 1/$..
* partir de esa fec@a7 la (irecci%n General de &stadBstica del Jinisterio de
Aacienda7 continu% realiFando los c9lculos del Ondice de Precios al #onsumidor.