UNIVERSIDAD AUTNOMA METROPOLITANA

Semitica del objeto: el libro

Maestra e Dise!o " Prod#cci Editorial
$"AD







INVIERNO %&'%
Dr( Al)redo Teoc* $id +#rado

0. INTRODUCCIN
El libro es considerado un instrumento en la comunicacin y un soporte que funciona
como una de las formas privilegiadas en la conservacin, la transmisin y comunicacin de
la memoria colectiva. El libro representa adems la suma de una serie de competencias de
carcter individual (cognitivo, estsico, pasional) y de tipo social (esttico, tico). En tanto
que soporte e interface construye niveles de significado y adquiere valor de signo al
transformase en un objeto con dimesniones semnticas propias, que resulta necesario
conocer en su proceso de produccin.

MATERIALES DIDCTICOS
La bibliografa bsica consta de una seleccin de lecturas de ensayos, captulos y
artculos de diferentes obras bibliogrficas y revistas. La consulta en la eb se !ace
indispensable por la dinmica misma con la que surgen refle"iones actuales.

OBJETO DE TRANSFORMACIN
El libro como objeto generador de significados que determinan el proceso de
comunicacin en el que se inserta como un producto.

TEMA EJE
El libro como soporte material y cognitivo que resulta de la suma de los significados
sumados a partir de sus caractersticas formales y conceptuales en cuanto objeto de
dise#o.

PROBLEMA EJE
El libro como objeto en sus distintas dimensiones, funciones y niveles de significado a
partir de su significado, su uso y su funcin.

DEL TRABAJO FINAL
$e sugiere el anlisis de un libro de acuerdo a los contenidos efectuados en el mdulo.

EVALUACIN
La evaluacin se reali%a de acuerdo con los criterios establecidos por la coordinacin.
DESARROLLO DE LAS UNIDADES
Uidad I
EL LI,RO $OMO PRO$ESO DE $OMUNI$A$IN
&bjetivo
Identificar elementos que componen el proceso de comunicacin que se sirven del Libro
como medio, como sistema semitico y como circuito de comunicacin.
'ontenido
(. El libro como medio de comunicacin
). El libro lenguaje y sistema semitico
*. El libro como proceso de comunicacin+ de los cdigos a las competencias.
,. -imensiones (Estsica, Esttica, .atmica) y niveles ('ognitiva, /ltica, -entica) del
formato.


,iblio-ra)a b.sica
'id 0urado, /lfredo
(111 .er una semiologa del libro di testo nell2insegamento della L)3. 4iln+ 5ranco
/ngeli.

,iblio-ra)a com/lemetaria


/poyos audiovisuales para el mdulo en general+
.elculas+
El nombre de la rosa




Uidad II( EL LI,RO $OMO INTER0A$E 1 SOPORTE
&bjetivo
Definir las partes componentes de un libro a partir de sus distintos niveles generados en su
capacidad de constituir un medio y un mensaje.

'ontenido
(. El libro como interfase en el proceso de lectura+ tipologas, usos, funciones.
). La morfologa del libro
*. 'aractersticas fsicas+ impresin, marca editorial, papel, formato digital.
,. El mecanismo de los umbrales, el parate"to, el !iperte"to.


,iblio-ra)a b.sica
6E7E88E, 6erard
(19: $euils. .ars+ $euil. (8r. Esp. ;mbrales, 4"ico+ $iglo <<=).

>/?&7=, -aniele
)@@1 Un oggetto chimato libro. Breve trattato della cultura del progetto. 4iln+ $ylvestre
>onnard.

,iblio-ra)a com/lemetaria
7;7>E?6, 6eoffrey ('omp.)
(119 The future of the book. 8urn!out, >lgica+ >repols. (8r. Esp., El futuro del libro,
>arcelona+ .aids+ .aul -uguid A'uestiones 4ateriales+ el pasado y la futurologa del
libro3, pp. B:C(@B).

/ctividades

-iscusin D e"posicin D sntesis crtica del material bibliogrfico.


Uidad III
EL LI,RO $OMO O,+ETO
&bjetivo
Describir los rasgos esenciales del Libro como objeto de uso, de diseo y de la vida cotidiana.

'ontenido
(. El libro como objeto material
). El libro como semiosis
*. El libro como interpretacin
,. El libro como accin

,iblio-ra)a b.sica
-E7=, 4ic!ela
)@@) Oggetti in azione. 4iln+ 5ranco /ngeli.

,iblio-ra)a com/lemetaria
4E-=7/ '/7&, 5ederico
)@@1 La mirada semitica. La huella del hombre en los objetos. 4edelln+ ;niversidad
.ontifica >olivariana+ ALa dimensin semitica del objeto3 .p. (*CBB).

/ctividades
-iscusin D e"posicin D sntesis crtica del material bibliogrfico.




Uidad IV
EL LI,RO $OMO SI2NI0I$ADO(
&bjetivo
Conocer e identificar las caractersticas del libro-objeto en su dimensin semntica de
significado. Identificar el funcionamiento simblico de fenmenos como la bibliofilia.

'ontenido
(. El campo semntico del concepto libro
). Los valores en torno al libro como objeto
*. El libro como objeto de culto
,. El libro en la vida cotidiana

,iblio-ra)a b.sica
'/??=E?E, 0eanC'laudeF Eco, ;mberto
)@@1 Non speravate di libervi dei libri. 4iln+ >ompiani.

E'&, ;mberto
)@@1 Riflessioni sulla bibliofilia. 4iln+ Edi%ioni ?ovello. (8r. Esp. /lfredo 'id, Reflexiones
sobre la bibliofilia, 4"ico+ ;/4).

,iblio-ra)a com/lemetaria
.E8?;''=, /rmando
)@@) La scienza della scrittura. >ari+ Later%a. (8r. Esp. La ciencia de la escritura. >uenos
/ires+ 5ondo de 'ultura Econmica+ A8e"tos escritos, te"tos perdidos, te"tos
recuperados3, pp. (@GC())).

7;7>E?6, 6eoffrey ('omp.)
(119 The future of the book. 8urn!out, >lgica+ >repols. (8r. Esp., El futuro del libro,
>arcelona+ .aids+ -ebray, ?gis AEl libro como objeto simblico3, pp. (,*C(GB).

/ctividades
-iscusin D e"posicin D sntesis crtica del material bibliogrfico.