TECNICATURA SUPERIOR EN ENFERMERA

Identificacin del ttulo profesional y trayectoria formativa

Sector/es de actividad socio productiva: Salud
Denominacin del perfil profesional: Enfermera
Familia profesional: Salud
Denominacin del ttulo de referencia: Tecnico superior en Enfermeria
Nivel y mbito de la trayectoria formativa: nivel superior de la Educacin T!cnica"
Alcance del Perfil Profesional"
El Enfermero/a est capacitado para el ejercicio profesional en relacin de dependencia y
en forma libre desarrollando brindando y !estionando los cuidados de enfermera
autnomos e interdependientes para la promocin prevencin recuperacin y
re"abilitacin de la persona la familia !rupo y comunidad "asta el nivel de cuidados
intermedios en los mbitos comunitario y "ospitalario# !estionando su mbito de trabajo y
participando en estudios de investi!acin$ accin%
Funciones #ue e$erce el profesional
& continuacin se presentan funciones y subfunciones del perfil profesional del
enfermero/a de las cuales se pueden identificar las actividades profesionales:
Desarrollar y !estionar cuidados de enfermera para la promocin prevencin y
recuperacin "asta el nivel de cuidados intermedios con la comunidad% En esta funcin se
aplican las metodolo!as de atencin de enfermera en el mbito comunitario y se
!estionan los cuidados de enfermera%
&plicar las metodolo!as de atencin de enfermera en el mbito comunitario% Se valoran
las caractersticas problemas y/o necesidades de la comunidad y se reali'a un
dia!nstico de los problemas% Se planifican las intervenciones de enfermera y se
implementan las mismas% Se eval(an lo procesos y productos de atencin implementada%
)estionar cuidados de enfermera en el mbito comunitario% Se desarrollan procesos
continuos de comunicacin en cada una de las etapas% Se reali'an acciones de
promocin de la salud prevencin de la enfermedad dia!nstico preco' tratamiento
especfico limitacin del da*o y re"abilitacin% Se re!istran las acciones reali'adas%
Desarrollar acciones educativas con la comunidad% +lanificar ejecutar y evaluar acciones
de educacin%
,rindar y !estionar cuidados de enfermera en el mbito "ospitalario "asta el nivel de
cuidados intermedios% En esta funcin se aplican las metodolo!as de atencin de
enfermera y se !estionan los cuidados en el mbito "ospitalario%
&plicar metodolo!as de atencin de enfermera para el cuidado de la persona familia y
!rupo% Se valoran las caractersticas de la persona sus necesidades y problemas% Se
dia!nostican los problemas y/o necesidades de la persona% Se planifican e implementan
las intervenciones de enfermera para la resolucin de los problemas% Se re!istran y
eval(an los procesos y productos de la atencin implementada%
)estionar cuidados en el mbito "ospitalario% Se desarrollan procesos continuos de
comunicacin en cada una de las etapas% Se administran los cuidados en todas las etapas
del ciclo vital% Se re!istran las acciones reali'adas%
Desarrollar acciones educativas para la persona familia y !rupo% Se planifican ejecutan y
eval(an acciones educativas%
)estionar su mbito de trabajo ya sea en relacin de dependencia o en forma libre% En
esta funcin se construyen los canales adecuados de comunicacin y circulacin de la
informacin en el marco del e-uipo de salud y de la comunidad se !estiona y administra
la unidad de enfermera y se !aranti'a la calidad de la atencin de enfermera%
.onstruir canales adecuados de comunicacin y circulacin de la informacin en el marco
del e-uipo de salud y de la comunidad% Se identifica la estructura del propio servicio y de
los otros servicios y reas% Se obtiene identifica clasifica y deriva la informacin% Se
define el m/todo de arc"ivo% Se controla y eval(a el arc"ivo% Se utili'an las tecnolo!as de
la informacin% Se seleccionan los canales de comunicacin ms adecuados or!ani'ando
los circuitos comunicacionales% Se participa en la coordinacin de los procesos
comunicacionales intra e nter servicio% Se participa en la elaboracin del manual de
procedimiento de las actividades del mbito de trabajo%
.olaborar en la !estin y administracin de la unidad de enfermera "ospitalaria y/o
comunitaria% Se reali'an las actividades intra e inter servicios% Se optimi'a el
aprovec"amiento de los distintos insumos% Se administra la unidad de enfermera
"ospitalaria y/o comunitaria% Se reconocen y coordinan actores comunitarios en tareas
li!adas a los diferentes niveles de prevencin% Se desarrollan actividades de capacitacin
en servicio en el marco del "ospital y la comunidad% Se participa en los .omit/s intra e
interdisciplinarios%
)aranti'ar la calidad de la atencin de enfermera% Se !estiona la calidad de los cuidados
de enfermera% Se controla la calidad de las condiciones del lu!ar de atencin del paciente
y del e-uipamiento e instrumental a utili'ar% +articipar en el e-uipo de salud% Se asume la
responsabilidad profesional /tica y jurdica% Se act(a como referente profesional%
+articipar en estudios de investi!acin$accin% En esta funcin se describen los
fenmenos de salud% Se definen problemas y se elaboran marcos tericos% Se elaboran
"iptesis de trabajo y planes de intervencin% Se participa en la implementacin de
mejoras en el proceso de trabajo% Se eval(an el proceso y el producto% Se difunden los
resultados y se participa en &teneos%
%rea Ocupacional
Su rea ocupacional es en el Sector Salud en el marco de Instituciones Educativas y
empresas%
,sicamente se pueden citar:
0 1ospitales clnicas sanatorios%
0 .omunidad% .entros de Salud y 2reas +ro!ramticas% Domicilios%
0 Empresas%
0 Instituciones educativas
0 .omit/s y !rupos de trabajo disciplinares y/o interdisciplinares%
&a'ili(aciones profesionales
El Enfermero/a est "abilitado para desarrollar las actividades -ue se describen en el
perfil profesional desarrollado en este documento relacionadas con la prctica de la
enfermera siempre -ue las mismas no infrinjan las normativas vi!entes a nivel nacional
provincial y/o municipal%
Este perfil estar formado en &tencin +rimaria de la Salud con competencias especficas
para el trabajo en comunidad adems de los cuidados de enfermera brindados en el
marco intra"ospitalario%
3a Enfermera/o comparte con otros inte!rantes de la familia de la salud la prestacin de
servicio al paciente siendo el cuidado de la persona familia !rupo y comunidad su
competencia especfica%
3a Enfermera/o trabajar de modo independiente e interdependiente en el marco del
e-uipo de salud en coordinacin con otros profesionales t/cnicos y au4iliares%
3as intervenciones t/cnico$profesionales -ue desarrollar son las si!uientes:
A(encin
0 +lanear implementar y ejecutar diri!ir supervisar y evaluar la &tencin de Enfermera
en la promocin prevencin recuperacin y re"abilitacin de la salud en los mbitos
comunitario y "ospitalario%
0 ,rindar cuidados de enfermera a las personas asi!nando al personal a su car!o a
acciones de enfermera de acuerdo a la situacin de las personas y al nivel de
preparacin y e4periencia del personal%
0 5eali'ar la consulta de enfermera dia!nosticar prescribir e implementar los cuidados
de enfermera a la persona familia y comunidad%
0 +articipar en el desarrollo de la tecnolo!a apropiada para la atencin de la salud%
0 5eali'ar los cuidados de enfermera encaminados a satisfacer las necesidades de las
personas en las distintas etapas del ciclo vital se!(n lo si!uiente:
$ 6alorar el estado de salud del individuo sano o enfermo y dia!nosticar sus
necesidades o problemas en el rea de su competencia e implementar acciones
tendientes a satisfacer las mismas%
$ +articipar en la supervisin de las condiciones de medio ambiente -ue re-uieren
las personas%
$ Supervisar y reali'ar las acciones -ue favore'can el bienestar de los personas%
$ .olocar sondas y controlar su funcionamiento%
$ .ontrolar drenajes%
$ 5eali'ar control de si!nos vitales%
$ 7bservar evaluar y re!istrar si!nos y sntomas -ue presentan las personas
decidiendo las acciones de enfermera a se!uir%
$ .olaborar en los procedimientos de dia!nstico y tratamiento%
$ +lanificar preparar administrar y re!istrar la administracin de medicamentos por
va enteral parenteral mucosa cutnea y respiratoria natural y artificial de
acuerdo con la orden m/dica escrita completa firmada y actuali'ada%
$ 5eali'ar curaciones simples y complejas -ue no demanden tratamiento -uir(r!ico%
$ 5eali'ar punciones venosas perif/ricas%
$ +articipar en actividades relacionadas con el control de infecciones%
$ Ejecutar acciones de enfermera en situaciones de emer!encia y catstrofe%
$ +articipar en el traslado de pacientes por va a/rea terrestre fluvial y martima%
$ 5eali'ar el re!istro de evolucin de pacientes y de prestaciones de enfermera a la
persona familia y comunidad consi!nando fec"a firma y n(mero de matrcula%
$ .oordinar y supervisar las actividades del au4iliar de enfermera%
$ +articipar en los procedimientos postmortem de acondicionamiento del cadver%
0 +articipar en la pro!ramacin de actividades de educacin sanitaria tendientes a
mantener y mejorar la salud de la persona familia y comunidad%
Adminis(racin
0 &dministrar unidades de enfermera en las instituciones "ospitalarias y comunitarias
utili'ando criterios tendientes a !aranti'ar una atencin de enfermera personali'ada y
libre de ries!os%
0 +articipar en la elaboracin de normas de funcionamiento de los servicios en enfermera
en sus distintas modalidades de atencin%
0 .ontrolar las condiciones de uso de los recursos materiales y e-uipos para la prestacin
de cuidados de enfermera%
0 5eali'ar el control y re!istro de in!resos y e!resos de pacientes%
Inves(i)acin
0 +articipar en la formacin y educacin permanente en reas de su competencia%
0 +articipar en Investi!acin sobre temas de enfermera y salud
&ne4o 8% 5e-uisitos mnimos para el funcionamiento de la carrera
Recursos &umanos
3a formacin de profesionales en el rea de Salud re-uiere al i!ual -ue en cual-uier otro
proceso formativo docentes -ue dominen y articulen distintos campos de saberes: un
dominio del campo disciplinar especfico un saber peda!!ico$didctico -ue encuadre su
propuesta de ense*an'a y un conocimiento de la dinmica institucional -ue le permita
conte4tuali'ar su prctica docente%
+or lo tanto la ense*an'a no slo se refiere al contenido y al entorno fsico o
instrumental sino tambi/n a la relacin con los otros y con el factor "umano docentes y
responsables de la !estin de cada institucin% No basta con un buen e-uipamiento si no
tenemos personal formado con compromiso social en la comunidad de pertenencia de
manera refle4iva "umani'ada e inclusiva%
Carac(eri*acin del e#uipo docen(e+
2rea del conocimiento del campo profesional:
El e-uipo docente deber:
0 acreditar conocimientos especficos vinculados al campo profesional -ue es su objeto de
estudio y del cual ser partcipe activo en el ejercicio de su profesin#
0 conocer aspectos epistemol!icos de las disciplinas vinculadas a su campo#
0 poseer conocimientos acerca de las (ltimas innovaciones tecnol!icas propias de su
campo profesional%
2rea peda!!ico$didctica%
El e-uipo docente deber:
0 acreditar formacin docente -ue le permita traducir los saberes t/cnico$profesionales en
propuestas de ense*an'a#
0 poseer capacidad de planeamiento#
0 ser capa' de recrear mbitos de desempe*o de distintas reas ocupacionales#
0 poseer capacidad para evaluar y considerar las caractersticas de los estudiantes:
saberes y competencias previas caractersticas socio$co!nitivas y conte4to sociocultural%
2rea !estional$institucional:
El e-uipo docente deber:
0 demostrar compromiso con el proyecto institucional#
0 ser capa' de vincularse con los diversos actores y niveles institucionales#
0 orientar a los estudiantes en relacin con el perfil t/cnico$profesional#
0 demostrar capacidad para adaptar su plan de trabajo a diversas coyunturas%
0 Ser capa' de !estionar el proyecto educativo institucional%

Plan de Es(udios
Estructura Curricular:
PRIMER A,O
N-
Campo de
Formacin
Espacio Curricular
&oras C.(edras
&s"
Sem"
/-
C
0-
C
To(al
Anual
98 .%F%E%
Fundamentos de la Enfermera : ;9 ;9 ;9
9< .%F%)%
3ectura y escritura acad/mica = >; >;
9= .%F%E%
Nutricin = >; >;
9> .%F%E%
&natoma y Fisiolo!a l > ?>
?>
9: .%F%E%
@umica y ,io-umica > ?>
?>
9? .%F%E%
Seminario: 3e!islacin = >;
>;
9A .%F%E%
.uidados enfermeros en la .omunidad > ?> ?>
9; .%F%E%
Introduccin a las .s% +sicosociales = >; >;
9B .%F%E%
,iofsica = >; >;
89 .%F%E%
Farmacolo!a I > ?> ?>
88 .%F%E%
&natoma y fisiolo!a ll > ?> ?>
8< .%F%E%
Cicrobiolo!a y +arasitolo!a > ?> ?>
8= .%F%E% +ractica 1ospitalaria en Fundamentos
de Enfermera 8< 8B< 8B<
Dotal 1oras .tedras semanales 8E cuatrimestre <? >8?
Dotal 1oras .tedras semanales <E cuatrimestre 12 342
TOTA5 &ORAS C%TE6RAS
478
TOTA5 &ORAS RE5O9
:7;
SE<UN6O A,O
N-
Campo de
Formacin
Espacio Curricular
&oras C.(edras
&s"
Sem"
/-
C
0-
C
To(al
Anual
8> .%F%E .uidados Enfermeros a la Familia > ?> ?>
8: .%F%E
1istoria de la Enfermera = >; >;
8? .%F%E
Enfermera y clnica medica > ?> ?>
8A .%F%E
Farmacolo!a II = >; >;
8; .%F%E
Dietoterapia = >; >;
8B .%F%E
,ioestadstica = >; >;
<9 .%F%E +ractica "ospitalaria de enfermera
m/dica y la familia 8< 8B< 8B<
<8 .%F%E
Salud Cental > ?> ?>
<< .%F%E .uidados Enfermeros al ni*o y
adolescente > ?> ?>
<= .%F%E
Enfermera y clnica -uir(r!ica > ?> ?>
<> .%F%E
Seminario: Ftica y Deontolo!a > ?> ?>
<: .%F%E
Enfermera en ur!encias y desastres > ?> ?>
<? .%F%E +rctica 1ospitalaria en .uidados al
Ni*o y &dolescente y enfermera
-uir(r!ica 8? <:? <:?
Dotal 1oras .tedras semanales 8E cuatrimestre =< :8<
Dotal 1oras .tedras semanales <E cuatrimestre 1: ::0
TOTA5 &ORAS C%TE6RAS
/284
TOTA5 &ORAS RE5O9 ;/0
TERCERO A,O
N-
Campo de
Formacin
Espacio Curricular
&oras C.(edras
&s"
Sem"
/-
C
0-
C
To(al
Anual
<A .%F%E
In!l/s D/cnico$Draduccin
= >; >;
<; .%F%E
Enfermera y clnica obst/trica > ?> ?>
<B .%F%E .uidados Enfermeros al adulto y
anciano > ?> ?>
=9 .%F%E
.omunicacin > ?> ?>
=8 .%F%E
Didctica en Salud > ?> ?>
=< .%F%E +rctica 1ospitalaria en .uidados al
&dulto y &nciano 8< 8B< 8B<
== >.%F%E
Introduccin a la &dministracin > ?> ?>
=> .%F%E
.uidados Enfermeros en +si-uiatra > ?> ?>
=: .%F%E
Informtica
= >; >;
=? .%F%E +rctica 1ospitalaria en Salud Cental
G +si-uiatra 8< 8B< 8B<
=A .%F%E
+rctica +rofesional 8< 8B< 8B<
Dotal 1oras .tedras semanales 8E cuatrimestre =8 >B?
Dotal 1oras .tedras semanales <E cuatrimestre 1: :82
TOTA5 &ORAS C%TE6RAS
/2:8
TOTA5 &ORAS RE5O9 ;23
TOTA5 6E &ORAS C%TE6RAS 12/4
TOTA5 6E &ORAS RE5O9
02/0
5/!imen de .orrelatividades
NE ID /er" A=o R!)imen p>cursar p>rendir
8 Fundamentos de la Enfermera & $ $
< 3ectura y escritura acad/mica 8E . $ $
= Nutricin 8E .
> &natoma y Fisiolo!a l 8E .
: @umica y ,io-umica 8E . $ $
? Seminario: 3e!islacin 8E . $ $
A .uidados enfermeros en la .omunidad 8E . $ $
; Introduccin a las .s% +sicosociales <E . $ $
B ,iofsica <E . $ $
89 Farmacolo!a I <E . $ $
88 &natoma y fisiolo!a ll <E . $ $
8< Cicrobiolo!a y parasitolo!a <E .
8=
+rctica 1ospitalaria de Fundamentos de la
Enfermera <E .
0do" A=o R!)imen p>cursar p>rendir
8> .uidados Enfermeros a la Familia 8E . 8$=$>$A$8= 8$=$>$A$8=
8: 1istoria de la Enfermera 8E . 8 8
8? Enfermera y clnica medica 8E . 8$=$>$A$8= 8$=$>$A$8=
8A Farmacolo!a II 8E . B B
8; Dietoterapia 8E . = =
8B ,ioestadstica 8E . 8$=$>$A$8= 8$=$>$A$8=
<9
+rctica 1ospitalaria enfermera m/dica y la
Familia 8E . >$: >$:
<8 Salud Cental <E . :$; :$;
<< .uidados Enfermeros al ni*o y adolescente <E . =$> =$>
<= Enfermera y clnica -uir(r!ica <E . 8>$8? 8>$8?
<> Seminario: Ftica y Deontolo!a <E . 9?$9; 9?$9;
<: Enfermera en ur!encias y desastres <E . 8>$8:$<9 8>$8:$<9
<?
+rctica 1ospitalaria en .uidados Enfermeros
al Ni*o y &dolescente y enfermera -uir(r!ica
<E .
8>$8:$<9 8>$8:$<9
+ara cursar =E a*o debern tener rendidas todas las materias de 8E a*o%
1er" A=o R!)imen p>cursar p>rendir
<A In!l/s D/cnico$ Draduccin 8E . $ $ $ $
<; Enfermera y clnica obst/trica 8?$<9$<? 8?$<9$<?
<B .uidados Enfermeros al adulto y anciano 8E . 8?$<9$<? 88?$<9$<?
=9 .omunicacin 8E . 8: 8:
=8 Didctica en Salud 8E . 8:$<> 8:$<>
=<
+ractica "ospitalaria en cuidados al adulto y
anciano 8E . 8?$<9$<? 8?$<9$<?
== Introduccin a la &dministracin <E . ?$8: ?$8:
=> .uidados Enfermeros en +si-uiatra <E . <?$<; <?$<;
=: Informtica <E .
=?
+rctica 1ospitalaria en Salud Cental y
+si-uiatra
<E .
A$<8$<B A$<8$<B
=A +rctica +rofesional
<E .
Dodas las
materias de
<E a*o y 8E
cuatrimestre
de =E a*o
Dodas las
materias
de <E y =E
a*o%
Distribucin Horaria por rea de Formacin:
%rea de Formacin especfica
To("
&oras
?
Nutricin >;
<;%?<H
&natoma y Fisiolo!a I ?>
&natoma y fisiolo!a II ?>
,iofsica >;
Seminario: 3e!islacin >;
@umica y ,io-umica ?>
Farmacolo!a I ?>
Cicrobiolo!a y +arasitolo!a ?>
Farmacolo!a II >;
Dietoterapia >;
,ioestadstica >;
Salud Cental ?>
Seminario: Ftica y Deontolo!a ?>
Didctica en Salud ?>
Introduccin a la &dministracin ?>
%rea de Pr.c(ica T!cnico Profesional
To("
&oras
?
+rctica 1ospitalaria en Fundamentos
de la Enfermera
8B<
>9%8: H
+rctica 1ospitalaria de enfermera
m/dica y la familia 8B<
+rctica 1ospitalaria en .uidados
Enfermeros al Ni*o y &dolescente <:<
+rctica 1ospitalaria en .uidados al
&dulto y &nciano 8B<
+rctica 1ospitalaria en Salud Cental y
+si-uiatra 8B<
+rctica +rofesionali'ante 8B<
%rea de Formacin de Fundamen(o
To("
&oras
?
Fundamentos de Enfermera ;9
<<%AAH
.uidados Enfermeros a la .omunidad ?>
.uidados Enfermeros a la Familia ?>
Enfermera y clnica medica ?>
.uidados Enfermeros al Ni*o y
&dolescente
?>
.uidados Enfermeros al &dulto y
&nciano
?>
Enfermera -uir(r!ica >;
Enfermera en ur!encias y desastres ?>
Enfermera y clnica obst/trica ?>
.uidados Enfermeros en +si-uiatra ?>
Introduccin a las .s% +sicosociales ?>
%rea de Formacin <eneral
To("
&oras
?
.omunicacin ?>
;%>;H
In!l/s D/cnico >;
1istoria de la Enfermera >;
3ectura y escritura acad/mica
>;
Informtica >;
Dotal de 1s% .tedra de la .arrera =98; 89999
CONTENI6OS CURRICU5ARES
/- A,O
2/@"FUN6AMENTOS 6E ENFERMERA
Fundamento del cuidado .uidado% 1istoria del cuidado y modelos tericos de enfermera%
+rofesin de Enfermera% Cetodolo!a e instrumentos del cuidado de enfermera en
situaciones de salud y enfermedad% Necesidades "umanas salud y enfermera%
&ctividades vitales: mantenimiento de entorno se!uro comunicacin respiracin
comodidad y bebida eliminacin "i!iene personal vestido control de la temperatura
corporal movilidad trabajo y recreacin e4presin de la se4ualidad sue*o muerte% El
morir y la muerte% Impacto de la enfermedad en la persona y en la dinmica de la familia%
Factores permanentes y alteraciones -ue modifican la salud de las personas y las
Familias: dolor estr/s entre otros% 5ol y atencin de enfermera en las terapias
alternativas y/o complementarias% .olocar sondas y controlar su funcionamiento% .ontrolar
drenajes% 5eali'ar control de si!nos vitales% 7bservar evaluar y re!istrar si!nos y
sntomas -ue presentan las personas decidiendo las acciones de enfermera a se!uir%
.olaborar en los procedimientos de dia!nstico y tratamiento% +lanificar preparar
administrar y re!istrar la administracin de medicamentos por va enteral parenteral
mucosa cutnea y respiratoria natural y artificial de acuerdo con la orden m/dica escrita
completa firmada y actuali'ada% .uraciones simples y complejas punciones venosas
perif/ricas%
20"@ 5ECTURA A ESCRITURA ACA6EMICA
3en!ua oral y escrita% 6ariedad del uso lin!Istico y variedad cultural% El len!uaje% 3os
actos de "abla% 3as funciones del len!uaje% 3en!uaje escrito: !/neros re!istros
!ramtica% 3os )/nero De4tuales% 3a lectura de un te4to: problemas y abordajes% El te4to:
caractersticas pro!resin temtica recursos% 3a 7racin: Simple y .ompuesta%
5edaccin% 5esumen% 3a conversacin% 3a Narracin% 3a comunicacin No verbal:
elementos paralin!Isticos y e4tralin!Isticos% 3a conversacin% 3a entrevista laboral El
Discurso 7ral: tipos p(blico y masa% Deliberacin )rupal: clases roles y t/cnicas%
21@/4@" NUTRICIBN C 6IETOTERAPIA
&limentacin Cetabolismo y e4crecin% +autas culturales -ue afectan los "bitos
alimentarios sus efectos en la salud% .onceptos de re-uerimientos y recomendaciones%
&limento% +roducto alimentario y principio nutritivo% .lasificacin de los alimentos se!(n
su ori!en% )rupos de alimentos% +irmide de alimentacin normal% )uas alimentarias
para la poblacin &r!entina% +rincipales fuentes alimenticias de cada !rupo nutritivo%
3eyes de la alimentacin% 6ariantes de r/!imen normal se!(n se4o edad talla y actividad
fsica% )rupos vulnerables y !rupos de ries!o% Factores de ries!o alimentarios% .ampa*as
de educacin y cambios de "bitos alimentarios% &limentacin de la mujer embara'ada y
de la mujer -ue lacta% .ontenidos en protenas !rasas carbo"idratos de los alimentos%
Densidad calrica de los alimentos% 6alor de saciedad de los alimentos% ,alance de
ener!a% Jndice de masa corporal%
23@" ANATOMA A FISIO5O<A
Introduccin al cuerpo "umano% Nivel celular y tisular de or!ani'acin% Sistema
respiratorio% Sistema cardiovascular% &parato respiratorio% &parato di!estivo% Sistema
urinario% Sistema nervioso% Sistema reproductor% Sistema endocrino% Sentidos especiales
2:@" DUIMICA A EIODUIMICA
,ases Fsico$ @umicas de la vida% El len!uaje de la ciencia% 3os modelos en ciencia%
Sistema internacional de medidas% Cateria: propiedades% Sistemas materiales% Deora
atmica molecular% Estructura atmica% Kniones -umicas% .omposicin -umica de los
seres vivos elementos de termodinmica y cin/tica bio-umicas% El metabolismo celular:
elementos de termodinmica y cin/tica bio-umicas% En'imas% .oncepto% Naturale'a
-umica de las en'imas% .atlisis en'imtica% Factores -ue modifican la actividad de una
en'ima% 74idaciones biol!icas% El &D+% 74idacin y reduccin% .adena respiratoria%
Fosforilacin o4idativa% 74idaciones bil!icas% Cedio ambiente fsico Lruidos vibraciones
iluminacin temperatura "umedad radiacionesM# medio ambiente -umico Ll-uidos
!ases polvos vapores t4icosM# medio ambiente biol!ico Lvirus bacterias "on!os
parsitos picaduras y mordeduras de animales e insectosM% Factores tecnol!icos y de
se!uridad%
28@" SEMINARIO+ 5E<IS5ACIBN
Introduccin a la /tica% Nociones !enerales sobre la /tica% Introduccin a la /tica% Coral
deontolo!a y derec"o% 3a /tica de las profesiones% 3os derec"os de las personas%
Derec"os "umanos y derec"os fundamentales% 3os derec"os de los usuarios%
Deontolo!a% .di!os deontol!icos% El cdi!o deontol!ico de la enfermera espa*ola%
Codelos de responsabilidad moral% ,io/tica% Codelos de responsabilidad moral% 3a
dimensin /tica de los cuidados de enfermera% Codelos de toma de decisiones los
comit/s de /tica% 3a toma de decisiones y sus procedimientos% Dilemas /ticos% El
consentimiento informado% El paciente en situacin de terminalidad% 3a eutanasia% &l!unas
cuestiones en torno al aborto% 3a manipulacin !en/tica% +roblemas /ticos en torno al
sndrome de inmunodeficiencia ad-uirida LsidaM% Introduccin al derec"o% Nociones
!enerales sobre le!islacin sanitaria% 3a norma jurdica% 3a actividad jurdica de la
persona% 3a incapacitacin% &spectos le!ales del ejercicio enfermero% Formacin y
competencia profesional% 3a or!ani'acin cole!ial% 3a responsabilidad jurdica de las
enfermeras% 3a responsabilidad civil% 3a responsabilidad penal de la enfermera%
2;@" CUI6A6OS ENFERMEROS EN 5A COMUNI6A6
&tencin primaria de la salud% Diversidad cultural y atencin primaria de la salud%
+ro!rama Nacional de )aranta de .alidad de la &tencin C/dica: .ompromiso
+rofesional% +olticas Nacionales de Salud% +lan Federal de Salud% 7r!ani'acin de la
atencin m/dica% 5e!ionali'acin de los efectores de salud% +ro!ramas de salud% 3a
.onvencin sobre los Derec"os del Ni*o: Derec"os de Supervivencia y Desarrollo de
+articipacin y .iudadana de +roteccin Nurdica Especial% 3a Se!uridad Social% Salud y
Desarrollo% 3a salud como inversin en el marco de +olticas +(blicas% 3as reformas de
los sistemas de salud en la re!in% Su incidencia sobre las instituciones y los servicios de
salud% Epidemiolo!a% Desarrollo "istrico del concepto% .ampo de aplicacin al rea de
Salud +(blica% Conitoreo y 6i!ilancia epidemiol!ica% .oncepto de ries!o y !rupo
vulnerable% .oncepto de prevencin% Dia!nstico de epidemias y prevencin%
.aractersticas epidemiol!icas y ries!os consecuentes de las enfermedades ms
comunes% Kso de la Epidemiolo!a en los servicios de salud% +erfiles Epidemiol!icos
Nacionales re!ionales locales% Estilos de vida saludable% Interdisciplinar e
intersectorialidad en la promocin de la salud% Educacin para la salud% Sus escenarios
principales: 3os medios masivos las instituciones comunitarias las instituciones
educativas los servicios de salud% De la problemtica de salud abordaje intersectorial e
interdisciplinario% &tencin domiciliaria% Internacin domiciliaria% 3a visita de enfermera y
la consulta y prescripcin de enfermera% &utocuidado% Estrate!ias educativas para la
promocin del autocuidado% &plicacin del proceso enfermero en los distintos niveles de
prevencin en !rupos comunitarios familias y personas con alteraciones clnicas y/o
-uir(r!icas prevalentes% &ctividades de ayuda y soporte% Situaciones de ries!o sanitario
Lindi!entes multparas madres adolescentes desnutridas poblaciones abor!enes
ancianos enfermos% Discapacidad adicciones y violencia entre otrosM En situaciones de
Emer!encia y .atstrofes% 1erramientas para el dise*o de un pro!rama de promocin en
la salud% &dicciones y violencia entre otros aspectos le!ales% +lanear implementar y
ejecutar diri!ir supervisar y evaluar la atencin de enfermera en la promocin
prevencin recuperacin y re"abilitacin de la salud en los mbitos comunitario y
"ospitalario% 5eali'ar la consulta de enfermera dia!nosticar prescribir e implementar los
cuidados de enfermera a la persona familia y comunidad% +articipar en el desarrollo de la
tecnolo!a apropiada para la atencin de la salud% Documentos y 5e!istros%
24@" INTRO6UCCIBN A 5AS Cs" PSICOSOCIA5ES
3a relacin de las necesidades "umanas y el concepto de salud% 3os modelos de OcuraP
en las prcticas sociales% +rocesos de sociali'acin: aprendi'ajes sociales y los procesos
educativos en salud% 3a constitucin de sujetos y de !rupos colectivos% 3a complejidad de
las instituciones y los !rupos sociales: lo instituido y lo instituyente en las instituciones y
en los !rupos sociales% 3os colectivos sociales y la produccin social en salud% 3a
construccin de la subjetividad% Diversidad de factores% Etapas evolutivas% .oncepto de
crisis: evolutivas y accidentales% 5elaciones entre cultura poltica economa y sociedad
en la construccin social% 3as etapas del crecimiento y desarrollo% 3a construccin del la'o
social% 3a violencia en esta etapa de la vida% &dolescencia: identidades y cambios% Ima!en
corporal% .onflictos y resoluciones% )rupo de pares% 3as culturas adolescentes% El
ima!inario social% Cedios de comunicacin% +romocin prevencin y atencin inte!ral de
la salud del adolescente% Factores psicol!icos socioculturales y biol!icos de la salud
inte!ral de los adultos y de los ancianos% El retiro los la'os sociales la
institucionali'acin la trascendencia y la memoria%
27@" EIOFISICA
El movimiento% 5apide'% 6elocidad% &celeracin% 3eyes de NeQton% Ener!a% Drabajo%
Ener!a mecnica ener!a potencial ener!a cin/tica% 7tros tipos de ener!a%
.onservacin de la ener!a% )ravitacin universal% .entro de !ravedad centro de masa
estabilidad% 3ey de !ravitacin de NeQton% )ravedad y distancia% +alancas% Ejemplos%
C-uinas simples% 3a polea% +lano inclinado% 3ey de 1ooRe% Inte!racin y control% Flujo
laminar y turbulento% &plicacin de las leyes "idrodinmicas a la circulacin san!unea%
+resiones "idrostticas y coloide$osmticas en la circulacin capilar%
/2@/;@" FARMACO5O<A I F II
Farmacocin/tica% Farmacodinamia% Canejo de frmacos% 6ariabilidad individual en la
respuesta farmacol!ica% Interacciones farmacol!icas% 5eacciones &dversas
Cedicamentosas L5&CM% )eneralidades sobre el sistema nervioso% Farmacolo!a del
sistema nervioso somtico Lblo-ueantes neuromuscularesM% Farmacolo!a del sistema
nervioso autnomo% Farmacolo!a del sistema nervioso central% &ntiepil/pticos y
anticonvulsivantes% &ntiparRinsonianos &nsiolticos e 1ipnticos% Farmacolo!a de la
inflamacin anal!esia e inmunidad% &nal!/sicos y antiinflamatorios% Inmunidad y aler!ia%
Farmacolo!a de diferentes sistemas corporales: respiratorio cardiovascular renal y
di!estivo% Farmacolo!a del sistema respiratorio% Farmacolo!a del sistema cardiovascular
y renal LInsuficiencia .ardaca "ipertensin arterial e "iperlipidemiaM% Farmacolo!a del
sistema cardiovascular y renal Ln!or s"ocR problemas de coa!ulacin y
anemiaM% Farmacolo!a del sistema di!estivo% Farmacolo!a
antiinfecciosa% &ntibiticos% &ntituberculosos antif(n!icos y antivricos
/0@" MICROEIO5O<A A PARASITO5O<A
3a c/lula% El comien'o de la vida% .aractersticas de los seres vivos% ./lula%
Corfofisiolo!a% 3a membrana celular: estructura y funcin% Cecanismos de transporte de
membrana% El metabolismo celular 74idaciones biol!icas% Divisin celular: ciclo celular%
Citosis% .itocinesis% Ceiosis y reproduccin se4ual% 1aploide y diploide% Ceiosis y en ciclo
vital% Ceiosis y mitosis% )enes e interacciones !en/ticas% Determinacin del se4o%
3i!amiento al se4o los !enes y el ambiente% )enes y cromosomas% 3i!amiento
recombinacin mapeo cromosmico% )enes y protenas% Sntesis de protenas% Niveles
de or!ani'acin de los seres vivos% Funciones del or!anismo: Ener!a y metabolismo
Inte!racin y control "omeostasis y reproduccin% Dejidos: el es-ueleto "umano%
&rticulaciones% .lasificacin y ejemplos de cada tipo% Funciones de los m(sculos%
+rincipales m(sculos corporales% Cecanismo de contraccin muscular% El sistema
endocrino% El sistema nervioso% 3os r!anos de los sentidos% 6ibraciones y ondas% 7ndas%
+ropiedad y frecuencia lon!itud de onda velocidad propa!acin% Sonido ori!en y
transmisin% +ropiedades intensidad altura timbre velocidad efecto doppler%
Kltrasonido% 3u' concepto la rapide' de la lu' ondas electroma!n/ticas la lu' y los
materiales opacos transparentes%

/1@02@08@10@18@1;"@ PRACTICA &OSPITA5ARIA
Inte!racin y contrastacin de saberes construidos durante la trayectoria formativa%
)aranti'ar la articulacin teora$practica en los procesos formativos a trav/s del
acercamiento de los estudiantes a situaciones reales de trabajo
0- A,O
/3@" CUI6A6OS ENFERMEROS A 5A FAMI5IA
+roceso de salud$ enfermedad% Evolucin "istrica del concepto de salud% .oncepcin
inte!ral del proceso salud$ enfermedad% Sociedad comunidad y familia% Nuevas
confi!uraciones familiares% Familia trabajo y salud mental% Familia y violencia% Salud y
!/nero% Salud se4ual y reproductiva% Embara'o y familia% &dolescencia y embara'o% 3a
familia en el cuidado del reci/n nacido ni*o adolescente y joven% Factores de ries!o en
salud materno infantil% Intervenciones de enfermera para el cuidado prenatal en el parto
puerperio perodo inter!en/sico menopausia y andropausia% &lteraciones del embara'o
parto alumbramiento y puerperio% &tencin de enfermera al reci/n nacido normal% El
cuidado del reci/n nacido prematuro% Cortalidad materna e infantil sus determinantes
sociales econmicos polticos culturales jurdicos y sanitarios% +articipar en el desarrollo
de la tecnolo!a apropiada para la atencin de la salud% .uidados de enfermera
encaminados a satisfacer las necesidades de las personas en las distintas etapas del
ciclo vital se!(n lo si!uiente: El individuo sano o enfermo y sus necesidades: Supervisin
de las condiciones de medio ambiente -ue re-uieren las personas% 7bservacin
evaluacin y re!istro de si!nos y sntomas -ue presentan las personas decidiendo las
acciones de enfermera a se!uir# procedimientos de dia!nstico y tratamiento%
+lanificacin preparacin administracin y re!istro de la administracin de
medicamentos por va enteral parenteral mucosa cutnea y respiratoria natural y
artificial de acuerdo con la orden m/dica escrita completa firmada y actuali'ada#
curaciones simples y complejas -ue no demanden tratamiento -uir(r!ico% +unciones
venosas perif/ricas# actividades relacionadas con el control de infecciones# acciones de
enfermera en situaciones de emer!encia y catstrofe# traslado de pacientes por va
a/rea terrestre fluvial y martima# re!istro de evolucin de pacientes y de prestaciones de
enfermera a la persona familia y comunidad consi!nando fec"a firma y n(mero de
matrcula% +rocedimientos postmortem y acondicionamiento del cadver%

/:@" &ISTORIA 6E 5A ENFERMERA
Evolucin de la profesin sus referentes "istricos% +rocesos de formacin de la
profesin referentes internacionales nacionales y provinciales% Escuelas de formacin
profesional% Deoras de los cuidados Florence Ni!t"in!ale Dorotea 7rem .ali4ta 5oy
6ir!inia 1enderson otras%
/8@" ENFERMERA A C5NICA MG6ICA
1istoria clnica anamnesis e4ploracin corporal El modo de presentacin clnica% 3os
mecanismos etiopato!/nicos y fundamentalmente los aspectos morfol!icos de cada una
de las enfermedades de los sistemas cardiovasculares% &parato respiratorio y mediastino%
&parato !astrointestinal% Enfermedades del "!ado vescula vas biliares% +atolo!a del
pncreas% Enfermedades del ri*n vas urinarias y retroperitoneo% +atolo!as de los
aparatos !enitales masculino y femenino% +atolo!a de la !lndula mamaria% +atolo!a del
sistema endocrino% +atolo!a de la piel y ane4os muscular partes blandas osteoarticular
y del sistema nervioso central y perif/rico% +atolo!a "emolinfoide%
/7@" EIOESTA6STICA
5ese*a "istrica de la ,ioestadstica referentes principales en el campo de la
,ioestadstica importancia para el mbito de la salud% Dipos: Estadstica% Estadstica
Descriptiva% Estadstica Inferencial% 6ariable: .ontinua Discreta% Frecuencia: &bsoluta
relativa% El dato% +resentacin de los Datos% Dipos de presentaciones% Cedidas: de
tendencia central y de dispersin% Indicadores: los utili'ados en salud%
0/@" SA5U6 MENTA5
.oncepto de enfermedad y salud mental% )eneralidades% Salud mental en el modelo de 6%
1enderson% Salud mental y crisis social% .risis conceptos !eneralidades% Intervencin en
crisis% El enfermar como proceso% Cecanismo de defensas funciones ps-uicas y sus
alteraciones% .lasificacin de enfermedades mentales% Diferentes enfo-ues% 5elaciones
interpersonales del personal de enfermera con el paciente familia y con el e-uipo
terap/utico% Etiopato!enia de las enfermedades mentales% ,ases biol!icas psicol!icas
y socioculturales de las enfermedades mentales% )eneralidades% 3a relacin enfermera$
paciente% Semiolo!a y entrevista psi-uitrica% Drastornos metales y factores asociados%
Nuevos lineamientos en la terap/utica de las enfermedades mentales% 5ese*a de las
enfermedades mentales ms frecuentes: principales !rupos de trastornos mentales%
Drastornos del 1umor% Drastornos de la &nsiedad% +lanes de atencin de enfermera
se!(n patrones de salud alteradas por trastornos de ansiedad y estr/s postraumtico% El
proceso de la enfermera psi-uitrica% Drastornos cerebrales or!nicos a!udos% Delirium%
Drastornos cerebrales or!nicos crnicos% Demencia% Drastorno cerebral con!/nito:
Debilidad Cental% +ersonas afectadas con &l'"eimer% Episodio psictico a!udo transitorio%
Drastorno +sictico crnico% Es-ui'ofrenia% +sicosis delirante% +laneacin de cuidados en
enfermera a personas con trastornos sicticos a!udos y crnicos% Drastornos depresivos:
Duelo Distimia Depresin% Drastorno maniaco: "ipomana mana% Drastornos cclicos%
Drastorno bipolar% Drastornos de la personalidad% Drastornos de la conducta alimentaria:
bulimia anore4ia% Drastorno de la identidad se4ual% Canifestaciones psi-uitricas de
+atolo!as .lnicas +atolo!as Neurol!icas y de la medicacin no psi-uitrica%
.aractersticas de la asistencia psi-uitrica en los tres niveles de atencin m/dica%
Drastornos mentales y servicios de psi-uiatra% &sistencia psi-uitrica "ospitalaria%
Diferentes modalidades% &sistencia psi-uitrica e4tra "ospitalaria% )rupos de autoayuda%
5e"abilitacin y resociali'acin%
00@" CUI6A6OS ENFERMEROS A5 NI,O A A6O5ESCENTE
Situacin de salud del ni*o y de los adolescentes en el pas y la re!in% .uidados de
enfermera al ni*o y adolescente% Situacin de salud del ni*o y de los adolescentes en el
pas la re!in y en el mbito local% +erfil de salud% &tencin de enfermera al ni*o y
adolescente% Intervenciones de enfermera en la promocin prevencin de la enfermedad
atencin en el domicilio la internacin domiciliaria% Necesidades de comunicacin de
jue!o y aprendi'aje del ni*o y adolescente "ospitali'ado% El proceso de comunicacin con
el ni*o el adolescente y su familia% 3a conducta alimentaria entre otras% .uidado de
enfermera al ni*o y adolescente -ue presenta alteraciones clnicas y -uir(r!icas
prevalentes% &lteraciones de las actividades vitales: mantenimiento de entorno se!uro
comunicacin respiracin comodidad y bebida eliminacin "i!iene personal y vestido
control de la temperatura corporal movilidad trabajo y seo e4presin de la se4ualidad
sue*o muerte% +articipacin de enfermera en pro!ramas de control de enfermedades
diarreicas respiratorias y nutricionales entre otros% 6aloracin inte!ral de las
necesidades planificacin ejecucin y evaluacin de las intervenciones de enfermera%
5ol de la enfermera en las terap/uticas farmacol!icas nutricionales Rin/sicas
alternativas entre otras% &spectos /ticos le!ales en la atencin del ni*o y el adolescente%
Documentos y 5e!istros%
01@" ENFERMERA F C5INICA DUIRUR<ICA
)eneralidades de enfermera m/dico -uir(r!ica% El paciente -uir(r!ico% &tencin
preoperatoria y postoperatoria Enfermera m/dico$-uir(r!ica% El paciente% Inflamacin e
infeccin% Infeccin nosocomial% .uidados de enfermera a pacientes con dolor%
1emorra!ia y "emostasia% Seminario taller planes de cuidados metodolo!a% E-uilibrio
"idroelectroltico y cido/base% 1eridas y traumatismos% Daller prctico: tratamiento de los
distintos tipos de "eridas% El paciente oncol!ico% 6aloracin del paciente con alteraciones
dermatol!icas% &tencin de enfermera a pacientes con alteraciones dermatol!icas%
+rincipales afecciones de la piel% Inflamatorios infecciosos tumorales% Slceras por
presin% &tencin de enfermera a pacientes con alteraciones inmunol!icas% &ctuacin
de enfermera ante el paciente con -uemaduras% 3os mecanismos etiopato!/nicos y
fundamentalmente los aspectos morfol!icos de cada una de las enfermedades de los
sistemas cardiovasculares% &parato respiratorio y mediastino% &parato !astrointestinal%
Enfermedades del "!ado vescula vas biliares% +atolo!a del pncreas% Enfermedades
del ri*n vas urinarias y retroperitoneo% +atolo!as de los aparatos !enitales masculino y
femenino% +atolo!a de la !lndula mamaria% +atolo!a del sistema endocrino% +atolo!a
de la piel y ane4os muscular partes blandas osteoarticular y del sistema nervioso central
y perif/rico% +atolo!a "emolinfoide%
03@" SEMINARIO+ ETICA A 6EONTO5O<A
El medio ambiente donde se desenvuelve el trabajo% &spectos le!ales% 3eyes sobre
enfermedades transmisibles y no transmisibles% 3ey de ejercicio profesional% 3eyes y
re!menes jurisdiccionales al respecto%
0:@" ENFERMERIA EN EMER<ENCIAS A 6ESASTRES
&nlisis .lnico o &nlisis de &ccidentes Especficos% &nlisis Estadstico% &spectos
!eo!rficos aspectos empresariales% &spectos sectoriales 3esiones% Naturale'a de las
lesiones% &!ente material de la lesin ubicacin de la lesin% Formas o tipos de accidente%
Informacin de accidente lu!ar victimas complicaciones% Informacin m/dica "istorias
clnicas pre"ospitalarias% .uadro !eneral de situacin% 3os testi!os% 3a entrevista%
5escate normas y tipos% 5escate terrestres tipos y complicaciones &ereoevacuacion%
5escate martimos% .onocimiento sobre rescate en altura% Descensos y ascenso de
vctimas politraumati'adas% E-uipo de elementos de rescate%
0;@" IN<5ES TGCNICO
In!les t/cnico aplicado al rea de competencia% 6ocabulario estructuras morfosintcticas
y funciones lin!Isticas propias del in!l/s t/cnico de las ciencias de la salud% 3ectura y
traduccin de te4tos de la especialidad% Kso del diccionario t/cnico$cientfico% &breviaturas
y simbolo!a se!(n convenciones internacionales% Kso de internet y adecuada utili'acin
del servicio de traductores virtuales% )losario de la especialidad%
04@" ENFERMERIA A C5INICA OESTETRICA
.uidados a la mujer en la adolescencia% .uidados a la mujer en la edad f/rtil% .uidados a
la mujer en la menopausia y edad postmenopusica% .uidados pre y post!estacionales%
Salud se4ual y reproductora% .uidado de la mujer con trastornos !inecol!icos%
+revencin de patolo!a oncol!ica% .uidados de enfermera en la !estacin normal%
.uidados de enfermera en la !estacin patol!ica% .uidados de enfermera en el parto
eutcico y distcico% .uidados de enfermera en el puerperio% Semiolo!a obst/trica
.onfeccin de la 1istoria clnica% Interro!atorio% D/cnica y utilidad de los medios
dia!nsticos% C/todos de dia!nstico radiol!ico: Eco!rafa% Semiolo!a obst/trica
Inspeccin% +alpacin LCaniobras de 3eopoldM% E4amen instrumental: Especuloscopa en
el embara'o% &uscultacin% Duracin del embara'o normal% Dia!nstico de la edad del
embara'o: FKC% .ontrol prenatal% Duracin del embara'o% Feto en el (tero: El parto
D/cnica% Caterial% Esterili'acin% +rofila4is de la infeccin puerperal% El parto: 3avado y
antisepsia de !enitales e4ternos% Dacto va!inal% E4amen e4terno e interno% Estado del
perin/ y va!ina% Dia!nstico de presentacin posicin variedad de posicin inclinacin y
!rado de encaje% Dacto va!inal: D/cnica% Dia!nstico de presentacin posicin variedad
de posicin inclinacin y !rado de encaje% .onducta en el parto% El alumbramiento%
&lumbramiento normal y patol!ico% +arto y &lumbramiento El puerperio% Codificaciones
locales y !enerales% Interpretacin clnica% +uerperio: Dratamiento !eneral% Dratamiento
local% Camas: cuidados y preparacin para la lactancia%
07@" CUI6A6OS ENFERMEROS A5 A6U5TO A ANCIANO
+erfil de salud de los adultos y ancianos% 3os adultos y ancianos y el autocuidado de la
salud% .uidados de enfermera a los adultos y ancianos en la promocin de la salud en la
prevencin de ries!os y da*os en la recuperacin de la salud y en la re"abilitacin%
Educacin al paciente y familia% El cuidado del paciente adulto o anciano con alteraciones
clnicas y/o -uir(r!icas prevalentes en el "ospital y en el domicilio% &lteraciones de las
actividades vitales: mantenimiento de entorno se!uro comunicacin respiracin comida
y bebida eliminacin "i!iene personal y vestido control de la temperatura corporal
movilidad trabajo y ocio e4presin de la se4ualidad sue*o muerte% 5ol de enfermera en
las terap/uticas farmacol!ica nutricionistas Rin/sicas alternativas entre otras% .uidado
de enfermera al paciente y familia en el perioperatorio intraoperatorio y postoperatorio%
&spectos /ticos y le!ales relacionados con la atencin de la salud de los adultos y los
ancianos% Documentos y 5e!istros%
12@" COMUNICACIBN
3a comunicacin "umana: caractersticas y enfo-ues analticos% Codelos de
comunicacin: distintas modalidades de comunicacin se!(n sus mbitos y fines%
+lanificacin de dispositivos de comunicacin oral y escrita en soportes y re!istros
diversos% Codalidades de comunicacin cientfica% Dipos de te4tos% )/neros% 3a
construccin del te4to cientfico% .ondiciones y medio ambiente de trabajo L.GC&DM
incidencia de la .GC&D en la or!ani'acin y sus procesos% 5edes% 7r!ani'acin y
tratamiento de la informacin% +ro!ramas especficos utili'ados en salud para
procesamiento y la sistemati'acin de la informacin%
1/@" 6I6ACTICA EN SA5U6
Educacin y enfermera% Situacin de la enfermera y de la educacin en am/rica latina%
Formacin enfermera en &m/rica latina% 3a enfermera frente al rol educativo El proceso
de ense*an'aaprendi'aje% .onceptos de ense*an'a y aprendi'aje% Distintos tipos de
aprendi'aje% Factores -ue determinan la disposicin para aprender% Factores -ue
determinan la capacidad para aprender% .aractersticas de un buen entorno de
ense*an'a %&prendi'aje en servicio% .apacidades y competencias %6as para incorporar el
aprendi'aje en servicio
11@" INTRO6UCCIBN A 5A A6MINISTRACIBN
7r!ani'acin y !estin de instituciones de salud: 7r!ani'aciones% .oncepto% +erspectiva
"istrica% 7r!ani'aciones modernas% 7r!ani'aciones de Salud% Fines de la or!ani'acin y
su relacin con el conte4to% 3os sistemas de salud% 7r!ani'acin sanitaria% Estructura del
sistema sanitario en la &r!entina% Divisin del trabajo y la especiali'acin% Estructuras
or!nicas y funcionales% 3os servicios de salud% 3e!islacin aplicada al sector% 3os
manuales de procedimientos% +lanificacin% +lanificacin de corto mediano y lar!o pla'o%
7r!ani'acin de objetivos y determinacin de prioridades% &si!nacin de recursos
"umanos educativos materiales y financieros% Dise*o del plan de accin y evaluacin de
pro!resos y resultados% .entrali'acin y descentrali'acin% .onceptos% Su relacin con el
proceso de toma de decisiones% Descentrali'acin% 7r!ani'aciones de salud p(blica y
privada% 3as relaciones de poder y autoridad% .onceptos de poder autoridad
funcionalidad y responsabilidad% 3as relaciones de poder y autoridad en las
or!ani'aciones de servicios de salud% )rupos y e-uipos de trabajo% 3idera'!os: estilos% El
trabajo en e-uipo% Dele!acin% Ne!ociacin% )rupos sociales en las instituciones
sanitarias% )estin de .alidad% .alidad: definiciones% Evolucin "istrica del concepto de
calidad% 1erramientas de calidad% Codelos de )estin: IS7 B998% +remio Nacional de la
.alidad% )estin y 7r!ani'acin del cuidado actitudes y desarrollo profesional% Ftica%
Distintas conceptuali'aciones% &ctitud crtica "acia las consecuencias /ticas y sociales del
desarrollo cientfico tecnol!ico% .aracteri'acin delimitacin y alcances del -ue"acer
tecno$cientfico en las sociedades en !eneral y en el mundo del trabajo en particular% 3a
investi!acin cientfico$tecnol!ica en la construccin del conocimiento% Disposicin y
apertura "acia la investi!acin cientfico$tecnol!ica% .ooperacin y asuncin de
responsabilidades en su tarea diaria% 6aloracin del buen clima de funcionamiento !rupal
centrado en la tarea% 6aloracin del trabajo cooperativo y solidario% 6aloracin de la
educacin permanente% 5esponsabilidad respecto a la aplicacin de las normas de
se!uridad% Ejercicio le!al de la profesin% 5esponsabilidad y sanciones% 7bli!aciones del
enfermero/a$sujeto de atencin: situacin roles comunicacin% Deberes derec"os y
obli!aciones de la/el Enfermero/a% secreto profesional% Nociones bsicas de obli!acin y
responsabilidad civil% 5esponsabilidad profesional% Desarrollo de las or!ani'aciones
profesionales% .di!os de /tica profesional y nacional% Dilemas bio/ticos vinculados a las
creencias% .omit/s de bio/ticas intra"ospitalarias: estructura y funciones% 3as condiciones
de trabajo% 3a or!ani'acin el contenido y la si!nificacin del trabajo% Duracin y
confi!uracin del tiempo de trabajo% Er!oma de las instalaciones (tiles y medios de
trabajo% 3a car!a de trabajo y sus dimensiones% 3a car!a fsica mental y emocional%
13@" CUI6A6OS ENFERMEROS EN PSIDUIATRA
El proceso salud$enfermedad mental en el conte4to actual% +olticas y tendencias actuales
en salud mental% 3a salud mental de las personas en las distintas etapas de la vida%
Formacin y trabajo% Estilos de vida saludables% .onflictos y resoluciones% 3a atencin en
la salud mental en la comunidad promocin y prevencin% 7r!ani'acin institucional en la
salud mental y las alteraciones psi-uitricas% El si!nificado de la enfermedad y la
"ospitali'acin para el adulto% +articipacin de la familia del paciente en el cuidado%
+roceso comunicacional y salud mental% Enfo-ues terap/uticos modos de tratamiento y
re"abilitacin% 5elacin terap/utica%
1:@" INFORMATICA
Decnolo!a de la informacin y la comunicacin% 3a comunicacin y la informacin en el
mundo actual% 3a informtica en las m(ltiples actividades del "ombre% Su desarrollo
"istrico y rpida evolucin% &plicaciones de la informtica en el sector de salud% 5edes%
7r!ani'acin y tratamiento de la informacin% +ro!ramas especficos utili'ados en salud
para procesamiento y la sistemati'acin de la informacin%
PERFI5ES 6OCENTES PARA ENFERMERA
/- A,O
Fundamen(os de la Enfermera
3ic% En Enfermera% Dec en enfermeria% Dec en emer!encias
5ec(ura F escri(ura acad!mica
+rof% en 3en!ua $ 3ic% En .omunicacin
Nu(ricin
3ic% En Nutricin% Nutricionista% Dietista% C/dico Nutricionista
Ana(oma F Fisiolo)a I F II
C/dico% 3ic% En enfermera% Tinesilo!o% Dec en emer!encias medicas
Dumica F Eio#umica
,io-umico% 3ic% en @umica% 3ic% En ,romatolo!a
Seminario+ 5e)islacin en Salud
&bo!ado% 3ic% En Enfermera%
Cuidados enfermeros a la Comunidad
3ic% En enfermera% Enfermero% Dec en emer!encias
In(roduccin a las Cs" Psicosociales
3ic% en +sicolo!a%
Eiofsica
3ic% en Fsica% +rof% En matematica
Farmacolo)a I F II
Farmac/utico% Cedico
Micro'iolo)a F Parasi(olo)a
3ic% en ,romatolo!a% C/dico% ,io-umico%
0- A,O
Cuidados Enfermeros a la Familia
3ic% en Enfermera% Enfermero%
&is(oria de la Enfermera
3ic% en Enfermera% Enfermero
Enfermera F clnica medica
Cedico %3ic% En Enfermera% Enfermero% Dec en emer!encias
6ie(o(erapia
3ic% En Nutricin% Nutricionista% Dietista%
Eioes(ads(ica
3ic% en Estadstica% 3ic% en Catemtica% +rof% En Catemtica
Salud Men(al
C/dico +si-uiatra% 3ic% en +sicolo!a% +rof en psicolo!ia
Cuidados enfermeros al ni=o F adolescen(e"
3ic% en Enfermera con e4periencia en el rea Infanto Nuvenil% Enfermero con e4periencia
en el rea Infanto Nuvenil%
Seminario G(ica F 6eon(olo)a Profesional
3ic% en enfermera% &bo!ado
Enfermera en emer)encias F resca(es
Dec% En emer!encias m/dicas% 5escatista% ,ombero
1- A,O
In)l!s C Traduccin
3ic% En In!l/s% +rof% En In!l/s% Draductor en In!l/s
Cuidados enfermeros en el Adul(o F Anciano
3ic% en Enfermera con e4periencia en rea clnica y -uir(r!ica% Enfermero con
e4periencia en rea clnica y -uir(r!ica%
Comunicacin
3ic% en .omunicacin Social% 3ic en DI.s
6id.c(ica de la Salud"
3ic% en Enfermera o enfermero con e4periencia en Salud +(blica y Servicios de Salud%
In(roduccin a la Adminis(racin
3ic% en Enfermera%
Cuidados enfermeros en Psi#uia(ra"
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