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ASSISTENTE DE LABORATRIO

2012
L E I A C O M A T E N O

01. S abra este caderno aps ler todas as instrues e quando for autorizado pelos fiscais da sala.

02. Preencha os dados pessoais.

03.
Autorizado o incio da prova, verifique se este caderno contm 40 (quarenta) questes. Se no estiver
completo, exija outro do fiscal da sala.

04. Todas as questes desta prova so de mltipla escolha, apresentando como resposta uma alternativa correta.

05.
Ao receber a folha de respostas, confira o nome da prova, seu nome e nmero de inscrio.
Qualquer irregularidade observada, comunique imediatamente ao fiscal.

06.
Assinale a resposta de cada questo no corpo da prova e s depois transfira os resultados para a folha de
respostas.

07.
Para marcar a folha de respostas, utilize apenas caneta esferogrfica preta e faa as marcas de acordo
com o modelo (

).

A marcao da folha de respostas definitiva, no admitindo rasuras.

08. S marque uma resposta para cada questo.

09. No risque, no amasse, no dobre e no suje a folha de respostas, pois isso poder prejudic-lo.

10.
Se a Comisso verificar que a resposta de uma questo dbia ou inexistente, a questo ser
posteriormente anulada e os pontos a ela correspondentes, distribudos entre as demais.

11.
Os fiscais no esto autorizados a emitir opinio nem prestar esclarecimentos sobre os contedos das
provas. Cabe nica e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir.

12.
No ser permitido o uso de telefones celulares, bips, pagers, palm tops ou aparelhos semelhantes de
comunicao e agendas eletrnicas, pelos candidatos, durante a realizao das provas.

Durao desta prova: 3 horas
Nome

Identidade rgo Exp.

Assinatura

COMISSO DE PROCESSOS
SELETIVOS E TREINAMENTOS
Fone: (81) 3412-0800
Fax: (81) 3412-0808




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PORTUGUS
TEXTO 1
Saber o certo, escrever bem
Imaginamos, muitas vezes, que deveria ser possvel
aprender a escrever textos bons e sem erros de gramtica
seguindo orientaes mais ou menos simples. Essa
expectativa se deve especialmente a dois fatores:
a) como se trata da lngua que falamos, supomos que
deveria ser fcil dominar a escrita;
b) muita gente oferece dicas aparentemente fceis de
seguir.
Vale a pena comentar essas duas razes.
Quanto primeira, verdade que, comparando o que
sabemos escrever ou falar em nossa lngua com o que
somos capazes de fazer em outra lngua, nossa
competncia evidentemente maior. Mas, se compararmos
essa nossa competncia com o que estipulado ou
desejvel em nossa sociedade, ou mesmo com o que
razovel esperar depois de oito ou dez anos de
escolaridade, talvez haja melhoras a implementar e
conhecimentos mais sofisticados a adquirir.
Alm do mais, quando se analisam os textos que
produzimos, vrios domnios so considerados. Por
exemplo, uma coisa acertar ou errar em assuntos tpicos
de gramtica, como grafia, concordncia, regncia etc.
Coisa bastante diferente a sofisticao ou a banalidade
dos fatos ou argumentos apresentados, bem como a
organizao geral do texto se est uma boa narrativa,
uma carta interessante, um texto argumentativo respeitvel
etc.
Quanto s dicas, que se ouvem muito, especialmente na
poca que antecede os concursos, em geral, so
falsamente simples. Supostos especialistas nos dizem
como agir em exames e concursos. Como se tudo
dependesse apenas de nossa vontade e disposio, e no
de habilidades ou competncias construdas durante anos.
S h um caminho para tornar-se efetivamente competente
no que se refere aos diversos aspectos envolvidos no
domnio da linguagem: trabalhar diariamente. O segredo
ler e escrever todos os dias, alm de organizar-se de forma
a eliminar, ou controlar ao mximo, determinadas
caractersticas de nossa linguagem, pessoal ou de grupo,
que so considerados pela escola e pela sociedade como
problemas a corrigir.
(Srio Possenti. Questes de linguagem passeio gramatical
dirigido. So Paulo: Parbola, 2011, p.103-105. Adaptado.)
01. No Texto 1, como um todo, desenvolvido o seguinte
tema:
A) somos capazes de escrever bons textos na
lngua que falamos, pois conhecemos suas
regras e particularidades.
B) as orientaes que so dadas por especialistas
na ocasio dos exames e concursos so simples
e fceis.
C) a competncia para ler e escrever bons textos se
adquire pela prtica diria da leitura e da escrita.
D) os textos que escrevemos devem, ao final, ser
boas narrativas, cartas interessantes, ou textos
argumentativos respeitveis.
E) existem usos de nossa linguagem, pessoal ou de
grupo, que so vistos pela escola e pela
sociedade como problemas a corrigir.
02. O Texto 1, conforme as informaes que traz, refora a
ideia de que:
A) escrever textos bons e sem erros de gramtica
a principal funo dos exames e concursos.
B) os exames e concursos oferecem orientaes
seguras acerca de como escrever bons textos.
C) tudo depende de nossa vontade e disposio;
sobretudo as habilidades prprias da escrita.
D) a competncia para escrever bons tempos uma
questo de muito exerccio durante anos.
E) aps oito ou dez anos de escolaridade, diminui a
expectativa de se ampliar os saberes sobre a
lngua.
03. Analise o contedo do seguinte trecho: Imaginamos,
muitas vezes, que deveria ser possvel aprender a
escrever textos bons e sem erros de gramtica
seguindo orientaes mais ou menos simples. Essa
expectativa se deve especialmente a dois fatores: a)
como se trata da lngua que falamos, supomos que
deveria ser fcil dominar a escrita; b) muita gente
oferece dicas aparentemente fceis de seguir. A partir
desse trecho, podemos concluir que:
A) as orientaes para escrever bons textos devem
ser orientaes fceis e simples.
B) os melhores textos escritos so aqueles que no
trazem erros de gramtica.
C) no tem explicao para a expectativa de que
muito fcil aprender a escrever bons textos.
D) as dicas oferecidas nos exames e concursos so
seguras e favorecem a aprendizagem da escrita.
E) a escrita parece exigir regras especiais,
diferentes daquelas prprias da fala.
04. No Texto 1, o autor afirma que: S h um caminho
para tornar-se efetivamente competente no que se
refere aos diversos aspectos envolvidos no domnio da
linguagem: trabalhar diariamente. Nesse trecho, o
autor revela, quanto ao contedo do que diz:
A) cautela.
B) incerteza.
C) segurana.
D) probabilidade.
E) precauo.
05. Observe o sentido da expresso sublinhada no
seguinte trecho: como se trata da lngua que falamos,
supomos que deveria ser fcil dominar a escrita.
Identifique a alternativa em que essa mesma palavra
aparece com o mesmo sentido.
A) No falamos to bem uma lngua estrangeira
como falamos nossa lngua nativa.
B) Como escrever mais difcil que falar, temos que
exercitar todos os dias a escrita de textos.
C) Como aprendemos a escrever, seno
escrevendo?
D) Aprendemos a escrever como aprendemos a
falar: pela prtica diria.
E) Como dizem os autores: O segredo ler e
escrever todos os dias.
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06. No trecho: Imaginamos, muitas vezes, que deveria ser
possvel aprender a escrever textos bons e sem erros
de gramtica seguindo orientaes mais ou menos
simples, o verbo sublinhado usado com o sentido
de:
A) sabemos.
B) ansiamos.
C) aspiramos.
D) desejamos.
E) supomos.
07. A expresso sublinhada em: Alm do mais, quando se
analisam os textos que produzimos, vrios domnios
so considerados, indica:
A) adio.
B) oposio.
C) causalidade.
D) concluso.
E) finalidade.
08. Do ponto de vista da concordncia verbo-nominal,
assinale o trecho inteiramente correto.
A) Existe poucos caminhos para algum tornar-se
efetivamente competente no que se refere ao
domnio da escrita.
B) No passado, havia poucas bibliotecas e poucos
livros para a leitura dos alunos.
C) Nenhum dos alunos presentes apresentaram
grandes dificuldades em escrever textos.
D) Muitos especialistas nos tem ensinado a agir,
com sucesso, em exames e concursos.
E) Quando se analisam os textos que produzimos,
considerado vrios domnios.
09. Analise os sentidos das palavras abaixo e identifique a
srie em que todas as palavras so compostas com
prefixos que tm um valor de negao:
A) imprudncia, inaptido.
B) inflamar, impossibilitar.
C) imposio, inalao.
D) inspirado, inalterado.
E) ingerir, inatividade.
10. O cartum exibido abaixo pretende fazer uma crtica.


(Caulos S di quando eu respiro. Porto Alegre: L&PM, 2001).

A) ao plantio insuficiente de novas rvores.
B) ao uso de materiais tecnicamente desatualizados.
C) relutncia do homem em aceitar o progresso.
D) ao do homem contra a vida da natureza.
E) ao descontrole do clima e de outros fatores
naturais.
MATEMTICA
11. Se 3 peras custam o mesmo que 5 mas, e 7 goiabas
custam o mesmo que 3 mas, quantas goiabas
custam o mesmo que 36 peras?
A) 140
B) 130
C) 120
D) 110
E) 100
12. Um recipiente est preenchido com 500 ml de lcool.
So retirados 100 ml do contedo do recipiente, e a
mesma quantidade de gua adicionada ao
recipiente. Em seguida, 200 ml do contedo do
recipiente so retirados, e a mesma quantidade de
gua adicionada ao recipiente. No final, qual a
proporo entre as quantidades de lcool e de gua no
recipiente?
A) 3:5
B) 5:7
C) 7:12
D) 10:12
E) 12:13
13. Em um exame, a mdia dos aprovados foi 75, e a
mdia dos reprovados foi 40. A mdia de todos os
participantes foi 62,4. Qual o percentual de
aprovados?
A) 62%
B) 63%
C) 64%
D) 65%
E) 66%
14. Um ttulo tem valor nominal de R$ 12.000,00. Qual o
desconto comercial simples a ser concedido para um
resgate do ttulo 5 meses antes da data de
vencimento, se a taxa de desconto de 3% ao ms?
A) R$ 1.900,00
B) R$ 1.800,00
C) R$ 1.700,00
D) R$ 1.600,00
E) R$ 1.500,00
15. O proprietrio de uma loja deu um desconto de 20%
nos preos dos produtos de sua loja. Agora, ele
pretende baixar os preos pela metade, em relao
aos preos de antes do desconto. De qual percentual
deve ser o novo desconto?
A) 30%
B) 32,5%
C) 35%
D) 37,5%
E) 40%






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NOES DE INFORMTICA
16. Qual das ferramentas do sistema operacional Windows
pode ser utilizada para encerrar um aplicativo que no
esteja mais respondendo?
A) Gerenciador de arquivos.
B) Gerenciador de tarefas.
C) Barra de encerramento rpido.
D) Barra de inicializao rpida.
E) Ferramentas administrativas.
17. Considerando o aplicativo Excel 2007 em sua
configurao original, assinale a alternativa em que
figura o boto cuja operao equivalente do atalho
de teclado CTRL+V.
A)

B)

C)

D)

E)

18. Atravs de personalizao do aplicativo Word 2007,
possvel visualizar na barra de status, que
normalmente fica no canto inferior da tela, a
informao:
A) Data da edio.
B) Espao em disco ocupado pelo arquivo.
C) Fonte da seleo.
D) Nmero de erros de ortografia.
E) Nmero da linha da seleo.
19. Uma mensagem de correio eletrnico pode conter:
1) endereo de email do destinatrio
2) assunto
3) corpo da mensagem
Para que uma mensagem possa ser enviada,
devemos, necessariamente, preencher, no mnimo,
o(s) campo(s):
A) 1 apenas
B) 1 e 2 apenas
C) 1 e 3 apenas
D) 2 e 3 apenas
E) 1, 2 e 3
20. Considerando o aplicativo Internet Explorer 8,
correlacione os atalhos de teclado citados com as suas
respectivas aes.
1) F11
2) CTRL+F
3) CTRL+N
4) F5
5) ALT+HOME

( ) Ir para a home Page
( ) Atualizar a pgina web atual
( ) Abrir uma nova janela
( ) Localizar nesta pgina
( ) Alternar entre tela inteira e normal
A sequncia correta :
A) 1, 2, 3,4, 5
B) 5, 4, 3, 2, 1
C) 5, 2, 4, 3, 1
D) 1, 4, 2, 3, 5
E) 4, 5, 3, 1, 2

CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Assistente de Laboratrio
21. Os seres vivos so classificados em grupos segundo
suas caractersticas. Uma das classificaes divide os
organismos em reinos. Em qual reino se encontram os
indivduos unicelulares?
A) Protista.
B) Monera.
C) Plantae.
D) Fungi.
E) Animlia.
22. Qual a rea de conhecimento da Biologia que estuda a
estrutura e a funo de conjuntos de clulas dos
animais?
A) Citologia.
B) Histologia.
C) Fisiologia.
D) Biologia celular.
E) Anatomia.
23. Qual o tipo de ligao que une os tomos H e O na
molcula de gua?
A) Covalente.
B) Inica.
C) Eletro-eletrosttica.
D) Ponte de hidrognio.
E) Ponte de oxignio.
24. Que fenmeno se espera acontecer ao acrescentar-se
mais soluto a uma soluo saturada?
A) Diminuio de temperatura.
B) Elevao da temperatura.
C) Precipitao.
D) Evoluo da solubilidade.
E) Diminuio da solubilidade.
25. As bactrias so classificadas segundo a colorao de
Gram em positivas e negativas. Qual a cor com que se
coram as bactrias gram-positivas?
A) Amarela.
B) Vermelha.
C) Verde.
D) Branca.
E) Azul.








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26. Em exame direto pela colorao de Gram, em pus
coletado de infeco de pele, foi observada a presena
de cocos gram-positivos arranjados em forma de
cachos de uva. Tais bactrias pertencem a qual
grupo?
A) Micrococcos spp.
B) Streptococcos ssp.
C) Bacilos.
D) Macrococcos spp.
E) Staphylococcos ssp.
27. Como so chamadas as bactrias que, ao crescerem
em meio de cultura contendo sangue, causam
hemlise total ao redor da colnia?
A) Gama hemolticas.
B) Alpha hemolticas.
C) Delta hemolticas.
D) Hemolticas.
E) Beta hemolticas.
28. Zoonoses so doenas transmitidas de animais ao
homem, direta ou indiretamente, atravs de um vetor.
Qual das doenas abaixo no uma zoonese?
A) Dengue.
B) Raiva.
C) Brucelose.
D) Leptospirose.
E) Toxoplasmose.
29. So recomendaes gerais em um laboratrio de
anlises clnicas, exceto:
A) usar calados fechados de couro ou similar,
assim como avental e jaleco sempre abotoado.
B) no levar as mos boca ou aos olhos, durante o
manuseio de produtos qumicos.
C) pipetar com a boca, colocando algodo hidrfilo
na extremidade.
D) inspecionar os frascos de centrifugar antes de
us-los e verificar os seus perodos de vida til.
E) se tiver ferimentos nas mos importante cobri-
los.
30. Que alternativa abaixo cita um item que no est
relacionado ao descarte de peas anatmicas?
A) Tratamento fsico ou qumico prvio.
B) Acondicionamento em saco branco.
C) Acondicionamento at 3/3 da capacidade do
saco.
D) Inscrio no saco Peas anatmicas.
E) Encaminhamento ao aterro sanitrio ou local
licenciado.
31. Como chamada a passagem de um material em
estado slido diretamente para o gasoso?
A) Vaporizao.
B) Ebulio.
C) Fuso.
D) Sublimao.
E) Solidificao.

32. Qual a propriedade das matrias que definida como
a razo entre a massa de substncia e o seu volume?
A) Tenso.
B) Polaridade.
C) Condutabilidade.
D) Densidade.
E) Viscosidade.
33. Considerando o manuseio adequado de lquido,
assinale a alternativa incorreta.
A) Para derramar lquido de um recipiente, utiliza-se
basto de vidro para auxiliar o procedimento.
B) Para conter o custo, deve-se retornar o lquido
no utilizado ao frasco original.
C) Para medir volume de lquido em temperatura
ambiente, utiliza-se frascos volumtricos.
D) Deve-se sempre colocar cido na gua.
E) O volume desejado deve ser pipetado de forma
automtica ou com auxlio de uma pera.
34. A biotica baseada em diversos princpios. Qual
deles assegura a possibilidade de que danos s
pessoas devem ser minimizados?
A) Beneficncia.
B) Autonomia.
C) Justia.
D) No-maleficncia.
E) Moralidade.
35. Os equipamentos de proteo (EPI e EPC) visam
proteger o profissional em seu ambiente de trabalho.
Considerando o uso destes equipamentos, assinale a
alternativa correta.
A) Em caso de crise financeira, o custo dos EPIs
pode ser descontado do trabalhador.
B) Quando o trabalhador danifica um EPI sob sua
guarda, deve comprar outro igual imediatamente.
C) Quando os EPCs forem disponveis, os EPIs so
dispensveis.
D) Os protetores oculares servem para proteger a
face do trabalhador contra respingos.
E) Jalecos so de uso obrigatrio para todos que
trabalham em laboratrio, podendo ser de
mangas curtas quando o trabalhador opera
mquinas automatizadas.
36. Como so designadas as operaes no-planejadas
para restaurar as funes de um equipamento de
dosagem bioqumica?
A) Manuteno diria.
B) Calibrao.
C) Manuteno corretiva.
D) Reposio de peas.
E) Controle aleatrio.
37. Todo laboratrio deve estar sinalizado de forma a
advertir quanto aos riscos presentes no local. Sobre
isso, assinale a funo desempenhada pelos sinais em
cor vermelha.
A) Identificar canalizao de gases.
B) Indicar equipamentos de combate a incndio.
C) Distinguir rea contaminada com soro de HIV.
D) Distinguir rea com sangue derramado.
E) Indicar cuidado.
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38. Qual das alternativas abaixo representa uma regra
bsica de biossegurana?
A) Notificar acidente no prazo de 24 horas.
B) No aplicar cosmticos, exceto os tcnicos que
entram em contato com o pblico.
C) Tomar as vacinas disponveis. Tcnico do setor
de urinlise so dispensados da vacina contra
hepatite B.
D) Sinalizar riscos biolgicos na entrada e na sada
do laboratrio.
E) No usar lentes de contato.
39. O microscpio de campo escuro permite a visualizao
de estruturas menores comparado com o comum
(campo claro). Qual das alternativas abaixo
caracterstica da microscopia em campo escuro?
A) A amostra fica clara com um fundo escuro.
B) A amostra fica escura com fundo claro.
C) A aparncia criada da amostra tridimensional.
D) A resoluo a mesma do campo claro.
E) Os raios de luz desviados so captados pela
objetiva.
40. A fase pr-analtica responsvel pela maioria de
erros nos laboratrios. Portanto, a ateno por parte
de todos envolvidos no atendimento de paciente
previne a ocorrncia de falhas. Qual a alternativa no
considerada erro pr-analtico na manipulao de
amostras clnicas?
A) Acondicionamento e transporte inadequado.
B) Identificao incompleta.
C) Amostra no representativa.
D) Amostra insuficiente.
E) Digitao incorreta do laudo.


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