TABLA 7

PROCESOS Y HABILIDADES DEL APRENDIZAJE

PROCESO HABILIDAD
RECORDAR

Proceso bsico de
procesamiento de la
informacin que
permite la activacin de
aprendizajes previos
y la ejecucin
de los procesos de
aprendizaje.
PERCIBIR Los estmulos ingresan al sistema cognitivo para convertirse en informacin
OBSERVAR Examinar con atencin, es decir fijarse, concentrarse, buscar y encontrar
datos, elementos u objetos que conforman un objeto, hecho, fenmeno, etc.
IDENTIFICAR reconocer caractersticas o componentes de elementos, eventos, procesos,
relaciones etc.
CODIFICAR Hacer una representacin mental de un estmulo gracias a la interpretacin
del sistema de signos que lo conforman.
COMPRENDER
Proceso que conlleva
entender, asimilar,
elaborar y utilizar la
informacin para
construir significado.
DESCRIBIR representar personas, cosas, eventos, procesos, por medio del lenguaje,
explicando sus caractersticas, componentes y/o funciones
DEFINIR Exponer un conjunto de propiedades suficientes para designar de manera
unvoca un objeto, individuo, grupo o idea.
RESUMIR Abreviar los aspectos ms importantes de una estructura temtica
COMPARAR-
CONTRASTAR
Apreciar diferentes elementos hallando caractersticas semejantes y
diferentes entre ellos.
ANALIZAR-
SINTETIZAR
Determinar las partes de un todo, o conformar un todo a partir de sus
componentes, respectivamente.
CATEGORIZAR Agrupar objetos, hechos o fenmenos en correspondencia con una o
varias categoras establecidas.
APLICAR
Proceso en el que
se utiliza el conocimiento
construido para
adaptarlo en
contextos o situaciones

MODIFICAR Habilidad que permite al sujeto cambiar el estado inicial de un elemento sin
alterar su esencia
INTEGRAR Habilidad que permite al sujeto incorporar las diferentes partes a un todo
de manera que se establezca una relacin o fusin entre ellas.
ADAPTAR Se adecua el sistema de informacin seleccionado o modelado de acuerdo
con las nuevas condiciones
ARGUMENTAR
Habilidad que le permite al individuo exponer razones para sustentar la
validez de una propuesta o solucin
CREAR
Proceso que implica
la generacin o
construccin de nuevo
conocimiento.
DECIDIR Habilidad que permite al sujeto tomar una determinacin con respecto a un
asunto o problema.
MODELAR Habilidad que permite al sujeto acomodar o ajustar algo a determinados
parmetros.
PROPONER Habilidad que le permite al individuo presentar una o varias opciones o
alternativas para la solucin de una tarea.
INNOVAR Hacer propuestas creativas y novedosas, para resolver un problema.
EVALUAR
Proceso que permite
valorar o determinar el
curso de la ejecucin
de los procesos y
acciones a la luz de la
construccin de
conocimiento.
PREDECIR Habilidad que permite adelantarse a los acontecimientos a partir de saberes
y experiencias previas.
VALORAR
Emitir juicios a partir del discernimiento entre las diferentes causas
que han dado origen a determinados acontecimientos y las posibles
consecuencias con base en las decisiones tomadas.
JUSTIFICAR Dar razn de actos, acontecimientos, hechos a partir del conocimiento y
la experiencia



Fuente: Camacho Sanabria y Velsquez, (2009: 27)