INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

ALIANZA RENOVADA ICHUA - BLGICA

1. ORGANIZACION Y CONSTEXTUALIZACION DEL MDULO:
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO : ALIANZA RENOVADA ICHUA BLGICA.
CARRERA PROESIONAL : INDUSTRIAS ALIMENTARIAS CONTABILIDAD
CONSTRUCCIN CIVIL
MDULO TRANSVERSAL : RELACIONES EN EL ENTORNO DEL TRABA!O
CAPACIDADES
TERMINALES
CONTENIDOS B"SICOS CRITERIOS DE EVALUACIN
1. Conocer, respetar y
promover la tica en su
contexto social y laboral.
La personalidad: Definicin, clasificacin y
formacin.
La autoestima: Definicin, indicadores.
Planeamiento estratgico personal.
La inteligencia: Definicin, clases
inteligencia emocional vs inteligencia
racional.
!alores: "ases tericas y metodolgicas
de la formacin de valores.
#dentifica y practica los valores en su entorno.
Define y pr$ctica un cdigo tico en su entorno
personal y laboral.
%nali&a comportamientos personales y
profesionales 'ue se dan en las relaciones
(umanas dentro de un cdigo establecido.
)labora y aplica su proyecto de vida para lograr
sus metas.
ORMATO DE CONTEXTUALIZACION DEL MDULO TRANSVERSAL
RELACIONES EN EL ENTORNO DEL TRABA!O
MINISTERIO DE EDUCACIN
REP#BLICA DEL PER#
*tica: +eor,a y principios ticos, moral.
-oral de traba.o
)l cdigo moral tico personal y
profesional.
Condiciones de la profesin.
)strategias de aplicacin
/. !iabili&ar la comunicacin
dentro de una organi&acin
utili&ando tcnicas para
recibir y emitir instrucciones,
informacin, intercambio de
idea u opinin de acuerdo a
los tipos de flu.os de
comunicacin.
Produccin de documentos con las tareas
asignadas a los miembros de un e'uipo.
Comunicacin oral de instrucciones para
la consecucin de unos ob.etivos.
)tapas de un proceso de comunicacin.
!enta.as y desventa.as.
0edes de comunicacin, canales y
medios.
Dificultades y o barreras en la
comunicacin
)strategias para lograr una buena
comunicacin.
0ecibe y emite instrucciones e informacin a
travs de mensa.es orales, escritos y gestuales
en forma adecuada.
Clasifica y caracteri&a las distintas etapas de un
proceso comunicativo para intercambiar ideas,
opiniones en el $mbito laboral.
%nali&a y resuelve las interferencias 'ue dificultan
la comprensin de un mensa.e.
%signa tareas y coordina proyectos evitando
distorsiones e interferencias durante su
e.ecucin.
1. ).ercer el lidera&go de
manera efectiva en su
entorno laboral,
contribuyendo a obtener un
clima ptimo para alcan&ar el
desarrollo organi&acional.
Lidera&go y l,der. Cualidades.
Caracter,sticas del l,der y .efe.
+eor,as y )nfo'ues de Lidera&go.
2undamentos del Lidera&go y estilos.
-otivacin: Principales teor,as y tcnicas
2actores motivacionales.
)l emprendidurismo. Definicin,
caracter,sticas y tipos.
)strategias para el e.ercicio del lidera&go
#dentifica las cualidades del l,der en forma
efectiva.
#dentifica correctamente las diferencias entre .efe
y l,der.
#dentifica adecuadamente los diferentes estilos
de lidera&go.
).erce lidera&go en el e'uipo de traba.o
#dentifica, selecciona y aplica las tcnicas de
motivacin de manera oportuna y efica&.
Clasifica las caracter,sticas del emprendedor en
forma adecuada en empresa y empresario.
).ercita el emprendimiento con responsabilidad y
perseverancia
3. Definir y aplicar las normas +raba.o en e'uipo #mportancia. #dentifica la funcin 'ue desempe4a cada uno de
de funcionamiento de un
e'uipo de traba.o en el
marco de un tipo de
organi&acin laboral.
Condiciones b$sicas del traba.o en
e'uipo. +ipos de e'uipos de traba.o.
)tapas en la formacin de e'uipos de
traba.o.
2unciones de los e'uipos de traba.o.
La eficacia de los e'uipos de traba.o.
!enta.as e inconvenientes de los e'uipos
de traba.o.
#mplicancias de la organi&acin para el
traba.o en e'uipo.
La participacin en el e'uipo de traba.o.
)strategias para la aplicacin del traba.o
en e'uipo
los integrantes de un determinado e'uipo de
traba.o.
%nali&a y eval5a el nivel de responsabilidad de
cada uno de los integrantes de un determinado
e'uipo de traba.o en base a calidad y
puntualidad.
0espeta y concerta las opiniones de los
miembros de un e'uipo, valorando los aportes
dados.
Participa activa y democr$ticamente en un
determinado e'uipo de traba.o a fin de obtener
eficiencia y eficacia.
6. #dentificar y solucionar
problemas originados como
consecuencia de las
relaciones en el entorno de
traba.o, promoviendo la
participacin de todo el
personal involucrado.
)l conflicto.
)l Proceso del Conflicto
Causas por las 'ue sobreviene un
conflicto.
-edidas a adoptarse frente a un conflicto.
+cnicas alternativas en la solucin de
conflicto: 7egociacin, mediacin,
conciliacin y arbitra.e.
+oma de Decisiones: Criterios, 2actores,
)tapas.
-odelos de +oma de Decisiones.
-todos, atributos y venta.as de las
decisiones.
).ercicios pr$cticos de aplicacin de las
tcnicas alternativas en la solucin de
conflicto.
Distingue, clasifica y anali&a los diversos tipos de
problemas 'ue se presentan en el entorno
laboral.
#dentifica y aplica las medidas necesarias para
solucionar un problema determinado.
#dentifica, selecciona y aplica las tcnicas
alternativas en la solucin de conflictos.
%nali&a y valora las alternativas y8o propuestas
del grupo para la toma de decisiones.
$. IDENTIICACIN DE UNIDADES DID"CTICAS
CAPACIDADES
TERMINALES
UNIDADES DID"CTICAS
CONTENIDOS B"SICOS
CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS
Conocer, respetar y
promover la tica en
su contexto social y
laboral.
U.D. 1
RELACIONES EN EL
ENTORNO DEL
TRABA!O
Comportamiento *tico
La personalidad: Definicin,
clasificacin y formacin.
La autoestima: Definicin,
indicadores.
Planeamiento estratgico
personal.
La inteligencia: Definicin,
clases inteligencia
emocional vs inteligencia
racional.
!alores: "ases tericas
metodolgicas de la
formacin de valores.
*tica: +eor,a y principios
ticos, moral.
-oral de traba.o
)l cdigo moral tico
personal y profesional.
Condiciones de la profesin.
)strategias de aplicacin
#dentifica y practica los valores en
su entorno.
Define y pr$ctica un cdigo tico
en su entorno personal y laboral.
%nali&a comportamientos
personales y profesionales 'ue
se dan en las relaciones
(umanas dentro de un cdigo
establecido.
)labora y aplica su proyecto de
vida para lograr sus metas.
19 (.
!iabili&ar la
comunicacin dentro
de una organi&acin
utili&ando tcnicas
para recibir y emitir
Produccin de documentos
con las tareas asignadas a
los miembros de un e'uipo.
Comunicacin oral de
instrucciones para la
0ecibe y emite instrucciones e
informacin a travs de mensa.es
orales, escritos y gestuales en
forma adecuada.
Clasifica y caracteri&a las
19 (.
instrucciones,
informacin,
intercambio de idea u
opinin de acuerdo a
los tipos de flu.os de
comunicacin.
consecucin de unos
ob.etivos.
)tapas de un proceso de
comunicacin. !enta.as y
desventa.as.
0edes de comunicacin,
canales y medios.
Dificultades y o barreras en
la comunicacin
)strategias para lograr una
buena comunicacin.
distintas etapas de un proceso
comunicativo para intercambiar
ideas, opiniones en el $mbito
laboral.
%nali&a y resuelve las
interferencias 'ue dificultan la
comprensin de un mensa.e.
%signa tareas y coordina
proyectos evitando distorsiones e
interferencias durante su
e.ecucin.
).ercer el lidera&go
de manera efectiva
en su entorno
laboral,
contribuyendo a
obtener un clima
ptimo para alcan&ar
el desarrollo
organi&acional.
Lidera&go y l,der.
Cualidades.
Caracter,sticas del l,der y
.efe.
+eor,as y )nfo'ues de
Lidera&go.
2undamentos del Lidera&go
y estilos.
-otivacin: Principales
teor,as y tcnicas
2actores motivacionales.
)l emprendidurismo.
Definicin, caracter,sticas y
tipos.
)strategias para el e.ercicio
del lidera&go
#dentifica las cualidades del l,der
en forma efectiva.
#dentifica correctamente las
diferencias entre .efe y l,der.
#dentifica adecuadamente los
diferentes estilos de lidera&go.
).erce lidera&go en el e'uipo de
traba.o
#dentifica, selecciona y aplica las
tcnicas de motivacin de
manera oportuna y efica&.
Clasifica las caracter,sticas del
emprendedor en forma adecuada
en empresa y empresario.
).ercita el emprendimiento con
responsabilidad y perseverancia.
1/ (.
Definir y aplicar las
normas de
funcionamiento de un
e'uipo de traba.o en
el marco de un tipo
de organi&acin
laboral.
+raba.o en e'uipo
#mportancia.
Condiciones b$sicas del
traba.o en e'uipo. +ipos de
e'uipos de traba.o.
)tapas en la formacin de
e'uipos de traba.o.
#dentifica la funcin 'ue
desempe4a cada uno de los
integrantes de un determinado
e'uipo de traba.o.
%nali&a y eval5a el nivel de
responsabilidad de cada uno de
los integrantes de un
U.D. $
RELACIONES EN EL
ENTORNO DEL
TRABA!O
II
Lidera&go y +raba.o en
)'uipo
2unciones de los e'uipos
de traba.o.
La eficacia de los e'uipos
de traba.o.
!enta.as e inconvenientes
de los e'uipos de traba.o.
#mplicancias de la
organi&acin para el traba.o
en e'uipo.
La participacin en el
e'uipo de traba.o.
)strategias para la
aplicacin del traba.o en
e'uipo
determinado e'uipo de traba.o en
base a calidad y puntualidad.
0espeta y concerta las opiniones
de los miembros de un e'uipo,
valorando los aportes dados.
Participa activa y
democr$ticamente en un
determinado e'uipo de traba.o a
fin de obtener eficiencia y
eficacia.
#dentifica la funcin 'ue
desempe4a cada uno de los
integrantes de un determinado
e'uipo de traba.o.
%nali&a y eval5a el nivel de
responsabilidad de cada uno de
los integrantes de un
determinado e'uipo de traba.o en
base a calidad y puntualidad.
0espeta y concerta las opiniones
de los miembros de un e'uipo,
valorando los aportes dados.
Participa activa y
democr$ticamente en un
determinado e'uipo de traba.o a
fin de obtener eficiencia y
eficacia.

1/ (.
#dentificar y
solucionar problemas
originados como
consecuencia de las
relaciones en el
)l conflicto. Proceso del
Conflicto
Causas por las 'ue
sobreviene un conflicto.
-edidas a adoptarse frente
Distingue, clasifica y anali&a los
diversos tipos de problemas 'ue
se presentan en el entorno
laboral.
#dentifica y aplica las medidas
1/ (.
entorno de traba.o,
promoviendo la
participacin de todo
el personal
involucrado.
a un conflicto.
+cnicas alternativas en la
solucin de conflicto:
7egociacin, mediacin,
conciliacin y arbitra.e.
+oma de Decisiones:
Criterios, 2actores, )tapas.
-odelos de +oma de
Decisiones.
-todos, atributos y
venta.as de las decisiones.
).ercicios pr$cticos de
aplicacin de las tcnicas
alternativas en la solucin
de conflicto.
necesarias para solucionar un
problema determinado.
#dentifica, selecciona y aplica
las tcnicas alternativas en la
solucin de conflictos.
%nali&a y valora las alternativas
y8o propuestas del grupo para la
toma de decisiones.
%. PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DID"CTICAS
UNIDAD DID"CTICA: RELACIONES EN EL ENTORNO DEL TRABA!O I COMPORTAMIENTO TICO
CAPACIDAD TERMINAL: Conocer, respetar y promover la tica en su contexto social y laboral.
CAPACIDAD TERMINAL: !iabili&ar la comunicacin dentro de una organi&acin utili&ando tcnicas para recibir y emitir instrucciones,
informacin, intercambio de idea u opinin de acuerdo a los tipos de flu.os de comunicacin.
ELEMENTOS DE
LA CAPACIDAD
TERMINAL
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZA!E
CRITERIOS DE
EVALUACION
INDICADORES DE
EVALUACIN
HORA
S
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
#dentificar las
caracter,sticas de
la conducta
(umana, para
entender su
comportamiento
#dentificar los
valores
personales, para
aplicarlos en su
vida diaria
%nali&ar modelos
de
comportamiento
de su entorno.
)valuar el nivel
de autoestima,
beneficiando su
desarrollo
personal.
0econoce sus
virtudes y
defectos en
presencia del
grupo.
Discrimina los
tipos de valores,
seg5n su
importancia y rol
en la sociedad.
Compara los
tipos de
comportamientos
de sus
seme.antes.
Precisa sus
caracter,sticas a
partir de su
autoconcepto y
autovaloracin
de s, mismo.
La personalidad:
Definicin,
clasificacin y
formacin.
La autoestima:
Definicin,
indicadores.
Planeamiento
estratgico personal.

La inteligencia:
Definicin, clases
inteligencia
emocional vs
inteligencia racional.
!alores: "ases
tericas
metodolgicas de la
formacin de valores.
)scuc(a con
atencin la
c(arla.
0espeta la
opinin de los
dem$s.
+oma
decisiones
oportunas y
co(erentes en
sus actos.
Plasma con
sinceridad sus
emociones y
sentimientos
personales.
Conocindon
os cada ve&
m$s.
)l %grado
(acia uno
mismo.
Las
Conductas
:umanas.
La
%utovaloracin
#dentifica y practica
los valores en su
entorno.
Define y pr$ctica un
cdigo tico en su
entorno personal y
laboral.
%nali&a
comportamientos
personales y
profesionales 'ue se
dan en las relaciones
(umanas dentro de
un cdigo
establecido.
%nali&a
comportamientos
personales y
profesionales 'ue se
dan en las relaciones
(umanas dentro de
un cdigo
establecido.
%plica las normas de
convivencia en su grupo.
Cumple con sus
compromisos y
responsabilidades al
participar en el aula.
0egistra las conductas y
temperamentos peculiares
de los empleados de una
empresa.
Discrimina las actitudes
positivas de las cr,ticas
infundadas y sin ra&n
presentes en el $mbito
laboral.
;3
;3
;3
;3
)laborar un
cdigo tico
personal y
profesional para
el cumplimiento
de su plan de
vida.
Definir la
comunicacin y
diferenciar entre
los niveles de
comunicacin.
Clasificar y
caracteri&ar las
distintas etapas
de un proceso de
comunicacin en
la empresa y sus
elementos.
Prevenir,
detectar, corregir
las barreras 'ue
dificultan la
comprensin de
un mensa.e.
#dentificar y
relacionar los
flu.os de
informacin
utili&ando
distintas
estrategias para
lograr una
comunicacin
efica& en el
traba.o.
Confecciona un
Cdigo *tico de
Principios
-orales
Personales en
funcin a su
Proyecto de
!ida.
Discrimina los
tipos de
comunicacin en
funcin a su
utilidad y
necesidad social.
Precisa a travs
de casos las
etapas de
comunicacin en
la empresa en el
aula.
0econoce a
travs de
e.emplos las
causas de una
mala
comunicacin en
el grupo.
<tili&a los
medios de
comunicacin
tecnolgica
actual para
facilitar la
transmisin de
mensa.es
oportunos.
*tica: +eor,a y
principios ticos,
moral.
-oral de traba.o
)l cdigo moral tico
personal y
profesional.
Condiciones de la
profesin.
)strategias de
aplicacin
Produccin de
documentos con las
tareas asignadas a
los miembros de un
e'uipo.
Comunicacin oral de
instrucciones para la
consecucin de unos
ob.etivos.
)tapas de un proceso
de comunicacin.
!enta.as y
desventa.as.
0edes de
comunicacin,
canales y medios.
Dificultades y o
barreras en la
comunicacin.
)strategias para
lograr una buena
comunicacin.
)videncia
prudencia y
recato al opinar
sobre sus
seme.antes.
Promueve el
di$logo abierto y
sincero entre
sus seme.antes.
2omenta el
buen trato y
disposicin para
fortalecer las
relaciones
sociales.
!alora las
actitudes
positivas y el
emprendimiento
social.
Comparte la
informacin
para desarrollar
un aprendi&a.e
colectivo en su
grupo.
La *tica
Profesional
La
Comunicacin
%sertiva
La
Comunicacin
)mpresarial
Prevencin y
=eguridad
para la
Comunicacin
en la
)mpresa.
La
Comunicacin
)fica& en el
+raba.o.
)labora y aplica su
Proyecto de !ida
para lograr sus
metas.
0ecibe y emite
instrucciones e
informacin a travs
de mensa.es orales,
escritos y gestuales
en forma adecuada
Clasifica y
caracteri&a las
distintas etapas de
un proceso
comunicativo para
intercambiar ideas,
opiniones en el
$mbito laboral.
%nali&a y resuelve
las interferencias 'ue
dificultan la
comprensin de un
mensa.e.
%signa tareas y
coordina proyectos
evitando distorsiones
e interferencias
durante su e.ecucin.
0edacta un Cartel de
Principios, >b.etivos, -etas
y Propsitos para su !ida
en correspondencia con su
realidad.
%plica las tcnicas de
comunicacin oral social
discretas para la
comunicacin en grupo.
0edacta breves art,culos
sobre las relaciones
sociales dentro de una
empresa.
)labora dec$logos de la
Comunicacin Cordial y
%sertiva para el fomento de
las buenas relaciones
sociales dentro de una
empresa.
).ecuta traba.os grupales
en el aula con prontitud y
esmero.
;3
;3
;3
;3
;3

UNIDAD DID"CTICA: RELACIONES EN EL ENTORNO DEL TRABA!O II & LIDERAZGO Y TRABA!O EN E'UIPO
CAPACIDAD TERMINAL : ).ercer el lidera&go de manera efectiva en su entorno laboral, contribuyendo a obtener un clima ptimo para alcan&ar
el desarrollo organi&acional.
CAPACIDAD TERMINAL: Definir y aplicar las normas de funcionamiento de un e'uipo de traba.o en el marco de un tipo de organi&acin
laboral.
CAPACIDAD TERMINAL: #dentificar y solucionar problemas originados como consecuencia de las relaciones en el entorno de traba.o,
promoviendo la participacin de todo el personal involucrado.
ELEMENTOS DE
LA CAPACIDAD
TERMINAL
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZA!E
CRITERIOS DE
EVALUACION
INDICADORES DE
EVALUACIN
HORA
S
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
#dentificar las
cualidades
necesarias del
l,der para lograr
ob.etivos del
grupo.
)stablecer las
diferencias entre
.efe ? l,der para
optimi&ar el
desempe4o
personal.
Diferenciar y
aplicar tcnicas
de motivacin
adecuadas a
cada situacin,
facilitando el
ambiente de
traba.o
0econoce las
caracter,sticas
del l,der sobre el
grupo a partir de
e.emplo tomados
de su realidad.
)s'uemati&a a
travs de
organi&adores
visuales la
diferencia entre
l,der y .efe.
Crea en forma
grupal din$micas
de motivacin y
e.ercicio
recreacional.
Lidera&go y l,der.
Cualidades.
Caracter,sticas del
l,der y .efe.
+eor,as y )nfo'ues
de Lidera&go.
2undamentos del
Lidera&go y estilos.
-otivacin:
Principales teor,as y
tcnicas
2actores
motivacionales.
%sume un
actitud de
identidad propia
y responsable.
0espeta la
posicin e ideas
de sus
compa4eros
frente al tema.
2omenta el
entusiasmo y
alegr,a a travs
de su
comportamiento
@)l -odelo
o ).emplo a
seguirA
La
Disyuntiva:
L,der o Befe
La
-otivacin
#dentifica y anali&a
las cualidades del
l,der en forma
efectiva.
#dentifica
correctamente las
diferencias entre .efe
y l,der.
).erce lidera&go en
el e'uipo de traba.o
#dentifica
adecuadamente los
diferentes estilos de
lidera&go.
)xplica las cualidades de
un l,der de su preferencia
en el aula.
)xpone las virtudes de
l,deres y .efes reconocidos
en su contexto (istrico.
0eali&a el deslinde
terminolgico con
propiedad y argumento.
0edacta una gu,a o
instructivo de motivacin
grupal social en consenso
con su grupo de traba.o.
;3
;/
;/
;3
Clasificar las
caracter,sticas del
emprendedor 'ue
permiten
aprovec(ar las
oportunidades del
entorno.
#dentificar y
caracteri&ar un
e'uipo de traba.o
Describir y
evaluar el grado
de participacin
de cada
integrante de un
e'uipo de traba.o.
#ntegrar a los
miembros de un
e'uipo de traba.o.
#dentificar y
clasificar los tipos
de problema 'ue
se suscitan en las
relaciones
laborales.
#dentificar y
aplicar tcnicas
alternativas para
la solucin de
problemas.
0ecrea a travs
de cortas
dramati&aciones
en grupo, la
actitud del
emprendedor
frente al
conformista.
%plica tcnicas
menores de
comunicacin
CP(illips DD y
Cuc(ic(eoE en la
determinacin de
las venta.as del
traba.o grupal.
Comenta en
pe'ue4os
grupos sobre el
traba.o colectivo
y sus venta.as.
0eali&a un panel
sobre el
compa4erismo
en el traba.o en
cargado.
0econoce los
principales
problemas
laborales en una
empresa a travs
de la casu,stica.
Precisa las
soluciones
pertinentes de
problemas a
partir del sentido
com5n en
debate de aula.
)l emprendidurismo.
Definicin,
caracter,sticas y
tipos.
)strategias para el
e.ercicio del lidera&go
+raba.o en e'uipo
#mportancia.
Condiciones b$sicas
del traba.o en e'uipo.
+ipos de e'uipos de
traba.o.
)tapas en la
formacin de e'uipos
de traba.o.
2unciones de los
e'uipos de traba.o.
La eficacia de los
e'uipos de traba.o.
!enta.as e
inconvenientes de los
e'uipos de traba.o.
#mplicancias de la
organi&acin para el
traba.o en e'uipo.
La participacin en el
e'uipo de traba.o.
)strategias para la
aplicacin del traba.o
en e'uipo
)l conflicto. Proceso
del Conflicto
Causas por las 'ue
sobreviene un
conflicto.
-edidas a adoptarse
frente a un conflicto.
+cnicas alternativas
en la solucin de
conflicto: 7egociacin
y mediacin.
%sume una
actitud
emprendedora
frente a los
retos
presentados en
clase.
2omenta la
unin de grupo
para los traba.os
en el aula.
Participa
activamente en
la e.ecucin de
traba.os
grupales.
0eflexiona en
base al
comentario de
sus seme.antes.
2omenta el
di$logo y la
comunicacin
abierta y sincera
en su entorno.
!alora las
actitudes
positivas de
resolucin de
problemas en
grupo.
)l
)mprendimiento
)l )'uipo de
+raba.o
La
Participacin
%ctiva
)l +raba.o en
)'uipo
Los
Problemas
Laborales
La =olucin
de Problemas
Clasifica las
caracter,sticas del
emprendedor en
forma adecuada en
empresa y
empresario.
#dentifica la funcin
'ue desempe4a
cada uno de los
integrantes de un
determinado e'uipo
de traba.o.
%nali&a y eval5a el
nivel de
responsabilidad de
cada uno de los
integrantes de un
determinado e'uipo
de traba.o en base a
calidad y
puntualidad.
Participa activa y
democr$ticamente
en un determinado
e'uipo de traba.o a
fin de obtener
eficiencia y eficacia
Distingue, clasifica y
anali&a los diversos
tipos de problemas
'ue se presentan en
el entorno laboral.
#dentifica y aplica las
medidas necesarias
para solucionar un
problema
determinado
#dentifica, selecciona
y aplica las tcnicas
alternativas en la
solucin de
conflictos.
Confecciona cuadros
comparativos sobre el
emprendedor y el
conformista en el logro
del xito.
).ecuta eficientemente los
traba.os grupales al
sociali&arse y utili&ar
tcnicas de aprendi&a.e
activo.
%plica las tareas de grupo
al reali&ar un estudio de
casos en el aula.
).ecuta adecuadamente
el tema de compa4erismo
laboral a travs de un
panel en el aula.
%nali&a las causas y
consecuencias de los
problemas en el traba.o y
las relaciones de su
entorno.
=elecciona las tcnicas y
estrategias para la
solucin de problemas
laborales en una
empresa.
;3
;3
;3
;3
+>+%L F/
14