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140-130 Salvador BA - TEL: (71) 203-3666


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PLANO DE CURSO 2006.2
CURSO: Psicologia
DISCIPLINA: Psicologia, cincia e prtica profissional CARGA HORRIA: 54
PROFESSOR: Samir Prez Mortada
PR-REQUISITO(S):
EMENTA: A Psicologia como cincia e como profisso, abordando suas caractersticas principais e
sua relao com outras reas de conhecimento, seus limites e extenso. Objeto e mtodos de estudo
da psicologia. A diversidade e fragmentao do conhecimento psicolgico em funo das mltiplas
perspectivas tericas e metodolgicas.Caractersticas atuais e potenciais de atuao do psiclogo nos
diversos domnios clssicos e emergentes.
OBJETIVOS: Conceituar a Psicologia; identificar seu objeto de estudo e seus mtodos de pesquisa;
estabelecer relaes da Psicologia com outras reas do conhecimento, buscando delimitar seu espao
enquanto cincia e prtica profissional; analisar criticamente os campos de atuao do Psiclogo na
contemporaneidade; conhecer os campos atuais e potencias de atuao do psiclogo, considerando as
especificidades regionais; identificar os desafios contemporneos e tendncias futuras da prtica
profissional da Psicologia;identificar as responsabilidades do psiclogo e a Realidade Social e Poltica
brasileira.
CONTEDO PROGRAMTICO:

Unidade 1 - aspectos gerais da psicologia.
1.1 Caractersticas gerais do trabalho do psiclogo: perspectivas e intervenes
1.2 Psicologia, cincia e senso comum

Unidade 2 - a atuao profissional do psiclogo.
2.1 Campos tradicionais de atuao do psiclogo
2.1.1 - A psicologia clnica
2.1.2 - A psicologia escolar
2.1.3 - A psicologia experimental
2.1.4 - A psicologia social
2.2 Prticas profissionais emergentes em psicologia
2.2.1 - A psicologia jurdica
2.2.2 - A psicologia do espote
2.2.3 - A psicologia do trnsito
2.2.4 - A psicologia comunitria
2.2.5 - As prticas alternativas em psicologia
2.3 Interfaces entre a psicologia e as demais reas de conhecimento.
2.3.1 - Psicologia e cincias biolgicas
2.3.2 - Psicologia e cincias sociais
2.4 A profisso de psiclogo: identidade e diversidade

Unidade 3 - o conhecimento psicolgico.
3.1 A profisso de pesquisador
3.2 Diversidade terica em psicologia
3.2.1 - O behaviorismo
3.2.2 - A psicologia da gestalt
3.2.3 - A psicanlise
3.2.4 - A fenomenologia
3.3 Objetividade e subjetividade na pesquisa em psicologia

Unidade 4 - o papel social do psiclogo.
4.1 As entidades reguladoras e as entidades representatovs da psicologia
4.2 Aspectos ticos da profisso de psiclogo
4.3 O psiclogo e a realidade social e poltica brasileira

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METODOLOGIA: O contedo programtico ser ministrado atravs de aulas expositivas, debates e
seminrios. Eventualmente, filmes e outras produes artsticas sero utilizados para ilustrao dos
temas da disciplina.
CRITRIOS DE AVALIAO: seminrios, exerccio e provas escritas.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
BOCK, A M. B. Aventuras do baro de Munchhausen na psicologia. So Paulo: Cortez Editora,
1999.
BOCK, A. B.; FURTADO, O. e TEXEIRA, M. Psicologias: uma introduo ao estudo de psicologia.
So Paulo: Saraiva, 1999.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ASCH, S. E. Psicologia social. So Paulo: Editora Nacional, 1977.
CALIGARIS, C. Cartas a um jovem terapeuta: reflexes para psicoterapeutas, aspirantes e curiosos.
Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Cdigo de tica profissional do psiclogo. Braslia: CFP,
2005. Disponvel no site www.pol.org.br.
__________. Os direitos humanos na prtica profissional do psiclogo. Braslia: CFP, 2003.
Disponvel no site: www.pol.org.br.
FIGUEIREDO, L. C. M.; SANDI, P. L. R. Psicologia, uma (nova) introduo. So Paulo: EDUC,
2003.
FORGHIERI, Y, C. Psicologia fenomenolgica: fundamentos, mtodos e pesquisas. So Paulo,
Pioneira Thomson Learning, 2004.
FREUD, S. Edio standard brasileira das obras completas de Sigmund Freud. Rio de Janeiro:
Imago, 1976.
JAPIASSU, H. A psicologia dos psiclogos. Rio de Janeiro: Imago, 1983.
KAHHALE, E. M. P. A diversidade da psicologia: uma construo social. So Paulo: Cortez, 2002.
MARX, M. H. e HILLIX, W. A. Sistemas e teorias em psicologia. 12. ed. So Paulo: Cultrix, 2001.
SKINNER, B. F. Sobre o behaviorismo. So Paulo: Cultrix, 1974 (1 edio).
SOUZA, M. P. R.; MACHADO, A. M. (Org.). Psicologia escolar: em busca de novos rumos. So
Paulo: Casa do Psiclogo, 1997.
STRATTON, P. E e HAYES, N. Dicionrio de Psicologia. So Paulo: Pioneira, 1994.
TAMAYO, A.; BORGES-ANDRADE, J. E.; CODO, W. (Org.). Trabalho, organizaes e cultura. So
Paulo: Cooperativa de Autores Associados, s.d.
WEITEIN, W. Introduo Psicologia: temas e variaes. So Paulo: Pioneira, 2002.