fila a
1medio _____
Nombre: _______________________________________fecha: ______________
Puntaje ideal: _60_ puntaje real: _____ puntaje obtenido: ____ Nota: _________
Objetivos de la Evaluacin:
Identificar los nmeros racionales como un cociente de dos nmeros enteros
Aplicar los procedimientos para transformar nmeros de notacin decimal a fraccin y
viceversa.
Establecer relaciones de orden
Representar en la recta numrica nmeros racionales
Resuelven operaciones con nmeros racionales
Resuelven problemas que involucran nmeros racionales.
Contenidos: Nmeros racionales
Instrucciones:
Lea atentamente cada una de las preguntas, la comprensin de las preguntas es parte de la
evaluacin.
Realice el desarrollo en la prueba, si su respuesta carece de ello no obtendr puntaje.
No consiga ni preste materiales durante la evaluacin.
No utilice calculadora, celular, reproductores de msica durante la evaluacin.
I.- SELECCIN MLTIPLE (2 ptos c/u)
Marca con una X la alternativa que usted considera correcta.
1) Cul de las siguientes alternativas representa al conjunto de los nmeros racionales?
a) ,
-
b) ,
-
c) ,
-
d) ,
-
e) ,
-
2) Si el nmero
b)
c)
d)
e)
5) Qu nmero est entre
?
a) 0,1
b) 0,11
c) 0,89
d) 1
e) Ninguna de las anteriores
6) Cul de los siguientes nmeros es el menor?
a) -0,122
b)
c)
d) -0,12333
e) -0,119
7) Qu fraccin equivale al nmero decimal
?
a)
b)
c)
d)
e)
8)
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) Ninguna de las anteriores
9) Cul (es) de las siguientes expresiones es (son) igual (es) a 1?
I.
II.
III.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y II
d) Slo I y III
e) I, II y III
10) El orden de menor a mayor de
a) p < q < r
b) q < r < p
c) q < p < r
d) r < p < q
e) r < q < p
11) La expresin *
equivale a:
a)
b) 1
c)
d) 3
e)
12) Si x = 4, w = 6, entonces
( ) es igual a:
a) 11,5
b) 12
c) 15
d) 24
e) 30
13) Si al cuociente entre
se le resta
se obtiene:
a)
b)
c)
d) 1
e)
14) Al resolver (
) (
) su resultado es:
a) -1
b) 0
c)
d)
e) 9
15) Si
, entonces (a + b) : c es igual a:
a)
b)
c)
d)
e)
16) Qu transformacin es incorrecta?
a)
b)
c)
d)
e)
17) Felipe ha ledo 48 pginas de un libro de 144, qu fraccin del libro ha ledo?
a)
b)
c)
d)
e)
18) Al resolver (
se obtiene:
a)
b) 1
c)
d)
e) Otro valor
19) (
) (
)
a)
b)
c)
d)
e) Otro valor
20) Al resolver
se obtiene:
a)
b)
c)
d)
e) Otro valor
21) Al desarrollar
se obtiene:
a)
b)
c)
d) 10
e) Otro valor
22) Si a
le restamos
, se obtiene:
a)
b)
c)
d) 1
e) 0
II.- TERMINOS PAREADOS. (1 pto c/u)
En la linea de la columna B escriba la letra de la columna A que corresponda.
COLUMNA A COLUMNA B
a) _______
b)
_______
c) _______
d)
_______
e)
_______
f)
_______
g)
_______
h)
_______
i)
_______
j)
_______
III.- RESOLUCIN DE PROBLEMAS (3 puntos c/u)
Resuelve cada uno de los problemas en el espacio sealado, no olvides que debes escribir el
desarrollo para obtener la totalidad del puntaje
1) Los 2/5 de los ingresos de una comunidad de vecinos se emplean
combustible, 1/8 se emplea en electricidad, 1/12 en la recogida de basuras,
1/4 en mantenimiento del edificio y el resto se emplea en limpieza.
Qu fraccin de los ingresos se emplea en limpieza?
De acuerdo con la fraccin de ingresos empleada, ordena las partidas
enumeradas de menor a mayor
2) Una seora tena en un recipiente 8 tazas de leche. Utiliz 2 tazas para hacer un
pastel y tazas para hacer un flan. Cuntas tazas de leche le quedaron?