Unit didattica di grammatica:

Introduzione al
Futuro semplice
La struttura della prima lezione
1
titolo: la formazione e luso del futuro semplice
obiettivi didattici della lezione:
- conoscere luso e la formazione regolare del futuro semplice
- conoscere i verbi irregolare essere, avere, fare, andare
compiti per la prossima lezione:
- imparare le regole delluso e della formazione (regolare) del futuro
semplice
- imparare i verbi irregolare essere, avere, fare, andare
fasi della
lezione
attivit obiettivi
didattici
forme sociali e
materiali didatt.
tempo
orientamento
1 lettura in classe
di un testo in cui
compaiono forme
al futuro
! "uali forme
sono nuove#
1 primo contatto
con il futuro
semplice
$ capire e
riconoscere le
forme verbali delle
frasi
1 in classe % fotocopia
$ in classe % appuntare
le soluzioni alla lavagna
(per essere ben visivo a
tutti)
1&
elaborazione
1 elaborare le
regole di
formazione del
futuro semplice (a
partire dalle forme
trovate nel testo)
$ controllo in
classe
capire le regole
della formazione e
duso e delluso del
futuro semplice
1 individualmente
oppure in coppia % foglio
di grammatica
$ in classe % lucido con
soluzioni
1'
esercitazione
(sercizio orale e
per iscritto sul
futuro semplice
(sercitare le regole
della formazione
(regolare ) alcuni
verbi irregolari) e
delluso del futuro
semplice
(-! controllo
reciproco)
*n coppia % due fogli di
lavoro + e , (con
soluzioni)
1'
applicazione
-crivere
loroscopo di un
compagno di
classe (&-. frasi)
/in amore,nel lav0
-apere applicare le
regole del futuro
semplice
individualmente 1'
La struttura della seconda lezione
titolo: la formazione e luso del futuro semplice
2
obiettivi didattici della lezione:
- riconoscere % ripetere la formazione regolare del futuro semplice ) i
verbi irregolare essere, avere, fare, andare
- imparare tutti gli altri verbi irregolari
fasi della
lezione
attivit obiettivi
didattici
forme sociali e
materiali didatt.
tempo
orientamento
1 ascoltare la
canzone Un
amico cos
$ trovare le forme
del futuro
- riconoscere il
futuro e capire a
"uale infinito
appartengono
1 in classe % fotocopia %
12
$ completare la tabella
1'
elaborazione
1 elaborare il
foglio di
grammatica sui
verbi irregolari
$ controllo in
classe
1onoscere i verbi
irregolari e sapere
completare la
tabella a partire
dalla 1a persona
del singolare
1 individualmente
oppure in coppia % foglio
di grammatica
$ in classe % lucido con
soluzioni
1&
esercitazione
(sercizio orale sul
futuro semplice
(regolare )
irregolare)
esercitare il futuro
(regolare e
irregolare)
(-! controllo
reciproco)
in coppia % due fogli di
lavoro + e , (con
soluzioni)
1'
applicazione
1 gioco del
cruciverba (cfr *l
-eminario di -ara
+lloatti su:
3insegnamento
dellitaliano con le
nuove
tecnologie)
$ controllo in
classe
-apere applicare
le regole sul
futuro semplice
1 individualmente
oppure in coppia %
fotocopia
$ in classe % lucido con
soluzioni
1'
Dove andrai la prossima estate?
4arco e -ara sono in un bar 3anno scolastico

sta per finire e i due amici
parlano delle vacanze estive
3
-ara: 5ra poc6e settimane finir lanno scolastico 2ove andrai in
vacanza#
4arco: 7on 6o ancora deciso 8orse rester9 a casa e guarder9 tutto il tempo
la televisione
-ara: :erc6;# 7on < noioso restare a casa# 7on < pi= bello andare al
mare o in unaltra citt#
4arco: -i, 6ai ragione 8orse andr9 al mare in -icilia e nuoter9 tantissimo 3>
la gente < simpatica e sicuramente conoscer9 tante belle ragazze?
( tu# +ndrai con la tua famiglia in una citt straniera#
-ara: 7o, noi trascorreremo due settimane sul 3ago 4aggiore 8aremo
tante gite in barca e dormiremo in un albergo vicino al lago -aranno
di sicuro delle belle vacanze 1i divertiremo e rideremo tantissimo
@uando torneremo avr9 molte cose da raccontare
4arco: @uando partirete#
-ara: :artiremo verso la met di luglio
4arco: 4i manderai una cartolina#
-ara: -i, ma soltanto se me ne spedirai una anc6e tuA
4arco: Ba bene -ai cosa far Balentina durante le vacanze estive#
-ara: -i, mi 6a detto c6e andr in montagna con il suo amico 3uca 4a
penso c6e loro non si divertiranno come noi
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
7el testo appena letto ci sono delle forme verbali nuove -i tratta del futuro
semplice -crivi le forme del futuro semplice c6e compaiono nel testo:
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDD
La formazione del futuro semplice
La formazione regolare
-!" -"!" -I!"
restare #onoscere finire
4
io io io
tu tu tu
lui % lei lui % lei lui % lei
noi noi noi
voi voi voi
loro loro loro
I verbi irregolari
(cco alcuni verbi irregolari c6e compaiono nel testo:
essere fare avere andare
io io io io
tu tu tu tu
lui % lei lui % lei lui % lei lui % lei
noi noi noi noi
voi voi voi voi
loro loro loro loro
L$uso del futuro semplice
a) :er esprimere unazione del futuro (2omani andr% a Eoma)
b) :er esprimere un$incertezza &'ermutung( (-2ov< 3uca# -7on lo so )ar a
4ilano)

"sercizio in due: Il futuro semplice
1ompletate le frasi con i verbi al tempo giusto
1 @uando -ara DDDDDDDDDDD (essere) grande, DDDDDDDDDDDD (andare) a
Eoma
$ F4arco, sai gi cosa DDDDDDDDD (fare) "uesto fine settimana# F-i, finalmente
DDDDDDDDDDDDDD (conoscere) i genitori della mia fidanzata
G -e voi non DDDDDDDDDDDDDD (fare) un po di sport, non DDDDDDDDDDDDD
(dimagrire) maiA
5
!I#*!D:
3e desinenze dei verbi regolari in F!" 6anno un cambio
vocalico:
-er9, -erai, -er, -eremo, -erete, -eranno
H 2omani io non DDDDDDDDDDDDDD (prendere) lautobus per andare a scuola,
ma ci DDDDDDDDDDDD (andare) a piedi
& @uando loro DDDDDDDDDDDD (tornare) a casa DDDDDDDDDDDD (pulire) il salotto
(cco le soluzioni di ,:
1 avr, far $ andranno, impareranno Gfaremo, visiteremo Hci sar, suoner9 & trascorrerai, ti
divertirai
"sercizio in due: Il futuro semplice studente%ssa ,
1ompletate le frasi con i verbi al tempo giusto

1 @uando 4ario DDDDDDDDDD (avere) 1I anni, DDDDDDDDDDD (fare) la patente
della macc6ina
$ -e -ilvia e 4artina non DDDDDDDDDDDDDD (andare) a scuola, non DDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDD (imparare) mai litaliano
G @uest estate io e la mia famiglia DDDDDDDDDDDDDD (fare) prima una gita in
montagna e poi DDDDDDDDDDDDDDD (visitare) la 8rancia
H @uesta sera DDDDDDDDDDDD (esserci) un concerto di musica classica e io
DDDDDDDDDDDDDD (suonare) il violino
& -e tu DDDDDDDDDDDDDDDDD (trascorrere) le vacanze in -ardegna DDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDD (divertirsi) tantissimo
(cco le soluzioni di +:
1 sar, andr $ farai, conoscer9 G farete, dimagrirete H prender9, andr9 & torneranno, puliranno
L$oroscopo
-crivi loroscopo di un tuo compagno di classe -piega cosa gli succeder la
prossima settimana in amore, in amicizia e nel lavoro
-crivi & F . frasi e usa il tempo del futuro
Jroscopo di:DDDDDDDDDDDDDDD -egno
zodiacale:DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
6
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDD
+n amico , cos- &Laura .ausini(
(K facile allontanarsi sai
-e come te anc6e lui 6a i suoi guai
4a "uando avrai bisogno sar "ui
Un amico < cos>
7on c6ieder n; il come n; il perc6;
5i ascolter e si batter per te
( poi tran"uillo ti sorrider
Un amico < cos>
( ricordati c6e finc6; tu vivrai
-e un amico < con te non ti perderai
*n strade sbagliate percorse da c6i
7on 6a nella vita un amico cos>
7
7on 6a bisogno di parole mai
1on uno sguardo solo capir
16e dopo un no lui ti dir di s>
Un amico < cos>
( ricordati c6e finc6; tu vorrai
:er sempre al tuo fianco lo troverai
Bicino a te mai stanco perc6;
Un amico < la cosa pi= bella c6e c<
(K come un grande amore, solo masc6erato un po
4a c6e si sente c6e c<
7ascosto tra le pieg6e di un cuore c6e si d
( non si c6iede perc6;
4a ricordati c6e finc6; tu vivrai
-e un amico < con te non tradirlo mai
-olo cos> scoprirai c6e
Un amico < la cosa pi= bella c6e c<
( ricordati c6e finc6; tu vivrai
Un amico < la cosa pi= vera c6e 6ai
(K il compagno del viaggio pi= grande c6e fai
Un amico < "ualcosa c6e non muore mai
5rova le forme del futuro semplice c6e compaiono nella canzone
forme del futuro semplice:
DDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
I verbi irregolari del futuro semplice
infinito io tu lui / lei noi voi Loro
essere
avere
andare
vedere vedr9
potere potr9
dovere dovr9
sapere sapr9
volere vorr9
venire verr9
bere berr9
tenere terr9
rimanere rimarr9
8
fare
dare dar9
stare star9
Forme speciali:
* verbi c6e finiscono in 0care e in 0gare ricevono l 1 :
infinito io tu lui / lei noi voi Loro
cercare cerc6er9
pagare pag6er9
* verbi c6e finiscono in 0ciare e in 0giare perdono la i:
infinito io tu lui / lei noi voi Loro
cominciare comincer9
lasciare lascer9
baciare bacer9
mangiare manger9
9
Il futuro semplice
(cco le soluzioni di ,:
1 +EE*B+E( loro 1 5E+-1JEE(E( loro trascorreranno
$ :+E5*E( noi $ B(7*E( lui verr
G (--(E( lui G :J5(E( io potr9
H ,(E( tu H BJ5+E( voi voterete
& +B(E( io & 8*E4+E( loro firmeranno
. E*2(E( voi . 2+E( noi daremo
L :J5(E( noi L +B(E( lui avr
I BJ3(E( voi I 1(E1+E( io cerc6er9
M N*J1+E( io M (--(E( loro saranno
1' 3(NN(E( tu 1' 8*7*E( tu finirai
11 -+:(E( loro 11 ,(E( io berr9
1$ 1+:*E( tu 1$ -5+71+E-* lui si stanc6er
1G 1J-5EU*E( noi 1G 8*2+7O+E-* lui si fidanzer
1H 8+E( noi 1H 1J4*71*+E( voi comincerete
1& +72+E( tu 1& 2*E( loro diranno
1. :E(8(E*E( lui 1. 2+E( tu darai
1L E*4+7(E( io 1L -+:(E( io sapr9
1I +EE*B+E( voi 1I B(7*E( noi verremo
"sercizio in due: Il futuro semplice studente/ssa 2
10
1 5E+-1JEE(E( loro 1 +EE*B+E( loro arriveranno
$ B(7*E( lui $ :+E5*E( noi partiremo
G :J5(E( io G (--(E( lui sar
H BJ5+E( voi H ,(E( tu berrai
& 8*E4+E( loro & +B(E( io avr9
. 2+E( noi . E*2(E( voi riderete
L +B(E( lui L :J5(E( noi potremo
I 1(E1+E( io I BJ3(E( voi vorrete
M (--(E( loro M N*J1+E( io gioc6er9
1' 8*7*E( tu 1' 3(NN(E( tu leggerai
11 ,(E( io 11 -+:(E( loro sapranno
1$ -5+71+E-* lui 1$ 1+:*E( tu capirai
1G 8*2+7O+E-* lui 1G 1J-5EU*E( noi costruiremo
1H 1J4*71*+E( voi 1H 8+E( noi faremo
1& 2*E( loro 1& +72+E( tu andrai
1. 2+E( tu 1. :E(8(E*E( lui preferir
1L -+:(E( io 1L E*4+7(E( io rimarr9
1I B(7*E( noi 1I +EE*B+E( voi arriverete
11
Il #ruciverba: un gioco sul futuro semplice

3



4


5


6












7




















8






9










:




;






3<









33


34















*rizzontale
G 1redi c6e noi (piacere) ai tuoi fratelli#
& +l mare i nostri figli (giocare) sulla sabbia
L :er avere dei buoni voti tu (dovere) studiare tanto
I @ual < il futuro della prima persona singolare del verbo KvolereK#
1' @uando gli (dare, tu) il regalo a tua mamma#
12
11 -e voi continuate a fare la dieta (perdere) sicuramente tanti c6ili
1$ Boi (cadere) dalle scale
'erticale
1 *n *talia le vacanze estive (finire) a settembre
$ 7oi (cercare) le c6iavi c6e 6ai perso stamattina
H * miei genitori (pagare) le tasse alla fine dellKanno
. +lla fine di "uesto film il protagonista (baciare) la sua amante
I @ualK< il futuro della prima persona singolare del verbo KvenireK#
M 5u (rimanere) a casa "uesta sera#
13