Las tecnologas de la informacin y comunicacin, brindan una variedad de herramientas y
servicios utilizables con fines educativos, entre las que se pueden citar: pginas o sitios web, correo electrnico, servicios de mensajera, discos compactos, DVD, fotografa, audio y video digital, multimedia, software educativo, hojas de clculo, procesadores de textos y presentadores visuales y videoconferencias, entre otras, tal como se evidencia en la Tabla 1.
Tabla 1. Herramientas TIC con fines educativos Herramientas Descripcin Pgina o sitios web Sitio (localizacin) en la World Wide Web. Contiene documentos: pginas web organizados jerrquicamente, texto, grficos, sonidos como informacin digital en la pantalla de un ordenador, requiere contar con una conexin a Internet y un navegador como Explorer, Mozilla Firefox o Netscape. Correo electrnico Medio donde las personas envan y reciben mensajes escritos, acompaados de archivos adjuntos (documentos, hojas de clculo, imgenes, video y audio), dando valor a la comunicacin en forma privada, cada persona posee una direccin indistinta y contrasea para cuidar la confiabilidad de sus contenidos. Servicios de mensajera instantnea o chats Se transmiten en tiempo real y pueden responder de inmediato. Se descargan gratuitamente. Son mensajes breves, tambin se pueden enviar archivos, por lo general sus usuarios no ocupan ese servicio. La comunicacin se da en la pantalla del computador, webcam, micrfono y bocinas conectados a internet con servicios abiertos. Dispositivos de almacenamiento Componentes que leen o escriben datos en medios o soportes de almacenamiento; juntos conforman la memoria o almacenamiento secundario de la computadora; entre ellos se encuentran pendrive, disco duros porttiles y CD, entre otros. Los equipos tecnolgicos cuentan con puertos, USB y quemadores de CD. Fotografa digital. La fotografa se ha popularizado, debido al perfeccionamiento de las cmaras digitales y la aparicin del escner. De esta manera pueden almacenarse, editarse y transmitirse en forma electrnica. Entre los editores de fotografas se encuentran Adobe Photoshop o Corel Photopaint, que permiten recrear el mundo de la fotografa. Video digital En estos se puede almacenar, reproducir y editar secuencias de video, utilizando editores de video: Adobe Premiere o Adobe Alter Effects. Actualmente se cuenta con cmaras personales de video digital. El video se almacena en archivos de tipo MPEG y se reproduce con programas como Reproductor de Windows Madia, Quick Time o Real Placer, entre otros. Hoja de clculo. Facilitan el manejo de todo tipo de clculos, a travs de tablas de datos, con funciones y grficas programadas, las cuales se ajustan a las necesidades del usuario, basta modificar un dato para que todas las operaciones se recalculen automticamente y las grficas tomen el nuevo valor Libros electrnicos o e-books. Presentan una opcin factible, en una computadora de escritorio o porttil, pueden tenerse simultneamente cientos de obras literarias; algunas de estas se crean y se leen como programas de difusin como HTML, Word o Acrobat Reader Base de datos Forma de organizar informacin utilizando una o ms tablas relacionadas, formada por renglones o registros de datos organizados en columnas o campos. Puede contener datos personales de un grupo de alumnos, materias que cursan, calificaciones, informacin de utilidad en el campo educativo, stas permiten localizar fcilmente datos particulares o elaborar resmenes y estadsticas de datos numerosos. Programas y aplicaciones de cmputos Contribuyen a la versatilidad de las aplicaciones, su uso requiere de conocimientos tcnicos. Entre los usados en el campo educativo: MindManager (mapas mentales), Statgraphics (estadsticas), GPSS (simulacin), Snaglt (captura de pantalla), Latex (documentos cientficos, formulas) y otros. Nota: Tomado de (Careaga 2008, p. 45-51)
Todas y cada una de estas herramientas sirven para desarrollar las estrategias y las actividades curriculares previstas en la planificacin elaborada por el profesor y de esta forma orientar el proceso de enseanzaaprendizaje, acorde con las exigencias de la educacin media. En consecuencia, se citan otros autores que proponen otras herramientas TIC, tal como se evidencia en la tabla 2. Tabla 2. Herramientas TIC Herramientas Descripcin Multimedia. Combinacin de texto, imagen, sonido, interaccin y movimiento, en un solo producto. Procesador de palabras. Es la redaccin y formato de documentos de todo tipo. En el contexto educativo sirve para elaborar tareas, utilizando Word de Microsoft o la suite ofimtica OpenOffice writer, entre otros Administrador de presentaciones. Power Point de Microsoft, o el impress de OpenOffice u otros programas que faciliten la elaboracin de presentaciones para conferencias, conversaciones, clases. A estas se les pueden agregar, grficas, animaciones, fotografas, sonido, video e interaccin, que resultan sencillos para emplear en diferentes ocasiones educativas. Videoconferencias y conferencias por Internet A travs de estas tcnicas es posible impartir conferencias, conversacin, ponencia o clase a distancia, en tiempo real; los participantes pueden ver y escuchar el desarrollo del tema en alguna sede alterna, adems de intervenir e interactuar. Es transmitida a travs de un servicio de mensajera instantnea, chat o video dentro de un grupo de conversaciones donde se puede recibir o responder preguntas en forma verbal o escrita (ob.cit). Software educativo Programa computacional cuyas caractersticas estructurales y funcionales sirvan de apoyo al proceso de ensear, aprender y administrarmaterial de aprendizaje especialmente diseado para ser utilizado en un computador en los procesos de enseanza-aprendizaje. Software Movie Maker Edicin de video que se incluye en las versiones recientes de Microsoft Windows. Contiene caractersticas tales como efectos, transiciones, ttulos o crditos, pistas de audio, narracin cronolgica. Su propsito es la construccin de videos sobre la temtica que se esta tratando en la clase y estos se puedan colgar por Internet mediante los links de otras herramientas como los Blog, cazas de tesoro y webquest.
Las diversas herramientas TIC utilizadas y aplicadas ampliamente, se han considerado imprescindibles en la educacin actual, ello porque han experimentado un desarrollo tecnolgico significativo; adems se han hecho ms asequibles, lo que contribuye a su mayor difusin y generalizacin en todos los mbitos de la sociedad digital.
Internet y sus servicios en la educacin El uso real de Internet en el aula depende del conjunto de ideas e imaginacin del profesorado sobre el aprendizaje a reforzar en sus estudiantes. Se establece en forma bsica en tres aspectos: Internet como biblioteca, como imprenta y como canal de comunicacin, para integrarse en las prcticas actuales. Al respecto, Salinas (2000), resalta que Internet es: una red de redes que comparte, al menos, un protocolo de comunicacin, TCP/IP (Transmission Control Protocol/ Internet / protocol) que permite trabajar en entornos heterogneos (Unix, Dos, Windows, Mac), conectarse con clientes y servidores independientes de la plataforma desde la que acten y utilizar estndares de comunicacin compatibles, pudiendo contactar unos con otros e intercambiar datos (p. 189).
Significa que la constitucin y formacin de Internet, es de apariencia como una tela de araa, enlazadas en forman redes y subredes; para conformar una infraestructura de comunicacin a travs de sus protocolos de comunicacin.