2 Av Mat. 2013 Demo P&B Sad Sed Adm. (NF)

ANDR REIS
MATEMTICA
TEORIA
61 QUESTES DE PROVAS DE CONCURSOS GABARITADAS
35 EXERCCIOS RESOLVIDOS

Teoria e Seleo das Questes:
Prof. Andr Reis
Organizao e Diagramao:
Mariane dos Reis

1 Edio
NOV 2013

TODOS OS DIREITOS RESERVADOS. vedada a reproduo total ou parcial deste material, por qualquer meio ou pro-
cesso. A violao de direitos autorais punvel como crime, com pena de priso e multa (art. 184 e pargrafos do
Cdigo Penal), conjuntamente com busca e apreenso e indenizaes diversas (arts. 101 a 110 da Lei n 9.610, de
19/02/98 Lei dos Direitos Autorais).

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SUMRIO
1. CONJUNTO DE NMEROS INTEIROS E RACIONAIS. SISTEMA DE NUMERAO DECIMAL.
OPERAES: ADIO, SUBTRAO, DIVISO E MULTIPLICAO. EXPRESSES NUMRICAS.
MLTIPLOS E DIVISORES. OPERAES COMMLTIPLOS E DIVISORES. OPERAES COM
FRAES. NUMERAIS ORDINAIS. OPERAES COMDECIMAIS................................................ 05
Questes de Provas de Concursos .................................................................................................................................. 18
2. RAZO E PROPORO................................................................................................................... 21
3. SISTEMA MONETRIO BRASILEIRO. SISTEMAS DE MEDIDAS DE COMPRIMENTO, CAPACIDADE,
MASSA, TEMPO E SUPERFCIE....................................................................................................... 25
4. PRINCIPAIS FIGURAS GEOMTRICAS: tringulo, quadrado, retngulo e crculo.................................. 28
5. PORCENTAGEM............................................................................................................................... 34
GABARITOS.......................................................................................................................................38

Matemtica Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos Prof. Andr Reis
MATEMTICA

1
CONJUNTO DE NMEROS INTEIROS E RACIONAIS. SISTEMA DE NUMERAO
DECIMAL. OPERAES: ADIO, SUBTRAO, DIVISO E MULTIPLICAO.
EXPRESSES NUMRICAS. MLTIPLOS E DIVISORES.
OPERAES COMMLTIPLOS E DIVISORES. OPERAES COMFRAES.
NUMERAIS ORDINAIS. OPERAES COMDECIMAIS.

5
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CONJUNTOS NUMRICOS

Os conjuntos numricos foram surgindo a partir da ne-
cessidade do homem de apresentar resultados para al-
gumas operaes matemticas.

Inicialmente era preciso contar quantidades, criando-se
assim o conjunto dos nmeros naturais:
N ={0,1,2,3,...}.

Conhecendo-se o conjunto dos nmeros naturais como
seria possvel a operao (3 5)?

Para tornar sempre possvel a subtrao, foi criado o
conjunto dos nmeros inteiros relativos:
Z ={..-3, -2, -1, 0, +1, +2, +3,}

Representao dos nmeros inteiros na reta numrica

Vamos traar uma reta e marcar o ponto 0 (origem), em
que est o nmero real zero. direta do ponto 0, com
uma certa unidade de medida, assinalaremos os pontos
que correspondem aos nmeros positivos e esquerda
de 0, com a mesma unidade, assinalaremos os pontos
que correspondem aos nmeros negativos.

Notas:
1. Os nmeros inteiros positivos podem ser indicados
sem o sinal de +.
Ex.: +7 =7
2. O zero no positivo nem negativo
3. Todo nmero inteiro possui um antecessor e um
sucessor.
Exs.: +5 o sucessor de +4
-6 o antecessor de -5
4. O valor absoluto ou mdulo de um nmero inteiro
a distncia desse nmero origem.
Exs.: | -7| =7
| 0| =0
| +5| =5

Nmeros opostos ou simtricos

Na reta numerada, os nmeros opostos esto a uma
mesma distncia do zero.

Observe que cada nmero inteiro, positivo ou negativo,
tem um correspondente com sinal diferente.

Exs.: O oposto de +1 -1.
O oposto de -3 +3.
O oposto de +9 -9.
O oposto de -5 +5.

Nota:
O oposto de zero o prprio zero.

Comparao de nmeros inteiros

Observando-se a representao grfica dos nmeros intei-
ros na reta.

Dados dois nmeros quaisquer, o que est direita o
maior deles, e o que est esquerda, o menor deles.

Exemplos:
a) -1 >-4, porque -1 est direita de -4.
b) +2 >-4, porque +2 est a direita de -4
c) -4 menor -2 , porque -4 est esquerda de -2.
d) -2 menor +1, porque -2 est esquerda de +1.

Operaes comnmeros inteiros

1. Adio
a) Adio de nmeros inteiros positivos
A soma de dois nmeros inteiros positivos um
nmero positivo.
Exemplos:
a) (+2) +(+5) =+7
b) (+1) +(+4) =+5
c) (+6) +(+3) =+9


6
Simplificando a maneira de escrever
a) +2 +5 =+7
b) +1 +4 =+5
c) +6 +3 =+9

Observe que escrevemos a soma dos nmeros
inteiros sem colocar o sinal +da adio e elimi-
namos os parnteses das parcelas.

b) Adio de nmeros inteiros negativos

A soma de dois nmeros inteiros negativos um
nmero negativo

Exemplos:
a) (-2) +(-3) =-5
b) (-1) +(-1) =-2
c) (-7) +(-2) =-9

a) -2 3 =-5
b) -1 1 =-2
c) -7 2 =-9

Observe que podemos simplificar a maneira de
escrever deixando de colocar o sinal de + na
operao e eliminando os parnteses das par-
celas.

c) Adio de nmeros comsinais diferentes

A soma de dois nmeros inteiros de sinais dife-
rentes obtida subtraindo-se os valores absolu-
tos, dando-se o sinal do nmero que tiver maior
valor absoluto.

Exemplos:
a) (+6) +(-1) =+5
b) (+2) +(-5) =-3
c) (-10) +(+3) =-7

a) +6 1 =+5
b) +2 5 =-3
c) -10 +3 =-7

Nota:
Quando as parcelas so nmeros opostos, a soma
igual a zero.

Exemplos
a) (+3) +(-3) =0
b) (-8) +(+8) =0
c) (+1) +(-1) =0

a) +3 3 =0
b) -8 +8 =0
c) +1 1 =0

Nota:
Para obter a soma de trs ou mais nmeros adicio-
namos os dois primeiros e, em seguida, adicionamos es-
se resultado com o terceiro, e assim por diante.

Exemplos:
a) -12 +8 9 +2 6 =
=-4 9 +2 6 =
=-13 +2 6 =
=-11 6 =
=-17
b) +15 -5 -3 +1 2 =
=+10 -3 +1 2 =
=+7 +1 -2 =
=+8 -2 =
=+6

Propriedades da adio

1) Fechamento: a soma de dois nmeros inteiros
sempre um nmero inteiro.
Ex.: (-4) +(+7) =( +3)
2) Comutativa: a ordem das parcelas no altera a
soma.
Ex.: (+5) +(-3) =(-3) +(+5)
3) Elemento neutro: o nmero zero o elemento
neutro da adio.
Ex.: (+8) +0 =0 +(+8) =+8
4) Associativa: na adio de trs nmeros inteiros,
podemos associar os dois primeiros ou os dois
ltimos, sem que isso altere o resultado.
Ex.: [(+8) +(-3) ] +(+4) =(+8) +[(-3) +(+4)]
5) Elemento oposto: qualquer nmero inteiro admite
um simtrico ou oposto.
Ex.: (+7) +(-7) =0

2. Subtrao

A operao de subtrao uma operao inversa
operao da adio.

Exemplos:
a) (+8) (+4) =(+8) +(-4) ==+4
b) (-6) (+9) =(-6) +(-9) =-15
c) (+5) (-2) =( +5) +(+2) =+7

Notas:
1) Para subtrairmos dois nmeros relativos, basta
que adicionemos ao primeiro o oposto do se-
gundo.
2) A subtrao no conjunto Z tem apenas a pro-
priedade do fechamento (a subtrao sem-
pre possvel)


7
Eliminao de parnteses

1) Parnteses precedidos pelo sinal positivo (+)
Ao eliminarmos os parnteses e o sinal positivo
(+) que os precede, devemos conservar os si-
nais dos nmeros contidos nesses parnteses.

Exemplos:
a) +(-4 +5) =-4 +5
b) +(3 +2 7) =3 +2 -7

2) Parnteses precedidos pelo sinal negativo (-)
Ao eliminarmos os parnteses e o sinal de ne-
gativo (-) que os precede, devemos trocar os
sinais dos nmeros contidos nesses parnteses.

Exemplos:
a) -(4 5 +3) =-4 +5 -3
b) -(-6 +8 1) =+6 -8 +1
c) -(+8) (-3) =-8 +3 =-5
d) -(+2) (+4) =-2 4 =-6
e) (+10) (-3) (+3) =10 +3 3 =10

3. Multiplicao

a) Multiplicao de dois nmeros de sinais iguais

Observe os exemplos:
a) (+5) . (+2) =+10
b) (+3) . (+7) =+21
c) (-5) . (-2) =+10
d) (-3) . (-7) =+21

Concluso:
Se os fatores tiverem sinais iguais o produto po-
sitivo.

b) Multiplicao de dois nmeros de sinais diferentes

Observe os exemplos:
a) (+3) . (-2) =-6
b) (-5) . (+4) =-20
c) (+6) . (-5) =-30
d) (-1) . (+7) =-7

Concluso:
Se dois produtos tiverem sinais diferentes o pro-
duto negativo.

Regra prtica dos sinais na multiplicao
SINAIS IGUAIS: O RESULTADO POSITIVO (+)
a) (+) . (+) = (+)
b) (-) . (-) = (+)
SINAIS DIFERENTES: O RESULTADO NEGATIVO (-)
a) (+) . (-) = (-)
b) (-) . (+) = (-)

c) Multiplicao commais de dois nmeros

Multiplicamos o primeiro nmero pelo segundo,
o produto obtido pelo terceiro e assim sucessi-
vamente, at o ltimo fator.

Exemplos:
a) (+3) . (-2) . (+5) =(-6) . (+5) =-30
b) (-3) . (-4) . (-5) . (-6) =(+12) . (-5) . (-6) =
(-60) . (-6) =+360

Propriedades da multiplicao

1) Fechamento: o produto de dois nmeros inteiros
sempre um nmero inteiro.
Ex.: (+2) . (-5) =(-10)
2) Comutativa: a ordem dos fatores no altera o
produto.
Ex.: (-3) . (+5) =(+5) . (-3)
3) Elemento Neutro: o nmero +1 o elemento
neutro da multiplicao.
Ex.: (-6) . (+1) =(+1) . (-6) =-6
4) Associativa: na multiplicao de trs nmeros
inteiros, podemos associar os dois primeiros ou
os dois ltimos, sem que isso altere o resultado.
Ex.: (-2) . [(+3) . (-4) ] =[ (-2) . (+3) ] . (-4)
5) Distributiva
Ex.: (-2) . [(-5) +(+4)] =(-2) . (-5) +(-2) . (+4)

4. Diviso

A diviso a operao inversa da multiplicao

Observe:
a) (+12) : (+4) =(+3) , porque (+3) . (+4) =+12
b) (-12) : (-4) =(+3) , porque (+3) . (-4) =-12
c) (+12) : (-4) =(-3) , porque (-3) . (-4) =+12
d) (-12) : (+4) =(-3), porque (-3) . (+4) =-12

Regra prtica dos sinais na diviso
As regras de sinais na diviso igual a da multiplica-
o:
SINAIS IGUAIS: O RESULTADO POSITIVO (+)
a) (+) : (+) = (+)
b) (-) : (-) = (+)
SINAIS DIFERENTES: O RESULTADO NEGATIVO (-)
a) (+) : (-) = (-)
b) (-) : (+) = (-)

NMEROS FRACIONRIOS, OPERAES E PROPRIEDADES

Conhecendo-se o conjunto dos nmeros inteiros como
seria possvel a operao (4:10)?

Para tornar sempre possvel a diviso, foi criado o con-
junto dos Nmeros Racionais, formado por todos os n-
meros que podem ser escritos na forma de frao, so
eles:
1) Inteiros: 2
5
10
= ;
2) Decimais exatos: 25 , 0
4
1
= ;
3) Dzimas peridicas: ... 333 , 0
3
1
=

FRAES
As fraes so nmeros representados na forma
y
x
.
Exemplos:
26
7
; 2
5
10
= ;
2
1
8
4
= .

O nmero x o numerador da frao e y o denominador.

Nota:
Para que uma frao exista necessrio que o denomi-
nador seja diferente de zero ( 0 y = ).

Leitura de uma frao

Algumas fraes recebem nomes especiais:
1/4 um quarto
1/6 um sexto
1/8 um oitavo
2/5 dois quintos
1/1000 um milsimo
7/100 sete centsimos
1/11 um onze avos
7/120 sete cento e vinte avos
4/13 quatro treze avos

Classificao das Fraes

Quanto classificao a frao pode ser:
a) REDUTVEL: quando a frao admite simplifica-
o. Isso ocorre se o numerador e o denomina-
dor forem divisveis por um mesmo nmero.
Ex.: na frao
8
4
tanto o numerador quanto o
denominador so nmeros divisveis por 4. Assim,
podemos escrever que
2
1
8
4
= .
b) IRREDUTVEL: quando a frao no admite simpli-
ficao.
Ex.: A frao
26
7
uma frao que no admite
simplificao.

c) APARENTE: quando o numerador mltiplo do
denominador.
Ex.: 2
5
10
= .
d) PRPRIA: uma frao irredutvel que possui nume-
rador menor que o denominador.
Ex.:
26
7
.
e) IMPRPRIA: uma frao irredutvel que possui nu-
merador maior ou igual ao denominador.
Exs.:
7
26
;
26
26
.
f) EQUIVALENTE: Quando duas fraes representam
uma mesma parte do inteiro, so consideradas
equivalentes.
Ex.:
8
4
uma frao equivalente
2
1
, pois am-
bas representam metade de um inteiro.

Nmero Misto

Toda frao imprpria, que no seja aparente, po-
de ser representada por uma parte inteira seguida
de uma parte fracionada.
Ex.:
7
5
3
7
26
= , ou seja,
7
26
representa 3 partes inteiras
mais a frao prpria
7
5
.
Processo
Repetimos o denominador 7 da frao impr-
pria;
Dividimos o nmero 26 por sete para obtermos
a parte inteira 3;
Colocamos como numerador da frao pr-
pria o resto da diviso obtida entre 26 e 7.

Operaes entre Fraes

1. Reduo de Fraes ao Menor Denominador Comum

Para reduzirmos duas ou mais fraes ao menor
denominador comum, devemos determinar o
m.m.c dos denominadores, dividir o m.m.c en-
contrado pelos denominadores e, o resultado des-
sa diviso, multiplicar pelos numeradores.

Ex.: Reduzir as fraes
4
3
e
6
5
ao menor deno-
minador.

Processo:

12
10
,
12
9
6
5
,
4
3
= .

8

2. Comparao entre Fraes

1 caso: Denominadores iguais

Dadas duas ou mais fraes com o mesmo de-
nominador, a maior dessas fraes ser aquela que
tiver maior numerador.

Ex.: Comparando as fraes
4
1
;
4
7
;
4
3
teremos:
4
7
4
3
4
1
< < ou
4
1
4
3
4
7
> > .

2 caso: Denominadores diferentes

Para compararmos duas ou mais fraes que
possuam denominadores diferentes, reduzimos
as fraes ao menor denominador comum e
procedemos de acordo com o 1 caso.

Ex.: Compare as fraes
5
1
;
6
7
;
4
3
.

Processo:
60
12
;
60
70
;
60
45
5
1
;
6
7
;
4
3
= .
Como
60
12
60
45
60
70
> > temos que
5
1
4
3
6
7
> > .

3 caso: Numeradores iguais

Dadas duas ou mais fraes com o mesmo nu-
merador, a maior dessas fraes ser aquela
que tiver menor denominador.

Ex.: Comparando as fraes
5
4
;
7
4
;
3
4
teremos
7
4
5
4
3
4
> > ou
3
4
5
4
7
4
< < .

3. Adio e Subtrao

1 caso: Adio ou subtrao comdenominadores iguais

Para adicionar ou subtrair fraes com denomi-
nadores iguais, basta conservar o denominador
comum e adicionar ou subtrair os numeradores.

Ex.: = +
10
4
10
3
10
7
10
4 3
=
+

2 caso: Adio ou subtrao comdenominadores di-
ferentes

Para adicionar ou subtrair fraes com denomi-
nadores diferentes, basta reduzirmos as fraes
ao menor denominador comum e procedermos
como no primeiro caso.

Ex.: = +
7
2
8
5
56
51
56
16 35
=
+

4. Multiplicao e Diviso

1 caso: Multiplicao

Para multiplicar duas ou mais fraes, basta di-
vidirmos o produto dos numeradores pelo produto
dos denominadores.

Ex.:
2
15
6
45
3
5
2
9
= =

Observao: Sempre que possvel, devemos fa-
zer a simplificao dos numeradores com os de-
nominadores, antes de efetuarmos o produto.
Essa simplificao pode ser feita com numera-
dor e denominador da mesma frao ou ento
com numerador de uma frao e denominador
de outra. Ento, na operao anterior, teramos:

2
15
2
5 3
3
5
2
9
3
=
=
/
/

2 caso: Diviso

Para dividir uma frao por outra, basta multipli-
car a primeira pelo inverso da segunda.

Exemplo:
2
25
6
75
3
5
2
15
5
3
2
15
= = =

FRAO DECIMAL

toda frao cujo denominador uma potncia de 10
com expoente no nulo (10, 100, 1000)

Exemplos:
a)
10
7
;
b)
100
3
;
c)
1000
27
.

NMEROS DECIMAIS EXATOS

As fraes decimais podem ser escritas na forma de n-
meros decimais exatos.

Exemplos:
a)
10
7
=0,7;
b)
100
3
=0,03;
c)
1000
27
=0,027.

Nota:
Nos nmeros decimais exatos, a vrgula separa a parte
inteira da parte decimal.

9

Leitura de umnmero decimal exato

Para ler um, nmero decimal, procedemos do se-
guinte modo:
1) L -se a parte inteira
2) L-se a parte decimal, seguida da palavra:
dcimos se houver uma casa decimal.
centsimos se houver duas casas decimais.
milsimos se houver trs casas decimais.

Exemplos:
a) 5,3 (cinco inteiros e trs dcimos).
b) 1,34 (um inteiro e trinta e quatro centsimos).
c) 12,007 (doze inteiros e sete milsimos).

Nota:
Se a parte inteira for igual a zero, l-se apenas a par-
te decimal.
a) 0,4 l-se quatro dcimos.
b) 0,38 l-se trinta e oito centsimos.

Transformao de frao decimal emnmero decimal

Escrevemos o numerador e contamos da direita pa-
ra a esquerda tantas casas quanto so os zeros do
denominador para colocarmos a vrgula

Exemplos:
a)
10
42
=4,2
b)
100
135
=1,35
c)
1000
175
=0,175

Nota:
Quando a quantidade de algarismos do numerador
no for suficiente para colocar a vrgula, acrescen-
tamos zeros esquerda do nmero.

Exemplos:
a)
1000
29
=0,029
b)
1000
7
7 =0,007

Transformao de nmero decimal emfrao decimal

O numerador ser o nmero decimal sem a vrgula,
e o denominador o nmero 1 acompanhado de
tantos zeros quantos forem os algarismos do nmero
decimal depois da vrgula.

Exemplos:
a) 0,7 =
10
7

b) 8,34 =
100
834

c) 0,005 =
1000
5

Operaes comnmeros decimais

1. Adio e Subtrao
Colocamos vrgula debaixo de vrgula e opera-
mos como se fossem nmeros naturais.

Exemplos:
a) 2,64 +5,19
2,64
5,19 +
____
7,83
b) 8,42 5,61
8,42
5,61
____
2,81

Nota:
Se o nmero de casas depois da vrgula for dife-
rente, igualamos com zeros direita
Exemplos:
a) 2,7 +5 +0,42
2,70
5,00 +
0,42
____
8,12
b) 4,2 2,53
4,20
2,53
____
1,67

2. Multiplicao de nmeros decimais
1 caso: Multiplicao
Multiplicamos os nmeros decimais como se fos-
sem nmeros naturais. O nmeros de casas de-
cimais do produto igual soma do nmero de
casas decimais dos fatores.

Exemplos:
a) 2,46 x 3,2
2,46
x3,2
____
7,872
b) 0,27 x 0,003
x0,27
0,003
_______
0,00081

10

Nota:
Na multiplicao de um nmero decimal por
uma potncia de 10 (10, 100, 1000, ...), basta
deslocar a vrgula para a direita uma quantida-
de de casas equivalentes ao nmero de zeros
da potncia de dez.

Exemplos:
a) 3,785 x 10 =37,85
b) 3,785 x 100 =378,5
c) 3,785 x 1000 =3785
d) 0,0928 x 100 =9,28

2 caso: Diviso
Igualamos as casas decimais do dividendo e do
divisor e dividimos como se fossem nmeros na-
turais.

Exemplos:
a) 17,568 : 7,32
Igualando-se as casas decimais, teremos:
17568 : 7320 =2,4
b) 12,27 : 3
Igualando-se as casas decimais, teremos:
1227 : 300 =4,09

Nota:
Na diviso de um nmero decimal por uma po-
tncia de 10 (10, 100, 1000, ...), basta deslocar a
vrgula para a esquerda uma quantidade de
casas equivalentes ao nmero de zeros da po-
tncia de dez.

Exemplos:
a) 379,4 : 10 =37,94
b) 379,4 : 100 =3,794
c) 379,4 : 1000 =0,3794
d) 42,5 ; 1000 =0,0425

DZIMAS

So nmeros que possuem infinitas casas decimais.

Exemplos:
... 3333 , 0
3
1
= ; ... 5555 , 1
9
14
= ; ... 32222 , 1
90
119
= ;
.... 4142 , 1 2 = ; ..... 1415 , 3 = t

Os nmeros
3
1
;
9
14
;
90
119
; 2 ; so denominados
geratriz das dzimas apresentadas acima.
t

Dzimas no peridicas

As dzimas no peridicas ou aperidicas so aque-
las que no possuem perodo definido. Dos exemplos
citados acima possvel verificar que t e 2 geram
dzimas no peridicas.

Dzimas peridicas

As dzimas peridicas so aquelas que possuem pe-
rodo definido. Dos exemplos citados anteriormente
possvel verificar que
90
119
;
9
14
;
3
1
geram dzimas pe-
ridicas.

Observaes:
1) Todos os radicais inexatos geram dzimas ape-
ridicas;
2) Perodo o nmero que se repete aps a vr-
gula, na dzima peridica;
3) Dzimas peridicas simples so aquelas que
apresentam o perodo logo aps a vrgula;
4) Dzimas peridicas compostas so aquelas
que apresentam parte no peridica (nmero
que aparece entre a vrgula e o perodo);
5) O nmero que aparece esquerda da vrgula
denominado parte inteira.

Representao e nomenclatura

Considere a dzima peridica 1,322222....
1,3(2)
1,32
Ento,
1 a parte inteira
3 a parte no peridica
2 o perodo

Obteno da geratriz da dzima peridica

1caso: Dzima peridica simples sema parte inteira

O numerador da geratriz formado pelo nmero
que forma o perodo e, o denominador, por uma
quantidade de noves que corresponde quantida-
de de algarismos que o perodo possui.

Exemplo: 0,323232.... =
99
32

0,(32)
32 , 0

2caso: Dzima peridica simples coma parte inteira

O numerador da geratriz formado pela parte intei-
ra seguida da peridica, menos a parte inteira. O
denominador formado por uma quantidade de
noves que corresponde quantidade de algaris-
mos que o perodo possui.

Exemplo: 1,323232.... =
99
131
99
1 132
=

1,(32)
1, 32

11

3caso: Dzima peridica composta sema parte inteira

O numerador da geratriz formado pela parte no
peridica seguida da peridica, menos a parte no peri-
dica. O denominador formado por uma quantida-
de de noves que corresponde quantidade de
algarismos que o perodo possui, seguido de uma
quantidade de zeros que corresponde quantida-
de de algarismos que a parte no peridica possui.

Exemplo: 0,4565656.... =
495
226
990
452
990
4 456
= =

0,4(56)
0,456

4caso: Dzima peridica composta coma parte inteira

O numerador formado pela parte inteira seguida
da parte no peridica e peridica, menos a parte
inteira seguida da parte no peridica. O denominador
formado por uma quantidade de noves que cor-
responde quantidade de algarismos que o pero-
do possui, seguido de uma quantidade de zeros que
corresponde quantidade de algarismos que a parte
no peridica possui.

Exemplo: 5,4565656.... =
495
2701
990
5402
990
54 5456
= =

5,4(56)
5,456

Nota:
Em clculos que aparecem dzimas peridicas de-
vemos transform-las em fraes, antes de efetuarmos
as operaes.

MLTIPLOS E DIVISORES, MXIMO DIVISOR COMUME MNI-
MO MLTIPLO COMUM

DIVISO EUCLIDIANA

Numa diviso Euclidiana possvel identificar o dividen-
do, divisor, quociente e o resto.

quociente resto
divisor Dividendo

12
Podemos relacionar o Dividendo (D), o quociente (Q), o
divisor (d) e o resto (R) atravs de uma equao. Assim,

R d Q D + = .

Observaes:
1. O menor resto possvel zero;
2. O maior resto possvel uma unidade menor
que o quociente;
3. ; 0 quociente resto < s
4. Considere dois nmeros A e B. Dizemos que A
divisvel por B quando o resto da diviso for zero.

MLTIPLOS E DIVISORES DE UMNMERO NATURAL

Considere a operao 2 . 5 =10. Nesta operao po-
demos verificar que:
2 e 5 so divisores do nmero 10
2 e 5 so fatores do nmero 10
10 mltiplo dos nmeros 2 e 5
10 divisvel por 2 e 5

NMEROS PRIMOS

Um nmero natural diferente de zero e 1 ser primo se, e
somente se, for divisvel por 1 e por ele mesmo. Ou seja,
quando o nmero possuir apenas dois divisores naturais.

Ex.: Os nmeros {2,3,5,7,11,13,17,19,23, ...}so alguns dos
infinitos nmeros primos.

Observaes:
1. O nmero 2 o nico par que primo.
2. Os nmeros {4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,21,22, ...}
so considerados nmeros compostos. Esses n-
meros podem ser escritos em funo de uma
multiplicao entre nmeros primos. Podemos to-
mar como exemplo o nmero 6 que pode ser
escrito em funo dos primos 2 e 3, pois, 6 =2.3.

OBTENO DO MNIMO MLTIPLO COMUM(M.M.C.)

1. Atravs da decomposio simultnea
Em alguns casos o mtodo utilizado acima se
torna trabalhoso. O m.m.c. de dois ou mais n-
meros naturais pode ser encontrado atravs da
decomposio simultnea dos nmeros dados.

Ex.: Encontre o m.m.c dos nmeros 120 e 84.

120, 84 2
60, 42 2
30, 21 2
15, 21 3
5, 7 5
1, 7 7
1, 1

m.m.c.(120, 84) = 2
3
.3.5.7 = 840

O m.m.c.(120, 84) obtido atravs do produto en-
tre os fatores primos encontrados atravs da de-
composio simultnea dos nmeros 120 e 84.

2. Atravs da decomposio simples
O m.m.c tambm pode ser obtido atravs da
decomposio particular de cada um dos n-
meros dados.

Ex.: Encontre o m.m.c dos nmeros 120 e 84.


13
120 2 84 2
60 2 42 2
30 2 21 3
15 3 7 7
5 5 1
1
= 2
2
.3.7
120 = 2
3
.3.5
O m.m.c.(120, 84) dado pela multiplicao
dos fatores primos comuns e no comuns, com
maior expoente possvel.
Logo, m.m.c.(120, 84) = 2
3
.3.5.7 = 840.
Nota:
Nas decomposies acima se pode observar
que 2 e 3 so fatores primos comuns e que 5 e 7
so fatores primos no comuns.

PROBLEMAS ENVOLVENDO M.M.C.
O m.m.c pode ser utilizado na resoluo de problemas
que envolve fatos ou fenmenos cclicos ou repetitivos.

Exerccios Resolvidos:

1. Dois ciclistas saem juntos, no mesmo instante e no mes-
mo sentido, do mesmo ponto de partida de uma pis-
ta circular. O primeiro d uma volta em 132 segundos e
o outro em 120 segundos. Calcule os minutos que le-
varo para se encontrar novamente.
a) 1.320
b) 132
c) 120
d) 60
e) 22
Resoluo:
Temos a um clssico problema de m.m.c.
O primeiro ciclista d uma volta em 132 segundos.
O segundo ciclista d uma volta em 120 segundos.
Existiu uma coincidncia. A prxima coincidncia
ocorrer no m.m.c. entre 132 e 120.
132 2 120 2
66 2 60 2
33 3 30 2
11 11 15 3
1 5 5
132 = 2
2
.3.11
1

= 2
3
.3.5
m.m.c.(132, 120) = 2
3
.3.5.11 = 8.3.5.11 = 1.320 segundos.
A questo pediu a resposta em minutos. Como 1 mi-
nuto corresponde a 60 segundos, para obtermos a
resposta em minutos basta dividirmos 1.320 por 60.
1320 segundos 60
120 segundos 22 minutos
0
Logo a alternativa correta a letra "e".
2. (PUCSP) Numa linha de produo, certo tipo de
manuteno feita na mquina A a cada 3 dias,
na mquina B, a cada 4 dias, e na mquina C, a
cada 6 dias. Se no dia 2 de dezembro foi feita a
manuteno nas trs mquinas, aps quantos dias
as mquinas recebero manuteno no mesmo dia.
Resoluo:
Temos que determinar o m.m.c entre os nmeros 3, 4
e 6.
3, 4, 6 2
3, 2, 3 2
3, 1, 3 3
1, 1, 1
m.m.c.(3, 4, 6) = 2
2
.3. = 4.3 = 12
Dessa forma, conclumos que aps 12 dias, a manu-
teno ser feita nas trs mquinas. Portanto, dia 14
de dezembro.
3. Um mdico, ao prescrever uma receita, determina
que trs medicamentos sejam ingeridos pelo pacien-
te de acordo com a seguinte escala de horrios:
remdio A, de 2 em 2 horas, remdio B, de 3 em 3
horas e remdio C, de 6 em 6 horas. Caso o pacien-
te utilize os trs remdios s 8 horas da manh, qual
ser o prximo horrio de ingesto dos mesmos?
Resoluo:
Calcular o m.m.c. dos nmeros 2, 3 e 6.
2, 3, 6 2
1, 3, 3 3
1, 1, 1
m.m.c.(2, 3, 6) = 2.3. = 6
O mnimo mltiplo comum dos nmeros 2, 3, 6 i-
gual a 6.
De 6 em 6 horas os trs remdios sero ingeridos jun-
tos. Portanto, o prximo horrio ser s 14 horas.

OBTENO DO MXIMO DIVISOR COMUM(M.D.C.)
1. Atravs da decomposio simples
O m.d.c. tambm pode ser obtido atravs da
decomposio particular de cada um dos n-
meros dados.
Exemplo:
Encontre o m.d.c. dos nmeros 120 e 84.
Como vimos anteriormente:
120 = 2
3
.3.5 e 84 = 2
2
.3.7.
O m.d.c. (120, 84) dado pela multiplicao dos
fatores primos comuns, com menor expoente
possvel.
Logo, m.d.c.(120, 84) = 2
2
.3 = 12.

14
2. Atravs do mtodo das divises sucessivas
O mtodo das divises sucessivas ser utilizado
para obteno do m.d.c. de apenas dois nme-
ros naturais. O mtodo utilizado da seguinte
forma:
1) Divide-se o maior nmero pelo menor.
2) Divide-se o divisor pelo resto obtido na pri-
meira diviso.
3) Repete-se o mesmo procedimento at que
se encontre um resto zero.
4) O m.d.c. ser o divisor obtido quando se
tem resto zero.
5) Considere dois nmeros naturais A e B, onde
A mltiplo de B. Neste caso, pode-se afir-
mar que m.m.c.(A,B) =A e, como B divisor
de A, o m.d.c.(A,B) =B.
6) Dados dois nmeros naturais A e B se pode
afirmar que: m.m.c.(A,B) . m.d.c.(A,B) =A.B.

NMEROS PRIMOS ENTRE SI

Dois ou mais nmeros naturais so primos entre si quando
a decomposio desses nmeros no apresentarem fa-
tores primos comuns.

Ex.: Considere os nmeros 45 e 14. Como 45 = 3
2
.5 e
14 = 2.7, os mesmos no apresentam fatores comuns e,
portanto, so primos entre si.

Observaes:
1. O m.d.c. de dois ou mais nmeros primos entre si
1.
2. O m.m.c. de dois ou mais nmeros primos entre si
o produto desses nmeros.
3. Dois nmeros naturais consecutivos sempre se-
ro primos entre si.

PROBLEMAS ENVOLVENDO M.D.C.

Exerccios Resolvidos:

4. Uma indstria de tecidos fabrica retalhos de mesmo
comprimento. Aps realizarem os cortes necessrios,
verificou-se que duas peas restantes tinham as se-
guintes medidas: 156 centmetros e 234 centmetros.
O gerente de produo ao ser informado das medi-
das, deu a ordem para que o funcionrio cortasse o
pano em partes iguais e de maior comprimento pos-
svel. Como ele poder resolver essa situao?
Resoluo:
Devemos encontrar o m.d.c. entre 156 e 254, esse
valor corresponder medida do comprimento de-
sejado.
156 2 234 2
78 2 117 3
39 3 39 3
13 13 13 13
1 1
156 = 2
2
.3.13

234 = 2.3
2
.13

m.d.c.(156, 234) = 2.3.13 = 78
Portanto, os retalhos podem ter 78 cm de compri-
mento.
5. Uma empresa de logstica composta de trs reas:
administrativa, operacional e vendedores. A rea ad-
ministrativa composta de 30 funcionrios, a opera-
cional de 48 e a de vendedores com 36 pessoas. Ao
final do ano, a empresa realiza uma integrao en-
tre as trs reas, de modo que todos os funcionrios
participem ativamente. As equipes devem conter o
mesmo nmero de funcionrios com o maior nme-
ro possvel. Determine quantos funcionrios devem
participar de cada equipe e o nmero possvel de
equipes.
Resoluo:
Determinando o nmero total de funcionrios de
cada equipe:
Encontrar o m.d.c. entre os nmeros 48, 36 e 30.
48 2 36 2 30 2
24 2 18 2 15 3
12 2 9 3 5 5
6 2 3 3 1
3 3 1
1
Decomposio em fatores primos:
48 = 2
4
.3
36 = 2
2
.3
2
30 = 2.3.5
m.d.c.(48, 36, 30) = 2.3 = 6
Determinando o nmero total de equipes:
48 + 36 + 30 = 114 114 : 6 = 19 equipes
O nmero de equipes ser igual a 19, com 6 partici-
pantes cada uma.
6. Um comerciante quer distribuir 60 laranjas, 72 maas,
48 peras e 36 mangas entre vrias sacolas, de modo
que cada uma recebesse o mesmo e o maior nme-
ro possvel de uma espcie de fruta. Qual o nmero
total de sacolas obtidas?
Resoluo:
Determinando o nmero total de frutas de cada sa-
cola:
Encontrar o m.d.c. entre os nmeros 60, 72, 48 e 36.
60 2 72 2 48 2 36 2
30 2 36 2 24 2 18 2
15 3 18 2 12 2 9 3
5 5 9 3 6 2 3 3
1 3 3 3 3 1
1 1
Decomposio em fatores primos:
60 = 2
2
.3.5
72 = 2
3
.3
2

48 = 2
4
.3
36 = 2
2
.3
2
m.d.c.(60, 72, 48, 36) = 2
2
.3 = 4.3 = 12
Determinando o nmero total de sacolas:
60 + 72 + 48 + 36 = 216 216 : 12 = 18 sacolas
O nmero de sacolas ser igual a 18, com 12 frutas
cada uma.

15
NMEROS REAIS

O diagrama abaixo representa de forma simplificada o
conjunto dos nmeros reais:

CONJUNTO DOS NMEROS NATURAIS (N): O conjunto dos
Nmeros Naturais representado por N ={0,1,2,3,4,5,...}.

Nota:
N
*
={1,2,3,4,5,...}representa o conjunto dos Nmeros Na-
turais no nulos.

CONJUNTO DOS NMEROS INTEIROS (Z): O conjunto dos
Nmeros Inteiros representado por Z ={...,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,...}.

Notas:
Z
*
={...,-3,-2,-1,1,2,3,4,...}representa o conjunto dos N-
meros Inteiros no nulos.

Z
*
+ ={1,2,3,4,...}representa o conjuntos dos Nmeros In-
teiros Positivos que equivale ao conjunto dos Nmeros
Naturais no nulos.
.

Z+ ={0,1,2,3,4,...}representa o conjunto dos Nmeros In-
teiros no negativos que equivalente ao conjunto dos
Nmeros Naturais.

Z
*
- = {...,-4,-3,-2,-1} representa o conjunto dos Nmeros
Inteiros Negativos

Z- ={...,-3,-2,-1,0}representa o conjunto dos Nmeros In-
teiros no positivos.

CONJUNTO DOS NMEROS RACIONAIS (Q): O conjunto dos
Nmeros Racionais obtido atravs da unio dos Nme-
ros Inteiros e as fraes no aparentes positivas e nega-
tivas. Assim, todo Nmero Racional pode ser escrito na
forma a/ b, com a e Z, b e Z e b 0. =

Ex.: {-2,-3/ 2,-1,-1/ 2,1/ 3, ...}

De acordo com os exemplos possvel notar que os N-
meros Racionais podem gerar nmeros decimais exatos
(-3/2 =-1,5) ou nmeros decimais peridicos (1/3 =0,333 ...).

CONJUNTO DOS NMEROS IRRACIONAIS (I): Nmero Irracio-
nal todo nmero que est ou pode ser escrito na for-
ma decimal infinita e no-peridica.

Exemplos:

Um dos nmeros irracionais mais conhecidos o t, que
se obtm dividindo o comprimento de uma circunfern-
cia pelo seu dimetro (t =3,141592 ...).

As razes quadradas no exatas de nmeros naturais
tambm so nmeros irracionais ( 3 =1,7320508 ...).

CONJUNTO DOS NMEROS REAIS (R): O conjunto dos Nme-
ros Reais dado pela unio dos conjuntos de Nmeros
Racionais e Irracionais.

CONJUNTO DOS NMEROS COMPLEXOS (C): A raiz de um ra-
dical de ndice par e radicando negativo impossvel
em R, pois, por exemplo, no existe nmero real que, e-
levado ao quadrado, d um nmero negativo.
N: Naturais
Z: Inteiros
Q: Racionais

I: Irracionais
Exemplo: 4 no um Nmero Real; um Nmero
Complexo.
R: Reais

POTENCIAO

Considere dois nmeros naturais x e n, com n > 1. Deno-
minamos potncia de base x elevada ao expoente n, o
nmero x
n
que o produto de n fatores iguais a x. Assim,

fatores n
n
x ... x . x . x . x x =

Ex. 125 5 . 5 . 5 5
3
= =

Notas:
Numa potncia de base for negativa, se o expoente
for par o resultado ser positivo e, se o expoente for
mpar, teremos um resultado negativo.
Exs.: ( - 2 )
4
=16 e ( - 2 )
3
=- 8
Para elevar uma frao a um expoente, elevam-se
o numerador e o denominador da frao a esse ex-
poente:

n
n
n
y
x
y
x
=
|
|
.
|
\
|

Ex.:
125
8
5 . 5 . 5
2 . 2 . 2
5
2
5
2
3
3
3
= = = |
.
|
\
|
.
1. Definies Nota:
O sinal do expoente do denominador muda du-
erao.

2.3.
r a base e multiplicar os ex-

16

1.1. Nmero elevado ao expoente nulo
Por definio temos 1 x
0
= , desde que . 0 x =
Exs.: 3
0
=1
1
5
2
0
= |
.
|
\
|

( ) 1 6
0
=
0
0
=Indeterminado

1.2. Nmero elevado ao expoente unitrio
Por definio temos x x
1
= .
Exs.: 3
1
=3
4
3
4
3
1
= |
.
|
\
|

( ) 2 2
1
=
0
1
=0

1.3. Potncia de expoente inteiro negativo
Por definio temos
n n
n
n
n
x
1
x
1
x
1
x = = |
.
|
\
|
=
.
Exs.:
125
1
5
1
5
1
5
3
3
3
3
= = |
.
|
\
|
=

8
27
2
3
2
3
3
2
3
3
3 3
= = |
.
|
\
|
= |
.
|
\
|

-/ = = = |
.
|
\
|
=
0
1
0
1
0
1
0
3
3
3
3

Nota:
zero
negativo
=- (no existe soluo) /

2. Propriedades

2.1. Produto de potncias combases iguais
Devemos conservar a base e somar os expoen-
tes:
m n m n
x x x
+
=
Exs.: 3125 5 5 5 5
5 2 3 2 3
= = =
+
4 2 2 2 2
2 5 3 5 3
= = =
+

Nota:
Os expoentes permanecem com os mesmos si-
nais durante a operao.

2.2. Diviso de potncias combases iguais
Devemos conservar a base e subtrair os expoen-
tes:
m n
m
n
x
x
x

=
Exs.: 2 2 2
2
2
1 3 4
3
4
= = =

128 2 2 2
2
2
7 3 4 ) 3 ( 4
3
4
= = = =
+

rante a op
Potncia de uma potncia
Devemos conserva
poentes: ( )
m n
m
n
x x

=

Ex.: ( ) 256 2
4
2
2 2
8 4 2
= = =

Nota:
lgumas expresses podemos ter uma po-
or:
Veja que a resoluo feita de cima para bai-
u seja, p meiro resolvemos 3
4
.

2.4.
Em a
tncia de ordem superi
( )
n n
x x =
Ex.:
81 3
2 2
4
=
m
m
xo, o ri
Potncia de umproduto ou diviso
( )
n n n
y x y x =

Ex.:
3375
8
125
1
27
8
5
1
3
2
5
1
3
2
5
1
3
2
3
3
3
3
3 3 3
= = = |
.
|
\
|
|
.
|
\
|
= |
.
|
\
|

RADICIA

radiciao uma operao matemtica oposta
(ou exponenciao).
O
A
potenciao

Para um nmero real a, a expresso
n
a representa o
nico nmero real x que verifica x
n
= a e tem o mesmo
nal que a (quando existe). si

Assim temos:
n
a =x x =a
n
onde:
a: radican do
ndice do radical (n e N / n > 1)
de a
n:
x: raiz n-sima
: radical

Nota: Quando n omitido, significa que n igual a 2 e o
smbolo l refere-se raiz quadrada. de radica
Ex.: 8 64 = , pois 8
2
=64.

1. Propriedades
Para ositivos tem-se: a e b p
mproduto 1.1. Radical de u

n n n
b a b a =
Ex.: 8 4 . 2 16 . 4 16 4 = = = .

17
1.2. al de umquociente Radic
n
n
n
b
a
b
a
=
Ex.: 3
2
6
4
36
4
36
= = = .

1.3. al de uma potncia
Devemos conservar a base e dividir o expoente
e da raiz.
Radic
da potncia pelo ndic
n
m
n m
a a =
Ex.:
5
4
5 4
3 3 = .

1.4. al de outr radical Radic o
n m mn
a a

=
Ex.:
15 3 5 5 3
5 5 5 = =

2. Racionalizao de denomin
uma frao em ou-
icais.
adores

Processo pelo qual se transforma
tra cujo denominador no tem rad

Exemplos:
a)
b
b X
b
b X
b b
b X
b
X
=
2

=
.
b)
a
a X
a
a
a
X
a
X
n m n
n m n
n m n
n m n m

= = .
c)
( )
( )
( )
( )
b a
b a X
b a
b a
b a
X
b a
X
+
=
+
.

Observao:
(a +b) (a b) =a
2
b
2

XP
sses numricas, devemos se-
de operaes:
ra a direita);
4. arnteses,
s

Exerccios Resolvidos
E RESSES NUMRICAS

Para resolvermos as expre
uir a seguinte sequncia g
1. As potncias e as razes;
2. Os produtos e os quocientes, na ordem em que
aparecem (esquerda pa
3. As somas e as diferenas, em qualquer ordem;
Nas expresses que apresentarem p
colchetes e chaves, devemos comear pela
expresses neles contidas, a partir do mais inter-
no (parnteses).

:
7. Encontre o valor da expresso numrica:
1]

15+[(3x6-2)-(10-6:2)+
Resoluo:
15+[(3.6-2)-(10-6
10-3)+1] =
8. o valor da expresso numrica:
:2)+1] =
15+[(18-2)-(
15+[16-7+1] =
15+[9+1] =
15+10 =
25
Encontre
) 2 9 .( 2 : ] 3 ). 2 : 16 [(
3 2

Resoluo:
) 2 9 .( 2 : ] 3 ). 2 : 16 [(
3 2
=
-8) =
[2.9]:2.1 =
9. valor da expresso numrica:
[(4:2).9]:2.(9
18:2.1 =
9.1 =
9
Encontre o
2 3 2 3
)] 4 : 2 3 ( : ) 125 10 [( +
Resoluo:
2 3 2 3
)] 4 : 2 3 ( : ) 125 10 [( + =
4)]
2
=
[5
2
:(3+2)]
2
=
10. ntre o valor da expresso numrica:
[(10-5)
2
:(3+8:
[25:5]
2
=
2
5 =
25
Enco
3 1 2
2 5 3
. \ . \ . \
1
.
6 2

|
|
|
|
|
|
|
|
|

Resoluo:
3 1 2
2
1
.
5 3
|
.
\
|
.
\
6 2

|
.
|
\
| | | | |
=
3 1
1
2
.
6
5
9
4
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
=
3
2 .
6
5
9
4
=
8 .
6
5
9
4
=
6
40
9
4
=
=
18
120 8

=
18
112

9
56

QUESTES DE PROVAS DE CONCURSOS

1. [Oficial-(NM)-PM-MS/2013-SAD-
meros decimais e dzimas perid
SEJUSP].(Q.36) Todos os
icas podem ser escri- n
tos na forma
b
a
, com a e Ze b e z
*
, o que define um n-
mero racional Se

18
.
b
a
a mais simples frao geratriz do
nmero N =1,575757... +2,434343..., ento a b um
nmero:

a) par.
b) mltiplo de 3.
el por 7.

(NM)-PM-MS/2013-SAD-SEJUSP].(Q.39) A figura
seguir representa nove quadrados, dispostos em trs
6 2 A
c) divisv
d) mltiplo de 11.
e) primo.

2. [Oficial-
a
linhas e trs colunas.

B 4 3
1 C 5

Os nmeros que apare m uadrados so naturais,
e 1 a 9 (incluindo os extremos). Alm disso, a soma dos
A +B C igual a:
) 3.
sist. Adm.-(NM)-UEMS-FAPEMS/2012].(Q.16) Seja S o
onjunto soluo da equao
ce nos q
d
nmeros dos quadrados de uma mesma linha ou de uma
mesma coluna constante.

Nessas condies, o valor de

a) 2.
b
c) 4.
d) 5.
e) 6.

3. [As
c 12 x x = . Pode-se afir-
) S ={16}
6}
. [Assist. Adm.-(NM)-UEMS-FAPEMS/2012].(Q.22) corre-
afirmar que:
s naturais contm o conjunto dos inteiros.
)
mar que:

a) S ={C}
b
c) S ={9, 1
d) S ={9}
e) S =C

4
to

a) o conjunto do
b t 2 pertence ao conjunto dos nmeros racionais.
c) 2
45
o dobro de 2
44
.
d)
2
2 >
t
.
e) 1
7
4
5
3
< < .

S-FAPEMS/2012].(Q.25) Sejam os
conjuntos A ={n e IN : 0 <n <2}e B ={x e IR : 1 <x s1}.
e-se afi ar que:
) A B =]1,1] {2}
b) A B =A B
MCG-SEMAD-MS/2011-FAPEC).(Q.21)
5. [Assist. Adm.-(NM)-UEM
Pod rm

a
c) A B =]1,2[
d) A B =]0,1]
e) A B ={1}

6. (Monitor de Alunos-P
Se o nmero N = 16 . 16 , ento correto afirmar que:
de Alunos-PMCG-SEMAD-MS/2011-FAPEC).(Q.23)
alor da expresso numrica a seguir?

a) N =18
b) N =16
c) N =12
d) N =10
e) N =8

7. (Monitor
Qual o v

3
8
3
2
2
5
2
9
3
1
2
+ |
.
|
\
|
+

a) 8
b) 6
c) 3
d) 2
e) 1
sist. Serv. Sade II.-(Aux. Serv. Sade)-SES-MS/2011].(Q.31)
asal tem quatro filhos: Alberto (A), Bendito (B), Carlos (C)
vi (D). o filho A tem

8. [As
Um c
e Da
4
1
da idade do pai, B tem
6
4
da
e do pai, C tem idad
3
1
da idade do pai e D tem
5
3
da
:
a) B, D, C e A
ade II.-(Aux. Serv. Sade)-SES-MS/2011].(Q.32)
cimais representados por A =0,56; B =0,6;
,500 quando colocados em ordem de-
mem as seguintes posies:
) C, A, D e B
idade do pai. Com essas informaes podemos afirmar
que se colocarmos esses filhos em ordem do mais velho
para o mais novo teremos

b) A, B, C e D
c) D, C, A e B
d) D, C, B e A
e) C, D, A e B

9. [Assist. Serv. S
Os nmeros de
C =0,375 e D =0
crescente assu

a
b) D, C, A e B
c) B, A, D e C
d) A, D, C e B
e) C, D, A e B


38
GABARITOS (61 QUESTES)

1
CONJUNTO DE A DE NUMERAO NMEROS INTEIROS E RACIONAIS. SISTEM
DECIMAL. OPERAES: ADIO, SUBTRAO, DIVISO E MULTIPLICAO.
EXPRESSES NUMRICAS. MLTIPLOS E DIVISORES.
OPERAES COMMLTIPLOS E DIVISORES. OPERAES COMFRAES.
NUMERAIS ORDINAIS. OPERAES COMDECIMAIS.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
A E B C E E D A A A C B B D B B D E A B D E A

2 RA E R O Z O P OPOR

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
E C B C E E D D B D E C E D C B A D

3
SIST A O E R I IR . S MS E E DAS DE COMPRIMEN- EM M N TRIO B ASLE O SI TE A D MDI
TO, CAPACIDADE, MASSA, TEMPO E SUPERFCIE.

1 2 3 4 5 6
C C E D A C

4 PR C A FIGURAS GEOMTRICAS: tringulo, quadrado, retngulo e crculo. IN IP IS

1 2 3 4
B E B E

5 PORCENTAGEM

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A E E A C A C D E

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